百年大变局既指世界，也指中国。就世界而言，变的是格局、秩序、体系；就中国而言，变的是实力、地位、影响力。我们所处的时代正经历历史性的巨大变化，因此，分析和认识这些巨大变化时紧密联系中国之变，具有重要的意义。　　本文来源于《世界知识》2019年10期，作者系盘古智库顾问委员会高级顾问、中国社会科学院国际研究学部主任张蕴岭。　　最近，关于“百年大变局”的谈话、文章、新闻报道突然多起来。我查了一下，中国领导人谈这个话题是2017年12月28日，习近平在驻外使节工作会议上提出：“放眼世界，我们面对的是百年未有之大变局”。最近这个话题热起来，可能与各界重视有关，也与世界大事频出有关。　　按国人的思维方式，“百年”不是一个严格的时间界定，而是指着眼于长远看问题，比如，“百年大计”“百年树人”“百年和好”，等等。百年大变局的核心是“变”，大变局则意味着是性质、结构、影响发生巨变。百年大变局既指世界，也指中国。就世界而言，变的是格局、秩序、体系；就中国而言，变的是实力、地位、影响力。　　就百年的时间聚焦而言，研究者所持的视角多样。我本人认为是指上个世纪与这个世纪的百年之间变化的比较，温故知新，这个时间区间还包含新千年的转变。有的则从更长远的视角观察，如威斯特伐利亚体系以来的400年之变，还有的主要着眼于新中国成立后的变化，等等。视角不同，分析的重点不同，得出的结论也不尽相同，但是，有一点是一致的，就是我们所处的时代正经历历史性的巨大变化，因此，分析和认识这些巨大变化时紧密联系中国之变，具有重要的意义。　　在诸多大变局中，世界力量大格局变化引人注目。在我看来，认识世界力量格局有三种方法：一是世界经济大格局变化，由于经济格局是其他力量格局的基础，这方面的变化影响深远；二是国家力量格局，特别是大国力量格局的变化，鉴于大国对地区和世界的格局与发展非同一般，这方面之变影响巨大；三是从思想文化视角观察，思想文化的集中体现往往代表着文明的取向，这方面的变化影响深远。　　从世界经济大格局的角度来分析，最大的变化是发达国家群体力量与发展中国家群体力量对比的巨大变化。自欧洲开启工业化以后，世界力量重心逐步向西方转移，西方国家率先进入工业化、现代化进程，成为发达国家群体，并且长期占据世界经济格局中的主导地位。　　如今，世界变了，发展中国家群体的力量有了大幅度提升，按经济总量（GDP）计算，已是“半壁江山”，按购买力平价（PPP）计算，已经超过发达国家群体。这个变化大趋势还在继续，预计到本世纪中期，发展中国家群体经济总量就会大大超过发达国家群体。　　这是一个大格局的变化，而且随着发展中国家群体力量的上升，他们在发展方式、利益诉求、制度体系，以及思想文化等诸多方面的影响力还将会大大提升。　　当然，在当今和未来的世界，简单地把发达国家与发展中国家完全分开并不科学，一则，各国都加入了一个共处的国际体系，经济全球化把各国的发展紧密联系在一起；二则，发展中国家群体也会发生结构变化，有的会成为发达国家。不过，从总体格局看，这样的区分还是有意义的。尽管崛起的发展中国家群体作为利益相关者，会维护体系的基本稳定，但也会推动其调整、改革，让体系与规则能更好地体现他们的利益诉求并成为可发挥作用的空间与平台。鉴于此，调整与改革是一个共同参与的进程，不是非此即彼的零和游戏。当然，进程并非畅通无阻，定会有博弈，有冲突，甚至会有激烈的冲撞。　　就发达国家群体而言，尽管在相当长时间里还会在资本、科技等方面保持优势，但也面临诸如人口规模缩减、“后老龄化”“铁锈地带”等诸多严峻问题的挑战。在以往相当长的时间内，发达国家群体是世界经济的中心，这包括经济的增长、投资、科技和消费，但今后情况会大不一样。　　我们看到，在过去的一个时期，发展中国家群体已经成为拉动世界经济增长的动力源。特别是中国，成为拉动世界经济增长的主动力，对年度增量的贡献甚至达到了1/3。尽管近年来中国经济的增速放缓，但是由于总量大了，即便保持中速增长，其拉动力仍然很大。在中国之后，还有其他一些人口规模大、发展潜力强的国家，如印度、印尼等。从消费市场看，以往重心在发达国家群体，今后，由于发展中国家群体拥有巨大的人口规模，且“中产阶级”的规模不断扩大，世界消费市场的增长会越来越由其拉动。由于发展中国家群体作为世界消费市场的作用会不断提升，由此，也会改变以往生产靠发展中国家、消费靠发达国家的不平衡格局。这种结构转变必然会带来一系列的大调整与大变革。　　对于百年大变局，人们特别关注的是权势（power）的变化，或者说是转移。权势，英文是power，蕴含的主要词义是力量、影响力，用在个人表明强势，用在国家意味着强大。　　让我们从个人的角度观察权势的转移。权势主要以财富为基础，自从工业化以来，财富向个人集中的趋势就越来越明显。在新的大变局中，财富向个人集聚体现出新的特征：其一，快速向那些抓住新机遇的少数精英集聚；其二，在新兴领域集聚的速度最快、规模最大；其三，集聚超越国家，在世界范围进行。其结果，少数人拥有的财富数额越来越大，富可敌国，且在新兴领域，如网络、知识产权、大数据等方面拥有掌控地位，雇员达几十万，甚至数百万之众，分布在许多国家。　　据统计，2018年，全球26位最富的人所拥有的财富为38亿贫穷人的一倍，亿万富豪每天增加的财富多达25亿美元。在美国，0.1%的富豪拥有美国25%的财富，1%的富豪拥有40%的财富，比如，亚马逊老总贝索斯所拥有的财富高达1120亿美元。就世界范围而言，目前1%的人掌控了50%的财富，预计到2030年，这个比例会提升到65%。　　值得注意的是，在发展中国家，特别是新兴经济体，财富积累向个人集聚的速度最快。2018年，在全球新增的亿万富豪中，多数在新兴经济体，1/2在中国。不过，与传统的财富集聚不同，其突出的特点是，绝大多数新富豪的财富增长并不是靠继承，不是靠强夺，而是靠抓住新机遇，靠技术创新。比如，在中国新增的富豪中，97%靠白手起家，1/3靠创新，而且，就年龄结构来看，大多为年轻人。　　财富向少数人倾斜，由国家向个人倾斜，在此情况下，会出现这样的现象：一国财富总量的增加并不必然带来公民财富的普遍增加，在富豪财富积累加速的情况下，很多人的财富却会缩水，并可能会滑落到下层。另一方面，本来强势的政府会因新技术，特别是网络、大数据、智能化的快速发展而变得“失能”，对增量财富的再分配能力下降。技术积累比劳动积累更快，比尔·盖茨早就提出，政府应该对机器人征税，也有人提出应该对所有能带来增值的“非人劳动者”征税。　　在此情况下，社会权势的结构出现大的变化，一则，少数人对社会生活产生越来越大的导向力，对政治与政策产生越来越大的影响力；二则，作为社会稳定基石的所谓中产阶级人群地位动摇，影响力下降；三则，被排挤到社会底层的人群走向“民粹主义”，极端势力上升。而那些掌控巨额财富的富豪通过“国际化”的方式（免税岛、多国护照等），成为不受政府管理的“超级人”，他们运筹帷幄，进退有方。而普通民众出于对现行社会政治的不满，往往采取“非理性”的选择，让极具个性的“政治黑马”上位，比如，从未有过从政经验的商人特朗普当选美国总统，靠出演反腐人物的演员泽连斯基当选乌克兰总统，等等。　　新科技革命导致经济运行方式、就业结构、生活方式等发生重大与快速的变化，越来越多的工作会被智能机器人替代。新的变局势不可挡，尽管对其带来的后果还有待进一步观察，但有些已经初露端倪。比如，大数据成为经济、社会的重要基础构成，拥有者的权势掌控力与影响力可以变得超乎寻常，由此推动经济、政治、社会、思想、文化等的巨大变革。　　如果仅顺着这种思维去分析，未来的世界将是非常可怕的。新时代似乎需要有新的思维方式与认知。比如，有人认为，尽管未来财富趋于集中，但财富拥有的方式与含义发生巨大变化，财富大多是存在于股市、债市的“虚拟资产”，是数字化的“社会资本”，依托社会的支撑，在很大程度上说，是一种“个人财富的社会化”。如果失去社会支持，大量财富可能会“顷刻化为乌有”。传统工业化创造的是集聚化的社会结构，而新变局创造的是离散化的社会结构，在此情况下，少数富豪并不能掌控多样、离散与变换的“公民社会”。有人认为，新经济创造的是一种“协作网络”，依赖开放、创新、互动与分享。故此，新时代的财富集聚特性与以往有着巨大的差别。　　尽管如此，新变局所带来的挑战仍是严峻的。比如，传统的就业方式发生转变，对大多数人而言，是如何不被新的发展所抛弃，如何能够分享新发展的成果。对于政府而言，是如何建立适应新变局的政策与管理方式，如何找到解决财富积累两极（财富拥有者和社会公众）化问题的“两全其美”的新政策。　　谈到百年大变局，总是要回答未来是什么，其实这个问题很难回答，或者说，现在很难说清楚。为此，我曾引述别人的一个说法，把未来称之为“一个没有答案的世界”，而正是因为没有答案，人们都在寻求答案。　　冷战结束后，两份答案曾引起争论，一是福山的“历史的终结”，二是亨廷顿的“文明的冲突”。福山认为，鉴于苏联垮台，世界会从此走向西方自由民主道路。此论断也许对助长美国在世界各地卖力推行其所谓自由民主制度，甚至为此不惜发动战争起到了一定作用。世界实际的发展现实却不支持这个答案，福山本人也认为，自己的论断错了。亨廷顿的文明冲突论根据是，冷战结束了，意识形态不再重要，需要一种新的思维来理解世界政治，这就是未来引起冲突的是文化，即文明。他的这个说法好像至今还有市场。　　就在前不久，美国国务院规划司主任斯金纳（Kiron Skinner）放言，美国与中国之争“是一种完全不同文明和不同意识形态之间的斗争”，这将是美国首次应对“一个非白人的强大竞争对手”。此言一出，立即引起了轩然大波，遭至广泛的批评。斯金纳是美国的高官，负责政策制定，她好像不是说着玩的，背后定有故事。正如《华盛顿邮报》刊文所指出的，美国可能正在策划一场“文明冲突”。　　其实，亨廷顿并非坚持必定会有文明冲突。在他后来写的专著《文明的冲突与世界秩序的重建》中指出，文明的冲突是对世界和平的最大威胁，而建立在多文明基础上的国际秩序才是防止世界大战的最可靠保障。的确，把当今和未来的世界变局归结为文明冲突，既不正确，也很危险。百年大变局，变的领域很多，诸如力量格局、国际秩序格局、发展范式、气候变化、社会文化等。这些是大局之变，还有中局、小局之变。这么复杂的变化，怎能用文明冲突而概之呢！　　就力量（power）变局而言，结构也很复杂。比如，既包括发达国家与发展中国家力量对比之变，又有大国力量对比之变。总的趋势是，发展中国家力量大幅度上升，会超过发达国家，美国霸权衰落，非西方大国上位。据预测，按经济总量衡量，到本世纪中期，前三位综合实力大国是中国、美国和印度。没有不变的格局，力量对比变化是一个大趋势。面对变局，理性的选择是适应性应对，而不是对抗。在当代，后起者争霸，或守成者守霸，都可能难以如愿，而斗起来更是两败俱伤。　　在力量变局中，还有“第三者”的因素不能忽视，即越来越有影响的“非国家力量行为体”，如大公司集团，它们都是“富可敌国”，其业务、财富和人员遍布世界；跨国商业网络，它们超越国界，甚至运行于云空间；非政府组织，它们拥有雄厚的资金支持和庞大的联系网络；还有极具影响力和破坏力的极端恐怖组织网络集团，等等。在许多情况下，它们的影响力和作用甚至超过单个国家，包括大国。它们有着不同的行为方式，比如大公司集团，往往通过市场行为导向影响政策，或者通过利益关系影响政府决策；跨国商业网络，可以通过其“内部系统”形成巨大的影响力，甚至推出“准规则”；非政府组织，可以通过有影响力的游说或者社会舆论，生成巨大的影响力；还有极端势力集团，利用网络进行联络，进行恐怖活动，等等。这种“非传统国际格局”体现为复杂的非传统特征，其作用甚至很难透察。特别是在全球化、网络化的时代，它们的隐形存在与非常规活动常常难以应对。　　总之，大变局下的世界，可能将是一种多中心、多力量、多角色的复杂格局。由此，文化，或者说是文明，也会是多样性并存与相互影响的。特别值得指出的是，文明有其自身的内涵基础和生存方式。比如，尽管近代西方实力占上风，对国际关系和国际秩序起到了导向的作用，西方文明也因此得到了前所未有的传播与扩张，但是，西方文明并未获得独霸地位，并没能消灭，或者替代其他文明的存在与发展。　　前不久，中国组织召开了亚洲文明对话会议，亚洲全部47个国家和国际组织的1300多名代表与会，会议的主调是文明的交流互鉴，强调的是文明多元、多向格局下的相互尊重。中国提出构建人类命运共同体，之前还提出过构建和谐世界，二者的旨意是一致和清晰的，就是要推动不同文明的兼收并蓄，反对文明对立和冲突。　　百年大变局，一个理想的未来，可能不再是霸权主导的世界，不再是单方力量主导的世界，不再有文明的冲突……也许，在经历过无数灾难后，人类有了新的文明觉醒。然而，回到现实，那个理想的世界似乎仍很遥远。

读后感是一种对作者思想和语言艺术的理解和欣赏，通过写读后感可以提高我们的思维能力和表达能力。以下是一些经典的读后感范文，欢迎大家一起来探讨和分享自己的读书体验和感悟。历史课百年大变局心得体会近年来，随着国家教育政策的不断调整，许多学科都经历了改革和调整，而历史课程更是如此。2018年开始，我国历史课标准正式实施，对于历史教育来说，这是一次百年大变局，也是一次历史的进步。参与历史课百年大变局，让我深刻地体会到了该课程的改革重要性，也让我对历史的认识更加深刻。首先，我认为历史课的改革与时俱进。历史学是一个不断进步的学科，其在学科理论、学科内容、学科方法等方面都在不断深化和完善。随着时代的变迁，国家的发展，社会的进步，历史课程本身也应该与时俱进。在这次历史课百年大变局中，历史课程进行了多方面的改革，如直接引入新时期中国的历史内容，增加了课程的深度和广度，同时强调学生主体性和多样化的学习方式，增强了学生的思辨能力。这些改革都是为了更好地适应时代发展和国家需要，是一次依据现代教育理念的重要改革。其次，历史课的改革注重学生主体性。以前的历史课程狭隘和单一，内容也比较单调，让学生难以真正接触到历史这一学科的本质。而在这次改革中，历史课程注重了学生主体性的发挥。新的课程标准强调学生参与课程的构建，让学生通过自己的努力去了解历史。同时，新的课程标准还强调历史知识的综合性和跨学科性，让学生在学习历史的过程中，发挥其他学科的知识，增强知识的渗透性。这些改革都让历史课程更加贴近学生，更具吸引力和趣味性。第三，历史课程改革倡导多元化教学。多元化教学是现代教育的重要理念之一，也是历史课程改革的重要方向之一。以前的历史课程通常局限于教师讲授和文化传承，学生没有太多主动参与和思考的空间。而在新的历史课程中，大量采用现代教育技术和方法，如课堂互动、小组合作、项目式学习等，让学生参与进来，提高了教学效果和教学质量。这些多元化教学方法也提高了学生对知识的掌握和理解，同时增强了学生的接受能力和创新能力。第四，历史课程改革直接面对中国当代历史。中国作为一个东方文明的发源地，拥有灿烂的历史和文化，但是在近代以来的百年中，中国面临了许多的变革和转型。因此，在新的历史课程中，引入了更多的有关中国当代历史的知识，帮助学生全面了解自己所处的时代，理解国家的发展和变化。同时也强调历史与现实的联系，让学生在学习历史的同时，更好地了解当下的社会形势和发展方向，理性地思考未来的发展。最后，历史课程改革为学生的未来发展奠定坚实基础。历史课程作为一门文化、思想、科学有机统一的综合性学科，具有深刻的哲学精神和社会意义。通过历史的学习，可以培养学生的思维能力、观察力、创新精神和价值判断力，为学生的未来发展奠定坚实的基础。因此，历史课程的改革不仅是教育的一次革新，更是我们孩子们未来的发展之路。总之，历史课百年大变局，具有深刻的社会、文化和教育意义。在这次改革中，历史课程强调了学生主体性、注重多元化教学、直接面对中国当代历史等深刻的改革方向。这些改革不仅适应了时代的需要，更是为学生的未来发展奠定了坚实基础。希望更多的教育者和学生共同参与历史课程的改革，共同推动历史学科的发展和进步。历史课百年大变局心得体会历史是人类的镜子，它记录了人类社会发展的历程，成为人们认识世界的重要途径。历史课作为中小学教育的核心课程之一，对培养学生的国家意识、民族情感和历史素养具有重要作用。而过去的历史课教学存在一些不足，需要进行改革与完善。本文将探讨历史课百年大变局的心得体会。第二段：历史课教学的变革与完善。随着教育现代化进程的深入推进，历史课教学也逐步发生了变化。在过去的20世纪初期，历史课程设置比较单一，注重知识传授，偏重于重大历史事件的记述，缺乏深入的历史分析和解读。但是，随着时代的进步，历史课程的设置变得更加丰富和多元化，涵盖了历史知识、历史思维、历史方法和历史价值观等多方面内容。教学方法也从传统的讲授和灌输，转变为启发式教学、探究式教学和多元化教学等，提高了学生的学习兴趣和参与度，并增强了学生对历史知识的理解和记忆效果。第三段：历史教学面临的问题。历史教学虽然有了很大改进，但仍然存在一些问题，比如历史教科书的编写不够科学合理，题材设置单一、内容枯燥，没有考虑到学生兴趣和认知特点等因素。教学资源不足，历史馆、纪念馆等文物古迹的开放程度和策划不够，影响了历史教育的质量。此外，涉及到的教学技巧、教学素养等还有待提高，很多教师对有效的教学方法和策略不够掌握，难以给学生提供理解和参与历史的机会。第四段：如何改进历史教学。为了提高历史教学的质量，需要加强教学资料和资源的开发、采集和整合，提高历史教材编写的科学性和合理性。探索以学生为中心的教学模式，实行情境式教学，让学生在充分的趣味和互动的教学环境中，通过自己的理解和思考，更好地体验和感受历史的深层含义。同时，需要加强教师培训，提高教师的专业能力和教育理念，让教师掌握更多的教学技巧和策略，促进教学效果的提高。第五段：总结。历史课百年大变局提醒我们，随着社会和教育发展的进步，教育应该不断地改进和创新自身，以适应时代的发展和进步。同时，我们也要保持对历史的追寻和研究，发掘历史知识的价值和意义，鼓励学生了解、感受和思考历史，从而在中小学历史教育中，深化对国家、民族和世界的认识。教育的百年大变局心得体会随着时代的变迁，教育也经历了百年大变局。在这个变化莫测的时代，人们对教育的需求、观念和实践都发生了翻天覆地的变化。从传统的“以教师为中心”的教育模式到当前的“以学生为中心”的教育模式，从重视知识结构的教学到强调素质教育，教育的变化让我们深刻体会到，教育在时代发展中的重要性和变化的必然性。以下将通过五段式的文章结构，谈谈我对教育的百年大变局的心得体会。教育作为人类社会发展的重要组成部分，在人类历史上具有悠久的发展历程。最初，教育在部落社会中是家庭教育，然后逐渐演变为门徒式的师徒制度。随着社会的发展，教育得到了官方认可和制度保障。从最初的师养弟子，到农耕时代的读书人与文人，到现在的普及教育，教育的发展历程表明了它的重要性和变化的必要性。第二段：教育的目标和价值观。教育是以人为本的事业，它的目标和价值观是与时代变革相对应的。20世纪初，教育的主要目标是培养“德、智、体、美全面发展的人”，而二十一世纪，教育的目标更为宏远：提高学生综合素质，帮助他们成为具有创新意识、实践能力和探究精神的现代人。此外，教育的价值观也发生了重大转变，传统的“尊敬师长、知识至上”已不再适应时代的需要，新的教育价值观强调以学生为主体，关注发展人的创造潜能和性格魅力。第三段：教育的实践方法。随着新教育理念的不断涌现，教育的实践方法也在变革中不断发展。传统的以讲授为主的教学法已经无法满足现代学生的需求，新的教育方法强调互动方式的学习，激发学生的创造性思维，系统培养学生的能力和素质。同时，教育信息化的实践也在快速推进，教育平台的搭建和互联网技术的应用，大大提高了教学的效率和质量。第四段：教育的变革挑战。教育的变革必然带来各种各样的挑战。一方面，传统的教育体系和教育模式已经形成惯性，现代教育理念的普及与实践需要突破传统思想、规律和惯性。另一方面，快速变化的科技和社会文化对教育提出了新的极大挑战。如何让教育跟上时代的步伐，如何应对互联网时代学生的需求和教育的变革是教育者和决策者都面临的新任务。第五段：未来教育展望。教育在百年的发展中取得了重大的进步，我们也看到，教育在未来发展中仍面临很多挑战和困难。实现教育现代化、创新化、国际化是未来教育的方向和目标。提高教师的素质，优化课程建设，立足现代科技，为学生创造一个更好的学习环境和条件，努力实现教育公平等，都是未来教育需要实现的方向。总之，随着时代的发展和人们对教育的渴求需求，教育也获得了不断的变革和发展。它一直在借鉴、融合、创新，折射着文化价值和人类进步的方向。我们在面对未来教育时需要持续关注教育趋势和变革动向，年轻教师更要积极探索新的教育实践方式，创造一种更广泛的教育生态系统，为未来的教育发展奠定坚实的基础。历史课百年大变局心得体会“历史课百年大变局”是指历史学科在过去一百年间发生的巨变和变革，它不仅是学科本身的发展，更是对于人类文化和文明的反思和研究。近年来，历史教育在我国的发展中也呈现出了日新月异的变化。从学科定位到教学模式，从教材资源到师资队伍，都面临着前所未有的挑战和变革。本文将探讨“历史课百年大变局”对于当前历史教育的启示和影响。在学科定位方面，“历史课百年大变局”主要体现在它作为学科本身的理论和概念上的变化。在19世纪，历史学科以文献研究和史料整理为主，偏重于事件的简单描述。而到了20世纪，人类开始将历史学科视为一门社会科学，注重对社会、文化、心理等方面的研究。这种转变也延伸到了历史教育中的教学目标和方法上，强调培养学生的思考能力和批判思维。历史教育的变革同样体现在教学模式上。在过去，历史教育大多采用传统的讲述式教学，学生只是被动地接受老师的知识传递。但是，随着社会的快速发展，人们对于历史教育的认知也发生了很大的变化。现今，学生已不再是简单的知识吸收者，而是有着主动性的学习者。采用针对性强的多元教学模式来激发学生学习历史教育的兴趣同样已被各层教育者所非常注重。第四段：历史教材的内容和形式变化。历史教育的变革同时对历史教材也提出了新的要求。优秀的历史教材应该是能够引导学生思考的教材，它应该融入历史教育新的理念和变革，而不是单纯的历史事件的记录与描述。同时，随着数字时代的来临，历史教材也逐渐向多媒体、互联网化的方向发展，这种变化带给学生课堂内容新的感受和学习方式，极大的拓宽了学习的广度和深度。第五段：师资队伍的专业和职业培训。最后是师资队伍的培训问题。当前高校历史教育师资队伍建设仍显薄弱，历史教师不断加强自身专业和职业培训，因认知和技能的不够用新教材和新教学模式难以发挥出最佳效果。同时，为了配合现代教育发展的要求，新教师们需要加强协作、团队和创新能力，为新型历史教育师资队伍的培养奠定基础。结语：以上便是我对“历史课百年大变局”对于当前历史教育的启示和影响的简单探讨。我们生活的环境和方式在不断前进，教育也应该紧跟前沿，发挥它的最大社会效益，为新一代人容纳与塑造更好的未来。教育的百年大变局心得体会教育是人类社会发展的重要组成部分，也是一个国家未来的基石。百年来，随着社会的不断变革，教育也经历了巨大的变局，在不断地探索和实践中逐渐完善和进步。本文旨在从教育的历史变迁、现代教育的挑战、传统教育和创新教育等方面，探讨教育如何面对百年大变局，以及未来的发展趋势和应对策略。从古至今，教育一直是人类文明的重要组成部分。百年来，教育在不断的完善与进步中经历了许多重要的变革，比如公立教育的兴起、义务教育的普及、大学教育的发展以及网络教育、在线教育的兴起等。这些变革推动了人类文明的发展，培育了一代又一代优秀人才，并且为社会的进步作出了重要的贡献。第三段：现代教育的挑战。然而，现代教育也面临着许多挑战。首先，教育体制过于僵化，教育内容跟不上社会的发展，缺乏与产业结合的紧密联系，无法为社会培养更多具有实际操作能力的专业人才。其次，教育过于功利化，追求分数和成绩而忽视了人的发展全面性，没有真正解决人才短缺的问题。再次，教育资源不均衡，城乡地区教育受限，在一些地方普及义务教育依然困难，考验着国家公平教育的实现。第四段：传统教育和创新教育。为了解决现代教育面临的问题，传统教育和创新教育的对比研究一直受到广泛关注。传统教育更注重文化底蕴以及学生应试能力的培养，而新型教育更注重人的全面发展、实际运用、创新和实施能力，提供更多思维启发、动手实践、批判能力培养的环节。这种类型的教育更符合21世纪的社会和人才需求，也更能够满足阶层之间的教育差距，实现教育公平，并且促进社会更快速地进步和发展。第五段：未来的教育发展趋势和应对策略。未来教育的发展一定会在创新与传承之间寻求平衡。随着人类社会的不断发展和进步，教育的目标也要相应调整和变化，要注重人的发展全面性，提供多种普及教育的方式、多样性的教育内容和方式。同时，政府应该更重视培养教师的质量，加强他们的专业技能的培养，鼓励他们创新的教学方式、为人类社会的未来作出更大的贡献。最后，社会各个领域都应该参与到教育进程中，促进教育与产业链的融合，让实际操作能力更强的人才走近实践，为人类社会的发展打下更坚实的基础，建立新的常识，更好的回应社会需要。总之，教育发展是一个与时俱进的过程，它要顺应社会的变化，解决各种challenges和难题，做出自己的贡献，也要注重传承和创新，不忘初心，追求进步。百年大变局心得体会近百年来，世界发生了翻天覆地的变化。历经两次世界大战、冷战时期、全球化和信息时代等时期的洗礼，世界版图、经济结构、文化传承、政治影响等方面都发生着翻天覆地的变化。这可能是历史发展的一个大趋势，也可能是一次史无前例的巨变。不管怎样，我们需要逐一探究这些变化带来的转变和影响，以便我们更好地适应这个世界的现状。第二段：政治环境的变化。百年大变局将政治环境带入了一个全新的时代。首先，冷战结束后的多极化世界使得全球政治关系格局更加复杂。其次，全球化背景下不同政治体系之间的影响和互动因素更加多样化，同时也给共产主义国家带来了许多挑战。第三段：经济形态的变化。在百年大变局中，世界的经济形态也发生了巨大的变化。世界已经进入了全球化的时代，经济交流更加频繁和广泛，全球化也加剧了不同地区之间的一体化程度。与此同时，贸易保护主义和经济不平等也愈发严重，世界也面临着严重的自然资源问题和生态威胁。第四段：文化传承的变化。文化传承在百年大变局中也发生了根本性的变化。技术的革新使得人们可以更为便捷地获取信息，同时也加深了人类之间的距离感。文化和语言的多元化带来了文化衝突和多元文化主义的崛起，使得人们对传统文化价值的认识产生了新的思考。个人的生活也在百年大变局中不可避免的受到了影响。面对诸如不断变化的市场、就业的不稳定性、文化价值的碰撞和矛盾等社会问题，我们需要更加有远见，不断提升自身素质以适应这种新的时代环境。更重要的是，在这个变革时期，我们需要对自己的责任感和使命感有更深入的思考，不要被表面的变化迷失方向，而是要经过深思熟虑后做出正确的选择。结语。人类在不断的进步中，遇到的每一次变革，都会造成深刻的影响。百年大变局给世界带来了翻天覆地的变化，这个新的时代也对我们个人提出了更为严峻的挑战。正如诗句：举杯邀明月，对影成三人。在这个变革的时代如何把握时代丰富的营养，做出对世界、对他人、对自己都负责任的选择，是我们应该思考的。百年大变局心得体会这个时代，虽然被人们称之为和平时代，但这并不代表着没有风云变幻，这也不代表着没有百年大变局。在这个变幻莫测的时代中，身处其中的每个人都有不同的感受和体会。下面，我来分享一下我的百年大变局心得体会。身处现代社会的我们，很容易会被眼前所看到的不景气景象所困扰。这不禁让人思考，这到底是怎么回事呢？其实，这就是百年大变局的体现。在一个大规模的时代变迁中，许多东西都不再以前的面貌出现，造成了当今种种的困扰。所以，我们要认识到百年大变局的存在，并从中找到我们自己的位置和方向。第二段：面对变局的压力。在变局中涌现的一切新事物，都离不开这个时代的特色。新的文化、新的技术和新的社会组织形式一一亮相。但是，生产生活中新的变化也对我们带来了一种新的压力，要适应这个时代的变化，我们可能需要学习新的技能，并适应不断变化的市场需求，这也需要我们更加深入地了解社会发展趋势，从而保持竞争力。第三段：变局给我们的机遇。在百年大变局中，很多人抓住了机会，获得了成功，这里面有很多挑战与风险，然而，只有通过抓住机遇，认真思考，迅速行动，才能够在这个时代中实现自己的价值。我们可以从成功人士中学习，学习他们的思考、行动方式，不断打磨自己，提高自己的能力素质，强化自己的心理素质。第四段：变局带来的挑战。随着世界在不断发展，社会变化和后果也日益显现，一些社会问题和环境问题的出现，让我们感受到人类发展所面临的严峻挑战。此时，我们所面临的不仅仅是经济问题，还有文化、环境和道德等诸多挑战。如何在这个时代做出自己的贡献，正是我们所需要思考的问题。第五段：我们的使命。百年大变局的来临，域内的变化和挑战对我们提出了更高的要求。在国家的鼓励下，我们需要更加努力地拥抱变化，面对挑战，发挥我们的优势，实现我们的目标，把所学所知和自己的专业知识投入到社会公益事业中。只有这样，才能够在这个充满变化的时代中，不失重要的价值。同时，我们也要找到自己的使命，扎实地做好每一步，坚定地走在前面。结论：如何在百年大变局中保持市场竞争力是我们所面临的重要问题，须要我们在不断地学习和实践中总结经验，创造更大的机会，进一步领跑时代。教育的百年大变局心得体会近年来，世界教育发生了翻天覆地的变化，令人瞩目。教育的百年大变局可以看作是教育领域面临的最大挑战，同样也是教育领域未来发展的重要指向。与此同时，我们也可以从中获得很多启示和感受。本文将从以下五个方面来探讨和总结教育的百年大变局带给我们的思考。一、教育的目的得到了新的定义。教育的本质是培养人才，传承文明、铸造未来。而随着时代的变迁，教育的目的也发生了重大转变。以前的教育主要是为了面向工业时代培养高素质的工人和一些技术人才。如今随着科技和数字信息的不断更新，社会对人才的要求也开始着重考虑人的创新性、创造性和思维能力的培养。教育的目的也由传授知识和技能，转变为提高学生的综合素质和未来的创造力。二、教育形式的改革实现了多元化。一直以来，教育的形式都是固定的、单一的和线性的。而随着时间的推移，人们越来越感到继承教育的这种模式已经不能满足当代社会和个人的需求。这种单一的教育模式，更多地培养了相似、单向的思维和行为方式，不能真正激发学生的独立学习能力和创新精神。因此，现在教育形式的改革发展成了多元化、开放性、线上教学和AI+.这种多样性的教育方式，更能开发学生的个性、潜力和特长，使学生的未来职业规划更加自由、多元和多样化。三、教育教学内容的更新迭代。通过百年的教育变局，人们发现传统教育内容的不足之处，开始注重开发学生的综合素质和各种能力，以更好地培养又有思想、有文化、有创新、有爱心的人。当今社会中，可以看到教育教学内容正在不段地更新迭代，引入了新的知识和理念，如STEM教育、创新教育、思维教育、品德教育等。通过这些方面的教育，可以真正地提升学生的学科素养和思辨能力，为他们的未来提供更多的选择和可能性。四、教育的全球化和国际化势不可挡。随着全球化的发展和多国经济的融合，教育也变成了全球公共产品。国际化教育，是趋势，从世界发展趋势，越来越多的人都开始重视教育的国际化。不同国家和地区的教育理念、学科体系、教学方式、管理实践，互相借鉴和融合。透过国际化的眼光，学生们可以更深入地了解外部世界，拥有更广泛的视角，更好地了解跨文化和全球化的实质。五、高分低能毒害了教育环境。高分低能的教育评价方式一时间成为全国普选政策。批判的声音日益增多，认为这种教育模式是一种误导，阻碍了学生的创造性和创新性思考。因此，也有人呼吁教育领域对教育评价进行深刻反思，减少与考试分数相关的评估系统，改变教育评价制度，更加注重综合素质和发展潜力。经过近百年的教育变革，我们认识到传统教育的单一性和局限性，创新多元的教育方式变得更加必要。教育评价也需要更广泛的考虑学生的发展潜力，为学生提供更多的选择和方向。在未来，我们期待着有更多新的教育模式能得到推广和应用，能为更多的学生提供更广泛的教育发展机会。百年大变局中国心得体会百年大变局，正是一个关乎国家和民族未来的关键点。作为当代中国的新一代，我们应该如何看待这个大变局，从中得到哪些心得体会呢？在我看来，百年大变局给中国带来了巨大冲击，但也为我们揭开了众多发展的机遇，我们必须面对挑战并抓住机遇，努力推动中国走向强盛。首先，百年大变局给中国带来了诸多挑战。一方面是国际上的风云变幻。在国际关系中，中国的崛起引起了世界各国的关注和猜测，与此同时，国际间的矛盾和冲突也日益增多。另一方面是国内的深层次矛盾。中国的快速发展导致了资源环境压力、社会分配矛盾、政府改革难题等诸多问题。这些挑战需要我们认真面对，加强内外协调，寻找解决之道。其次，百年大变局也给中国带来了众多发展机遇。中国是一个拥有14亿人口的大国，在人力资源和市场潜力上具备巨大优势。同时，国际舞台上崭露头角的中国在经济、科技、文化等领域逐渐发挥影响力。与此同时，新一轮科技革命正在兴起，革命性的技术创新为中国提供了实现跨越式发展的机会。我们应当抓住这些机遇，提升自身实力，为中国的崛起做出贡献。第三，百年大变局让我们深刻认识到全面发展的重要性。中国经历了长期的封闭与困苦，改革开放的成功为我们提供了广阔的发展空间。然而，仍然存在着城乡差距、区域发展失衡以及社会公平问题等。面对这些差距与问题，我们应当坚持全面发展的思路，注重平衡发展，加大对贫困地区和弱势群体的扶持力度，推动全民共享发展成果。第四，百年大变局凸显了人文关怀和文化自信的重要性。中国传统文化源远流长，是中国优秀基因的重要组成部分。在现代化进程中，我们不能忽视了人文关怀的价值，只有将现代化与传统文化相结合，才能使中国特色社会主义文化崛起于世界。在国际舞台上，我们也需要更加自信地展现中国的文化魅力，倡导多元文化的交流与融合。最后，百年大变局要求我们担当历史责任，勇往直前。中国是一个继承了五千多年历史文明的国家，我们有着悠久而辉煌的历史，更有着伟大复兴的梦想。在全球化和信息化的时代，我们需要有全球视野，勇敢地担当起责任。我们要有担当精神，积极参与全球治理体系的建设，为世界的和平与发展贡献自己的力量。总之，百年大变局给中国带来了前所未有的机遇和挑战。我们必须正视这些机遇和挑战，并且坚定信心、增强责任感，以实际行动推动中国的崛起。只有通过不断的努力和创新，我们才能实现中国从大国走向强国的伟大飞跃。让我们携起手来，共同迎接这个百年大变局，共同书写新时代的辉煌篇章。百年大变局心得体会一百年，对于一个人来说，是一生中的大部分时光；对于一个国家来说，则意味着一个新的历史时代。百年大变局，作为一个历史时代的概念，指的是从二十世纪初至今的一百年间，全球政治、经济、文化、社会等领域发生的巨大变革。经历了百年大变局的今天，我们需要深刻反思这一历史时代所带来的启示，进而探寻未来的前进方向。第一，百年大变局带来了政治上的新形势。二战后世界，冷战的格局主导了世界政治的发展进程。但随着冷战结束、全球化加速，世界各国政治力量的分布和竞争形式都发生了明显变化。联合国、世贸组织、G20等全球治理机构的崛起，反映了现代化国家间政治合作的新趋势。同时，一些国家或地区以极端主义、民族主义、保护主义为代表的仇恨思潮崛起，给全球政治治理带来了新的挑战，更需要国际社会加强政治对话与协调。第二，百年大变局带来了经济上的新变革。自工业革命以来，世界经济始终处于不断发展与调整的过程中。百年大变局则意味着工业化、城市化、信息化等历史进程的加速推进。此外，随着新兴经济体崛起，全球经济版图正在发生巨大变化。在全球化的背景下，不同经济体的利益联动、逐步融合已成为世界经济深刻调整和演变的重要“推手”。但是，全球经济还存在着区域、文化、社会等多方面的差异，这意味着经济全球化发展可能会推动新增长和更大的机遇，或是导致一些非理性的波动。第三，百年大变局呈现出文化上的新增长。文化是一个国家的软实力，也是人类智慧与价值观的重要传承形式。百年大变局中，随着社会的多元化和全球文化市场的兴起，文化交流与交融已成为世界发展的重要特征。文艺、传媒等文化产业迅速发展，更多文化品牌和文化名城崛起。但是，在全球文化交流与交融过程中，文化传统和亚文化差异等问题日益受到关注，这提示我们必须注重文化多样性保护，推进文化均等与多样化发展。第四，百年大变局展示了社会发展的新思维。社会是一个国家的基本单元，也是一个时代的基础。社会的发展关注人口、教育、健康、安全等方面，进而影响到整个国家甚至全球的未来。百年大变局中，各种社会问题呈现出了新特征，如人口负增长、教育危机等。同时，社会网络化、智能化等新兴产业的发展也引发了更多有关未来社会发展的问号。社会问题的解决必须传承社会制度，利用现代技术手段，进行开放、多元、包容性的探讨和尝试。第五，百年大变局践行了人类命运共同体理念。人类命运共同体是一个新概念，强调了世界各国应团结一致，共同面对挑战、解决问题。百年大变局表明，人们越来越重视信任、尊重和合作。在全球问题、如气候变化、贫困等日益严峻的情况下，人们不断凝聚智慧和力量，积极搭建多方合作的平台，共同推进全球治理体系的顺畅运转。总之，百年大变局虽然带来了前所未有的挑战，但也为我们指明了前行的方向。我们应秉持强化全球合作、维护国际规则、继承民族文化传统、推动社会进步、践行命运共同体理念的信念，努力推进共建一个和谐世界的发展趋势。百年大变局中国心得体会第一段：随着时代的变迁，百年来世界发生了翻天覆地的变化。而作为世界上人口最多的国家之一，中国在这个大变局中也发生了翻天覆地的变化。这些变化不仅对中国有着深远的影响，也对世界产生了巨大的影响。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会，探讨中国在百年大变局中的角色和贡献。第二段：中国作为一个古老而庞大的国家，经历了许多外部挑战和内部困难。从19世纪末到20世纪初，中国饱受列强侵略和战乱的苦难。然而，在中国革命家和英勇战士们的坚持下，中国成功地摆脱了列强的控制，并建立了独立的国家。这一成就不仅仅是中国人民的胜利，也是站在正义一方的国际社会的胜利。中国人民的奋斗精神和国际社会的支持为百年大变局中的中国打下了坚实的基础。第三段：在进入新时代后，中国经历了经济和政治的快速发展。新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国通过坚持中国特色社会主义道路，实现了令世界瞩目的经济发展。中国的国内生产总值迅速增长，成为世界第二大经济体。同时，中国还以自己独特的方式参与了全球事务，为世界和平与发展作出了积极贡献。中国的崛起为整个国际社会带来了机遇和挑战。第四段：然而，中国在百年大变局中所面临的困难和挑战是不可忽视的。中国是一个发展中国家，仍然面临着巨大的发展差距和人口压力。同时，中国还需要应对环境污染、资源短缺和社会不平等等问题。这些问题对中国的可持续发展和社会稳定带来了挑战。为了应对这些挑战，中国政府实施了一系列的改革和政策措施，努力解决这些问题。第五段：作为中国人，我为祖国取得的成就感到骄傲。中国的崛起不仅给中国人民带来了更美好的生活，也为整个世界带来了重大影响。我相信，随着中国继续深化改革和扩大开放，中国将继续在百年大变局中扮演更加积极的角色。作为一个国际社会的一员，我愿意与其他国家一起合作，共同应对全球性问题，共同推动世界的繁荣和和平。百年大变局中国心得体会近百年来，中国经历了一系列的动荡和变革，经历了封建帝制的衰落、国家独立解放的艰辛，以及社会主义建设和市场经济改革的探索。这个百年大变局为中国带来了巨大的利益，同时也带来了一些问题和挑战。在这个巨大变革的时代背景下，我对这些变局有着一些心得和体会。首先，我认为百年大变局中最重要的一点是中国人民的勤劳和智慧。中国人以一种勤劳踏实的态度奋斗着，为祖国的发展贡献自己的力量。中国人民在过去的百年间通过自己的努力成功实现了国家的独立和崛起，使祖国从一个苦难的国家成为世界的伟大力量。中国人民的智慧也在百年大变局中得到了充分的体现，从改革开放到科技创新，中国人民通过自己的努力使这个国家在世界上更加有声望和影响力。其次，我认为百年大变局给中国带来了巨大的机遇和挑战。中国由一个封闭的农业社会迅速转变为一个开放的市场经济体系。这种转变为国家的繁荣和发展创造了良好的机遇，也为国家的未来带来了新的挑战。百年大变局让中国有了更多的发展空间和可能性，然而同时也让中国面临着诸多难题，如环境污染、贫富差距等。这些问题需要我们努力解决，以确保中国的可持续发展。第三，我认为百年大变局让中国的国际地位得到了巨大的提升。近年来，中国在国际舞台上的声音越来越响亮，国家的影响力也越来越大。中国通过积极参与国际事务，为世界和平与发展做出了重要贡献。中国倡导的“一带一路”倡议，以及中国在全球气候变化和全球治理等问题上的积极参与，让中国成为国际社会的一员。百年大变局让中国的国际地位得到了巨大提升，这对于中国的发展和繁荣具有重要意义。第四，我认为百年大变局让中国人民的生活水平显著提高。近百年间，中国通过不断的社会改革和经济发展，让国民的生活水平得到了显著提高。从封建时代贫困的农民，到现代城市中进步的中产阶级，中国人民享受着更加美好的生活，同时也在为自己的梦想和追求而努力着。随着国家的发展，中国人民的生活质量会越来越好，这是百年大变局带来的最大好处之一。最后，我认为百年大变局让中国有了更多的自信和决心。近百年来，中国经历了战争、饥荒以及各种困难，但中国人民始终坚持自己的目标和信念，为祖国的发展而努力。百年大变局让中国人民的自信和决心得到了进一步的增强，人民对于国家的未来充满了希望和信心。中国正走向世界舞台的中央，这一切都得益于百年大变局，以及中国人民的自信与决心。总之，百年大变局为中国带来了巨大的机遇和挑战。我坚信，在党的领导下，中国将能够应对这些挑战，实现中华民族的伟大复兴。我为属于这个伟大时代的中国而感到自豪，也为中国百年大变局的成就而骄傲！百年辉煌与百年未有之大变局心得体会有关中国处于“百年未有之大变局”的战略论断，是我们认识当前中国国内与国际局势变化重要的视角。应对“大变局”带来的复杂、严峻，同时又是危与机同生共存的长期挑战，重要的是正确理解、思考和行动。在大变局中思考和探索发展之路，并在具体的国家治理行动中兴利除弊，就是要落实和绘制“大变局”判断的行动蓝图，让我们具有着眼长远的大战略思考和行动能力。挑战是大战略的催化剂。很长时间以来，战略研究在国际关系学科中，一直聚焦于“如何赢得战争与和平”这一中心话题。但冷战结束后，传统意义上大国战争的可能性明显下降。虽然国家间的竞争和冲突难以避免，但由于经济上的相互依赖以及核武器的战略威慑，国家间关系已经难以清晰地划定“敌”“我”之间的界线，共同和可持续的发展开始成为各国不可回避的现实与责任。战略研究也开始超越以往的传统范畴，转而着眼于在国家间竞争、冲突与合作同时并存的条件下，如何赢得国家、经济与社会的综合发展，实现经济增长、繁荣与人民福祉可持续实现的进步目标。2000年，耶鲁大学首先设置了“大战略研究项目”，著名学者保罗·肯尼迪、约翰·甘迪斯等人是最早主持该项目的专家。“大战略”思考和制定的核心内容，一是深入和全面地总结历史经验教训，超越简单的战争与和平议题，梳理和吸取国家经历兴衰起伏的实证依据；二是引入当代世界政治和经济发展的具体事实，分析和研究什么是国家发展的最佳战略选择；三是结合具体的国内政治、经济和文化因素，以及国际权力结构调整和变化的逻辑，剖析和展望“大战略”中目标和手段行使之间的优先秩序。美国过去30年的对华政策，有着全面、具体和深入的“大战略”应对特点。例如，冷战后美国政府对华战略，就是既要在经济上接触中国又要在政治上引导中国，同时还要在战略上“看管”和“防范”中国。首先，从中美关系的基本性质来看，远非已经走到了“生死关头”或者稳定与合作已难以挽救的程度。这一判断并非来自于对美国涉华意图的“善意解读”，而是基于对当代国际体系、美国战略实施进程和中国自身实力地位应具有的客观认识和判断。对中美关系复杂性的正确解读，不应只是基于两国间竞争和冲突的现实，更需要出于对对手思维与行动习惯的了解，以及对我们自身能力的信心。除非发生意外的军事冲突，中美之间的“竞合”格局不可能出现颠覆性变化。只是现在的“竞合”格局变得更加多元、多样和多点。甚至在今后一段时期，竞争要明显多于合作，竞争的强度和烈度会更加突出和缺乏兼容性。其次，需要明确中美竞争的核心领域，确定我们应对美国战略竞争压力的长期重点。美国今后对华遏制的核心目标，是企图通过持续的科技战以及经济、贸易和金融施压，压制中国高科技与高精尖制造业崛起的历史进程，尽可能抑制中国科技创新和制造业发展总体上从中低端向中高端、高端升级。美国插手香港、新疆等地事务，在意识形态问题上再度抹黑中国，都是在为这种战略打压制造借口和合理性。为此，我们不能令“脱钩”成为现实，而是要在保持中低端制造业和科技领域继续合作的同时，加速国内科研体制创新、科研成果的市场化转换机制的变革，调动国企和民企全面强化科研投入，全力推进中国制造业和科技创新的升级进程。第三，我们更要有准确、及时和科学的战略选择。面对美国的对华战略施压，我们既需要重视国家力量建设，也需要重视社会力量的引导和建设，充分调动中国社会和人民爱国、爱党的热忱和忠诚，调动和释放社会活力。过去400年来的世界历史已清楚说明，大国竞争和冲突的关键时刻，最终获胜的大国常常不是高度的国家主义，而是国家力量、社会活力和个人自由能够有效结合、相互约束、各司其责的国家。如何让国家、社会和个人在中国崛起的历史进程中建立合理、有效和法治化的最大合力，这是我们应对大变局挑战需要做出的战略选择。21世纪的世界政治和经济局势，除了信息化、全球化和扁平化，同样也存在着日益“社会化”和“民众化”的特点。国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。释放民众和社会的活力，依靠14亿中国人爱党爱国、勤劳奋进的巨大资源，中国不惧怕世界上任何大国的打压和竞争。百年辉煌与百年未有之大变局心得体会范文一九二一年七月，烟雨南湖，一叶红船劈波斩浪，缓缓驶出。十三名共产党人高擎镰刀铁锤，中流击水，浪遏飞舟。小小红船见证了中国历开天辟地的大事变。近百年来，中国共产党与国家一起栉风沐雨，砥砺前行，为着中国人民的艰苦卓绝地奋斗，由小到大，由弱到强。他们改变了一个民族的命运，改变了一个国家的历史走向，而不变的。是他们坚守的初心。红船精神，正是这份初心的真实写照。“水能载舟，亦能覆舟。”中国共产党时时准备为人民牺牲一切，时时贯彻红船精神，立党为公，执政为民。如今，共产党人带领着中国人民乘着继往开来的气势，跃居成为世界经济大国，研发出世界的高科技产品，工作总结范文为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。历尽天华成此景，我党始终坚持一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的宗旨，不忘初心，牢记使命，为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋x。中国共产党在摸爬滚打中逐渐站起来，秉持独立自主的外交观念，逐渐在风起云涌的国际有了一席之地，“东亚病夫”、“弱国无外交”等笼罩在中国人头顶的阴霾逐渐消散开去，中国，在共产党的指引下，一步步走向强大。自古疾风知动草，从来板荡见忠诚。庚子新春，疫情肆虐，山河志其艰险。危难时刻习总书记温暖人心的话语拨动心弦——全党全军全国各族人民都同你们站在一起，都是你们坚强的后盾！有医护工作者，与死神搏斗，坚守岗位，不顾性命；有解放军战士和人民警察，兢兢业业，铮铮铁骨，挺身而出；有无数平凡又伟大的人民，众志成城，势不可挡。中国在这场劫难中展示了独特的制度优势，在中国共产党的带领下，任尔东西南北风，仍坚不可摧。百年辉煌与百年未有之大变局心得体会范文常言道，“以铜为鉴，可以正衣冠；以古为鉴，可以知兴衰；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”可见，“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而言，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验和教训中汲取养分，才能为未来的发展提供强大的精神动力；只有加强对党史、国史的学习，才能了解中国和中国的苦难辉煌的历程，才能明确中国共产党和中国未来的发展方向，才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路，关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族近代一百多年以来，从内忧外患、积贫积弱，到实现国家独立、本站人民解放和国家富强、人民富裕，正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。范文参考网这种探索和实践向世人证明，只有共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。心得体会范文理论决定思路。中华民族在“站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中，取得的一次又一次重大历史性进步，都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论，从“三个代表”重要思想到科学发展观，近百年来，这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系，为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国家，走什么路，坚持什么体制，运用什么制度，“鞋子合脚才是好”。有怎样的制度设计，就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚，范文参考网手机版人们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制，中国式的制度探索与创新，不断推动中国经济社会向前发展，为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。出乎史，入乎道。历史是最好的教科书。让党史国史之光照亮未来，给力中华民族伟大复兴的“中国梦”。百年辉煌与百年未有之大变局心得体会_在庆祝中国共产党100周年大会上指出：历史告诉我们，100年来，中国走过的历程，中国人民和中华民族走过的历程，是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的，充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，这是中华民族发展史上不能望却、不容否定的壮丽篇章，也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。回顾中国共产党的历史，照映出的是不屈不挠的红军，不屈不挠的共产党人，不屈不挠的解放事业，不屈不挠的中华民族。在100周年波澜壮阔的历史进程中，中国共产党紧紧地依靠人民，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，为中华民族做出了伟大历史贡献。_强调：全党同志一定要不忘初心、继续前进，永远保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风，永远保持艰苦奋斗的作风，用于变革、用于创新，永不僵化、永不停滞，继续在这场历时性考试中经受考验，努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷。当前，中国人民正在为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中圆梦而奋斗。对照先辈英烈，作为一个共产党员，有必要检视自己，再添新动力，再添新干劲，不忘初心，继续前进，永保一个共产党员的本色。一是要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、_系列讲话精神，使自己更加自觉地尊重党章，履行党员义务，更加爱党忧党兴党护党，更加自觉主动地立足岗位作贡献。坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信、坚持党的基本路线不动摇，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。要学原著、精读、结合实践读，并通俗易懂地向基层干部宣讲，让基层党员干部更加坚定地信仰马克思主义、共产主义、虔诚而执着，自信而深厚。二是爱岗敬业、务实创新。作为一名党员干部，要争先创优，就要立足岗位，把爱岗敬业融入生命的全过程，干一行、学一行、爱一行。把党组织分给的工作认认真真扎扎实实做好，干出成效，实实在在地把老百姓服务好，争取早日实现全面小康。百年大变局心得体会随着时光的流转，人类社会也在经历着百年大变局。这个时期，无论是科技的飞速发展、经济全球化的推进，还是社会结构的巨变，都对我们的生活产生了深远的影响。而面对这一系列的变革，我们应该如何理解并体察其中的意义呢？从个人的角度出发，我认为百年大变局给我带来了许多新的体会和感悟，需要我们以一颗开放的心态去迎接和应对这些变化。首先，百年大变局让我深刻感受到科技发展的威力。在过去的百年中，人类科技取得了空前的突破，从电力革命到信息技术的迅猛发展，科技的进步极大地改变了我们的生产方式和生活方式。通过科技，我们的生活更为便利和舒适，而且我们可以更加深入地了解世界。当我们拥有如今的互联网、智能手机和人工智能等现代科技时，我们应该珍惜并善用这些工具，让他们为我们带来更多的便利和智慧，而不是被他们所束缚。其次，经济全球化的推进也使我领悟到“世界是平的”这一句话的真谛。过去的百年，经济全球化逐渐成为一种趋势。世界各个国家之间的联系越来越紧密，贸易、资本和人员流动越来越频繁。这种全球化的势头使得我们的生活更加多元化、丰富化，也给我们带来了更多的机遇和挑战。我们需要敢于开拓自己，站在更高的视角看待问题，与其他国家和民族的人们进行合作和交流，共同推动人类社会的进步。再次，百年大变局让我意识到社会结构的巨变。在过去的百年中，我们目睹了农业社会向工业社会、再到现在的信息社会的转变。随着社会结构的变革，我们的生活方式、价值观念也发生了深刻的变化。我们需要适应这种社会变革，不断学习和进步，提升自己的综合素质和适应能力。我们要始终保持求知欲，保持开放的心态，不断积累经验和知识，以应对未来可能出现的挑战。最后，百年大变局让我明白到价值观的重要性。在这个时代，我们需要重新审视和认识自己的价值观，并且保持其独立性和客观性。在这个多元化的社会中，我们应该尊重并包容不同的价值观念，对待每一个人都应该怀抱宽容和理解的心态。同时，我们也需要时刻提醒自己，不断审视自己的言行是否符合自己的价值观，不断完善自己的品德和人格。总之，百年大变局给我们带来了许多新的体会和感悟。我们要拥抱科技进步，学会应对全球化的挑战，适应社会变革，重视价值观念的培养。只有持有一颗开放的心态，才能更好地理解和适应世界的变化，赢得更好的未来。毫无疑问，百年大变局的连续发展将继续推动我们走向更美好的明天。迎接百年未有之大变局建团百年心得感悟中国共青团是一个拥有光辉历史的出色组织，它作为党的助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。而我们则需要用实际行动展现当代青年的时代性与先进性，绝不能让胸前的团徽褪色。想起我入团的那一天，带着红领巾，风轻吹，鲜艳的团旗像一团红色的火焰在空中燃烧。我们举起右拳，庄严宣誓：“我志愿加入中国共青团，严格遵守团的纪律……作中国共产党的后备军。”随着震耳欲聋的喊声，宣誓完毕了，然而，我的心却久久不能平静，我终于成为了一名真正的团员，成为了中国社会主义的接班人，这是一种荣誉，是一种责任，也是对自己的一种考验和磨砺。记得当初满怀激动之心填写了申请书，一遍一遍确认各项问题都没有纰漏。那种明明知道没有问题却还是一遍遍确认的心情，现在想来也还是觉得有一份美好在里面。初中时那个懵懂却又无知无畏的一身闯劲的有点愣愣的我，现在回忆起来还是会心存微笑，还是会给那时的自己点个赞。随着时间的推移，我变得越来越成熟。当初入团的思想却一直深深的印刻在我的脑海中!在20__年10月的一天，我终于有机会可以实现我的梦想了。作为一位积极入团分子，我为自己感到自豪。为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生，为了从各个方面锻炼和提高自己，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地，我是班级里的劳动委员，对于自身的工作我兢兢业业，勤勤恳恳，深知这份工作的来之不易，在工作岗位上发挥模范作用且具有积极乐观的心态和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能团结同学，关心他人，具有团队精神和集体荣誉感。当然了，学校一直鼓励贫困学生奋发自强，并且给予了很多的帮助，我也在今年获得了"勤工助学"三等奖学金，这些都激励着我继续努力，用自己的勤勉回报学校，回报党和团组织、回报全社会!思想政治学习方面，始终保持与党中央高度一致，认真学习积极参加学院及班上组织的思想政治学习，不断提高自身的政治素质，坚决拥护独立自主原则及"一国两制"的方针。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想总结。革命尚未成功，同志仍需努力，我们要做的就是不断地适应新时代的发展，跟上新时代的步伐，不断地去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养做一个全面发展的大学生。百年辉煌与百年未有之大变局心得体会范文精选2017年12月，习....总书记在接见回国参加驻外使节工作会议的使节时发表重要讲话指出：“放眼世界，我们面对的是百年未有之大变局。”以后，在国内国际多个重要场合讲话时，他都反复提出“百年未有之大变局”问题，引起党内外、国内外广泛关注。百年大变局的由来。近代以来，西方列强凭借着资本主义工业化发展带来的经济、军事实力瓜分世界，四处侵略掠夺，奴役弱小民族，霸占弱小国家，在全球范围内到处建立各自的殖民地。英国成为“日不落帝国”，美国又继英国后成为世界霸主。百年前，中国共产党成立时，西方列强趁着中国政府的....无能，借着自己的坚船利炮，联合起来分割中国领土，掠夺中国资源，把中国变成半殖民地半封建国家，中国人民任人宰割，中国国家主权丧失，中华民族灾难深重。百年后的今天，世界和中国的局势发生巨大而深刻的变化，这就形成了“百年未有之大变局”。一是政治重心转移。百年前，以美国为首的西方国家一直处于全球政治重心的地位，本站掌握全球政治生活的主导权，左右全球政治的发展方向和路径。百年后的今天，政治重心开始“东升西降”，东方特别是广大发展中国家在全球政治生活中的话语权大大提升，西方一国发声、百国应从的局面大大改变。二是经济实力演变。近代以来，西方国家特别是美国一直处于经济强势地位，主宰全球经济发展。百年后的今天，据2019年有关机构统计，亚洲gdp的全球占比达到34%以上，对全球经济增长的贡献率高达63%以上。中国的gdp更是突破百万亿人民币，在全球占比达到16%以上，对全球经济增长的贡献率高达35%左右。而美国与欧盟的gdp总和在全球占比30%左右，美国对全球经济增长贡献率仅为10%左右，欧元区仅为4%左右。三是文化发展多样。百年来，西方特别是美国的文化及其价值观渗透世界各国，成为很多国家的精神食粮和价值追求。百年后的今天，全球文化的多样化发展，文明的多样化进步，成为不可逆转的趋势。四是治理体系调整。全球治理体系在百年的进程中，以一个或几个强国为主导的局面已被打破。单边主义治理体系、强国治理体系已被多极化对话、国家与非政府组织共同参与治理格局所替代。是中国快速崛起。百年前，中国是半殖民地半封建社会，是一个行将被“开除球籍”的非常贫穷落后的国家。百年后的中国，已是世界上第二大经济体，全球排名第一的外资流入国;中国人民解决了总体贫困，进入全面小康社会，在站起来后又富起来、强起来了;中国国际影响力大幅提升，积极参与并影响全球政治、经济秩序的治理;中国特色社会主义取得的巨大成就，充分彰显了中国共产党领导的优势，社会主义制度的优势，中华民族百年来为之不懈奋斗的民族复兴大业在不久的将来就要实现。中国的快速崛起，不仅造福中国人民，而且为人类社会的发展进步作出重要贡献。百年大变局的影响。百年大变局的影响是广泛、深刻、持久的。它不仅影响当前，也影响长远;不仅影响局部，也影响全局;不仅影响国家的前途命运，也影响人类的生存发展。百年大变局已经出现，但仍在变化过程中，变是常态。这个大变局既是发展的大机遇，也是发展的大挑战，机遇和风险并存;这个大变局由于局中各方所处立场不同、手机版利害关系不同，因而态度和行动也不一样，给大变局的发展带来很大的复杂性、矛盾性和斗争性，对当前和未来全球发展也带来极大的不稳定性，对于国家发展也必然会带来影响的深远性。就中国而言，中国共产党建党一百年后的今天，正处于实现中华民族伟大复兴战略全局和百年未有之大变局的交汇期，百年大变局对中国的影响同样极为广泛、深刻、重大，同样机危并存、福祸共生。从根本上说，对百年大变局处理得如何，直接关系到中国奋斗百年来能否踏出社会主义现代化国家之路，全面建成社会主义现代化强国;直接关系到近代以来中华民族在我们党的领导下梦寐以求并为之奋斗不息的民族复兴之宏愿能否成功实现，让中华民族5000多年文明能够发展到新的高峰;直接关系到占全球人口五分之一的中国人民在站起来、富起来的基础上，能否真正实现强起来，为中国的发展和人类的进步作出更大贡献;直接关系到中国特色社会主义能否经得起风浪考验，不断夺取新的胜利，让科学社会主义真理用中国的实践得到铁一般的证实，放射出更加灿烂的光芒。百年辉煌与百年未有之大变局心得体会全面深刻认识“百年未有之大变局”，关系到具有五千年文明史、占世界人口五分之一的泱泱大国能否踏上现代化强国之路，关系到近代以来历经磨难的中华民族能否顺利实现伟大复兴之梦，关系到揭示人类社会前进方向的科学社会主义能否在21世纪绽放出更加灿烂的真理光芒。百年未有之大变局，变就变在前所未有、百年罕遇，变就变在立破并举、涤旧生新。这个大变局，概括起来说，就是当前国际格局和国际体系正在发生深刻调整，全球治理体系正在发生深刻变革，国际力量对比正在发生近代以来最具革命性的变化。大变局的演进趋势，必然反映人类文明和平发展的大潮流大趋向。这个大变局，是从事实上“一家独大”的单极世界向协同共治的多极世界的重大转变；是现代化发展路径从一元走向多元的重大转变；是从社会主义遭遇严重挫折向科学社会主义在21世纪焕发勃勃生机的重大转变。当然也还要清醒认识到，世界格局的演变是一个由量变到质变的渐进过程。世界力量结构尚未发生根本性变化，美国等西方国家仍在经济、科技、军事等方面占据优势地位，资本主义制度仍然具有顽强的生命力，资本主义与社会主义两种制度、两种道路的斗争也将是漫长的、持久的。当前我国有利条件是，我国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，时与势在我们这一边；不利条件或者重大挑战是，中国作为新型大国，必然遭到美西方等守成大国的遏制。面对世界百年难遇的时代大变局，面对千载难逢的历史大机遇，我们要深刻认识国际格局演变与民族复兴、现代化强国目标的叠加性、同步性、长期性，坚持正确的历史观、大局观；要保持战略定力、发扬斗争精神，在道路、方向、立场等重大原则问题上守住守好底线红线，牢牢把握战略上的主动权。最根本的，就是要始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，保证全党团结统一、行动一致，确保党始终总揽全局、协调各方。

一个人走得快，但一群人才能走得远。如今，我们身处百年未有之大变局的时代，这是挑战，更是机遇，我们要勇于接受挑战，抓住机遇。以下是小编为大家整理的关于2021百年未有大变局之变与不变议论文范文，供大家参考。百年未有大变局之变与不变议论文【1】：“放眼世界，我们面对的是百年未有之大变局”。此后，在多个场合论述对大变局的看法，得到了国际社会的积极响应。“变局给中国带来的风险和机遇都是空前的。非西方国家群体崛起带来的世界权力由西向东转移、人类处于工业4.0革命前夕，中国都是引发这两种变局的关键因素之一，一些国家于是将矛头指向中国。实际上中国也在因应时代之变，不是把问题推给别人，而是主动把握，积极应对。”中国人民大学国际事务研究所所长王义桅表示。面对“世界怎么了?”“我们怎么办?”的世纪之问，中国明确应对方案。在联合国日内瓦总部指出“中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。”面对保护主义浪潮，中国坚持扩大开放。在2018年博鳌亚洲论坛上，中国领导人向世界郑重宣告：“中国开放的大门不会关闭，只会越开越大!”今年，外商投资法出台，配套法规明年1月1日与外商投资法同时实施;金融业对外开放11条措施落地;原定于2021年取消证券期货寿险外资股比限制提前至2020年。面对全球化出现的逆转，中国坚持全球经济一体化方向。在G20大阪峰会上，各国领导人“有责任在关键时刻为世界经济和全球治理把准航向，为市场增强信心，给人民带来希望”。“和”“合”理念不变应万变“无论国际风云如何变幻，中国维护国家主权和安全的信心和决心不会变，中国维护世界和平、促进共同发展的诚意和善意不会变。”2019年上半年，中国举办三场重要主场外交：第二届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚洲文明对话大会与2019年中国北京世界园艺博览会。外访足迹遍布亚欧8国，覆盖发达国家、发展中国家，5次出访，通盘谋划大国、周边、发展中国家及多边外交，话友谊，谈合作，促和平，谋发展：夯实中欧全面战略伙伴关系，引领中俄关系步入新时代，深化中吉、中塔全面战略伙伴关系，开启中朝关系新篇章....。。在世界乱局变局仍在持续，各种不稳定不确定因素还在蔓延的背景下，中国坚持“和”“合”理念，一方面向世界表明，中国是世界经济增长的动力源、全球共同开放的推动者，将向国际社会提供更多机遇、释放更大红利;另一方面，通过倡导多边主义、维护共同安全、力促合作共赢、推动开放包容、秉持公平正义，为世界稳定增添了新信心，为国际合作开辟了新前景。“中国人思考问题是一种整体思维。各国都是人类社会的成员，有共享共担的东西，所以中国的思维中没有敌人，这是中国和平、合作外交理念的基础。百年未有大变局之变与不变议论文【2】：变’，就是要洞察时势，把握趋势，应时而变，变中图强；‘不变’，就是要在大变局中保持定力，坚守人类共同价值和中国核心价值，充满对党、祖国和人民的热爱。基于此，就可以以不变应万变。在‘变’中无定力，将失去安身立命的根基。70年间，中国从国家独立实现“站起来”到改革开放实现“富起来”，对世界产生了广泛的影响。IMF前总裁拉加德评价中国的改革开放是一座通往世界之桥，既改变自身，又改变世界，促进各国的生产率、创新水平和生活水准提升。中国的稳定发展为世界带来了和平与发展红利，亦得益于现行国际秩序提供的和平稳定环境。向世界敞开大门、融入世界、与外部世界深入互动的进程使得和平、合作在中国成为一种发展信仰。“中国崛起方式是世界上少有的，没有发动战争，没有进行侵略扩张，实现了从最大农业国家到最大工业国家的转型，并且由大到强。中国和平发展又开放包容，打破了国强必霸的逻辑，做到‘立己达人’。”“大变局看起来很宏大，好像与个体无关。其实它与我们每个人息息相关，我们每个人都身处其中，无法超脱。”廖小平解释说，每一代人都是这个时代的人。正走在强国之路上的每一个中国人，面对世界百年未有之大变局，应该做好充分准备。当今世界，正在发生“百年未有之大变局”，这一变局将深刻地影响人类至少数百年以及每一个人的生活。正走上强国之路上的每一位中国人，应该做好充分准备，既要以“变”又要以“不变”来应对世界百年未有之大变局。“变”就是要洞察时事，把握趋势，应时而变，变中图强，抢占先机，在世界大变局中把自己变得更强;“不变”就是要在大变局中保持定力，这个定力主要就是学习力、创新力和价值力，永远保持学习状态，永立时代潮头，坚守人类共同价值和中国核心价值，充满对党、祖国和人民的热爱。在“变”中不善变，将永远是弱者，在“变”中无定力，将失去安身立命的根基，基于此，才能以不变应万变，人生路上凯歌前行。以上就是小编为大家整理的关于2021百年未有大变局之变与不变议论文范文的全部内容了，供大家参考。更多精彩作文，请持续关注可圈可点。【2021百年未有大变局之变与不变议论文【优秀2篇】】相关推荐文章:应对百年未有之大变局的变与不变为主题的作文【精选】2021百年辉煌与百年未有之大变局心得体会范文2021百年辉煌与百年未有之大变局心得体会2021百年辉煌与百年未有之大变局精选七篇