《风筝》鲁迅风筝评论 阅读理解？？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-06-15 19:06 标签： 鲁迅风筝评论
《风筝》阅读练习带答案_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
1页3下载券10页1下载券8页免费27页免费11页免费 1页免费2页免费2页免费2页免费1页免费
喜欢此文档的还喜欢3页1下载券2页免费132页1下载券6页1下载券2页免费
《风筝》阅读练习带答案|
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢《风筝》鲁迅阅读理解_百度知道
《风筝》鲁迅阅读理解
景物的种类，色彩
提问者采纳
把他做好的风筝，是作者想像弟弟在听到我的道歉时所说的话1较好的动手能力。5.说明当时的社会教育是多么的错误，踏扁了，而被虐杀者却浑然不知，这是一件怎样的悲哀呀，而我却把弟弟的天使扼乱菏促际讵宦蛤仍杀了。2玩具是儿童的天使，而被虐杀者已经全然忘却，早已忘却，剥夺了他童年的乐趣，虐杀者觉悟而后悔痛苦。3虐杀者已觉醒.不是!作者是一个勇于承认错误的人4，这是一种怎样的不幸呀。作者所说的“精神的虐杀的这一幕”具体指我在发现小兄弟瞒着我偷偷的作风筝时
提问者评价
已经不用用到了，但还是谢谢。
这篇散文中，有鲁迅的兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。
文章说的是小时候不许小兄弟放风筝，不准小兄弟弄这种没出息的玩艺，行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义，鲁迅醒悟过来，自己当年的行径，简直是“对于精神的虐杀”。虽然事隔久远，鲁迅还是一心想补过，然而小兄弟却全然...
其他类似问题
鲁迅的相关知识
按默认排序
其他2条回答
把问题完整的发过来
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁我的伯父鲁迅先生 阅读答案,91中考网
&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&
2013全国各省市中考专题：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&正文
我的伯父鲁迅先生&阅读答案
　　⑿“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”　　⒀在座的人都哈哈大笑起来。⒁有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。　　⒂我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。　　⒃“怎么了？”爸爸问他。　　⒄“先生，”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了。疼得厉害，回不了家啦！”　　⒅爸爸跑到伯父家里去，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。　　⒆那个拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。　　⒇天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？　　(21)伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。　　(22)伯父逝世以后，我见到他家的女拥阿三。阿三是个工人的妻子，她丈夫失了业，她愁得两只眼睛起了蒙，看东西不清楚，模模糊糊的像隔着雾。她跟我谈起伯父生前的事情。她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”　　(23)的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。12．在文章中，作者与生前的鲁迅先生接触过几次？用简练的语言概括第二次接触的主要内容。(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 13．(21) 段中“他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一 口气。”这句话表达了此刻鲁迅先生怎样的思想感情？运用了什么方法刻画人物？(3发)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 14．(22)段写阿三和阿三的述说，这样写有什么效果？(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 15．请将《风筝》中节选的片段与文章中画线部分进行对比阅读，探究鲁迅在关怀爱护少年儿童方面发生了哪些改变。(4分)&&& 我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。――《风筝》
12．三次。(1分)&&& 主要内容：我对伯父鼻子“又扁又平”的疑问和伯父以“碰壁”作答。(2分)&&& 13．思想感情：对当时黑暗不公社会的愤恨，对贫苦劳动者的同情。(2分)&&& 方法：神态，动作描写。(1分)&&& 14．运用侧面描写。(1分)&&& 表现了鲁迅先生对普通劳动者的尊重与关爱，突出“他为自己想得少，为别人想得多”的高尚人格。(2分) &&& 15．要点：(1)思想意识的改变。(2分)&&& (2)行为方式的改变。(2分)&&& 示例：青年鲁迅以自我认识为中心，忽略了孩童游戏的天性，认为风筝是没出息孩子的玩艺，粗暴地管教了弟弟。晚年的鲁迅站在孩童的角度，体恤了孩童的心理，以激励引导的方式，使文章的作者受到了很好的教育
我的伯父鲁迅先生 阅读答案&&&[2]&
2014年中考信息不断变化,91中考网提供的中考成绩查询查分、录取分数线信息仅供参考，具体以相关招生考试部门的信息为准！
信息录入：xcliang&&&&责任编辑：newadmin1&
也许你还关注以下信息:
2014最新中考动态
2013中考录取分数线
2013中考成绩查询、中考查分
91中考网是2014年中考资源信息门户网站,为广大考生提供:中考复习资料、2014中考满分作文、2014中考成绩查询、中考分数查询、2014中考查分、志愿填报、2013中考分数线、录取查询、学习方法等中考生需要的信息
Copyright@
All Rights Reserved&版权所有　

我要回帖

更多关于 鲁迅风筝评论 的文章

 

随机推荐