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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-07-21 04:41 标签： jaf1.98.65下载
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内&&容:使用签名档&&
保存至快速回贴竖式计算．6.2+14.98=2.57+8.9=62.84+39.7=5.1-1.23=20-3.65=16.05-9.7=3.8×0.15=0.32×7.9=1.24×8.5=
根据小数加、减、乘法的计算法则，直接列竖式计算．
解：6.2+14.98=21.18；2.57+5.8=8.37；62.84+39.7=102.54；5.1-1.23=3.87；20-3.65=16.35；16.05-9.7=6.35；3.8×0.15=0.57；0.32×7.9=2.528；1.24×8.5=10.54；25*965-9+9*98/65_百度作业帮
25*965-9+9*98/65
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＞＞＞我知道谁多谁少，我会用“&”“&”或“=”填☆。6×9☆9×64×8☆6+6..
我知道谁多谁少，我会用“&”“&”或“=”填☆。
6×9☆9×6
6×8☆7×7
7×8☆7×9-7
1时15分☆90分
6×7+7☆7×7-6
5×8-8☆8+8+8+8
8×8☆7×9
8×5☆8×7-16
题型：填空题难度：中档来源：同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“我知道谁多谁少，我会用“&”“&”或“=”填☆。6×9☆9×64×8☆6+6..”主要考查你对&&表内乘法（2-9的乘法口诀），认识时间&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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表内乘法（2-9的乘法口诀）认识时间
学习目标：1．经历编制7～9的乘法口诀的过程，体验7～9乘法口诀的来源。2．理解每一句乘法口诀的意义，初步记熟7～9的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单计算。3．会用乘法解决简单的实际问题。4．通过编制口诀，初步学会运用类推的方法学习新知识。乘法口诀表：时间:时针：是用来表示“时”的，时针走1大格的时间是1时。 分针：是用来表示“分”的，分针走1小格的时间是1分，走1大格的时间是5分钟。秒针走一圈，分针走1小格，分针走一圈，时针走1大格。 时间有两种表示方法:第一种是中文表示方法，是几时几分，就写成几时几分；第二种是像电子表那样，用两个小圆点把左边的时和右边的分隔开。有几时就写几再打两个小圆点写右边的分。表示分的数要占两个位置，不满10分的要用0来占位。比如，9时5分，不满10分，我们就先写0再写5，即9：05。 时针从一个数走到下一个数经过的时间是1时。
发现相似题
与“我知道谁多谁少，我会用“&”“&”或“=”填☆。6×9☆9×64×8☆6+6..”考查相似的试题有：
680615555665563660475268366034当前位置：
＞＞＞我会算。40+5=30+7=50+8=90+9=80+6=70+3=20+8=60+9=53-3=76-6=89..
题型：口算题难度：偏易来源：同步题
45；37；58；99；86；73；28；69；50；70；80；70；90；70；60；40
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据魔方格专家权威分析，试题“我会算。40+5=30+7=50+8=90+9=80+6=70+3=20+8=60+9=53-3=76-6=89..”主要考查你对&&百以内的加法（不进位），百以内的减法（不退位）&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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百以内的加法（不进位）百以内的减法（不退位）
百以内的加法（不进位）：是在学习100以内加法的口算和估算的基础上进一步深入，让同学们更精确的掌握计算方法而设置的。能力目标：1、能够理解相同数位对齐和从个位数加起的算法，掌握竖式的写法。2、掌握两位数加法的计算方法和笔算加法的法则。解题方法：数位对齐：个位对个位，十位对十位，加号往前移，计算先从个位算起，个位数和个位数相加，得数写在个位上，十位数与十位数相加，得数写在十位上。想一想：&&&&& 说一说：下面算式中哪些是被减数，哪些是减数？（1）26-12=&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）54-52=（3）76-20=&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（4）47-37=（5）63-42=&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（6）84-65=（7）56-51=&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （8）29-29=被减数是49，减数是17，差是多少？&&&&&&&& 注意事项：数位对齐，个位对个位，十位对十位，减号往前移，计算先从个位起，个位相减，得数写在个位上，十位相减，得数写在十位上。
发现相似题
与“我会算。40+5=30+7=50+8=90+9=80+6=70+3=20+8=60+9=53-3=76-6=89..”考查相似的试题有：
396303248635609351937409024919

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