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中国早期教育行业发展现状与投资前景分析报告年
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中国早期教育行业发展现状与投资前景分析报告年报告编号(No):202808【出版日期】: 2014年12月【交付方式】: 版或特快专递【报告价格】:【纸质版】: 6500元 【电子版】: 6800元 【合订本】: 7000元 【电话订购】: 010-【联 系 人】: &高 虹（老师） 华研中商研究院 【报告目录】第一章 年全球早期教育行业运行状况分析 12第一节 年全球早期教育运行环境分析 12第二节年全球早期教育行业运行综述 12一、成为教育培训产业一支新的力量 12二、发达国家早期教育模式探析 12三、全球早期教育逐渐向发展中国家转移 13四、早期教育行业生命周期分析 13五、早期教育行业经济体依赖性分析 14第三节 年全球主要国家早期教育行业状况分析 14一、美国 14二、新西兰 15三、日本 15第四节 年世界早期教育新趋势探析 16第二章 年国际早期教育行业主体企业竞争力分析 19第一节 蒙特梭利集团 19一、企业基本概述 19二、企业运行动态分析 19三、企业国际化战略分析 19第二节 美国金宝贝 20一、企业基本概述 20二、企业运行动态分析 20三、企业国际化战略分析 20第三节 美国超级童年科教集团 21一、企业基本概述 21二、企业运行动态分析 21三、企业国际化战略分析 22第四节 美国跳蛙 22一、企业基本概述 22二、企业运行动态分析 23三、企业国际化战略分析 23第三章 年中国早期教育行业发展环境分析 24第一节年中国宏观经济环境分析 24一、中国GDP分析 24二、城乡居民家庭人均可支配收入分析 26三、全社会固定资产投资分析 28四、进出口总额及增长率分析 32五、社会消费品零售总额 36第二节 年中国早期教育发展的制度环境分析 37一、中国教育法律法规体系简介 37二、中国教育投入及教育状况 39三、中国早期教育发展的制度约束及相关突破 41第三节 年中国早期教育行业社会环境分析分析 42一、居民消费水平和城镇化率 42二、消费观念的变化 45第四章 年中国早期教育行业市场发展现状分析 46第一节 年中国早期教育行业动态分析 46一、儿童身体发育居早期教育十大热点之首 46二、县人口早期教育暨独生子女培养辅导中心授牌 46三、“早期教育指导师” 将持证上岗 47四、儿童早期教育教学方式创新成关注热点 47第二节 年中国早期教育现状特点分析 48一、中国早期教育行业发展阶段 48二、中国早期教育行业竞争类型 48三、早期教育运行模式探析 49四、早期教育论坛分析 52第三节年中国早期教育产业发展存在问题分析 53第五章年中国早期教育产业市场运行态势分析 54第一节 年中国早期教育行业市场运行分析 54一、市场规模每年增长8% 54二、强劲生命力的行业已经形成 54三、中国一线城市占主要市场 55四、全国供需状况不平衡 55第二节 年中国早期教育区域市场运行分析 55一、太谷成立我省首家早期教育暨独生子女培养示范基地 55二、江东区率先推行0-3岁早期教育规范化 56三、天津市和平社区早期教育成发展中国家典范 56四、鄂尔多斯市最大的婴幼儿早期教育机构正式成立 56第六章 年中国早期教育市场消费者需求特征调查分析 58第一节年中国早期教育市场消费者需求变量分析 58一、人口统计变量分析 58二、地理变量分析 58三、心理变量分析 58四、行为变量分析 58第二节年中国早期教育市场消费者需求特征分析 59一、消费产品偏好 59二、消费品牌偏好 60三、消费渠道偏好 61四、消费环境偏好 62五、消费影响因素 62第三节年中国早期教育市场消费者需求趋势分析 63第七章 年中国早期教育培训细分行业领域运行剖析 65第一节 亲子教育 65一、亲子教育相关概述 65二、亲子教育市场亟待规范 65三、国外亲子教育头牌机构进军深圳 65第二节 早期阅读教育 66一、国际早期阅读教育的走向 66二、幼儿早期阅读教育的重要性 67三、早期阅读教育改革趋向前瞻 71四、早期阅读教育推广用书“阅读树”丛书出版 74五、早期阅读教育存在的问题及有效对策思考 75第三节 心理教育 81一、心理早期教育训练基本原则 81二、幼儿心理发展与早期教育 83三、早期教育与心理发展对超常儿童的影响 83第四节 潜能开发教育 84一、脑潜能开发接受挑战 84二、北京华夏七田推出0—6岁幼儿潜能开发教材 85第八章 年中国早期教育行业主体企业竞争力分析 86第一节 华夏爱婴教育集团 86一、企业整体概况 86二、营业规模分析 87三、业务范围分析 91四、教学内容分析 91五、师资力量分析 93六、最新动态与未来发展战略分析 93第二节 北京红黄蓝 93一、企业整体概况 93二、营业规模分析 94三、业务范围分析 94四、教学内容分析 94五、师资力量分析 95六、最新动态与未来发展战略分析 96第三节 广州贝思 97一、企业整体概况 97二、营业规模分析 97三、业务范围分析 97四、教学内容分析 98第四节 东方爱婴 98一、企业整体概况 98二、营业规模分析 99三、业务范围分析 99四、教学内容分析 99五、师资力量分析 101第五节 南方贝贝 101一、企业整体概况 101二、营业规模分析 101三、业务范围分析 101四、教学内容分析 101五、师资力量分析 102第六节 东方之星 103一、企业整体概况 103二、营业规模分析 103三、业务范围分析 103四、教学内容分析 104第七节 北京金色摇篮 104一、企业整体概况 104二、营业规模分析 106三、业务范围与教学内容分析 106四、师资力量分析 107第八节 北京汇佳教育机构 107一、企业整体概况 108二、营业规模分析 109三、业务范围分析 110四、师资力量分析 110第九章 年中国早期教育行业前景展望与趋势预测分析 111第一节 年中国早期教育市场规模发展趋势分析 111一、市场机构增加，态竞争加剧 111二、加盟方式引领潮流 111第二节年中国早期教育行业供求格局发展趋势分析 111一、早期教育将逐渐普及 111二、短期之内难以供需平衡 112第三节 年中国早期教育行业市场预测分析 112第十章 年中国早期教育行业市场投资建议 113第一节 年中国早期教育业投资概况 113一、早期教育业投资特性分析 113二、中国教育培训行业投资政策分析 113第二节 年中国早期教育业投资机会分析 113一、宏观环境机会及风险分析 113二、市场条件机会及风险分析 114三、资金发展机会及风险分析 115四、整合机会及风险分析 115五、渠道机会及风险分析 115第三节 年中国早期教育业投资风险预警 115一、宏观调控政策风险 116二、市场竞争风险 116三、市场运营机制风险 116四、信任风险 116第三节 年中国早期教育市场战略建议 117一、市场策略建议 117二、培养模式建议 117三、发展战略建议 118 【图表目录】图表 1 &2014年第三季度中国主要宏观经济数据增长表 24图表 2 &年第三季度中国GDP及其增长率统计表 24图表 3 &年中国分产业GDP增长率季度统计表 25图表 4 &年中国GDP增长率季度走势图 26图表 5 &年中国居民收入及恩格尔系数统计表 26图表 6 &中国城乡居民收入走势对比 27图表 7 &年中国社会固定投资额增长 28图表 8 &年各月中国房地产开发投资额月度统计表 29图表 9 &年中国各类房地产开发投资月度走势图 30图表 10 &年中国各类房地产开发投资累计额环比走势 31图表 11 &年中国新开工项目个数（个）及累计同比增速情况 31图表 12 &年中国货物进出口额统计表 32图表 13 &年中国货物对外贸易总额走势图 33图表 14 &年中国货物进口形势图 33图表 15 &年中国货物出口形势图 35图表 16 &年中国货物对外贸易顺逆差状况 35图表 17 &年中国社会消费品零售总额增长趋势图 36图表 18 &2013年中国社会消费品零售总额月度统计表 36图表 19 &年中国社会消费品零售总额月度增长率走势图 37图表 20 & 年我国教育经费增长趋势图 40图表 21 & 年我国各类教育招生人数 40图表 22 中国城乡居民恩格尔系数对比表 42图表 23 中国城乡居民恩格尔系数走势图 43图表 24 &年中国城镇化率走势图 44图表 25 &早期教育目的 58图表 26 &早教培训课程欢迎度比较图 59图表 27 &早教品牌市场结构图 61图表 28 &育儿知识信息渠道 61图表 29 &对早教培训市场的评价孩子年龄差异 62图表 30 & 选择早较培训机构考虑因素 63图表 31 &华夏爱婴教育集团组织结构图 86图表 32 &华夏爱婴课程体系（1-3岁亲子课程） 91图表 33 &华夏爱婴课程体系（2-6岁亲子课程） 92图表 34 &红黄蓝立体课程体系 94图表 35 &红黄蓝加盟竞争优势 96
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早教行业发展现状分析及投资潜力研究报告
早教行业发展现状分析及投资潜力研究报告
【报告名称】: [关注]年中国
早教行业发展现状分析及投资潜力研究报告
【出版机构】: 北京华研中商经济信息中心
【出版日期】: 2012年11月
【交付方式】:EMIL电子版或特快专递
【报告价格】: [纸质版]:6500元 [电子版]:6800元 [纸质+电子]:7000元
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【报告目录】第一章 早期教育基本情况介绍 26第一节 早期教育的定义与原则 26一、早期教育的定义 26二、早教的黄金时期 26三、早期教育的原则 26第二节 早期教育其它相关概述 27一、早期教育的意义 27二、早期教育必要性 28三、早期教育的误区 29四、早教注意的问题 31第三节 全球早期教育相关理念 32一、蒙台梭利幼儿教育 32二、多元智力幼儿教育 36三、瑞吉欧方案教学法 40四、Waldorf华德福方法 41第二章 2012年国际早期教育市场发展概况 43第一节 全球早期教育发展制度解析 43一、世界对早教的关注政策 43二、国外早教服务制度研究 45三、国外学前教育财政体制 46四、国外学前教育发展性质 48五、发达国家幼教改革探析 49第二节 国际早期教育行业发展分析 53一、国际幼儿教育发展阶段 53二、全球化幼教的发展特点 60三、部分国家学前教育特点 62四、全球社区幼教发展分析 65五、发达国家早教发展经验 66第三节 全球早期教育思想内容解析 69一、世界各国早教方式总结 69二、世界学前教育发展探索 71三、美国儿童学习标准解读 72四、国外五个典范幼教方法 86五、国际幼教全人趋向思潮 88第四节 部分国家早期教育发展分析 94一、美国早期教育发展分析 94（一）美国早期教育简介 94（二）美国早期教育内容 95二、日本早期教育情况探析 99（一）日本早教特点分析 99（二）日本早期教育思想 99（三）日本早教玩具市场 101三、欧洲早期教育发展情况 102（一）德国幼教特点分析 102（二）英国幼教案例分析 102（三）英国幼教特点分析 105（四）英国早教项目分析 107四、其它国家早教发展分析 109（一）韩国早教发展举措 109（二）印度早教发展分析 109（三）新加坡的早期教育 111（四）新西兰的早教理念 112第五节 部分国家早教发展制度分析 113一、美国早期教育发展情况 113（一）美国早期教育发展历程 113（二）美国早期教育发展特色 114（三）美国早期教育发展类型 115（四）美国早期教育管理体制 116（五）美国早期教育师资培育 116（六）美国早期教育课程设置 118二、英国早期教育发展情况 120（一）英国早期教育发展背景 120（二）英国早期教育相关法案 120（三）英国早期教育管理体制 121（四）英国早期教育教育目标 122（五）英国早期教育机构类型 122（六）英国早期教育师资培训 124（七）英国特殊幼儿教育分析 125三、意大利早期教育发展情况 126（一）意大利早期教育发展简史 126（二）意大利早期教育机构分类 126（三）意大利早期教育管理体制 128（四）意大利早期教育教育目标 128（五）意大利早期教育师资培训 129四、日本早期教育发展情况 129（一）日本早期教育发展背景 129（二）日本早期教育教育目标 131（三）日本早期教育教职人员 132（四）日本早期教育发展纲要 133（五）早期教育行政法律制度 133第六节 国际特色早期教育发展综述 134一、各国幼儿艺术教育比较 134二、日本游戏教育基本介绍 137三、美国科学教育发展解析 140四、奥地利想象幼儿园剖析 142五、挪威幼儿教育独具一格 144六、俄罗斯的艺术教育模式 144七、丹麦的家庭幼儿园分析 145第三章 2012年中国早期教育市场发展环境分析 146第一节 2012年宏观经济发展环境 146一、2012年中国GDP增长情况 146二、2012年工业经济发展新形势 147三、2012年全社会固定资产投资 148四、2012年社会消费品零售总额 151五、2012年城乡居民收入与消费 152六、2012年对外贸易的发展形势 154第二节 中国早教行业政策环境 157一、国内早期教育管理体制 157二、国内早教教育发展政策 158三、国内早教相关法律法规 164四、婴幼早教纳入国家视野 168五、早教行业相关资格认证 170第三节 中国教育行业发展环境 173一、中国教育总体发展概况 173二、中国教育机构数量统计 179三、中国教育经费支出统计 180四、中国教育信息发展状况 181五、中国教育事业发展规划 182第四节 中国早教行业社会环境 184一、中国城镇化进程发展分析 184二、中国历次“婴儿潮”分析 185三、2011年中国人口结构分析 186四、2011年中国新生人口分析 189五、2011年中国幼儿数量分析 191六、2011年中国居民教育支出 191第四章 2012年中国早期教育行业市场发展分析 194第一节 中国幼教市场发展分析 194一、2011年中国幼教发展概况 194二、2012年中国幼儿机构规模 194三、2012年中国幼教的普及率 196四、2012年幼教装备发展状况 198第二节 早期教育行业市场概况 199一、早期教育市场容量情况 199二、早教师资市场发展分析 201三、早教产品市场发展情况 202四、国内早教培训市场分析 203五、国内早教市场监管情况 203第三节 早期教育行业发展状况 207一、国内早教行业发展现状 207二、国内早教资金投入情况 210三、农村幼教发展现状分析 211四、早教行业市场发展格局 212五、早期教育市场人群分析 214第四节 国内早教行业发展问题 215一、国内早教教育消费盲目 215二、国外早教政策研究误区 215三、幼教发展水平有待提高 220四、早教机构发展中的问题 220五、早教行业市场发展瓶颈 223第五节 早期教育模式发展分析 224一、国外早教模式综合分析 224二、早期教育创新模式分析 226三、早期教育细分模式实例 226四、早期市场模式选择分析 230五、早教企业经营模式探析 232（一）东方爱婴经营模式 232（二）红黄蓝的经营模式 234第六节 中国早教市场课程分析 235一、早教课程宣传意义分析 235二、课程理念表述特点分析 235三、早教课程目标特点分析 236四、早教课程设置特点分析 238五、早教机构介入幼教课程 238（一）早教介入幼儿课程背景 238（二）早教介入幼儿课程原因 239（三）早教介入幼儿课程影响 241（四）早教介入幼儿课程对策 242第七节 国内社区早教市场分析 244一、社区时代早教市场分析 244二、社区发展早教优势分析 244三、社区发展早教劣势分析 245四、社区早教免费影响分析 245五、社区早教发展模式情况 246第八节 早教行业市场发展态势 248一、早教机构存在的必要性 248二、国内早期教育研究状况 249三、国内早教行业发展阶段 251四、学前教育国家化的思考 252五、国内早教市场发展动态 254六、早教行业市场发展走势 254第九节 早期教育市场发展策略 255一、早教行业市场开发发展 255二、农村幼教改进措施建议 256三、早教机构健康发展策略 257四、城市早教发展思考建议 259五、儿童早期教育规划设想 262第十节 网络--早教业发展重点 266第五章 2012年中国民办早期教育市场发展分析 269第一节 民办幼儿教育行业概述 269一、民办幼儿教育类型分析 269二、民办幼儿教育基本性质 271三、民办幼儿教育特点分析 272四、民办学前教育发展地位 275第二节 国内民办早教市场分析 277一、2012年民办幼教的规模 277二、民办学前教育区域分析 279三、民办学前教育竞争优势 284四、民办幼教产业面临瓶颈 285第三节 民办早教发行业展分析 285一、民办幼儿教育发展历程 285二、民办幼教发展的必然性 289三、民办幼教快速发展原因 290四、民办幼儿教育发展对策 292第四节 农村民办幼教发展分析 294一、民办幼儿教育存在问题 294二、农村民办幼教生存现况 296三、阻碍农村幼教发展原因 298四、农村民办学前教育思考 300五、农村幼教快速发展对策 304第五节 西部民办幼教发展探讨 306一、西部民办教育发展状况 306二、西部民办幼教发展现状 307三、西部发展幼教意义重大 308四、西部民办幼教发展政策 309第六节 民办早教行业发展态势 311一、民办幼教的公益性思考 311二、推动学前教育健康发展 314三、民办早教纳入规划思考 315四、国内政策利好民办早教 316五、国内高校拟办幼教专业 317第六章 2012年中国早期教育细分市场发展分析 318第一节 潜能开发教育 318一、潜能开发教育概述 318二、潜能开发教育效用 319三、潜能开发教育方案 321四、潜能开发教育受捧 323五、潜能开发市场概况 324六、潜能开发市场投资 325第二节 少儿英语培训 326一、少儿英语培训概述 326二、少儿英语教学模式 328三、少儿英语教学特色 330四、少儿英语培训理念 334五、少儿英语经营方式 336六、少儿英语市场概况 339七、少儿英语培训投资 340第三节 早期阅读教育 341一、早期阅读教育概述 341二、早期阅读教育原则 342三、早期阅读课程内容 345四、早期阅读课程实施 348五、早期阅读提高智力 348六、早期阅读市场概况 349七、早期阅读教育投资 350第四节 早期艺术教育 351一、艺术教育相关概述 351二、艺术教育作用分析 352三、艺术教育遵循原则 353四、艺术教育目标分析 355五、艺术教育实施方法 356六、艺术渗透式教育 358七、艺术教育市场概况 361八、艺术教育市场投资 362第五节 早期科学教育 362一、科学教育相关概述 362二、科学教育基本特性 364三、科学教育遵循原则 367四、科学教育实施方法 369五、科学教育培养重点 372六、科学教育市场概况 373七、科学教育市场投资 374第六节 早期心理教育 374一、心理教育相关概述 374二、心理教育意义分析 375三、心理教育课程分析 376四、心理教育实施方法 379五、心理教育市场概况 380六、心理教育市场投资 381第七节 早期亲子教育 381一、亲子教育概述 381二、亲子教育主要特点 382三、亲子教育课程分析 384四、亲子教育实施步骤 385五、亲子教育市场概况 387六、亲子教育市场投资 388第八节 早期厨房教育 389一、各国厨房教育现状 389二、厨房教育相关好处 390三、厨房教育学习知识 392四、厨房教育注意事项 392五、厨房里的蒙氏教育 393六、厨房教育市场概况 395第九节 早教产业链市场 396第七章 2012年中国早期教育区域市场发展分析 399第一节 北京早教市场发展分析 399一、北京早期教育发展环境 399（一）经济发展分析 399（二）居民收入情况 400（三）人口结构情况 400（四）居民消费情况 402二、北京早期教育发展政策 403三、北京早教行业收费情况 404四、北京早期教育投入情况 404五、北京早期教育发展状况 405六、北京早期教育投资分析 409第二节 上海早教市场发展分析 410一、上海早期教育发展环境 410（一）经济发展分析 410（二）居民收入情况 411（三）人口结构情况 412（四）居民消费情况 413二、上海早期教育发展政策 414三、上海早教行业收费情况 416四、上海早期教育投入情况 417五、上海早期教育发展状况 417六、上海早期教育投资分析 420第三节 广东早教市场发展分析 421一、广东早期教育发展环境 421（一）经济发展分析 421（二）居民收入情况 421（三）人口结构情况 423（四）居民消费情况 425二、广东早期教育发展政策 426三、广东早教行业收费情况 427四、广东早期教育投入情况 428五、广东早期教育发展状况 428六、广东早期教育投资分析 429第四节 江苏早教市场发展分析 429一、江苏早期教育发展环境 429（一）经济发展分析 429（二）居民收入情况 430（三）人口结构情况 430（四）居民消费情况 432二、江苏早期教育发展政策 432三、江苏早教行业收费情况 443四、江苏早期教育投入情况 443五、江苏早期教育发展状况 444六、江苏早期教育投资分析 445第五节 浙江早教市场发展分析 446一、浙江早期教育发展环境 446（一）经济发展分析 446（二）居民收入情况 447（三）人口结构情况 448（四）居民消费情况 450二、浙江早期教育发展政策 451三、浙江早教行业收费情况 452四、浙江早期教育投入情况 452五、浙江早期教育发展状况 453六、浙江早期教育投资分析 453第六节 山东早教市场发展分析 454一、山东早期教育发展环境 454（一）经济发展分析 454（二）居民收入情况 455（三）人口结构情况 456（四）居民消费情况 458二、山东早期教育发展政策 459三、山东早教行业收费情况 460四、山东早期教育投入情况 461五、山东早期教育发展状况 462六、山东早期教育投资分析 462第七节 福建早教市场发展分析 463一、福建早期教育发展环境 463（一）经济发展分析 463（二）居民收入情况 463（三）人口结构情况 464（四）居民消费情况 466二、福建早期教育发展政策 467三、福建早教行业收费情况 469四、福建早期教育投入情况 470五、福建早期教育发展状况 470六、福建早期教育投资分析 472第八节 河南早教市场发展分析 472一、河南早期教育发展环境 472（一）经济发展分析 472（二）居民收入情况 473（三）人口结构情况 474（四）居民消费情况 475二、河南早期教育发展政策 476三、河南早教行业收费情况 479四、河南早期教育投入情况 479五、河南早期教育发展状况 480六、河南早期教育投资分析 483第九节 四川早教市场发展分析 483一、四川早期教育发展环境 483（一）经济发展分析 483（二）居民收入情况 484（三）人口结构情况 485（四）居民消费情况 487二、四川早期教育发展政策 488三、四川早教行业收费情况 489四、四川早期教育投入情况 489五、四川早期教育发展状况 491六、四川早期教育投资分析 492第八章 2011年中国早期教育行业市场竞争分析 494第一节 早教的核心竞争力解析 494一、核心竞争力的界定情况 494二、幼儿园竞争力因素分析 494三、幼儿园核心竞争力特点 495四、透视幼儿园服务的不足 497五、国内幼教装备竞争水平 497第二节 早教市场竞争态势分析 499一、国内早教市场竞争概况 499二、教师形象决定早教成败 500三、课程品牌是竞争力关键 501四、早教教育研究促进发展 502五、早教凸显应试教育竞争 503六、早期教育反映竞争起点 504第三节 早教市场竞争格局分析 504一、新爱婴--行业的星巴克 504二、红黄蓝打造产业链竞争 506三、台湾幼教竞争大陆早教 506四、美吉姆高端早教领导者 506五、早教业品牌市场集中度 507第四节 早教行业进入品牌时代 508一、民众品牌意识逐渐提高 508二、美式早期教育的本土化 508三、澳洲早期教育高端发展 509四、爱婴积极开发家长市场 510五、红黄蓝--亲子园+幼儿园 511六、创艺宝贝推进艺术早教 512七、瑞思主攻少儿英语教育 512第五节 早教机构提升竞争力策略 513一、构建幼儿园核心竞争力 513二、提升幼儿园竞争力策略 515三、强势幼教品牌塑造攻略 516第九章 2011年中国早期教育行业经营管理分析 518第一节 早期教育管理相关概述 518一、教育管理理论应用分析 518二、早教机构职权管理结构 518三、幼教集团弱化层级管理 519四、早期教育的女性管理风格 520五、中央厨房式早教管理分析 521第二节 早期教育市场经营分析 523一、市场环境下幼儿园经营 523二、各类型幼儿园收支情况 524（一）自收自支型收支情况 524（二）差额拨款型收支情况 525（三）小区民办型收支情况 525三、幼儿园的四大经营要素 525四、经营早教项目注意事项 528五、早教创新经营的必要性 529第三节 早教科学管理体系探析 530一、建立良好的教师聘任制 530二、建立科学的岗位考核制 531三、适应市场经济的工资制 532四、幼教管理模式亟待社区化 533第四节 早期教育资源开发利用 534一、园内资源的开发与利用 534二、家庭资源的开发与利用 534三、社会资源的开发与利用 534四、各种教育资源整合运用 535第五节 民办幼儿园特色化经营 536一、特色幼儿园经营类型分析 536二、民办幼儿园经营特色发展 537三、民办特色幼儿园定位分析 540四、民办特色幼儿园文化分析 541五、民办特色幼儿园发展问题 542六、民办特色幼儿园经营管理 543第六节 早教市场营销策略分析 544一、早教的全方位营销策略 544（一）以市场为导向 544（二）重视教师载体 544（三）适度个性服务 545（四）自我成果展示 545（五）早期教育承诺 545（六）教学体验活动 546二、早教服务市场创新策略 546（一）营销观念创新 546（二）产品品牌创新 547（三）营销人才创新 547（四）营销方法创新 547三、早教市场公益营销探析 548四、早教市场集群经营策略 549五、早期教育市场营销动态 549第十章 2011年中国早期教育行业市场调查研究 551第一节 中国早教服务市场满意评价 551一、早教服务市场满意指标 551二、早教市场满意影响因素 551三、早教市场满意评价分析 551四、提高早教满意水平建议 552第二节 中国早期教育市场调研分析 552一、影响早教消费环境评价 553二、早教行业品牌信誉关注 554三、早教市场消费行为偏好 559第三节 早教特色幼儿园市场调研 563一、早教行业父母心态剖析 563二、早教行业特色教育解析 564三、早教业优质幼儿园标准 565第十一章 2011年中国早期教育市场重点企业分析 574第一节 国外早期教育企业分析 574一、英国培生教育集团 574（一）企业基本情况介绍 574（二）企业营业规模分析 574（三）集团业务范围分析 575（四）集团教学内容分析 576（五）集团师资力量分析 578（六）企业早期教育分析 579（七）企业发展战略分析 579（八）企业综合竞争力分析 581二、瑞典英孚教育集团 582（一）企业基本情况介绍 582（二）企业营业规模分析 583（三）企业业务范围分析 583（四）集团教学内容分析 585（五）集团师资力量分析 588（六）企业早期教育分析 588（七）企业发展战略分析 589（八）企业综合竞争力分析 590三、美国吉的堡教育集团 591（一）企业基本情况介绍 591（二）企业营业规模分析 591（三）企业业务范围分析 591（四）集团教学内容分析 592（五）集团师资力量分析 592（六）企业早期教育分析 593（七）企业综合竞争力分析 593四、美国金宝贝早期教育 594（一）企业基本情况介绍 594（二）企业竞争优势分析 595（三）早期教育课程分析 595（四）早期教育网点布局 596（五）早期教育运作模式 598五、MyGym美吉姆早教 599（一）企业基本情况介绍 599（二）早期教育课程分析 600（三）早期教育网点情况 603（四）企业竞争优势分析 604（五）早期教育运作分析 604六、亲亲袋鼠培育中心 605（一）企业基本情况介绍 605（二）早期教育课程分析 606（三）早期教育网点情况 609（四）早期教育运作分析 610七、ICC卓能国际儿童会 611（一）企业基本情况介绍 611（二）早期教育课程分析 611（三）早期教育网点情况 613（四）早期教育运作分析 613第二节 国内早期教育企业分析 613一、东方爱婴早期教育 613（一）企业基本情况介绍 613（二）东方爱婴教学目标 614（三）东方爱婴的价值观 615（四）东方爱婴课程体系 615（五）早期教育网点布局 617（六）早期教育运作模式 618二、红黄蓝教育机构 620（一）企业基本情况介绍 620（二）企业发展历程简况 620（三）早期教育课程分析 622（四）企业竞争优势分析 622（五）早期教育网点布局 624（六）早期教育运作模式 626（七）机构战略投资分析 626三、启稚摇篮早教中心 627（一）企业基本情况介绍 627（二）早期教育课程分析 628（三）早期教育网点情况 630（四）早期教育运作分析 630四、金色摇篮潜能教育 632（一）企业基本情况介绍 632（二）企业发展历程概述 632（三）金色摇篮教育体系 634（四）早期教育课程分析 636（五）早期教育网点布局 637（六）早期教育运作模式 638五、红缨教育 639（一）企业基本情况介绍 639（二）亲子课程运作特色 639（三）早期教育网点布局 641（四）早期教育运作模式 642（五）企业扩张发展动态 642六、南方贝贝早期教育 643（一）企业基本情况介绍 643（二）企业早期教育课程 644（三）早期教育网点布局 646（四）早期教育竞争优势 648（五）早期教育运作模式 649七、小哈津幼教 651（一）企业基本情况介绍 651（二）早期教育课程介绍 651（三）早期教育网点布局 651（四）早期教育运作模式 652八、巨人教育 655（一）企业基本情况介绍 655（二）巨人教育教学特色 655（三）巨人幼教五大理念 657（四）巨人教育经营思路 659九、天线宝宝 660（一）企业基本情况介绍 660（二）早期教育课程分析 660（三）早期教育网点情况 661（四）早期教育运作分析 661十、龅牙兔 663（一）企业基本情况介绍 663（二）早期教育课程分析 664（三）早期教育网点情况 668（四）早期教育运作分析 669十一、天才宝贝 672（一）企业基本情况介绍 672（二）早期教育课程分析 672（三）早期教育网点情况 674（四）早期教育运作分析 675第三节 少儿英语培训企业分析 675一、英国夏恩英语学院 675（一）企业基本情况介绍 675（二）企业业务范围分析 676（三）学院教学内容分析 676（四）学院师资力量分析 678（五）学院综合竞争力分析 679二、美国贝立兹英语培训中心 679（一）企业基本情况介绍 679（二）培训中心营业规模 680（三）培训中心业务范围 681（四）企业教学内容分析 683（五）培训中心师资力量 684（六）培训中心市场策略 685（七）培训中心发展战略 686（八）培训中心竞争力分析 686三、美国HM集团瑞思学科英语 687（一）企业基本情况介绍 687（二）企业营业规模分析 687（三）企业业务范围分析 687（四）企业教学内容分析 688（五）企业师资力量分析 689（六）企业市场策略分析 689（七）企业发展战略分析 691（八）企业综合竞争力分析 691四、新东方POP英语 692（一）企业基本情况介绍 692（二）企业营业规模分析 693（三）企业市场策略分析 695（四）企业综合竞争力分析 696（五）企业发展战略分析 697五、交大昂立少儿英语 697（一）企业基本情况介绍 697（二）企业营业规模分析 698（三）企业市场策略分析 700（四）企业综合竞争力分析 701（五）企业发展战略分析 703六、盖伦少儿英语 704（一）企业基本情况介绍 704（二）企业业务范围分析 705（三）企业营业规模分析 706（四）企业市场策略分析 706（五）企业发展战略分析 707（六）企业综合竞争力分析 708七、乐宁教育少儿英语 709（一）企业基本情况介绍 709（二）企业教学内容分析 709（三）企业师资力量分析 709（四）企业综合竞争力分析 710八、新贝青少儿教育中心 710（一）企业基本情况介绍 710（二）企业营业规模分析 710（三）企业教学内容分析 711（四）企业师资力量分析 712（五）企业综合竞争力分析 712九、清华少儿英语 713（一）企业基本情况介绍 713（二）企业营业规模分析 713（三）企业业务范围分析 713（四）企业教学内容分析 714（五）企业师资力量分析 714（六）企业发展战略分析 714（七）企业综合竞争力分析 715十、沃尔得少儿英语 716（一）企业基本情况介绍 716（二）企业营业规模分析 716（三）企业业务范围分析 716（四）企业教学内容分析 717（五）企业师资力量分析 718（六）企业市场策略分析 719（七）企业发展战略分析 720（八）企业综合竞争力分析 720第十二章 年中国早教行业市场发展预测 722第一节 年中国早教市场发展趋势分析 722一、早期教育课程改革趋势分析 722二、早期教育一体化的趋势发展 723三、师资将成早教发展关键因素 725四、民办早期教育市场发展趋势 725五、国内外资早教品牌渐趋重要 726第二节 年中国早教市场发展前景分析 727一、中国早教市场发展潜力分析 727二、中国早教市场发展前景分析 727三、国内早教产品市场前景广阔 728四、国内民办早教发展前景分析 728第三节 年中国幼儿教育行业前景预测 730一、全国幼儿规模预测 730二、中国幼儿园人数预测 731三、幼儿教育装备市场规模预测 732四、国内早期教育市场规模预测 733第十三章 年中国早教行业市场投资分析 735第一节 年中国早教市场投资前景分析 735一、中国居民早教消费投资环境 735二、中国居民早教消费投资趋势 736三、中国早教市场投资前景分析 737四、中国早教市场投资驱动因素 737第二节 年中国早教市场投资特性分析 739一、国内早期教育行业投资门槛 739二、国内早教市场投资注意事项 740三、早教加盟投资赢利情况分析 743四、早期教育行业投资模式分析 744第三节 年中国早教市场投资风险分析 744一、宏观政策风险 745二、企业财务风险 745三、品牌风险分析 745四、教学质量风险 746五、机构扩张风险 746六、其他风险分析 746第四节 年中国早教市场投资策略分析 747
&图表目录图表 1& 多元智力模型 37图表 2& 部分OECD国家政府早期教育支出占GDP的比例 66图表 3& 美国幼儿教育特色分析 113图表 4& 美国幼儿教育机构类型 114图表 5& 美国幼儿教育型态分类分析 114图表 6& 美国幼儿教育课程的八大领域 118图表 7& 英国幼儿教育目标分析 121图表 8& 日本幼儿教育教师资格标准 131图表 9& 日本特殊教育级养护学校教师资格标准 132图表 10& 日本幼儿园和保育所的相关法令制度 133图表 11& 日本幼儿艺术教育表演课程分析 133图表 12& 美国阿肯色州幼儿艺术教育分析 134图表 13& 法国幼儿艺术教育分析 136图表14& 年中国国内生产总值及增长变化趋势图 146图表15& 年中国人均国内生产总值变化趋势图 146图表16& 年中国全部工业增加值及增长速度趋势图 147图表17& 2011年规模以上工业企业实现利润及其增长速度 147图表18& 年中国全社会固定资产投资增长趋势图 148图表19& 2011年分行业固定资产投资（不含农户）及其增长速度 149图表20& 年中国社会消费品零售总额及增长速度趋势图 151图表21& 2011年中国社会消费品零售总额同比增长趋势图 151图表22& 年城镇居民人均可支配收入及增长趋势图 153图表23& 年农村居民纯收入及增长情况统计 153图表24& 年中国进出口总额增长趋势图 154图表25& 2011年中国货物进出口总额及其增长速度 154图表 26& 中国幼儿教育领域的主要法律法规 165图表 27& 中国幼儿教育的主要政策与法律 165图表 28& 年全国学校数量统计 178图表 29& 年国家财政性教育经费统计情况 179图表 30& 年中国财政性教育经费变化趋势图 180图表 31& 全国教育事业发展主要目标 183图表 32& 全国人力资源开发主要目标 183图表 33& 年中国城镇化率变化趋势图 184图表 34& 2011年中国人口数量及其构成情况 186图表 35& 年中国人口数量变化趋势图 186图表 36& 2011年末中国各年龄段人口比重 186图表 37& 年中国各年龄段人口比重变化情况 187图表 38& 年中国人口出生率统计 188图表 39& 年中国人口出生率变化趋势图 189图表 40& 年中国出生人口数量统计 189图表 41& 年中国新出生人口数量增长趋势图 189图表 42& 年中国0-6岁幼儿数量统计 190图表 43& 年中国0-6岁幼儿数量增长趋势图 190图表 256& 年幼儿教育装备市场规模和幼儿园平均装备投资预测 731图表 257& 年中国幼儿教育装备市场规模增长趋势图 732图表 258& 年中国幼儿教育市场规模增长趋势图 732图表 259& 年中国早期教育市场规模增长趋势图 733
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