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女, 25岁, 161cm, 本科, 吉林省, 长春市,朝阳区
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女, 27岁, 164cm, 本科, 吉林省, 长春市,宽城区
我的性格特点是开朗大方,神经大条。业余时间我喜欢逛街,看电影,做投资。我憧憬的生 ...
女, 24岁, 168cm, 本科, 吉林省, 长春市,绿园区
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女, 24岁, 165cm, 本科, 吉林省, 长春市,南关区
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女, 35岁, 165cm, 高中, 吉林省, 长春市,绿园区
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女, 24岁, 165cm, 本科, 吉林省, 长春市,宽城区
我的性格特点是没有。业余时间我喜欢看电视。我憧憬的生活是是。我希望我的爱人能真心 ...
女, 26岁, 175cm, 大专, 吉林省, 长春市,绿园区
天平座,是个乐观向上滴人,想找一个有自己职业目标和人生规划的人,
女, 26岁, 163cm, 中专/职校/技校, 吉林省, 长春市,朝阳区
89年的我生活的越来越迷茫,看着朋友们都结婚生子,让我羡慕不已,每天的工作两点一线 ...
女, 25岁, 162cm, 本科, 吉林省, 长春市,农安县
缘分天注定,希望有个成熟稳重,人生观价值观的人.徐州市第二中学 >> 首页
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&&&&&& 刚收到省厅通知,&关于做好江苏高校品牌专业建设工程一期项目建设任务实施工作的通知:
根据通知要求,请组织相关专业认真编制并组织专家审查,并于9月2日前将申报书、任务书、实施方案(详见该通知)纸质档各一式三份交专业办公室,,以便学校汇总上报。
省教育厅省财政厅关于做好江苏高校品牌专业
建设工程一期项目建设任务实施工作的通知
苏教高〔2015〕14号
各有关高等学校:
  根据《省教育厅省财政厅关于公布江苏高校品牌专业建设工程一期项目名单的通知》(苏教高〔2015〕11号)要求,为做好江苏高校品牌专业建设工程一期项目(以下简称“一期项目”)建设任务实施工作,现将有关事项通知如下。
  一、协调管理机制
  经省政府办公会议研究,由省教育厅、财政厅建立联合工作机制,协调推进一期项目建设,不再成立江苏高校品牌专业建设工程管理协调小组。
  二、专项资金
  (一)总体安排。一期项目分为A、B、C 三个资助类别,其中A类100个、B类100个、C类58个,不再区分品牌专业与品牌专业培育点。建设周期内,根据项目实施进度和其他渠道资金到位情况,滚动预算、分年度拨付。其中2015年专项资金已经下达,详见《江苏省财政厅江苏省教育厅关于下达江苏高校品牌专业建设工程一期项目2015年省财政专项资金指标的通知》(苏财教〔号),各类别专业2015年专项资金拨付标准详见附件1。
  (二)主要用途。专项资金用于支持品牌专业教师发展与教学团队建设、课程教材资源开发、实验实训条件建设、学生创业创新训练、国内外教学交流合作、教育教学研究与改革6个方面,其中实验实训条件建设使用经费比例不得超过50%,且应严格控制购买高值或大型仪器设备。
  (三)资助额度。专项资金根据资助类别、专业类别、高校类别、项目预算等因素综合确定资助额度。
  1. 资助类别:A、B、C三类资助额度不同,A类最高,B类、C类依次递减。
  2. 专业类别:理学、工学、农学、医学为1,哲学、法学、经济学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学为2/3。高职高专专业参照上述类别执行。
  3. 高校类别:省属高校立项项目由省财政品牌专业建设专项经费全额支持,部委属高校、市属高校、民办高校(含中外合作办学独立机构)均按照1/2额度安排支持(C类项目除外)。
  4.其他:立项项目应积极争取相关行业、地方、企业事业单位共建经费或其他方式的支持经费。除省财政拨付的专项经费以外,项目责任高校应对品牌专业建设所需经费不足部分予以足额保障(包括调整学校支出结构及从社会筹集所得),确保项目顺利实施。
  三、项目任务书及建设实施方案
  1.各项目责任高校要按照《江苏高校品牌专业建设工程实施方案》(苏政办发〔2014〕86号)和《江苏高校品牌专业建设工程一期项目实施办法》(苏教高〔2015〕2号)要求,组织立项专业,以《江苏高校品牌专业建设工程一期项目申报书》(以下简称《申报书》)为基础,以《江苏高校品牌专业建设工程一期项目指导性基本项目任务》(见附件2,以下简称《基本任务》)为指导,认真制订《江苏高校品牌专业建设工程一期项目任务书》(见附件3,以下简称《项目任务书》)和《江苏高校品牌专业建设工程一期项目立项专业建设实施方案》(见附件4,以下简称《建设实施方案》),进一步明确建设目标,分解建设项目,细化建设要求、强化推进措施,落实实施责任。
  2.各立项专业制订《项目任务书》时要注重统筹规划、顶层设计和整体推进,项目任务不得低于指导性基本项目任务要求,也不得低于《申报书》提出的目标任务;《建设实施方案》应紧密结合《项目任务书》,制定相应的具体实施方案,保障具体目标的达成。
  3.项目责任高校应组织专家组分别对所有立项专业的《建设实施方案》和《项目任务书》进行逐一论证、审核,并提出评审意见。《建设实施方案》和《项目任务书》由校(院)长和项目负责人签名并加盖学校公章后上报。不符合上述要求的《项目任务书》不得上报。
  4.各专业的《项目任务书》经省教育厅、财政厅审核确认后,将作为项目实施、经费拨付、绩效考核、检查验收的依据。经确认实施的《项目任务书》不能随意调整或变更。如确因特殊情况必须进行调整或变更的,须由学校组织专家论证并签署意见后,报省教育厅、财政厅审核批准后方可执行。
  四、材料报送及要求
  1.《江苏高校品牌专业建设工程一期项目申报书》
  2.《江苏高校品牌专业建设工程一期项目任务书》
  3.《江苏高校品牌专业建设工程一期项目建设实施方案》
&请各高校于-8日将上述材料书面文本各一式3份报省教育厅高教处(南京市北京西路15号教育大厦1519室),电子材料(Word版和PDF版,文件名命名规则为“专业序号+学校全称+专业全称+文件名称”)同时发送到;于9月7-11日登录“省高校品牌专业建设管理平台”(网址:),在线报送有关材料。联系人:徐庆、徐冰,联系电话:025-335559,电子信箱:,QQ群:(每校教务部门限1人提供实名加入,每个品牌专业限1人提供专业序号加入)。
  附件:1.
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第07版:社区新闻
第01版 头版
第02版 时评·互动
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烦恼有处说 心声有人听
“姐妹聊天室”善解心结
(记者赵婉姝)朝阳区桂林街道西康路西社区有个“姐妹聊天室”,一些在家庭经营中或教育子女方面,有困惑有需求的女胞可在这里倾诉、学习。“姐妹聊天室”不仅成了社区女性倾诉的平台,也成了大家的“心灵港湾”。&&网购媳妇遇上节俭婆婆&&西康路1337号楼居民李女士多年来与儿媳不和,她们经常吵得四邻不安,得知社区“姐妹聊天室”能够解开心结,两人便先后来到聊天室与社区工作人员倾诉生活中的琐事。&&李女士说,她的80后儿媳经常网购,不仅穿的从网上买,就连生活日用品也从网上采购。“每天都有人上门送快递,最多的一次我接了5个快递。儿媳也太不知道节俭了,工资都用来买东西了,日子怎么过。”李女士气愤地说。儿媳小张解释道,她每次买的都是生活必需品,换季时她要买件大衣,在商场看中后,便到网上搜寻,比商场的价格要便宜一半;洗发水网店店庆的时候买三赠一,而且还包邮。小张说:“这样算一笔账,就会省下很多钱,怎么能说我不知道节俭呢?”&&社区工作人员在倾听中化解了婆婆和儿媳的矛盾,教她们“换位思考”、“换时代思考”、“换年龄思考”,相互了解,相互理解,使婆婆的心情好转,学习到了如何与儿媳相处的妙招。如今,李女士也能理解儿媳妇,儿媳小张也减少了网购的次数,就算买也会征求婆婆的意见。&&调皮孩子惹怒严厉妈妈&&11岁的小豪(化名)是一名叛逆男孩,平日里调皮掏蛋的他经常惹妈妈生气。“写作业边写边玩,拖到很晚;在学校也因为调皮经常挨批评,还和小朋友打架……”说起儿子,妈妈李女士很无奈。面对儿子的问题,她每次都严厉批评,有几次,李女士忍无可忍动手打了小豪。可“棍棒之下出孝子”对小豪似乎没有用,小豪越打越皮,也更加叛逆,总是和妈妈对着干。&&如何解决母子之间的矛盾?怎么才能更好地了解孩子?叛逆的孩子怎么教育?成了李女士的心病。李女士无奈之下来到了社区“姐妹聊天室”,诉说自己的困惑。社区工作人员告诉李女士,打骂孩子不是好的教育方法,孩子有自己的想法,也有些叛逆,父母要多站在孩子的角度考虑问题,换位思考,理解孩子。应该和孩子坐下来慢慢交流,倾听孩子的心声。&&李女士回去后,主动和小豪聊天,也和小豪一起去参加亲子活动,渐渐母子两人不断产生共鸣,慢慢地相互理解。如今,小豪懂事多了,李女士也不打骂孩子了。&&聊天室成了“心灵港湾”&&“‘姐妹聊天室’成立于2011年12月,名字就让人感觉很温馨,在这里姐妹们无话不说。”该社区工作人员告诉记者,现在的生活工作压力大,工作节奏快,社区里好多的女性承受着家庭和工作的双重担子,大家都认为有些话确实和外人不好说,心里的纠结有时候跟姐妹们交流会更容易解开。于是,社区便成立了“姐妹聊天室”,邀请专业的女性心理咨询师,根据老年、中年、青年的不同特点,为大家提供婚姻、情感、家庭等多方面的心理疏导。如今,女性朋友都是板着脸来,笑眯眯地走。工作人员说:“心理咨询室的成立,使社区居民烦恼有地方说,心声有人听,困惑有人解。成立以来,共接收40余件心理问题案例,解决率达85%。”
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