黑龙江省农村商业银行正式综合柜员，一年半工作经验，24周岁，大专学历，有银行从业资格证，如何跳槽？_百度知道
黑龙江省农村商业银行正式综合柜员，一年半工作经验，24周岁，大专学历，有银行从业资格证，如何跳槽？
会因为有银行工作经验而有优势吗，是不是大专学历太低了过不去门槛？实在是受不了每天在乡下煎熬，大专学历，一年半工作经验，腿坎蒂沸郦度跪泌如何才能去上海深圳那种大城市的银行黑龙江省农村商业银行正式综合柜员，24周岁？如果想跳槽，如何跳槽，具体要怎么做，枯燥苦闷，想去大城市的银行。请教内行，有银行从业资格证
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ol>没啥优势痛骏蒂吠郦杜跪米 现在银行特别难考。学历最低一般是本科 你还必须有英语四级 反正 不好弄一般不死一年就转正 可以调回家附近的银行么
就是不想离家近，想去远一点的城市
那你就勤关注 各地区银行招聘 你可以试试 到时候你就知道容易不了，你是黑龙江哪的？
恩 你可以试试 但是先别辞职
考上最好了 祝你逢考必过
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出门在外也不愁求助：我大专毕业，想进银行工作，但非金融专业，除了需要银行从业资格证外还应具有什么条件？如果有关系可以直接进吗？
求助：我大专毕业，想进银行工作，但非金融专业，除了需要银行从业资格证外还应具有什么条件？如果有关系可以直接进吗？ 10
公共基础是必考的科目，然后你可以再从其余科目中任意选择一科考试，只要两科都通过了你就可以获得银行从业资格。
登录中国银行业协会网站注册账号报名，每科报名费是100元，可通过在线支付或邮局汇款。缴费成功即报名成功。
你可以到这个网站 上去看下，里面有很多的考试资料及试题，对你应是有帮助的哈。
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不好意思，应该是这个网址
其他回答 (4)
有关系当然好进了，估计什么证都不用，如果没关系的话，估计有什么证都费劲
国企就要改革了…
有关系当然是可以进的，还有就是通过银行的招聘考试进入的。
另外现在还没有规定需要银行从业资格证才能进入银行工作的噢，可以先进去之后再报考的。
不过这个考试还是早点考完比较好，现在还比较简单，以后如果出了条例，可能就比较难考了的。
通过公共基础+另外一科目考试即可获得银行从业资格，非银行从业人员只能获得成绩合格证明，有效期是两年，银行从业人员可在两年内申请执业证书的。
银行从业资格考试学习网站。。
你好，我看那考试的辅导课程有公共基础/个人理财/风险管理/个人贷款等/公司信贷好几种，意思是我只需要通过俩门吗？
去银行工作，看你从事哪方面的？现在银行系统开发的工作不错，待遇都比较他们在前台数钱的高多了不过你要具备相应的技术，就是软件开发的能力，你可以学学这方面的技术。
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财务税务领域专家大专学历，想从事银行职业，请问要有什么证，去哪考？去哪找这类工作？？？_百度知道
大专学历，想从事银行职业，请问要有什么证，去哪考？去哪找这类工作？？？
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直接去应聘就可以了
银行业从业资格证书
去哪报名啊
个人网上报名方式,考试报名及相关信息发布均通过中国银行业协会网站进行。
刚开始在银行一般是什么岗位，柜台吗。？？
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出门在外也不愁Sina Visitor SystemMOOC学生多高学历人才 以求职为导向
When Penn announced its partnership with massive open online course provider Coursera, in April 2012, administrators
the education startup as a way for the University to push its access agenda forward on a global scale. By making parts of a Penn education available to students worldwide, Coursera, administrators said, had the ability to revolutionize higher education.2012年4月，宾夕法尼亚大学宣布与大规模开放在线课堂供应商Coursera合作。宾大的行政官员对这家教育行业创业公司赞不绝口，称与Coursera的合作将使宾大的生源面积扩大到世界范围。不仅如此，行政官员们还认为Coursera会将宾大的教育资源推广到全世界，促使高等教育领域产生变革。
More than a year and a half later, Coursera is still a long way from realizing that goal.一年半之后，Coursera要达到这一目标还任重而道远。
A new study, published last week by Penn researchers in the journal Nature, shows that students who have taken MOOCs on Coursera are highly educated and career-oriented. The study&s findings, though not necessarily surprising, will do little to win over MOOC critics, who argue that the online education
in higher education has been largely overblown.《自然》期刊上周刊登了一篇宾大研究者发表的调查文章，该文章称，在大规模开放在线课堂平台上学习的学生大都具有高学历，他们学习目的大都是以求职为导向的。这一研究结果并不让人惊讶。但许多大规模开放在线课堂的批评者都宣称在线教育浪潮已经式微，这一研究成果似乎不足以反驳这些批评家的意见。
Researchers, led by Vice Provost for Global Initiatives Ezekiel Emanuel, conducted an online survey in July of nearly 35,000 students enrolled in at least one of the University&s 32 courses on Coursera.一个由全球倡议机构副主任伊奇基尔&伊曼纽尔带领的研究团队，在今年7月对Coursera课程平台上的3万5千名学生作了调查研究。Coursera的教育平台上有32门宾大提供的课程，接收调查的3万5千名学生都至少报班学习了其中的一门课程。
Across all geographic regions, the study found that MOOC students have high levels of educational attainment: 83 percent of those who responded said they had earned either a two- or four-year post-secondary degree, far more than international averages. Educational attainment
were especially pronounced in Brazil, Russia, India, China and South Africa, where about 80 percent of MOOC students & compared to just 5 percent of the populations in those countries as a whole & had earned post-secondary degrees.受调查的学生来自全球各地，研究结果显示，他们都接受过较高等水平的教育：其中83%的受调查学生都有两至四年的大专学历，远远高出国际平均教育水平。教育水平差距在巴西、俄罗斯、印度、中国和南非等国尤为明显。在这些国家，80%的大规模开放在线课堂平台学员具有大专学历，而这些国家人口总数中拥有大专学历的人数比例只有5%。
The Coursera student population, in addition to being well-educated, also tends to be young, male and employed, according to the survey. More than 40 percent of MOOC students surveyed were younger than 30, and less than 10 percent were older than 60. About half of all students surveyed said they had enrolled in a MOOC because of &curiosity& or &for fun,& while 44 percent said they had made the decision to sign up in order to &gain specific skills to do my job better.&据调查显示，Coursera教育平台上的学生不仅学历高，而且大多为年轻职场男性。Coursera的学员中年龄不到30岁的人数比例超过40%，而超过60岁的学员人数不到10%。超过半数的受调查学员称，他们报班学习网络公开课是&出于好奇心&或&出于兴趣&。而44%的学生称他们报班学习是为了&获得相关技能以便更好的适应职场&。
The study, though limited in its scope and generalizability, provides some of the first publicly available data on who is taking MOOCs, and why they are taking them.尽管存在调查范围较窄、普遍性较低等不足，这项调查研究还是为我们了解大规模开放在线课堂的学员身份以及学习目的提供了一手的公开资料。
Jonathan Moreno, a professor of ethics who has taught a Coursera course on neuroethics said that he would ideally like to have more data on who signs up for his MOOC. Moreno believes there is still a clear gap between an online course and a bricks-and- classroom.在Coursera平台上教授神经伦理学课程的伦理学教授乔纳森&莫雷诺称，他非常希望能够对那些报名学习他的课程的学员有更多的了解，能够掌握更多的关于他们的资料。莫雷诺教授相信，在线课程和现实中的面对面课堂之间仍然存在着明显的差异。
&The best thing is still to have somebody in front of you,& he said. &No amount of
information I have on who&s taking my MOOC can replace the look that a student has on their face when they&re sitting in front of you.&&有学生坐在你面前听课还是最好的，&他说。&我能拥有很多关于在线网络课程学员的个人资料，但再多的个人资料也比不上让学生坐在我面前，我能看到他们脸上的表情。&
全球倡议机构对Coursera课程平台上的3万5千名学生作了调查研究，研究发现，83%的受调查学生都有两至四年的大专学历，远远高出国际平均教育水平。Coursera教育平台上的学生不仅学历高，而且大多为年轻职场男性。
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