流动比率怎么算算?比方说,领用材料是100个...

为什么2个数相乘会出来2个答案呢比方说13x16用计算机=208 分开算 10X10=100 3x6=18 +起来等于108 为什么分开算会是另一个答案呢 小弟愚笨_百度作业帮
为什么2个数相乘会出来2个答案呢比方说13x16用计算机=208 分开算 10X10=100 3x6=18 +起来等于108 为什么分开算会是另一个答案呢 小弟愚笨
为什么2个数相乘会出来2个答案呢比方说13x16用计算机=208 分开算 10X10=100 3x6=18 +起来等于108 为什么分开算会是另一个答案呢 小弟愚笨
因为你算错了竖式乘法:13×16——7813——208你要用分配率也行:13×16=(10+3)×16=10×16+3×16=160+48=208
你的计算方法错了(10+3)*(10+6)=10*10+10*6+3*10+3*6=100+60+30+18=208思路问题啦...还有就是因式分解没有吃透..
答:13*16不等于10*10+3*6啊,13*16=10*16+3*16=10*10+10*6+3*10+3*6=10*10+3*6+10*6+10*3你漏了后面两项。
乘法是不能这么计算的……“分开算 10X10=100 3x6=18
+起来等于108 ”
额……两位数×两位数是不可以把十位乘十位再加上个位乘个位的哦。
想一想竖式乘法的规则就清楚你分开算的错误之处了
13×16=(10+3)×(10+6)=10×10+10×6+3×10+3×6=208乘法分配律……
你真的很笨!呵呵!乘法分配率你忘了?13×16=(10+3)×(10+6)
=10×(10+6)+3×(10+6)
=10×10+10×6+3×10+3×6
=100+60+30+18
可以分开算。但是你给出的方法不正确。13?16=(10+3)?(10+6)不等于10?10+3?6这涉及到数学中多项式的分配律和结合律。故而你给出的第二种算法是错误的。如果按你的方法,16还可以拆成8+8也可以差成9+5等等,那么这道题的结果可就不止两个了哦!
∵13×16=(10+3)×(10+6)
=10×(10+6)+3×(10+6)
=100+60+30+18谁能教教我怎么换算蛋白质含量?每克样品中含氮克数x6.25x100=100克样品中蛋白质含量(g%)用这个公式算一步一步算比方说一血清标本的含氮量为10g/L,那么.蛋白质的浓度是多少?再有蛋白质浓_百度作业帮
谁能教教我怎么换算蛋白质含量?每克样品中含氮克数x6.25x100=100克样品中蛋白质含量(g%)用这个公式算一步一步算比方说一血清标本的含氮量为10g/L,那么.蛋白质的浓度是多少?再有蛋白质浓
谁能教教我怎么换算蛋白质含量?每克样品中含氮克数x6.25x100=100克样品中蛋白质含量(g%)用这个公式算一步一步算比方说一血清标本的含氮量为10g/L,那么.蛋白质的浓度是多少?再有蛋白质浓度啊含量啊都怎么算出的 要一步一步的算
蛋白质中氮含量平均是16%所以如果血清标本中含氮10g/L,那就拿1L血清算好了1L中含蛋白质质量为10/16%=62.5g那么蛋白的浓度就是62.5g/L阅读下面材料: 在计算1+4+7+10+13+16+19+22+25+28时,我们发现,从第一个数开始,以后的每个数与它的前一个数的差都是一个相同的定值,具有这种规律的一列数,求和时,除了直接相加外,我们还可以用公式S=na+
×d来计算(公式中的S表示它们的和,n表示数的个数,a表示第一个数的值,d表示这个相差的定值).那么S=1+4+7+10+13+16+19+22+25+28=10×1+
×3=145. 用上面的知识解决下列问题: 我市某乡镇具有“中国北方乔木之乡”的美称,到2000年底这个镇已有苗木2万亩,为增加农民收入,这个镇实施“苗木兴镇”战略,逐年有计划地扩种苗木.从2001年起,以后每年又比上一年多种植相同面积的苗木;从2001年起每年卖出成苗木,以后每年又比上一年多卖出相同面积的苗木.下表为2001年、2002年、2003年三年种植苗木与卖出成苗木的面积统计数据.
每年种植苗木的面积(亩)
每年卖出成苗木的面积(亩)
假设所有苗木的成活率都是100%,问到哪一年年底,这个镇的苗木面积达到5万亩?-乐乐题库
& 知识点 & “阅读下面材料: 在计算1+4+7+10+...”习题详情
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阅读下面材料: 在计算1+4+7+10+13+16+19+22+25+28时,我们发现,从第一个数开始,以后的每个数与它的前一个数的差都是一个相同的定值,具有这种规律的一列数,求和时,除了直接相加外,我们还可以用公式S=na+
×d来计算(公式中的S表示它们的和,n表示数的个数,a表示第一个数的值,d表示这个相差的定值).那么S=1+4+7+10+13+16+19+22+25+28=10×1+
×3=145. 用上面的知识解决下列问题: 我市某乡镇具有“中国北方乔木之乡”的美称,到2000年底这个镇已有苗木2万亩,为增加农民收入,这个镇实施“苗木兴镇”战略,逐年有计划地扩种苗木.从2001年起,以后每年又比上一年多种植相同面积的苗木;从2001年起每年卖出成苗木,以后每年又比上一年多卖出相同面积的苗木.下表为2001年、2002年、2003年三年种植苗木与卖出成苗木的面积统计数据.
每年种植苗木的面积(亩)
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假设所有苗木的成活率都是100%,问到哪一年年底,这个镇的苗木面积达到5万亩? &
本题难度:
题型:解答题&|&来源:网络
分析与解答
习题“阅读下面材料: 在计算1+4+7+10+13+16+19+22+25+28时,我们发现,从第一个数开始,以后的每个数与它的前一个数的差都是一个相同的定值,具有这种规律的一列数,求和时,除了直接相加外,我们还可以...”的分析与解答如下所示:
设在2万亩的基础上过x年,这个镇的苗木面积达到5万亩.根据表格中的数据可以分析得到从2001年起,在2万亩的基础上,每一年的苗木面积增加2000亩,2500亩,3000亩…,(x-1).即可列方程求解.
解:设在2万亩的基础上过x年,这个镇的苗木面积达到5万亩. +2500+…+(x-1)=50000, 2000x+
×500=30000, (x-8)(x+15)=0, x1=8,x2=-15(负值舍去). 答:到2008年底,这个镇的苗木面积达到5万亩.
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阅读下面材料: 在计算1+4+7+10+13+16+19+22+25+28时,我们发现,从第一个数开始,以后的每个数与它的前一个数的差都是一个相同的定值,具有这种规律的一列数,求和时,除了直接相加外,...
错误类型:
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经过分析,习题“阅读下面材料: 在计算1+4+7+10+13+16+19+22+25+28时,我们发现,从第一个数开始,以后的每个数与它的前一个数的差都是一个相同的定值,具有这种规律的一列数,求和时,除了直接相加外,我们还可以...”主要考察你对“2.3 一元二次方程的应用”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
2.3 一元二次方程的应用
与“阅读下面材料: 在计算1+4+7+10+13+16+19+22+25+28时,我们发现,从第一个数开始,以后的每个数与它的前一个数的差都是一个相同的定值,具有这种规律的一列数,求和时,除了直接相加外,我们还可以...”相似的题目:
完成下面的解题过程: 某公司今年利润预计是300万元,后年利润要达到450万元,该公司利润的年平均增长率是多少? 解:设该公司利润的年平均增长率是x. 根据题意列方程,得&&&&. 解方程,得x1≈&&&&,x2≈&&&&(不合题意,舍去). 答:该公司利润的年平均增长率是&&&&%.
解方程:3x+
求方程4x2+2xy+y2-y+4=4
的实数根.&&&&
“阅读下面材料: 在计算1+4+7+10+...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
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×d来计算(公式中的S表示它们的和,n表示数的个数,a表示第一个数的值,d表示这个相差的定值).那么S=1+4+7+10+13+16+19+22+25+28=10×1+
×3=145. 用上面的知识解决下列问题: 我市某乡镇具有“中国北方乔木之乡”的美称,到2000年底这个镇已有苗木2万亩,为增加农民收入,这个镇实施“苗木兴镇”战略,逐年有计划地扩种苗木.从2001年起,以后每年又比上一年多种植相同面积的苗木;从2001年起每年卖出成苗木,以后每年又比上一年多卖出相同面积的苗木.下表为2001年、2002年、2003年三年种植苗木与卖出成苗木的面积统计数据.
每年种植苗木的面积(亩)
每年卖出成苗木的面积(亩)
假设所有苗木的成活率都是100%,问到哪一年年底,这个镇的苗木面积达到5万亩?”的答案、考点梳理,并查找与习题“阅读下面材料: 在计算1+4+7+10+13+16+19+22+25+28时,我们发现,从第一个数开始,以后的每个数与它的前一个数的差都是一个相同的定值,具有这种规律的一列数,求和时,除了直接相加外,我们还可以用公式S=na+
×d来计算(公式中的S表示它们的和,n表示数的个数,a表示第一个数的值,d表示这个相差的定值).那么S=1+4+7+10+13+16+19+22+25+28=10×1+
×3=145. 用上面的知识解决下列问题: 我市某乡镇具有“中国北方乔木之乡”的美称,到2000年底这个镇已有苗木2万亩,为增加农民收入,这个镇实施“苗木兴镇”战略,逐年有计划地扩种苗木.从2001年起,以后每年又比上一年多种植相同面积的苗木;从2001年起每年卖出成苗木,以后每年又比上一年多卖出相同面积的苗木.下表为2001年、2002年、2003年三年种植苗木与卖出成苗木的面积统计数据.
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请问如何将数组中元素顺序打乱我想做一个连连看.比方说有一个数组含100个元素.每过一关,我要将这1
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请问如何将数组中元素顺序打乱我想做一个连连看.比方说有一个数组含100个元素.每过一关,我要将这100个元素的值打乱.请问要怎么实现.我想的方法是生成0-99之间的100随机数作为数组的索引.然后int i,int rand[100];
存放0--99之间的随机数int arr[100];
//用于保存图片.我需要将这个数组打乱for(i=0; i&59; i++){ &
temp = arr[rand[i]]; &
arr[rand[i]] = arr[i]; &
arr[i] =}你们看这样做效果好吗 还有更好的方法没啊
  C/C++ code  #include &stdio.h&
#include &stdlib.h&
#include &time.h&
// 随机打乱一个数组
void random(int a[], int n)
int index, tmp,
srand(time(NULL));
for (i = 0; i &n; i++)
index = rand() % (n - i) +
if (index != i)
tmp = a[i];
a[i] = a[index];
a[index] =
int main()
int a[] = {1, 2, 3, 4, 5};
random(a, 5);
for (i = 0; i & 5; i++)
printf(&%d &, a[i]);
printf(&\n&);
system(&pause&);
}jinkaizi & &
& & (0)(0)
本问题标题:
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温馨提示:本问题已经关闭,不能解答。
暂无合适的专家
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我公司是生产型企业,月末有半成本,假如本月生产了ABCD几种个产品100个,如何核算本月完工产品的直接材料
分两种情况一是不设自制半成品科目,那么半成品即是在产,只要是材料完全投入,那么半成品与成品的总额为基数,耗用的材料全部分配其中,比方说半成品30件,成品100件那么,直接材料分配率=耗用量*加权平均单价/(30+100),完工产品直接材料=100*分配率二是单设自制半成品科目,成品的直接材料即是半成品领用数
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