我的命运怎么样啊？拜托了，有那位大师给我指点迷津！_百度知道
我的命运怎么样啊？拜托了，有那位大师给我指点迷津！
生日：日（阴历）3点多出生的，阳历是12月11日的；我也不懂什么五行啦八字的，有人说我缺金，请教大师分析一下我到底缺啥，有啥补救的方法？在下不甚感激！麻烦各位高手了！
我的男的。
提问者采纳
五行缺金 可改名字（名字中含金字或金字旁都可，但要注意名字总的笔画）可找个五行属金的
如甲子乙丑年出生之人做伴侣你应该是聪明伶俐 天性活泼 有冲劲儿 爱好新鲜事物 但是缺乏恒心之人
注意锻炼自己的毅力 切记的是命运95%是掌握在自己手里的
不要过于相信命运。这东西有很强的暗示性~
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壬寅，1岁起运；
生日壬子属水！生在子月（冬月）得月令，八字比较旺！
是的，你的八字五行缺金！但是，从八字的喜用神来看，金对你的用处不大，所以你不用太担心！对你最有利的五行是火土！火是 你的财，土是你的官！
虽然从事业财运这些上看，金对你的用处不大！但是金是你的恶印星，代表你的学习，说明你学习比较差！
整体来说，46岁以后运气大好！老年运气大好，而且是越来越好！
你要补金，可以穿白色的服饰，可以带黄金类首饰等等！
（供参考）
出生时间： (公历) 1979年 12月 11日 3点 (农历) 己未年 十月 廿二日 寅时 本命属羊，天上火命。五行水旺缺金；日主天干为水，生于冬季。（同类水金；异类土火木。）八字： 己未
五行： 土土 火水 水水 水木 纳音： 天上火 洞下水 桑松木 金箔金 八字五行个数 : 0个金，1个木，4个水，1个火，2个土
四季用神参考 : 日主天干水生于冬季,必须有火相助，喜水多，但忌金多。 该命五行水旺缺金，但是五行并不是缺什么就补什么的，而是要弄清喜神和忌神，该命虽说五行缺金但忌金多，所以不必补。再者一般补五行都从名字入手，说不定你出生时你父亲已经在名字上给你补过了，再补就多了。该命喜水多，所以需要五行属水的或五行属火的相助！
出生：公元日3时0分(阳历)
农历：一九七九年十月廿二日寅时
当月节气：大雪(12月8日1:11)； 中气：冬至 (12月22日19:5)
生辰八字：己未年 丙子月 壬子日 壬寅时
一、你的八字命盘
下列是你的八字命盘。你是黑鼠，出生於黄羊年。 日天干代表你，所以你是属水。
年 (祖先) 月 (父母) 日 (自己) 时 (子孙)
阴土 阳火 阳水 阳水
黄羊 红鼠 黑鼠 黑虎
八字命盘从阴阳干支三合历取得。上排是天干，由五行「金水木火土」轮流排列。下排是地支，用十二生肖顺序排列。十二生肖可转换成五行。
二、你的五行得分和喜神
下列算出你命盘中五行的分数
木 (日主自己)
火 (体智外泄)
土 (钱财享受)
金 (职位压力)
水 (保护求知)
分数 10.8 16 15 0 48
五行缺金 在名字里补充有金字旁的字 是最简单的补救方法。如果你不信邪 就不要去管它啦，命运是自己掌握的。祝你一生平安 顺利。
你79年生的，都30岁了，不应该信这东西我想你肯定是生活有不如意的地方吧你还不如乐观一点，看开一点，看八字只是个迷信的说法相信自己比相信那些所谓大师好多了
缺什么补什么就可以了,多带发jin的字的东西,比如金的首饰
就可以了 不是什么大问题
可以告诉你 这些是迷信!我知道你很清楚，这是心理问题。因为你一心想得个答案，不必使自己那么紧张。 你要对自己有信心，不然怎么面对未来？！
命由天定 相由心生
命运在自己手中！！！！不要相信别的，相信自己
命运都是自己创造的，自己想怎么活，就怎么活！管那么多干吗呢？如果你的命不好，你想也没用啊，不是吗？况且你的命也不差啊！我们不能老是想着这些，要快乐的过好每一天！！(*^__^*)...o(∩_∩)o...
这事 我建议你还是不用太刻意去追求
你是男的还是女的
命运是自己的，算命不一定准，命运是自己把握滴
信则有，不信则无
要算命,去路边.一般算命的都不会上网.
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出门在外也不愁高中语文怎么学好？高手请给我指点指点迷津，谢谢谢谢谢谢谢谢…_百度知道
高中语文怎么学好？高手请给我指点指点迷津，谢谢谢谢谢谢谢谢…
从零九年末开始，我一下子就变得非常非常喜欢语文，很喜欢很喜欢的那种感觉，下足了功夫，半个学期下来也没见有多大提升，九月就要读高二，两年内把语文上升到一个比较高的档次，不知道有没有可能
提问者采纳
怎样学好语文
提起这一话题，人们一定会说：“仁者见仁，智者见智”“一把钥匙开一把锁”。的确如此。再说这也不是一篇两篇文章就能阐述得清楚的。语文何其大！语文无处不在！无人不需！它同人的思维、情感、交际密不可分。学好语文的人，他应是一个思维敏捷、情感丰富、人格健全、审美情趣高尚的人。这里我主要是针对面临高考的学生，谈谈如何学好应试语文，怎样过好高考这一关。
任何事情的成功都离不开主、客观因素的相互作用，要学好语文当然就必须有好的老师和自身的主观努力相结合才行，但是，起决定作用的还是自身的主观能动性。因此我认为学好语文要以培养自己的语文能力为目标，从下面四个字上下工夫，这就是“爱”“博”“明”“练”。
首先谈谈“爱”。古人说得好：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，爱语文是你要尽力做到的。如果你对语文不感兴趣，那么，请你好好把握学习的三个有利时机，即入学之初、接触新形式时、放假前夕的复习。另外，用感染熏陶、迂回开拓、赏心悦目法、自编文选法、跳高摘果法也能激发学习语文的兴趣。还有强烈的自信心和远大的目标也是激发兴趣的关键因素。这是“爱”的第一层含义。第二，“爱”还指爱学校、爱老师、爱集体、爱同学。求学中的你，好比水中鱼，爱心则是水和空气，爱能陶冶你的情趣，激发你的灵感，它是一副灵丹妙药，你可以想见“爱”在学习中的重要性了。
其次，就是“博”。博览群书是学好语文的基础，上知天文下知地理、文史哲物化生、街头巷议、奇闻逸事都可广泛涉猎。这里尤其要强调的是：阅读适当的文艺理论对一个高中生语文学习的重要性，它能增强你对文章的理解能力，提高把握课文，特别文学课文内容的准确性和创见性。文学理论不仅可以使你从总体上了解文学的内在本质、基本特点和产生发展过程，而且可以帮助你入乎其内。从某种意义上说，文学理论学习是一种世界观和方法论的培养，它通过对一定的文学原理的阐发，帮助人们树立正确的艺术观、审美观、世界观和人生观，而且，它通过理论思维的训练和艺术思维规律的提示，使你提高观察生活、鉴赏艺术和分析问题、解决问题的能力。另外，学好语文，最重要的一点还要写作，写作文更离不开必要的文学基础知识和基础理论，写作中非常重要的精细的观察力、敏锐的感受力、卓越的记忆力、丰富的想象力和熟练的表达能力的锻炼和培养，更离不开文学理论的指导。因此建议有能力、想优秀的学生尽力而为，使自己成为佼佼者。
“博”还指学习方法上要博采众家之长，为己所用；要培养多种学习能力。这里重点说说语感培养和记忆能力培养。学习语文要注意语感的培养，语感是学习者对语言这一对象的直觉的、整体的感受，是由语言文字而引起的复杂的心理活动和认识活动的过程，是把握语言文字的一种能力，叶圣陶先生早就这样说过：“文字语言的训练，我以为最紧要的是训练语感，就是对课文的敏锐的感觉。”这对学好语文有很好的作用，语感不好的同学可以在平时的阅读中有意识地训练，常用的方法有“删留比较法”“换词比照法”“明确指代法”和“语序易位法”“语境体味法”。也就是说，在学习中主动运用以上方法多问几个“如果这样行吗？那样更好？为什么？”如果能坚持，一定会使自己的语言感知能力、思维的严密清晰性得到明显提高。学习还要注重背诵环节，德国物理学家艾宾洛斯说“反复是保持的函数”，背诵就是这种达到保持的手段，这种保持就是记忆的持久，而背诵名篇佳句又可以培养语感，提高说话和写作能力。对加深对课文的理解有独到而奇妙的作用，在考试的阅读理解部分将起到关键作用。因此，应与予足够的重视。
“博”还指求学对象、途径的多。孔子云“三人行，则必有我师焉”，校内向老师、向同学、向书本学；校外向他校的老师同学学、到网上学、到图书馆学等等。只要有这个意识，你的学习将主动得多、收获也就大得多。
“博”还指学习中的多读（反复读）、多思、多议、多写。“书读百遍，其义自见”“学而不思则惘”“石本无火，相激而发灵光”这些名言都很好地说明了多读（反复读）、多思、多议的好处。而多写是一种对思想进行磨砺的很好方式。用怎样的词语表达，才显得贴切得体；怎样才能切中肯綮；怎样才能大气磅礴以理服人、以情动人；怎样才能详略合宜，使人耐读爱读、回味无穷。在实践中不断领悟，久而久之提高语文水平也就不在话下了。尤其是如今分量越来越重的作文，更需要平时的工夫。
第三，“明”这里所指的是每个学生应该明确自己所要掌握的高考能力要求和知识要点，明确考试的形式和试卷结构，明确相应的对策，平时注意积累，做个学习的有心人。
高考语文从心理学的角度对语文能力的发展作纵向解剖，把语文的能力要求划分为五个层级，即识记、理解、分析综合、应用、鉴赏评析。五个能力层级均有难易不同的考查。语文知识要求包括五大方面：（1）语言知识及其运用（2）文学常识及文学鉴赏（3）文言文阅读（4）现代文阅读（5）写作。每项知识的具体内容要求更应认真了解。至于试卷形式和结构在练习中就可了解，不必太费心思。了解了这些就好比航船有了目标和航线，那么，如果再有一个好船长就不愁到达不了目的地了。
最后，当然是“练”了。刀不磨不快，玉不琢不成器，无论是谁，光在纸上谈兵是不行的，从基础到写作，知识和能力要求变化不大，但题是万变的，考点也是万变的。要适应千变万化的考题就得多见题型，多练习，这也是学好语文的关键一步，当然，练习不是盲目的，而是理智而有目的的。练习应该练重点、练弱点、练典型、练规律、练方法技巧、练思维能力、练观察能力、练心理素质、练速度等等。
这里重点说说练自己的创新思维能力。它指学习过程中要有创造性质疑的精神和品格，并学会适当的方法，创造性质疑的方法有“摄取信息——发现问题——独立思考——创造性质疑”在这样一个过程中可以多问：问主旨、问内容、问情节、问人物、问线索、问含义、问比较、问意义、问与现实的联系性等等，从而培养自己对问题钻研的品质和意志力。就一个问题能挖井似的层层挖掘就会发现源源不断的甘泉。培养自己敏锐的洞察力，敏于发现、善于发现、勤于发现；培养自己对问题的论证推断力，如果能这样，你将为自己的学习打开一片新天地，乐在其中，而不仅仅是为了考试，何乐而不为？ 如果还有什么疑问可到
上发帖咨询高考专家.....
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出门在外也不愁本人想学习广告策划\创意等广告学,希望路过的各位指点迷津!内详!_百度知道
本人想学习广告策划\创意等广告学,希望路过的各位指点迷津!内详!
本人因年幼无知,初中未毕业后就辍学了，哎，现在想想，还是上学好啊！！！不说这个了，后悔晚矣！！！缀学后，我自学了平面设计，工作五六年后,自己也开了一家广告公司,但是越来越激烈的竞争让我意识到知识的薄弱,没有专业的广告学知识经常让我陷入不知所措的地步，而且自己的想法往往因为专业知识的不到位，而无法实施。为了公司能有好的发展，能走上正轨，我想拿出一年的时间来深造自己，学习专业知识，可是在网上搜索半天，却发现自己基础知识太差,虽然平时也爱好读书写作,但是最基本的英语\数学都没有学习过太多,正规的学校根本无法进入，而且教授时间也比较长，一般都是二三年，最低的也要求高中学历。哎！！！难道我的想法真要落空了我现在想寻找一处专业的教授广告学的培训学校或机构，最好是在业界有一定影响力的，学习专业的广告学知识，希望各位路过的，创业中的，知道消息的朋友能驻足，指点迷津，本人不胜感激！
提问者采纳
我想说 像关于策划这类的书自己看看是绝对不够的 我在学校辅修了广告 也已经上了广告创意与策划这个课程 书没什么 很多理论的东西一下子就忘了 而且我们老师上课基本上是不按书上讲的 你应该去找一个老师 让人带着学 你才会知道哪些是你需要学的
千万不要找年纪轻轻的大学老师这些 因为我们老师说很多的这些大学老师都是研究生毕业之后直接教书的 他们很容易纸上谈兵 你最好能通过你亲朋好友或工作上的人等去找有实践经验的人 他们也许更懂将理论和市场实际操作相结合
去好的大学里请教一些有名的教授也行
要虚心请教啊
虽然他们不见得买账
不过都应该试试不是吗？ 另外呢自然在社会上找培训班也不错 可是因为师资良莠不齐 应该比较难找 可以留意一下有一些报刊中的培训班的广告 找有名的报刊去找
否则还不如自己看看书呢 恩最后 祝你成功啊 我觉得你有这个勇气真不错 上天是眷顾多做尝试多努力的人的
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这个问题好象有点难啊，看来你是很想学习这个，你可以先自己买几本关于广告策划、文案和创意的书来看，还有多看一些优秀的广告作品，结合书中的讲的内容，其实是可以很好理解的，其实广告就是“旧元素，新组合”的一个理念。
这要靠多发现 多观察
少生孩子多看报
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