挑战杯大学生创业大赛流程及方法
一、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛简介
1。大力实施“科教兴国”战略，努力培养广大青年的创新、创业意识，造就一代符合未来挑战要求的高素质人才，已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。为了适应这一要求，从1999年开始，共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办了“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。
2。创业计划竞赛是近几年风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念，以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书，最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。
3。创业计划竞赛源于美国，又称商业计划竞赛。自1983年德州大学奥斯汀分校举办首届创业计划竞赛以来，包括麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流大学在内的十多所大学每年都举办这一竞赛。
4。1998年，清华大学举办了中国最早的创业计划竞赛。1
5。目前，创业计划竞赛已与课外学术科技作品竞赛一道，成为“挑战杯”旗帜下的重要赛事，并形成两赛隔年举办的格局。
二、大学生为什么要参加创业大赛？
1、快速和低成本地获得创业的知识和技能体系
参赛者在创作创业计划的过程中，通过大赛提供的系统培训，以及学习、交流，全面地接受创业者所应具备的知识和技能体系。
2、形成具有实验性质的创业的合作伙伴
参赛者通过比赛，可以结识未来创业的合作伙伴，参赛小组的成员将最有可能在将来形成创业合作关系，开创成功事业。
3、快速建立创业的商业关系网络
参赛者通过比赛，可以结识风险投资家。国内风险投资家对本次大赛表示了浓厚兴趣，将对具有实际运作价值的作品，进行投资可行性分析。参赛者可以向风险投资家充分展现自己的产品/服务的巨大市场前景，为进一步创业赢得资金。参赛者还将结识商界和法律界人士，为将来创业建立良好的商业关系网络。
4、预先建立创业的良好媒体关系
很多新闻单位要对全国大赛比较关注,获得向社会推荐自己和产品整体形象的难得机会，为未来创业建立良好得媒体关系。
5、在短时间内低投入获得宝贵的交流机会
优秀参赛队将获得在今后各项更高等级的创业计划大赛中与来自其他各高校的优秀团队进一步交流学习的机会，各个团队可以在这些交流活动中集思广益，开阔思路。
6、建立和培养团队精神
参赛者将有机会加入一个充满智慧和活力的小组，与小组伙伴携起手来，接受挑战。参赛者将体验到前进中相互激励的力量，和交流中灵感火花的跳跃，以及成功时分享的喜悦。在这一过程中，参赛者会感受团队精神的力量。这将是一种全新的体验。
7、在短时间内使自己的综合素质得以提高
参赛者通过参加竞赛，可以获得对产品/服务从构想变为现实的全局把握。在完成商业计划的过程中，培养沟通能力、说服能力、组织能力。在接受挑战的过程中，增强创业的勇气、信心和能力。
8、用很短的时间和低成本获得终身受益的经历
三、“挑战杯”创业计划大赛的竞赛规则
1．预赛阶段
评审委员会对参赛作品进行分类，依据评审标准进行分类分组评审，依据得分情况和评审复议，评出若干团队进入复赛。
预赛的评审标准为，预赛时，参赛团队需提交两份创业计划提纲，理想篇幅6—8页，宋体小四号字，16开纸。基本要求：执行总结简明、扼要，个性鲜明，目标和优势突出(10％)c创业机会描述的市场需求清晰，目标顾客群具体，有创新(15％)；产品或服务概念描述形象生动，科技含量比较高(10％)；市场分析明晰，优势介绍清楚(15％)；创业模型建立科学可行(10％)；描述盈利潜力、预期收入、回收策略明确、合理(15％)；描述管理队伍及综合因素科学、合理(10％)；行动计划科学、严密(10％)；其他(5％)。
2．复赛阶段
复赛阶段将复赛团队分组，评委参照创业计划从执行总结、产品(或服务)、公司战略、市场调查和分析、经营管理和营销策略、公司财务状况和融资、风险和问题、创业团队和计划的表述等方面，对创业计划进行评分。根据得分和评审复议，选出若干团队进入决赛。
复赛的评审标准为：
复赛时，参赛团队提交一份完整的创业计划，一份良好的创业计划包括附录在内一般为25—50页长。文字版若干份和电子演示版磁盘一份(Powerpoint制作)。评审委员会只对创业计划书进行评审。
①执行总结(5％)要求：简明、扼要，能有效概括整个计划；具有鲜明的个性，具有吸引力；有明确的思路和目标；能突出自身特有的优势。⑦产品(或服务)介绍(15％)要求：描述详细、清晰；技术领先，且适应现有消费水平；对技术前景判断合理、准确；特点突出，有较高的商业价值；需求分析合理。②公司战略(5％)要求：公司背景及现状介绍清楚；商业目的明确、合理；公司市场定位准确；形象设计及创业理念出色；全盘战略目标合理、明确。④市场分析(10％)要求：市场竞争状况及各自优势认识清楚，分析透彻；对市场份额及市场走势预测合理；市场定位难确。⑤营销策略(10％)要求：成本及定价合理；营销渠道通畅；促销方式有效，具有吸引力；有一定创新。⑥经营管理(5％)要求：开发状态和目标规划合理；操作周期和实施计划安排恰当；在各发展阶段目标合理，重点明确；对经营难度和资源要求分析准确。⑦创业团队(15％)要求：团队成员具有相关的教育及工作背景；能力互补且分工合理；组织机构严谨；产权、股权划分适当。⑧企业经洲财务状况(10％)要求：财务报表清晰明了，且能有效揭示财务绩效；列出关键财务因素、财务指标和主要财务报表；财务计划及相关指标合理推确。＠融资方案和回报(10％)要求：列出资金结构及数量、投资回报率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估计全面；融资方案具有吸引力。⑩关键的风险和问题(10％)要求：对风险和问题认识深刻，估计充分；解决方案合理有效。四创业计划表述(5％)要求：专业语音运用难确；表述简洁清晰、少有冗余。
3．决赛阶段
决赛阶段分书面评审、秘密答辩和公开答辩三个阶段进行。书面评审和秘密答辩后，根据评分和评议复议，由高分到低分确定奖项，并决定得分排在前若干名的团队，继续进行公开答辩，公开答辩同秘密答辩类似，不过对外开放，允许观摩。
进入决赛的团队要进一步对创业计划书进行全面的完善和提高，提交组委会文字版各若干份和电子演示版磁盘一份(Powerpoint制作)。评审委员会将采用创业计划书评审、秘密答辩和公开答辩相结合的方式评审决赛作品和团队。
四。参加挑战杯比赛时十大注意
1。注意组建适合的团队
团队的搭配与项目的性质应有很大的接近性，专业技术来自于本人而不是老师，项目的特点，男女比例、学科特点、专业达配、项目成员变动是允许的，有利于团队结构性搭配；以往几届口才不好较突出、现场表现不好，评委问问题回答不到点上，最重要的是临危不乱，有些同学强词夺理理，要善于自圆其说。是综合打分，在本校或全省的比赛；学生自发形成的团队具有先天结构性缺陷，对学生形象气质要有要求，素质较高。
2。注意选择或包装具有学校特色的项目
结合本校的特点，有特色很关键，评奖的时候，分组越来越细、越来越深；小类别容易获奖。
3。注意给评委留下第一印象
两个环节：文字工作和最后答辩；文字工作：可以通过查资料，不能有错别字，如有明显的错误是个态度问题。这些基本功夫的特别重要。
4。注意用印象最深的一句话来公司产品。
如上届有作品附有光盘，评委在讨论时就用“附光盘的”来代替作品名称呼，多媒体表演。项目本身的特点很重要，做一个项目的时候，要做到有最有特色的一句话（有一个亮点、一句话说清）。
5。注意巧用图表来解释
图表特别是有说服力来形象直观特点，图表要规范：注解、说明、数据、表是否规范、有利于得分。
6。注意用事实和数据说话
7。注意向上一届参加创业大赛的同学学习
8。注意想出一个出奇制胜的招数
比拼创新眼光，选择新的东西，各行各业都可能获奖（房产类、生物类、网络类、机床类等等）
9。注意写好摘要。
如有英文摘要，队员能表达流利英语更好，评委有外国的专家参与，本届将与国际接轨，许多标准与国际标准
10。注意时势的变化，与时俱进。
这段时间社会关注热点，如大的宏观经济形势，金融形势等，就会影响评委的判定，如低碳经济、循环经济。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。大学生创业应具备的四项基本技能
　　笔者认为，大学生创业应该具备以下四项基本技能。　　“不学不会”的管理技能　　管理技能是多方面的，可以说是“不学不会”。　　目标管理技能&目标管理是一项基本的管理技能。创业各阶段要达到什么样的具体目标？如何将组织的目标合理地与团队个人目标挂钩？如何实现全面、有效的管理方法和过程？目标管理是强调系统和整体的管理，强调自主自控的管理，是面向未来的管理，是重绩效、重成果的管理，要求创业者具备从宏观层面审视组织发展的能力。　　财务管理技能&创业初期，通常会遇到两类问题：第一，需要多少资金投入，以及形成多大的产量和销量，才可以使企业盈利；第二，在既定的资金需求金额下，自己投资多少钱，需要再筹集多少资金，才能够使企业的经济价值最大？如何进行财务分析？如何在控制企业总风险的基础上，以较低的代价获得较高的收益？如果没有经过理财分析进行经营决策，可能导致企业资金周转困难，经营运作就会陷入困境。　　信息管理技能&信息管理是企业管理活动的一项重要内容。知己知彼，百战百胜，信息如同人力、财力、物力一样是企业发展的重要资源。如何获取各种信息和资源的途径、方法和技巧，如何进行信息传递的有效控制和管理，是大学生创业要明确的问题。　　团队管理技能&“万事开头难”，靠一个人的力量很难奏效，而且只有具备有效的管理，才能保证创业形成最大的合力，在市场竞争中取胜。　　项目管理技能。项目管理是帮助团队处理需要跨领域解决的复杂问题，并实现更高的运营效率。创业过程中，通过项目管理，可大大地节省人力物力并提高工作效率。　　“用智力换资本”的专业技能　　“用智力换资本”是大学生创业的一条特色之路。一些风险投资者往往就因为看中大学生所掌握的专业技能和先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。打算创业的大学生，如果资金不够雄厚，就一定要多注意技术创新，多计划开发具有独立知识产权的产品，吸引投资商手中的资金。专业技术能力的形成具有很强的实践性，许多专业知识和专业技巧需要在实践中摸索，逐步提高发展并进一步走向完善。　　积累人脉的社会交际技能　　在当今提倡合作双赢的时代，过去那种单枪匹马的创业方式已越来越不适应时代需求。扩大社交圈，通过朋友掌握更多信息，寻求更大发展，获取成功创业的捷径。　　对决心创业的大学生来说，如何获得广泛的社会支持，并在这种支持下充分利用各种有利于事业发展的因素，就成为取得成功的很重要的能力之一。这需要多方面的历练。&　　“细节决定成败”的计划技能　　细节决定成败，学会撰写创业计划书也是大学生创业的一项重要技能。　　由于创业计划书要求创业者描述公司的创业机会，阐述如何把握这一机会的方案，说明所需资源，揭示风险和预期回报，并提出行动建议。因此，它是对创业可行性的全面考验。没有任何创业经验的大学生，首先应该学会撰写创业计划书，并按照创业计划书的要求审视创业计划的可行性。&&&&&&&&&&&&&&&&&张倩
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大学生创业面临的困难问题和解决方法
&&&&金融危机给大学毕业生带来了就业压力。 有多少大学生考虑过自主创业？他们对自主创业有什么样的期待与担心？他们在创业道路上遭遇了哪些困难？创业学院开设了创业教育课程，在北京涉外创业管理学院创业导师的课堂上，可以学习如何管理自己，如何管理他人，如何创业。&&&&近日，国家统计局湖南调查总队在邵阳市、常德市、岳阳市、永定区、澧县等地组织开展了创业意愿和创业情况专题调查，调查结果表明，大学生自主创业意愿明显增强，但面临的五大难题值得关注。&&& 一、大学生自主创业意愿明显增强金融危机下，绝大多数大中毕业生认为就业形势严峻，但对未来充满希望，乐观面对自己的前途，据调查，岳阳市大学生五成以上对创业前景持积极乐观的态度，他们认为最好的就业就是自己创业。被调查的大部分毕业生对自己创业压力有一定的心理准备和承受能力，并且愿意参与到社会激烈竞争之中去，在邵阳被抽样调查的应届毕业大学生中，有85%的人有自主创业的意向；在对永定区10名大学生的调查中，有9人愿意自主创业，其中有1人已开始投入进入创业中，有2人准备3年内自主创业。 这一数据表明，自主创业成了大学生价值取向和择业观念的新动向，尤其在金融危机蔓延后，就业问题更加凸显，有自主创业意愿的大学生显著增加。&&& 二、大学生创业中面临的五大困难和问题 1、对创业扶持政策知之甚少。 由于对大学生创业的宣传不到位，大学生对扶助创业的具体内容不甚了解，湖南文理学院一名正在创业的XX届毕业生反映，在近一年的创业中，仅找到不超过200字的免除部分费用的政策。 在邵阳，有90%的被调查学生对政府出台的鼓励大学生创业的优惠政策不是很了解。 只有10%的学生表示比较了解，专门打听过这方面得政策。 在邵阳学院就读的山东学子刘同学表示，他毕业后想自己创业，但不清楚政府有没有这方面的优惠政策，他也不知道如何向银行申请贷款。 今年省政府将拿出5000万支持大学生创业，但大部分学生对政府出台的这一措施尚不知情。 另外，一些有创业意向的大学生反映，想办理一些相关注册手续，但不知从何下手，也不知哪一项有优惠，感觉是一头雾水。2、创业方向上感到迷茫。 大学生从小学到大学，他们的活动空间几乎局限于家庭和学校，他们的社交圈也仅限于亲朋、老师、同学，对社会了解不够，同学们想创业，但在创业项目、创业方向的选择上还是感到比较迷茫，即使有同学选择了创业之路，但这条路不一定走得长远。 湖南文理学院的美术设计专业有近20%的同学创业后，因感觉自己能力出现了问题而终止创业回到打工的起点；如高职院机电磨具设计专业的陈同学，准备开英语培训班，教室地点、老师都到位了，但是报名人数却少之又少，结果办班"流产"。 3、专业知识难以发挥。 据了解，选择自主创业的大学生对与本专业联系密切的相关行业选择较少，愿意从事非专业对口创业的占绝大部分。 目前来看，由于大学(尤其是本科)课程设置和教师素质等原因，毕业生的书本知识与社会实践需求往往对接不上，大学毕业后创业的行业不对口非常普遍。 据常德抽样调查，有90%的创业学生选择餐饮、营销、代理等服务行业，认为服务行业投资少、投入少、综合素质要求不是太高，易入行。 4、经验与胆识不足。 创业是一种全面的素质挑战，大学生的活动范围有限，与社会接触少，在处理社会事务时，由于经验不足，眼光有限，难免欠考虑。 调查中，多数被调查对象认为经验与胆识不足是大学生创业的最大软肋。 如湖南文理学院农学专业有50%的同学想再为农民服务的方面创业，但苦于实习时间不多，经历不足，不敢轻易涉足。 5、缺乏创业资金。 创业并不是仅凭热情就能完成的社会实践活动，需要雄厚的物质基础作为支撑，资金不足是当前大学生创业者遇到的最头痛的问题。 大学生在大学读书的几年，几乎都是家里资助学费，很多大学生都表示毕业后创业，不愿再找家里要钱，要靠白手起家，虽然国家有小额贷款扶持，但与大学生们想在心仪的专业上创业，相差甚远，很多有创业念头的大学生因缺乏启动资金停止了创业脚步。 如吉首大学毕业生刘志鹏表示：自己来自湖南邵阳的一个偏远的农村，家里经济条件不是很好，读大学花费了很多的钱了，现在根本没有创业资金，就是有创业的想法也得等工作几年之后再创业。共2页，当前第1页1
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“创业重在点子，而非资金”
& 　当下，不论是注册广告公司，还是和好朋友集资开咖啡馆，创业理念已在高校逐步渗透。高校创业教育方面教授将为大家剖析创业现象，为大学生谋求创业成功之道。　　华中师范大学武汉传媒学院就业指导中心主任黄琪　　想要成功不能思想狭隘　　创业能否成功？　　首先需要全方位、多角度思考，要想知道自己创业能否成功，就问问自己是否有初期规划？你认为你对签订合同这类涉及法律知识的流程了解吗？你有跟那些创业成功人士取过经吗？　　前期投资是创业中最重要的吗？　　前期资金只是创业要素的冰山一角，因为社会上创新的东西太多了，所以大学生创业首要思考的应该是&点子&，你的创意能否脱颖而出，能否征服大众。同时，创业讲究天时地利人和，甚至有&运气&因素。不是有一个店面，摆上东西就能营业了。店面所处的位置，周围的消费人群多属于哪个阶层，所卖的东西怎样定位，这都需要长期的市场调查。　　人多真的力量大吗？　　目前，大学生创业失败无非是因为团队发生分歧，或者是资金流动不畅。很多大学生想和好朋友一起创业，有苦一起受，有钱一起花。设想得很美好，但现实很残酷。在创业中，团队的确是不可缺少的因素，但这个团队该怎么选？意见分歧怎么解决？由于团队都是年轻人，都有脾气、个性，静下心来解决问题其实比较困难，在团队聚集的时候，就应该对每个人都有一个考察制度，定期开展一次内部小会议，把意见、不畅快都说出来，然后各自反省，再静下来解决问题。　　学业和生意真的可以兼得吗？　　答案是可以。现在很大一部分学生学习也是为了将来能找到一份不错的工作，真正想要在学习领域取得相当成就的学生还是占少数，但是创业比较成功的学生应该都有一个共同的感受，做得越大，发现自己对知识量的需求越大，因此不管是在创业之前完成了学业，还是在创业中完成学业，都是非常有利于未来的发展的。　　同时，学会给自己定位，不要狂妄自大，多去询问身边人的意见与看法，创业是一个长期积累和等待的过程，可能会有很多挫折，问问自己准备好没有，是不是任何风雨都承受得起。　　本报记者 张瑜琨 实习生 韩天伟　　华中师范大学社会学院应用社会学教研室主任梅志罡　　创业初期最需市场意识　　创业不同于找工作，需要具备许多条件，并不是每个大学生都适合创业。　　大学生创业时最需要有市场意识，初出茅庐的创业者必须要认识到消费者的需要，培养自己的商业慧眼。此外，拥有较强的管理理念和手段也十分重要。不管是个人还是团队，必须要有全面的管理方法和合作意识。大学生创业群体们还要具备一些基本的法律知识，要特别重视商业合同等问题。　　当下不乏大学生创业的成功案例，但执行力不够、法律知识欠缺等仍是这个群体最明显的弱点。现在很多大学生心高气躁，时间观念和信誉观念还有市场意识都比较缺乏，这对创业来说是致命的。　　目前武汉大学生创业机制较之以前成熟不少，地方政府对大学生的创业有政策优惠，而且市场环境秩序比较轻松。再者，武汉高校众多，要找合作伙伴也并非难事。人才支持、技术支持包括政策支持都给大学生带来了创业较好的环境。　　大学生在创业初期一定要做好市场调研和项目判断，了解是否适合创业的需要。并不是每个大学生都适合创业，在此之前要有失败的心理准备和补救的措施。但也不能盲目追随别人的脚步，创业者要根据自己的能力和承担风险的能力做决策。　　本报记者 张瑜琨 通讯员 陈思捷　　中南财经政法大学创业学院副院长邓汉慧教授　　面对利益缺乏团队合作　　创业教育是持续、非功利性且滞后的教育，不能仅以人数作为衡量标准。政府不仅要出台政策鼓励大学生创业，更应尽可能创造机会，让有创业能力的大学生识别机会，从而转化成商业实践。　　目前大学生创业的总体层次并不高，很多学生毕业后选择创业，但项目多集中在奶茶店、服装店、网店这些常规行业，且这些学生多半是想锻炼自己，并没有正式注册公司，这也注定他们的路不会走得太长、太久。　　目前高校的创业教育更多的是雇佣教育和应试教育，功利性太强，对于学校创业教育的考核主要集中在创业人数上，而不去管创业的层次多高，规模多大。　　不少人在大学期间可能没有创业，但他在大学受到的创业教育为他日后的创业起到了积极作用。创业教育本身就是滞后的，不可能当时就发现问题。　　政府出台鼓励高校师生创业的政策，初衷很好，但更重要的是执行。创业行为的产生是有一定规律的，就像种子发芽需要一定的温度和湿度，好的政策一定要符合大学生创业行为的规律。　　现在我们很多大学生都是&三无&创业，无资金、无人脉、无能力，大学生创业成功的其中一个要素是整合资源的能力。有些创业者有好的创意和想法，但要放到商场实践还需要一个好的团队和环境。　　而创业失败的教训同样很多，有人因为资金问题，有人因为自身条件跟不上，而最主要的还是，现在很多大学生缺乏团队合作的能力，尤其是涉及到利益问题的时候。&&