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情境题(10分)(1)请按要求填写出下列各情境中被侵犯的权利情境被侵犯的权利小琳在超市买完东西出门时,超市保安怀疑其偷拿超市东西没付款,强行对其进行搜身。A.小明与同学小东有矛盾,心怀不服,悄悄在教室光荣榜上张贴的小东的相片上画上两撇胡须。B.小彬给班里长得很胖、学习成绩不佳的小红取侮辱性的“绰号”——笨肥婆,以取笑小红的短处。C.&(2)如果你是上述同学,你将如何依法维护自己的合法权利?(围绕其中一项被侵犯的权利作答)
题型:开放性试题难度:中档来源:不详
(1)A.人身自由权;B.肖像权;C.人格尊严权&(各2分,共6分)(2)A的维权方法主要有:与超市有关人员协商,要求赔偿损失。如果协商不成,就通过法律途径,把超市保安告上法庭。B的维权方式主要有:报告老师,请老师帮助解决,要求小明向自己赔礼道歉。C的维权方式主要有:报告老师,请老师帮助解决,要求小彬向自己赔礼道歉并消除影响。(任写一个即可得4分,开放性答案,言之有理即可)试题分析:(1)A小琳被怀疑并被强行搜身,关键词“强行搜身”,可见保安侵犯了小琳的人身自由权;B小明在小东的照片上画两撇胡子,是对其肖像的毁损、玷污,侵犯了小东的肖像权;C小彬给小红起侮辱性的绰号,关键词“侮辱性”,其行为侵犯了小红的人格尊严权中的名誉权,也可以说人格尊严权。(2)主要考查学生的维权方式。对于权利被侵犯的现象,我们可以用以下步骤来维权:①与当事人协商,要求其停止侵害,赔礼道歉;②找老师或相关人员(部门)调解;③调解不成,可以通过法定程序,向人民法院起诉,依法维权。那对于材料中ABC三种情况,我们都可以按照这三个步骤来依法维权。
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据魔方格专家权威分析,试题“情境题(10分)(1)请按要求填写出下列各情境中被侵犯的权利情境被侵..”主要考查你对&&用法律维护权益&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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用法律维护权益
当合法权益受到损害时,法律是最强有力的救助手段。当我们的合法权益受到不法侵害时,法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助。 法律帮助的方式和途径主要包括:法律服务、法律援助、非诉讼途径和诉讼途径。非诉讼途径主要指:投诉、调解、裁决、仲裁、申诉等。诉讼分为:①刑事诉讼。②民事诉讼。③行政诉讼。诉讼是我们最权威、最有效、最正规和最终的维权途径。刑事诉讼:指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚犯罪的活动。民事诉讼:是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。行政诉讼:指人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。提供法律服务的机构:律师事务所、公证处、法律援助中心等用法律维护合法权益的几种误区:1、维护合法权益可以采用任何方式。点拨:这种观点是错误的,维护合法权利必须采取合法的方式方法。正确做法应该是,面对突发事件和侵害,我们应该尽自己所能,积极争取社会、学校、家庭等方面的保护。如果这些保护不能到位或未能生效,我们要用智慧和法律武器保护自己的合法权益。2、只要自己不违法,就不涉及打官司,诉讼就与自己无关。点拨:这是一种片面的认识。这种观点错误的认为自己遵纪守法就会万事大吉,没有诉讼等烦扰。这种人把自己孤立起来,脱离社会思考和认识问题。社会是复杂的,人不可能脱离社会而生存和发展,在人们相互交往的过程中,你的权力可能随时受到侵犯,这种情况并不因人们是守法的公民而消失。当我们的权力受到侵害,又不能得到合理解决时,就必须依靠法律,通过诉讼来解决。3、面对不法侵害哪两种极端行为是不可取:忍让与报复 违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们在与其斗争时,既要勇敢,又要机智。特别是在双方力量对比的悬殊的情况下,不要与其硬拼,而要讲究智斗,尽量减少不必要的伤亡,力求在保护自己的前提下,巧妙的将不法分子抓获。 维护合法权利的途径:①直接找侵权者交涉;②向有关管理部门申诉;③运用法律武器进行自我保护。在面临险境,合法权益受到侵害时应该怎么办?(青少年怎样依法进行自我保护?) ①当遇到不法侵害时,我们要运用自己的智慧,采用灵活的方法,沉着对付,以保护生命为第一原则;如:机智地求助他人;巧妙周旋,趁机逃脱险境;记住不法分子的特征和行为,事后报案等。②要依法进行自我保护,要学会用法律武器维护自身的合法权益。 青少年如何运用法律手段,维护自己的合法权益: ①要学会求得法律帮助。如:律师事务所、公证处、法律服务所等。 ②可以通过非诉讼途径解决,这是维护权益常用的有效手段。向政府部门、司法机关反映问题,通过调解、仲裁等方式解决争议、纠纷。 ③通过诉讼途径即打官司讨回公道,这是维护权益最正规、最权威、最有效的途径。有经济困难,还可以申请法律援助。&怎样运用法律同违法犯罪行为作斗争:①当遇到不法侵害时,我们要运用自己的智慧,采用灵活的方法,沉着对付。②当公安是、司法人员向我们调查有关案情时,应该主动协助调查。③当自己的亲友受到不法侵害而又不敢斗争时,应该对他们讲清危害,劝其及时报案;保护犯罪嫌疑人作案现场,保留证物等。④只有人人敢于同违法犯罪作斗争,坏人坏事都会减少,社会正气才能得到弘扬。 具体权益受损(如被人殴打后),我们应该怎么办: ①记住犯罪分子特征;②及时治疗并保管好病历、单据等;③尽快与老师、家长联系;④迅速报案并提供时间、地点、打人者的面貌特征。我们都必须知道的:常用报警电话及使用方法:一、匪(刑)警报案电话:110 1.报案范围:各类刑事案件和社会治安及危害国家安全等案件。 2.报案的正确方法: ①拨通110号码。 ②电话通了以后,将所看到的情况简明扼要的叙述一遍。 ③主要说明案发的时间、地点、当事人和人数等;作案者(或受害人)的长相、身高、年龄、性别、衣着、特征等;作案时使用的工具;相关的车辆情况(颜色、车型、牌号等)等。 ④说出你自己的姓名、性别、年龄、住址、联系电话。 二、火警报案电话:119 1.报警范围:各种火灾 2.报警的正确方法: ①拨通119号码。 ②电话通了以后,将火灾发生的地点(详细地址)、时间、火势情况及发生火灾地方的周围环境等简要的说明。 ③如果知道是由什么引起的火灾及主要燃烧物和火灾现场及周围有无易燃、易爆、有毒等危险品,也最好说明。 ④说明火灾现场能否进大车(通往火灾现场的道路情况)。 ⑤说出你自己的姓名、性别、年龄、住址、联系电话。 ⑥待对方挂断电话,你再挂机。
三、交通事故报案电话:122 1.报案范围:各类车辆所发生的交通事故。 2.报案的正确方法: ①拨通122(就当地交通事故报案电话)号码。 ②电话通了以后,将所看到的交通事故情况简明扼要地叙述一遍。 ③说明事故的发生地点、时间、车型、车牌号码、事故起因、有无发生火灾或爆炸、有无人员伤亡、是否已造成交通堵塞等。 ④说出你自己的姓名、性别、年龄、住址、联系电话。 ⑤待对方挂断电话后,你再挂机。
四、急救中心求救电话:120 1.急救范围:各种突发的严重急病和受伤。 2.求救的正确方法: ①拨打120号码。 ②电话通了以后,将病人或受伤害的病因、病情简单说明。如果知道病人或受伤者的病史及过敏药物和血型,也最好说明。 ③说明病人或受伤害者的详细地址和发病时间。 ④说出你自己的姓名和联系电话。 ⑤待对方挂断电话后,你再挂机。 ⑥可到路口去迎接救护车,以免救护车因找不到病人的地址而延误时间。 第二个是要注意交通安全。(比如说在高速公路上行走,发生交通事故,那是撞了也白撞。在这里我就不强调了,我不说你们也明白) 第三个注意消防安全:不玩火、注意野外用火,学会在火灾中逃生(西湖变压器爆炸案例:全部趴在地上逃生)
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20219861259201916169009204325207300情境题(10分)(1)请按要求填写出下列各情境中被侵犯的权利
被侵犯的权利
小琳在超市买完东西出门时,超市保安怀疑其偷拿超市东西没付款,强行对其进行搜身。
_百度作业帮
情境题(10分)(1)请按要求填写出下列各情境中被侵犯的权利
被侵犯的权利
小琳在超市买完东西出门时,超市保安怀疑其偷拿超市东西没付款,强行对其进行搜身。
情境题(10分)(1)请按要求填写出下列各情境中被侵犯的权利
被侵犯的权利
小琳在超市买完东西出门时,超市保安怀疑其偷拿超市东西没付款,强行对其进行搜身。
小明与同学小东有矛盾,心怀不服,悄悄在教室光荣榜上张贴的小东的相片上画上两撇胡须。
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&(2)如果你是上述同学,你将如何依法维护自己的合法权利?(围绕其中一项被侵犯的权利作答)
(1)A.人身自由权;B.肖像权;C.人格尊严权 (各2分,共6分)(2)A的维权方法主要有:与超市有关人员协商,要求赔偿损失。如果协商不成,就通过法律途径,把超市保安告上法庭。B的维权方式主要有:报告老师,请老师帮助解决,要求小明向自己赔礼道歉。C的维权方式主要有:报告老师,请老师帮助解决,要求小彬向自己赔礼道歉并消除影响。(任写一个即可得4分,开放性答案,言之有理即可)【我思我行】遭遇下列情景时,你会做出什么选择,请简述理由。(1)情境一:你逛超市,临出门时,却被保_百度知道
【我思我行】遭遇下列情景时,你会做出什么选择,请简述理由。(1)情境一:你逛超市,临出门时,却被保
你会做出什么选择、以暴制暴; B:你逛超市,请简述理由。(1)情境一。下列好友的建议 :A,临出门时
【我思我行】遭遇下列情景时;&nbsp:理由(3分),要对你搜身……你的做法(2分):你与同学发生争执时被对方打了;)理由(3分)、及时报告老师&nbsp:(2)情境二;&nbsp,坚决反击你不会采取的是(2分)(&nbsp,却被保安怀疑偷窃商品
提问者采纳
拨打110电话报警; 2分,公民的人身和意志完全由自己支配 ②公民的身体不受非法搜查 ③公民的身体不受非法禁闭 ④公民的身体不受非法拘禁。(2)情境二不会采取的是B&nbsp。
本题考查人身自由权利和生命健康权:公民依法享有人身自由权,享有权利的同时必须履行相应的义务,负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。理由3分,侵害他人生命和健康为法律所不容:2分1。人身自由权包括。理由3分。我们在享有生命健康权的同时;2。我们要依法维护自身的人身自由权和生命健康权:①在法律允许的范围内、向保安据理力争,有权依法自卫和请求法律保护:法律保护公民的生命健康不受侵犯,拒绝搜身。当自身生命健康受到他人非法侵害时。保安的做法是侵犯公民人身自由权利的违法行为
(1)情境一正确做法
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某学校初三(1)班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五o一”期间的销售情况,如图是调查后,小敏与其他两位同学进行交流的情景.根据他们的对话,请分别
某学校初三(1)班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五o一”期间的销售情况,如图是调查后,小敏与其他两位同学进行交流的情景.根据他们的对话,请分别求出A、B两个超市今年“五o一”期间的销售额.
设A、B两个超市去年“五一”期间的销售额分别x、y万元.由题意得:
(1+15%)x+(1+10%)y=170
.∴(1+15%)x=1.15×100=115(万元),(1+10%)y=1.1×50=55(万元).答:A、B两个超市今年“五o一”期间的销售额分别为115、55万元.请根据提供的情境填上
请根据提供的情境填上不同的成语,每空一个.
盐城的水污染事件虽然过去已经有三个月了,但至今还让人(
).记得事件刚刚发生的时候,商场、超市的买水_百度作业帮
请根据提供的情境填上
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盐城的水污染事件虽然过去已经有三个月了,但至今还让人(
).记得事件刚刚发生的时候,商场、超市的买水
请根据提供的情境填上
请根据提供的情境填上不同的成语,每空一个.&&& &&&&&& 盐城的水污染事件虽然过去已经有三个月了,但至今还让人(&&&&&&& &).记得事件刚刚发生的时候,商场、超市的买水柜台一度被挤得(&&&&&&& &).在那段日子里,人们每过一天都觉得(&&&&&&& &).后来,在政府和相关部门的努力下,消防官兵利用消防车(&&&&&& &&)地给每个小区送水,自来水厂也恢复了正常供水,最终,偷排污水的直接责任人被(&&&& &&&&),相关的其他责任人也受到了党纪国法的惩罚.此次事件留给我们的警示是(&&&&& &&&)的.
心有余悸&& 水泄不通&&& 提心吊胆&&& 夜以继日&&& 绳之以法&&& 发人深省 (答案不唯一)

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