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TA的每日心情开心 11:16签到天数: 898 天[LV.10]以坛为家III
领导干部应具备哪些基本素质
人的素质，是指人们生存、发展和从事社会实践能力的各种内在基础条件的总和。人的素质作为内在的基础条件是一种不可直接观察的东西，只有通过人的社会实践活动才能表现出来。所以，素质是能力的基础，社会实践活动显现的能力是一个人素质的综合表现。作为一个高素质的领导干部，应具备哪些基本素质呢?
一、身体要强壮。一个高素质的干部，首先要有良好的身体素质。只有在生理能上有健全的体质，才具有从事实践活动的物质载体，能够承受繁重的工作，在各种艰难困苦的环境中保持精力充沛、斗志旺盛、卓有成效地胜任所从事的实践活动。如果没有强健的体质，不论做什么事，都会体力不支、力不从心。人们常说：“身体是革命的本钱”，揭示的一个浅显哲理就是健康的身体是做好革命工作的基本条件。不管你的见解多么高明，如果没有精力，要做好工作是很困难的。
二、心理要健康。一个高素质的干部，必须有良好的心理素质。当今，对一个干部来说，事业是否获得成功，不仅要有健康的体质来满足体能的消耗，而且要接受心理上的诸多挑战。因此，没有良好的心理素质，难以胜任所担负的工作。一个高素质的干部要有坚定的信念，乐观向上的信心，执着明确的追求；要有身处逆境的忍耐力和身处顺境的自控力，不论成功与失败，都能保持心理调适，胜不骄、败不馁；要有知人之明和自知之明，与他人保持良好的人际关系，善于理解人、尊重人、帮助人，诚实宽厚待人；要善于顺应时势和潮流，目光远大，胸襟开阔，豁达大度；要有良好的节操，威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移。
三、智力要发达。智力是人们认识客观事物并作出适当反应的一种能力。智力包括观察力、记忆力、理解力、思维力、想象力、注意力等。智商愈高，对事物的认识愈深刻，解决实际问题的能力愈强。高素质的干部，应有敏锐的观察力，丰富的想象力，良好的记忆力，深透的理解力，敏捷的思维力，执着的注意力，同时还要有调查研究能力、语言文字表达能力、组织管理能力和实际操作能力。一个高素质的干部，要通过不断获取知识来提高智力，只有以知识为基础，智力为条件，才能耳聪目明，胸有大志，腹有良谋，行有建树，在领导工作中做出较大贡献。
四、政治要过硬。一个高素质的干部，必须是一个会治党治国治军的政治家。政治过硬，要树立共产主义的理想和信念，具有正确的政治方向，坚定的政治立场，鲜明的政治观点，敏锐的政治警觉性，深邃的政治鉴别力，始终同党中央保持政治上、思想上、行动上的一致，遵守党的政治生活准则，坚持四项基本原则，能识别和抵制各种错误思潮的影响，经得起任何政治风浪的考验。政治过硬，要在思想上树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，摆正公仆与主人的关系，一切从人民最大利益出发，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，廉洁奉公，勤政为民，奉献无悔，一切以人民答不答应、赞不赞成、满不满意、拥不拥护来检验工作，始终把自己置于群众的监督之下，当好人民公仆。
五、理论要精深。作为一个高素质的干部，必须有较深的理论造诣。在理论上，要较系统地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，掌握马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，掌握实事求是这个马克思主义的精髓，善于运用马克思主义的基本原理观察世界、分析问题，始终坚持马克思主义的立场、观点、方法看待社会和人生，正确分析和评价现实生活中的政治、经济、文化、道德现象和各种社会思潮，在复杂的社会实践中时刻保持头脑清醒和政治坚定，具有时代精神、科学精神、探索精神、奋斗精神、奉献精神。
六、知识要丰富。作为一个高素质的干部，必须是一个精通本职业务工作的专家。而作为一个精通本职业务工作的专家，必须以丰富渊博的知识为基础。业务素质是指从事业务活动时所应具备的素养和能力。它除了要求必须具备从事本职业务活动的专业知识外；还要求通晓与本职业务知识相关的各种知识，同时还要求必须具备灵活运用这些知识处理和解决实际问题的能力。“只靠坚持社会主义道路，没有真才实学，还是不能实现四个现代化。无论在什么岗位，都要有一定的专业知识和专业能力。”一个高素质的干部，不仅要成为本职工作的专家，而且要成为专家中的杂家，才能提高领导水平和驾驭全局的决策、指挥能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。
七、法治要遵循。一个高素质的干部，必须做到学法、知法、懂法、用法、守法，坚持依法行政。我国是一个法治国家，领导干部必须加强法律、法规的学习，熟悉法律条文，增强法治意识，树立法制观念，提高依法行政的自觉性，按法律要求从事自己的业务活动，运用法律武器维护国家、集体、公民的合法权益。我国是一个有几千年封建专制历史的国家，在社会主义初级阶段，在行政管理活动中，“人治”的封建余毒仍未彻底根除。“通过改革，处理好法治与人治的关系。”坚持依法治国，仍然是我们各级领导干部为之努力奋斗的使命。
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加强业务知识学习，提高业务工作能力
来源：信息中心&
作者：任慧龙
&&& 2月20日上午，春节刚过，在省气象信息中心新建成的宽敞明亮的通信网络主干机房内，利用先进的视频系统，正在举办一场电脑网络知识讲座，主讲人是中心主任朱喜林，参加学习的是中心有关专业技术人员。这是信息中心为了贯彻落实中央领导同志重要讲话精神，进一步加强广大职工业务工作技能，全面提高各项业务工作质量，为气象业务提供强有力的技术支持和保障，举办的一次业务培训学习。 &&& 省气象信息中心从成立之初就一直重视专业技术人员的业务学习，尤其是对年轻职工的培养，特别注重实际工作能力的提高。中心经常举办各种业务知识讲座、报告会和学术交流会等，还为每个科室订阅业务期刊，积极营造良好的学习条件和氛围，鼓励和督促广大职工要不断学习，进一步提高工作能力，为气象事业又好又快发展做出更大的贡献。
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笔试内容包括招聘会计岗位笔试所需的专业知识、业务能力和工作技能，请问具体是考什么内容的？能说说嘛？谢谢~
<div id="post_年镇江市直卫生系统事业单位考试什么时候考？_百度知道
2014年镇江市直卫生系统事业单位考试什么时候考？
提问者采纳
以下是这次考试的相关信息。　　以本科为学历起点的岗位，报名人数须达到招聘岗位数的3倍及以上比例方可开考。考试采取笔试和专业面试的方式进行，笔试内容为应聘岗位所需专业知识，面试内容为岗位所需的业务能力和综合素质。按照笔试成绩从高分到低分和招录计划数3倍比例确定进入面试人选，招聘人数末位同分则一并进入面试，笔试成绩以50分为合格线，达不到合格线不得进入面试。笔试和面试均采取百分制，总成绩按照笔试和面试各占50%的比例合成。　　以硕士研究生为学历起点的岗位，开考比例详见《岗位表》。考试采取专业面试的方式进行，面试内容为岗位所需的业务能力和综合素质，面试采取百分制。　　引进高层次、紧缺人才采取直接考核的方式进行。
具体资料参考华图网校
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您好, 中政行测 和 中政申论 备考平台为您解答! （一）报名时间：招聘分批次进行， 起至岗位招录满为止符合条件的应聘者均可报名。每批次报名截止时间、考试时间和地点等事项由招聘单位负责通知，并在招聘单位网站公告。每批次招聘完成后，在招聘单位网站重新公布核准后的招聘岗位，接收下一批次招聘报名。（二）报名方式：1.应聘者到招聘单位直接报名；2.外地应聘者发送电子邮件报名；3.招聘单位按公布的岗位和条件，直接到部分医学院校现场接受报名。现场报名地点、网上报名邮箱和报名咨询电话详见附表。（三）报名手续：应聘报名者须提供本人身份证、学历（学位）证书或毕业生双向选择就业推荐表、应聘岗位所需的其他相关证书（原件和复印件）。（四）报名资格审查。应聘者须认真阅读报考岗位所要求的资格条件，并如实填写登记表的各项信息，招聘单位按要求进行资格初审。复审时如发现不符合应聘岗位所应具备的资格条件或有弄虚作假行为，取消面试或聘用资格。考试与考核　　招聘单位根据报名情况，制定考试（考核）工作方案经市卫生局审查后，报市人社局审核批准。同意后，由招聘单位组织实施。　　考试（考核）按以下办法组织实施：　　以本科为学历起点的岗位，报名人数须达到招聘岗位数的3倍及以上比例方可开考。考试采取笔试和专业面试的方式进行，笔试内容为应聘岗位所需专业知识，面试内容为岗位所需的业务能力和综合素质。按照笔试成绩从高分到低分和招录计划数3倍比例确定进入面试人选，招聘人数末位同分则一并进入面试，笔试成绩以50分为合格线，达不到合格线不得进入面试。笔试和面试均采取百分制，总成绩按照笔试和面试各占50%的比例合成。　　以硕士研究生为学历起点的岗位，开考比例详见《岗位表》。考试采取专业面试的方式进行，面试内容为岗位所需的业务能力和综合素质，面试采取百分制。引进高层次、紧缺人才采取直接考核的方式进行。如仍有疑问，欢迎向&中政行测在线备考平台&和&中政申论在线备考平台&提问，我们会及时解答。
您好，中公教育为您服务。2014年镇江市直卫生系统事业单位招聘128人公告报名与资格审查(一)报名时间：招聘分批次进行，即日起至岗位招录满为止符合条件的应聘者均可报名。每批次报名截止时间、考试时间和地点等事项由招聘单位负责通知，并在招聘单位网站公告。每批次招聘完成后，在招聘单位网站重新公布核准后的招聘岗位，接收下一批次招聘报名。(二)报名方式：1.应聘者到招聘单位直接报名;2.外地应聘者发送电子邮件报名;3.招聘单位按公布的岗位和条件，直接到部分医学院校现场接受报名。现场报名地点、网上报名邮箱和报名咨询电话详见附表。考试与考核招聘单位根据报名情况，制定考试(考核)工作方案经市卫生局审查后，报市人社局审核批准。同意后，由招聘单位组织实施。考试(考核)按以下办法组织实施：以本科为学历起点的岗位，报名人数须达到招聘岗位数的3倍及以上比例方可开考。考试采取笔试和专业面试的方式进行，笔试内容为应聘岗位所需专业知识，面试内容为岗位所需的业务能力和综合素质。按照笔试成绩从高分到低分和招录计划数3倍比例确定进入面试人选，招聘人数末位同分则一并进入面试，笔试成绩以50分为合格线，达不到合格线不得进入面试。笔试和面试均采取百分制，总成绩按照笔试和面试各占50%的比例合成。以硕士研究生为学历起点的岗位，开考比例详见《岗位表》。考试采取专业面试的方式进行，面试内容为岗位所需的业务能力和综合素质，面试采取百分制。引进高层次、紧缺人才采取直接考核的方式进行。考试、考核总成绩以60分为最低合格线，并于考试(考核)结束一周内在镇江市人社局网站、镇江市卫生局、招聘单位网站公布。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
事业单位考试的相关知识
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福建莆田市涵江区2013年春季卫生、计生专技岗位公开考试聘用事业单位工作人员考试内容
来源：-- &
& 【易考吧事业单位招聘考试门户网】
&nbsp&nbsp[导读]:福建莆田市涵江区2013年春季卫生、计生专技岗位公开考试聘用185名事业单位工作人员报名时间：日8：00至日24：00,打印准考证时间：日—3月10日，考试时间：日下午2：30－4：30专家推荐：
&福建莆田市涵江区2013年春季卫生、计生专技岗位公开考试聘用事业单位工作人员考试内容
　　考试采取笔试和面试相结合的方式。
　　(一)笔试
　　1、笔试科目、内容：
　　报考B类岗位的报考者，笔试科目为《临床医学专业知识》，内容包括内科、外科、儿科、妇科临床医学专业知识；
　　报考C类岗位的报考者，笔试科目为《护理专业知识》，内容包括基础护理、内科、外科、儿科、妇科护理专业知识；
　　报考D类岗位的报考者，笔试科目为《医学基础知识》，包括解剖学、生理学、病理学、药理学专业知识。
　　各岗位将标明B、C、D类，具体笔试内容以准考证为准。
　　本次笔试不指定复习用书，不开办也不委托任何机构举办辅导班。参加考试者必须携带准考证和身份证等有效证件，否则不予入场参加考试！！！
　　2、笔试时间：
　　日下午2：30－4：30考《临床医学专业知识》、《护理专业知识》、《医学基础知识》等专业知识。
　　3、加分事宜。笔试成绩公布前，将根据有关政策(详见附件3)，为符合加分条件的考生审核办理加分。笔试加分的有关具体事项将在莆田市涵江区人事人才信息网公告栏上发布。
　　凡通过享受政策待遇，被录(聘)为公务员或事业单位工作人员的服务基层项目高校毕业生，不再享受本次招考的优惠政策。
　　4、成绩查询请登录福建省招聘委托报名网；本次医学类专业知识卷笔试的合格线为50分，受聘者需签订最低5年的服务期限。
　　(二)面试
　　按照每个岗位招考计划数的3倍从笔试成绩合格线以上高分到低分依次确定面试人选；不足3倍的，按实际人数确定面试人选；个别岗位进入面试人数少于或等于报考人数时则报考者的面试成绩应达到70分及以上，方可进入考察和体检。
　　医学类专业知识或技能操作面试方法，包括B、C、D三种类型的岗位；
　　面试的具体办法届时另行通知。
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&郭亮:北京华图公务员考试研究中心研究员。中国科学院硕士研究生，数学相关专业，扎实的数理方法基础。长期从事数量关系…
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3秒自动关闭窗口津南区卫生系统 考试科目 是什么？“笔试内容为：报考岗位要求的专业知识”具体指的是什么。谢谢啦_百度知道
津南区卫生系统 考试科目 是什么？“笔试内容为：报考岗位要求的专业知识”具体指的是什么。谢谢啦
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最佳答案开封市直属2011年医疗卫生单位公开招聘工作人员的报名时间：8月29 - 9月2日，报名地点：开封市卫生局院内（金明大道南段西）。 （不知道是否复合要求）专家建议：卫生系统招聘考试网卫生系统招聘人员考试用书招聘考试2011年卫生系统E收藏软件 6，考试考试包括笔试和面试。 （a）书面笔试市卫生局组织，采取统一命题，统一组织，统一计分方式。 笔试科目的共同基础知识和公共卫生知识，笔试成绩为100分。公共健康知识，满分为60分，公共基础知识满分为40分。 健康知识，包括基本的公共卫生和健康大事记;公共基础知识马克思主义哲学，邓小平理论和科学发展观，法律知识，管理，写作，综合知识，时事和政治。
2，考试不指定考试辅导书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训课程。
3，笔试时间，并书面地点：见票。
4，笔试成绩和进入面试名单列在开封市卫生信息网络和主席团公布。 专业技术人员与研究生教育评估面试的雇主，并同意市卫生局资格，可直接申请相关的录用手续。 （B）的采访根据笔试成绩，按照招聘岗位数1:3的比例，从高分到低分确定面试人员，面试满分为100分。 工作的基础上，要求用人单位面试解剖审判技能测试，将总比分在接受记者采访时，以面试成绩×50％+技能测试成绩×50％。 采访工作方案，市卫生局制定了统一的实施，的每个雇主组织。 （三）考试总成绩计算方式：考试总成绩=笔试成绩+面试成绩。 医疗招聘岗位数的1:1.5的比例，是为了参加考试的人员，从高分到低分确定的考试总成绩按照。 检查检查身体状况，检获的适应能力，人员的招聘岗位需要。体检项目和标准参照公务员录用体检标准（试行）&“人事部办公厅，卫生部办公厅关于印发的通知”（原中国教育部[2005] 1），关于印发人事部，卫生部的规定“和”公务员录用体检操作手册（试行）&的通知（经社部[2010] 19号）。在健康产业的特殊工作。检查工作市卫生局和招聘单位具体组织实施的指导文档的缺乏。考生参加笔试，面试，体检时须携带我的车票和有效身份证件。考生不能参加考试和体检。 8，按照总成绩的考试，合格的医务人员的目的是确定的招聘职位从高分到低分等于评估分期评估对象，评估的主要内容是思想政治表现，纪律，道德品质，业务能力，工作实绩，以及评估对象的资格条件进行审查。按照评估对象提供学历认证报告的请求。由雇主组织的评估，实施，评估结果报市卫生局备案。空缺，引起体检，考核不合格的，可申请解释为什么同样的工作，面试的考生的考试总成绩从高至低顺序当选。雇主的书面报告的形式向市卫生局招聘工作领导小组。
我想请问下笔试昆山市卫生局要坐他的头很疼，不知道从哪个方面学习这么厉害，你不能透露点的范围是什么啊，谢谢拉
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出门在外也不愁
说的太好了，我顶！
Copyright & 2014
Corporation, All Rights Reserved
Processed in 0.0180 second(s), 3 db_queries,
0 rpc_queries企业核心业务知识管理策略 _百度百科
特色百科用户权威合作手机百科
收藏 查看&企业核心业务知识管理策略本词条缺少概述，补充相关内容使词条更完整，还能快速升级，赶紧来吧！页&&&&数175出版时间
者： 刘蕾 著
出 版 社： 石油工业出版社
出版时间：
版　次： 1
页　数： 175
装　帧： 平装
开　本： 16开
所属分类： 图书&管理&管理学《企业核心业务知识管理策略》以核心业务作为企业实施知识管理的突破口，从提高核心业务能力的角度出发研究知识管理策略和方法的选择。从知识获取、知识流动和组织学习三个方面研究如何形成和提升企业的核心业务能力，并提出了基于知识流动和组织学习的核心业务能力的提升模式。最后，《企业核心业务知识管理策略》结合锌业公司进行实证分析。《企业核心业务知识管理策略》适合于从事知识管理研究的人员参考。第一章 绪论
1.1 背景及意义
1.2 知识管理的发展及研究现状
1.2.1 知识管理的发展
1.2.2 知识管理的研究现状
1.2.3 我国企业知识管理的实施现状与问题
案例分析：施乐公司的知识管理方案
第二章 企业核心业务及核心业务能力
2.1 企业核心业务的定义、特征及识别
2.1.1 业务流程的概念
2.1.2 核心业务的定义
2.1.3 核心业务的识别
2.1.4 核心业务的分析工具
2.1.5 核心业务的特征
2.2 企业核心业务能力的含义、特征及支撑要素
2.2.1 核心业务能力的概念及构成
2.2.2 核心业务能力的支撑要素
2.2.3 核心业务能力的特性
2.3 核心业务能力与知识管理
第三章 企业核心业务的知识管理策略、方法研究
3.1 核心业务知识及其管理
3.1.1 知识在核心业务流程中的作用
3.1.2 核心业务知识管理的内容
3.2 知识管理必须融人企业业务流程
3.2.1 业务流程与业务流程重组
3.2.2 知识管理必须结合企业具体业务流程
3.2.3 知识管理必须与业务流程重组相结合
3.3 企业知识管理策略的选择
3.3.1 两种知识管理策略
3.3.2 根据产品和服务的特点选择知识管理策略
3.3.3 根据企业核心业务选择知识管理策略
3.4 选择知识管理策略需注意的问题
案例分析：麦肯锡的知识管理
第四章 知识管理活动与企业核心业务能力
4.1 核心业务能力的提升模式
4.1.1 企业自主研究开发
4.1.2 购买和兼并
4.1.3 建立知识联盟
4.2 核心业务知识的识别、获取与企业核心业务能力
4.3 知识流动与企业核心业务能力
4.3.1 知识链与知识流
4.3.2 知识流动的概念
4.3.3 知识流动的方式
4.3.4 知识流动的特征
4.3.5 企业核心业务知识流动的层次及内容
4.3.6 知识流动的障碍
4.3.7 知识流动的促进
4.3.8 基于知识流动的企业核心业务能力的形成模式
4.4 组织学习与企业核心业务能力
4.4.1 组织学习的基本概念
4.4.2 组织学习是知识管理的核心
4.4.3 组织学习与学习型组织
4.4.4 组织学习是培育核心业务能力的根本途径
4.5 核心业务能力的评价指标体系
4.5.1 模糊集合数学模型
4.5.2 核心业务能力的评价
案例分析：通用电气公司——学习型组织的典范
第五章 实证研究
5.1 锌业公司实施知识管理的必要性分析
5.1.1 公司简介
5.1.2 部门设置情况
5.1.3 发展目标
5.1.4 公司实施知识管理的必要性分析
5.2 公司核心业务能力的评价
5.2.1 公司核心业务的确定
5.2.2 公司核心业务能力的评价
5.3 公司核心业务的知识管理实施方案研究
5.3.1 核心业务的知识管理策略和方法研究
5.3.2 公司核心业务能力的提升模式研究
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