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某人将2000元人民币按一年定期存入银行，到期后扣除20%的利息税得本息和2160元，求这种存款方式的年利率．
题型：解答题难度：中档来源：不详
设这种存款方式的年利率为x，根据题意得：2000×x×1×（1-20%）=，解得：x=10%，答：这种存款方式的年利率为10%…
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据魔方格专家权威分析，试题“某人将2000元人民币按一年定期存入银行，到期后扣除20%的利息税得..”主要考查你对&&一元一次方程的应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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一元一次方程的应用
许多实际问题都归结为解一种方程或方程组，所以列出方程或方程组解应用题是数学联系实际，解决实际问题的一个重要方面；同时通过列方程解应用题，可以培养我们分析问题，解决问题的能力。列一元一次方程解应用题的一般步骤：列方程（组）解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体步骤是：&⑴审题：理解题意。弄清问题中已知量是什么，未知量是什么，问题给出和涉及的相等关系是什么。&&⑵设元（未知数）：找出等量关系：找出能够表示本题含义的相等关系； ①直接未知数：设出未知数，列出方程：设出未知数后，表示出有关的含字母的式子，然后利用已找出的等量关系列出方程；②间接未知数（往往二者兼用）。一般来说，未知数越多，方程越易列，但越难解。&&⑶用含未知数的代数式表示相关的量。&&⑷寻找相等关系（有的由题目给出，有的由该问题所涉及的等量关系给出），列方程。一般地，未知数个数与方程个数是相同的。&&⑸解方程及检验。&&⑹答题。&&综上所述，列方程（组）解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题（设元、列方程），在由数学问题的解决而导致实际问题的解决（列方程、写出答案）。在这个过程中，列方程起着承前启后的作用。因此，列方程是解应用题的关键。一元一次方程应用题型及技巧：列方程解应用题的几种常见类型及解题技巧： （1）和差倍分问题： ①倍数关系：通过关键词语“是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增长率……”来体现。②多少关系：通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现。③基本数量关系：增长量＝原有量×增长率，现在量＝原有量＋增长量。 （2）行程问题： 基本数量关系：路程＝速度×时间，时间＝路程÷速度，速度＝路程÷时间， 路程=速度×时间。 ①相遇问题：快行距＋慢行距＝原距； ②追及问题：快行距－慢行距＝原距； ③航行问题：顺水（风）速度＝静水（风）速度＋水流（风）速度， 逆水（风）速度＝静水（风）速度－水流（风）速度 例：甲、乙两站相距480公里，一列慢车从甲站开出，每小时行90公里，一列快车从乙站开出，每小时行140公里。 慢车先开出1小时，快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇？ 两车同时开出，相背而行多少小时后两车相距600公里？ 两车同时开出，慢车在快车后面同向而行，多少小时后快车与慢车相距600公里？ 两车同时开出同向而行，快车在慢车的后面，多少小时后快车追上慢车？ 慢车开出1小时后两车同向而行，快车在慢车后面，快车开出后多少小时追上慢车？ (此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义，弄清行驶过程。) 323
（3）劳力分配问题：抓住劳力调配后，从甲处人数与乙处人数之间的关系来考虑。 这类问题要搞清人数的变化。例.某厂一车间有64人，二车间有56人。现因工作需要，要求第一车间人数是第二车间人数的一半。问需从第一车间调多少人到第二车间？（4）工程问题： 三个基本量：工作量、工作时间、工作效率； 其基本关系为：工作量=工作效率×工作时间；相关关系：各部分工作量之和为1。 例：一件工程，甲独做需15天完成，乙独做需12天完成，现先由甲、乙合作3天后，甲有其他任务，剩下工程由乙单独完成，问乙还要几天才能完成全部工程？（5）利润问题： 基本关系：①商品利润=商品售价-商品进价； ②商品利润率=商品利润/商品进价×100%； ③商品销售额＝商品销售价×商品销售量； ④商品的销售利润＝（销售价－成本价）×销售量。 ⑤商品售价=商品标价×折扣率例.例：一家商店将某种服装按进价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的进价是多少？ （6）数字问题：一般可设个位数字为a，十位数字为b，百位数字为c，十位数可表示为10b+a， 百位数可表示为100c+10b+a，然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方程。 数字问题中一些表示：两个连续整数之间的关系，较大的比较小的大1；偶数用2n表示，连续的偶数用2n+2或2n—2表示；奇数用2n+1或2n—1表示。例：有一个三位数，个位数字为百位数字的2倍，十位数字比百位数字大1，若将此数个位与百位顺序对调（个位变百位）所得的新数比原数的2倍少49，求原数。（7）盈亏问题：“盈”表示分配中的多余情况；“亏”表示不足或缺少部分。 （8）储蓄问题：其数量关系是：利息＝本金×利率×存期；：（注意：利息税）。 本息＝本金＋利息，利息税＝利息×利息税率。注意利率有日利率、月利率和年利率，年利率＝月利率×12＝日利率×365。&（9）溶液配制问题：其基本数量关系是：溶液质量＝溶质质量＋溶剂质量；溶质质量＝溶液中所含溶质的质量分数。这类问题常根据配制前后的溶质质量或溶剂质量找等量关系，分析时可采用列表的方法来帮助理解题意。&
（10）比例分配问题：&这类问题的一般思路为：设其中一份为x，利用已知的比，写出相应的代数式。常用等量关系：各部分之和＝总量。&还有劳力调配问题、配套问题、年龄问题、比赛积分问题、增长率问题等都会有涉及。
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与“某人将2000元人民币按一年定期存入银行，到期后扣除20%的利息税得..”考查相似的试题有：
92135224447198989452506347388439302按复利计算利率的储蓄,存入银行人民币5万元,年息为6%,利息税为20%,4年后支取,可得利息为多少?书上的答案是4[（1+0.06）的四次方-1]万元可我觉得是5[（1+0.06*0.8）的四次方-1]万元_百度作业帮
按复利计算利率的储蓄,存入银行人民币5万元,年息为6%,利息税为20%,4年后支取,可得利息为多少?书上的答案是4[（1+0.06）的四次方-1]万元可我觉得是5[（1+0.06*0.8）的四次方-1]万元
按复利计算利率的储蓄,存入银行人民币5万元,年息为6%,利息税为20%,4年后支取,可得利息为多少?书上的答案是4[（1+0.06）的四次方-1]万元可我觉得是5[（1+0.06*0.8）的四次方-1]万元
存一年后本息合计5*（1+6%）存两年后本息合计5*（1+6%）的2次方存三年后本息合计5*（1+6%）的3次方存四年后本息合计5*（1+6%）的4次方所以,税后利息=[5*（1+6%）的4次方-5]*80%=4*[*（1+6%）的4次方-1]把4万元人民币放进银行做4年定期存款，请问4年后本金和利息共多少钱？_百度知道
把4万元人民币放进银行做4年定期存款，请问4年后本金和利息共多少钱？
提问者采纳
您好！目前存款的存期没有4年的。只有3月、6月、1年、2年3年及5年的。您可以选择先将存款存一个3年然后再存一个1年，或者存一个2年然后再自动转存一个2年等方式。若您选择存2年再自动转存一个两年的存款方式，那么4年后本金和利息为：利息计算公式为:
利息=本金*年利率*存款期限目前2年的存款利率为：4.4%4万元存2年利息为：
本金40000年利率4.4%*2年=利息3520元如果2年后的利率仍为4.4%（注意：国家对存款利率是不断调整的，2年以后存款利率很有可能就不再是4.4%了），第二个2年的利息为：本金（）*年利率4.4%*2年=3829.76元那么，4年后本金加上利息共可取出：本金40000+利息（）=47349.76元希望能帮到您！
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＞＞＞某人将2000元人民币按一年定期存入银行，到期后支取1000元用作购..
某人将2000元人民币按一年定期存入银行，到期后支取1000元用作购物，剩下的1000元及应得的利息又全部按一年定期存入银行，若存款的利率不变，到期后得本金和利息共1320元，求这种存款方式的年利率．
题型：解答题难度：中档来源：不详
设这种存款方式的年利率为x，由题意，得[2000（1+x）-1000]（1+x）=1320，解得：x1=-1.6（不符合题意，舍去），x2=0.1，∴这种存款方式的年利率为：0.1=10%．
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据魔方格专家权威分析，试题“某人将2000元人民币按一年定期存入银行，到期后支取1000元用作购..”主要考查你对&&一元二次方程的应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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一元二次方程的应用
建立一元二次方程模型进行求解，把得到的答案带回实际问题中检验是否合理，来解决实际问题，如打折、营销、增长率问题等。&列一元二次次方程组解应用题的一般步骤:可概括为“审、设、列、解、答”五步，即：（1）审：是指读懂题意，弄清题意，明确哪些是已知量，哪些是未知量以及它们之间的关系；（2）设：是指设未知数；（3）列：就是列方程，这是非常重要的一步，一般先找出能够表达应用题全部含义的一个等量关系，然后列代数式表示等量关系中的各个量，就得到含有未知数的等式，即方程；（4）解：解这个方程，求出两个未知数的值；（5）答：在对求出的方程的解做出是否合理判断的基础上，写出答案。提示：①列方程解应用题时，要善于将普通语言化为数学语言，审题时，要特别注意关键词语，如“多、少、快、慢、和、差、倍、分、超过、剩余、增加、减少”等等，此外，还要掌握一些常用的公式或特殊的等量关系，如特殊图形的面积公式、行程问题、工程问题、增长率问题中的一些特殊关系等。②注重解法选择与验根，在具体问题中要注意恰当的选择解法，以保证解题过程简单流畅，特别注意要对方程的解进行检验，根据实际情况作出正确取舍，以保证结论的准确性。常见题型公式：工程问题：&&&&工程问题中的三个量及其关系为：工作总量=工作效率×工作时间&&经常在题目中未给出工作总量时，设工作总量为单位1。
利润赢亏问题&销售问题中常出现的量有：进价、售价、标价、利润等&有关关系式：商品利润=商品售价—商品进价=商品标价×折扣率—商品进价&商品利润率=商品利润/商品进价&&&&&&&&&&&&商品售价=商品标价×折扣率&
存款利率问题：利息=本金×利率×期数&&&&&&本息和=本金+利息&&&&&&利息税=利息×税率（20%）
行程问题： 基本数量关系：路程＝速度×时间，时间＝路程÷速度，速度＝路程÷时间， 路程=速度×时间。 ①相遇问题：快行距＋慢行距＝原距； ②追及问题：快行距－慢行距＝原距； ③航行问题：顺水（风）速度＝静水（风）速度＋水流（风）速度， 逆水（风）速度＝静水（风）速度－水流（风）速度
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551800214131916494547814929196188456某人将1000元人民币按一年定期存入银行,到期后将本金和利息再按一年定期存入银行,两年后本金利息共获得1040.4元,问这种存款的年利率是多少?(所获利息要纳税20%的利息税)_百度作业帮
某人将1000元人民币按一年定期存入银行,到期后将本金和利息再按一年定期存入银行,两年后本金利息共获得1040.4元,问这种存款的年利率是多少?(所获利息要纳税20%的利息税)
某人将1000元人民币按一年定期存入银行,到期后将本金和利息再按一年定期存入银行,两年后本金利息共获得1040.4元,问这种存款的年利率是多少?(所获利息要纳税20%的利息税)
设年利率为X[1000*X*(1-20%)+1000]*X*(1-20%)+[1000*X*(1-20%)+.4X=2.5%
.8X)^2=1040.4X=2.5%
[1000*X*(1-20%)+1000]*X*(1-20%)+[1000*X*(1-20%)+.4 X=2.5%