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问一个语文的问题，希望语文好的哥哥姐姐帮
来源：互联网 发表时间： 1:48:13 责任编辑：李志喜字体：
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京ICP备号-1 京公网安备02号几道英语选择题，请各位哥哥姐姐帮忙写出答案和原因！！！！！_百度知道
几道英语选择题，请各位哥哥姐姐帮忙写出答案和原因！！！！！
at，谢谢啦 .the key of5;. this
B.the key to
C. &#47. twice as much as
C,by2. about. as twice much as就这五道题 帮忙写出答案和原因 。,on
D. to have41. that3.the way to
B? A.-When shall we meet for the hiking trip. A.She was offered a house for 100000 yuan____it was worth. A.the way of
D.Who knows___this question。.I wish I___his telephone number. it
-Let us make it ___half past seven ___the moring of June 12 A. one
B.We think___a good habit to get up early. &#47. have
D. as much twice as C. as much as twice
答案上是 B B B B C
帮忙详细讲一下第三题
提问者采纳
解答如下，因此选had ，与现在事实相反的。这种用法非常常见、B 本句意思是，根本不是实际情况、答案)有答案的意思，第一格 不填：1，祝你进步、C 表示 倍数 的构成方式
倍数+as +形容词或副词(词组)的原级+as6，还是好记忆的）、B 意思是、还好、B，后面只能加 to，与现在的事实相反。3，本句意思是。只有key(钥匙，因为你学到现在就一个wish是这种用法，但是这种句子教材中已经出现了，不要搞错：我希望我有他的电话号码：让我们把时间确定为7，既然是具体某一天、repiy（答案）是同义词，是做梦娶媳妇的空想：30（在6月12日早上）
，和answer（答案），不是形式主语，你刊翻译“把时间确定为7：30”，第二格填 on、B
用it 这个形式宾语代替真实的宾语 to get up early，不清楚可以继续咨询我，因为是具体某一天的某个时间。4，当然是 on2，你几个答案还是正确的。实际上并没有，从句谓语用过去式，因此是虚拟语气（虚拟语气这种语法现象你暂时没有学到，在虚拟语气里：问题的答案，如 the key to the lock5！简单
提问者评价
回答得很认真呢，我终于明白了
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其他6条回答
比较复杂1 A 在某个时间 （几点）就用at
in the morning&#47，这些都需特定情况才可以用的;afternoon等是固定搭配。5 C 这个是比较级。
the way to是去哪儿哪儿的路，空前面肯定有is，had是过去式 having是现在分词 tohave是不定式。2 B it 这是形式主语，一时半会说不清，如果你不会说明你前面有漏洞。你是初中生吧。3 A have 这个没有好解释的吧，建议去网上搜索一下比较级详细学习？这些题很简单。4 B the key to 的意思是什么什么的关键
是固定搭配。 C D 没有这说法，it指代后面的get up early 不过你肯定抄错了
第三题的关键是“wish”,wish 要用虚拟语气，是这样用的：1，对现在情况的虚拟，后面用一般过去时。。2.对过去情况的虚拟，后面的从句用过去完成时3。对将来情况的虚拟，用would do sth.本题是对现在情况的虚拟，所以用一般过去时即：had
2楼是对的 &#39;2楼回答不带账号 好人- - 3楼 虚拟语气是高中学的吧- -
1.B 这个题主要凭语感，但也可以由第二个空来判断，因为是具体到某一天，所以用介词“on”.故选B2.B &it&指代“get up early”这个habit.3.B 考察虚拟语气4.A 固定搭配。“the way to”指“...的方法”5.C 考察倍数的表达法。建议你去翻翻语法书，把倍数的表达法好好熟悉一下
我就敢肯定第一题答案 选A
早、午、晚要用 in，at 黎明、午夜、点与分
3 题目意思是，我希望自己有他的电话号码。“我”想，不过实际上没有，与现在的事实相反，因此是虚拟语气，在虚拟语气里，与现在事实相反的，从句谓语用过去式，因此选had
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修改病句:我们要及时解决并发现学习中存在的问题
我有更好的答案
我们要及时发现并解决学习中存在的问题*因为只有发现了问题才能解决呀!
我们要及时发现并解决学习中存在的问题
改：我们要及时发现并解决学习中存在的问题发现问题，解决问题
我们要及时发现并解决学习中存在的问题。
语言是交流思想的工具，语句出了毛病，就会影响意思的表达。因此，说话、写文章应该努力避免出现病句。如果出现了病句，就应找出原因，做出修改。
经常出现的病句类型主要有以下几种。
（一）成分残缺
句子的基本成分是主语、谓语，有的谓语还带着宾语，如果一句话里缺少其中之一，就是成分残缺。成分残缺的句子结构不完整，意思不清楚。例如：
①听了校长的报告，订出了本学期的学习计划。
②经过这次讲课，对大家的启发很大。
③通过讨论，使我们的决心更大了。
这三个句子都没有主语，所以意思都不清楚。从例①里不知谁“听了校长的报告”，“谁”订出了本学期的学习计划”，修改时应加上主语，可以改成：
我们了听了校长的报告，订出了本学期的学习计划。
或者改成：
我们要及时发现并解决学习中存在的问题
我们要及时发现并解决学习中存在的问题.病因:词序混乱.
应该是先发现之后再解决.我们要及时发现并解决学习中存在的问题.呵呵,很简单嘛...
辨析并修改病句
一、考纲要求：
辨析并修改病句，病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
二、考点释要
本考点的考生主要立足于辨析与修改。从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种：（1）判断句子是否有语病；（2）让考生在原句上修改病句；（3）判断题目对病句的分析是否正确；（4）判断对病句的修改是否恰当。多以判断式的题型出现在第一卷中，如1999年、2000年、2001年全国高考题的第5题，有时也让考生动手修改，出现在二卷中，如1998年全国高考题的第32题。
病句种类繁多，&考试说明&对病句的类型明确界定为6种，为此我们应把握考查要点并切实领会实质，有针对性地进行考点复习。
三、知识点分解
病句类型：
我们要及时发现并解决学习中存在的问题。
我们要及时发现存在的问题并解决
此病句为语序不当，因为只有先发现才能解决。
则可改为：我们要及时发现并解决学习中存在的问题。
　常见病句有以下六大类：
　　1、定语位置不当。如：
　　（1）我国棉花的生产，长期不能自给。
　　（定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。）
　　（2）广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。
　　（定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句，应该将“无比”放至“热情”之前。）
　　2、状语位置不当。如：
　　（3）在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。
　　（状语“充分”错放在定语的位置，应该将之放在“发挥”之前。）
　　3、虚词位置不当
　　4、副词“不”的位置不对。例如：
　　（4）我们如果把自己国内的事情不...
我们要及时解决并发现学习中存在的问题改
我们要及时发现并解决并发现学习中存在的问题。
先发现 再解决
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出门在外也不愁今晚跟一个女的表白了，她说她想想吧，各位哥哥姐姐帮我分析一下成功率多高。_百度知道
今晚跟一个女的表白了，她说她想想吧，各位哥哥姐姐帮我分析一下成功率多高。
我有更好的答案
你在努力点她说她想想就证明她还有点喜欢你，对她好点，如果不喜欢当场就会拒绝啊
在她没回答我之前我应该怎么做才会让几率提高
都说想想了，是大大的有戏，加油，要坚持，你就胜利了。
赶紧继续下一步，正等你表示呢，祝成功！！
壁咚可以，强吻万一不行就死了
应该有戏，加把劲，她应该等你的表现
百分之八十 你在努力点百分之百
让她想想呗，想明白了会告诉你的，最好不要一直缠着。
现在她睡觉了，明天我是问她还是等她告诉我。
等，缠着只会让她心烦
那明天我跟她说什么？
你们是同事吗？
不用分析了，她说想想就是成功了
你可以借酒消愁了
看以后发展:
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