小学生人民币换算题认识人民币

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-01-19 22:12 标签： 小学生人民币换算题
认识人民币
（一年级下册）
小学数学第二册：《认识人民币》第三课时 王艳
《小学数学第二册：“认识人民币”第三课时 王艳》摘要：境： 师：我们已经认识了人民币，老师现在就拿12个1角的硬币去超市买东西，你觉得这样方便吗？拿那么多，要是丢了一个，那怎么办啊？小朋友能帮老师想一个好办法吗？我们共同研究解决好吗？ （三）探究新知，简单换...： ◇
　　一、教学目标：
　　1、使学生理解人民币单位间的换算。
　　2、使学生认识用小数表示的物品的价格，能看懂物品的单价。
　　3、培养学生学数学、用数学的意识。
　　二、教学重点：认识用小数表示物品的价格。
　　教学难点：人民币单位间的简单换算。
　　三、教学过程：
　　（一）复习导入：
　　1、有关人民币的知识，你已经有了哪些认识？
　　2、出示上两节课所认识的人民币，让学生辨认，并请学生进行人民币之间的互换。
　　3、我们已经认识了人民币，这节课，我们就来学习人民币的简单计算。
　　（二）引入情境：
　　师：我们已经认识了人民币，老师现在就拿12个1角的硬币去超市买东西，你觉得这样方便吗？拿那么多，要是丢了一个，那怎么办啊？小朋友能帮老师想一个好办法吗？我们共同研究解决好吗？
　　（三）探究新知，简单换算：
　　1、教学例5：
　　（1）小组讨论，怎么把12个1角的硬币换成拿着比较方便的钱？
　　（2）全班交流换的结果：
　　可以把10个1角的硬币换成一张1元，把2个1角换成1张2角的；
　　或可以把10个硬币换成2个5角，再把2个1角换成一张2角；
　　或可以换成6张2角的。
　　（3）哪种换法拿着最方便？（一张1元和1张2角的最方便）
　　（4）填一填并小结：12角＝（1）元（2）角
　　（5）那1元2角=（ ）角呢？指名回答，并说一说你是怎么知道的？
　　2、刚才大家通过换钱知道了1元2角＝12角，也知道了12角＝1元2角，那下面的题你会做吗？
　　3元8角＝（ ）角 6元4角＝（ ）角
　　26角＝（ ）元（ ）角 78角＝（ ）元（ ）角
　　（1）认真思考，独立完成。
　　（2）交流，你是怎么想的？怎样进行换算？
　　（四）认识用小数表示物品价格：
　　1、大家不仅认识了人民币，而且还会进行人民币的换算，你们可真棒！下面就让我们一起走进超市去看一看吧！
　　2、出示例6情景图：
　　（1）你看到了超市的哪些商品？那蓝色牌子上标出的是商品的什么？（价格）那气球、牙刷、矿泉水、书包的价格分别是多少？你会看超市里标出的价格吗？
　　（2）指名学生读一读商品的价格，再说一说商品的价格。
　　（3）小结：以1.20元为例，我们看1.20元中有一个小圆点，圆点的左边表示元，右边的第一位表示角，第二位表示分，所以1.20元就是1元2角，这就是物品价格的表示方法。
　　（4）请学生再说一说这些物品的价格。
　　（5）老师带了的1元2角能买什么呢？指名说一说。
　　3、小练习：P50做一做（2）
　　（1）独立连线。
　　（2）全班交流。
　　（五）巩固练习：P53（2）（3）（4）、P54（7）、P55（9）
　　（1）独立填一填。
　　（2）交流，你是怎么想的？集体改正。
　　（六）课堂总结：
　　这节课你有什么收获？把你的收获与同学共享好吗？
　　（七）作业设计：
　　★1、填一填：
　　1元＝（ ）角 28角＝（ ）元（ ）角
　　20分＝（ ）角 2元5角＝（ ）角
　　7.80元＝（ ）元（ ）角
　　3.40元＝（ ）元（ ）角＝（ ）角
　　★2、解决问题：
　　铅笔盒：7元 钢笔：9元 卷笔刀：2元
　　（1）买一个铅笔盒和一枝钢笔一共要多少元？
　　（2）一枝钢笔比一个卷笔刀多多少元？
　　（3）用10元钱能买到一个铅笔盒和一个卷笔刀吗？
　　★★3、我会算：
　　7角＋5角＝（ ）角＝（ ）元（ ）角
　　2元5角＋3元＝（ ）元（ ）角
　　3元8角＋6角＝（ ）元（ ）角
　　5角＋5角＝（ ）元
　　★★★4、解决问题：
　　小明买了一本《童话世界》，用去他所带钱的一半，买一本《漫画》，用去剩下钱的一半，最后还剩5元。小明一共带了多少钱？
　　板书设计：
　　人民币简单的计算
　　12角＝1元2角
　　1元2角＝12角
　　1.20元（读作一点二零元）就是1元2角＝12角
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哆啦A梦是一只来自未来世界的猫型机器人，用自己神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助大雄解决困难。哆啦A梦的故事将人们带进一个奇妙、充满想像力的世界...
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出门在外也不愁&& 小学数学：认识人民币
主讲：栾燕,孙明,徐辉 共：4课
类型： 数学
本节课的教学目标是：认识人民币，知道人民币的单位有元角分，使学生懂得，一元等于十角，一角等于十分，学会兑换人民币，知道人民币的公用，培养学生观察能力、实践能力，并且对学生进行爱护人民币的教育。教学重点是：认识人民币的面值。
栾燕，中央电大讲师。您所在的位置： ››&
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人教版小学认识人民币二年级数学课件
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资料分类：课件
所属科目：数学
资料简介：人教版小学认识人民币　
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