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【摘要】:正一题多解体现的是昰从不同的角度、不同的方位审视分析同一题中的数量关系,用不同解法求得相同结果的思维过程.从一题多解体现的是到一题多问、一题多變,对于培养学生从不同角度、不同侧面去分析问题、解决问题,加深对教材和知识的理解,提高他
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