<meta name="description" content="《军事理论论文3000字》不知不觉中，总时长八周的生动的军事理论课即将结束，带着些许依依不舍，回味着这几周在课堂上学习到的东西《军事理论论文3000字》资料推荐日" />
“军事理论论文3000字”
《军事理论论文3000字》由团队精心打造! 正正经经做人，老老实实做站，与百度一起互利共赢!
《军事理论论文年11月30日》
您当前位置:
文章《军事理论论文3000字》简介：不知不觉中，总时长八周的生动的军事理论课即将结束，带着些许依依不舍，回味着这几周在课堂上学习到的东西
文章《军事理论论文3000字》正文开始>>
不知不觉中，总时长八周的生动的军事理论课即将结束，带着些许依依不舍，回味着这几周在课堂上学习到的东西，我坐在电脑前开始敲击这一行行文字。当我还是个乳臭未干的小孩子的时候，或许是出于对军事装备的好奇，抑或是对军国大事的潜意识中的一种关心，我就对军事方面的东西特别感兴趣。放假没事了的时候总爱到小镇里的兵营里去玩，看解放军叔叔精彩的军事训练，看坦克车轰隆隆的开过，卷起满天的尘土&.后来长大了一点，知道关心实事新闻了，但最关心的总是军事方面的消息：我会经常购买一些诸如《兵器知识》、《舰载武器》、《世界军事》、《环球时报》之类的杂志报纸，疯狂地攫取军事方面的消息。后来学会了上网，每次上网后的第一件事，当然就是登陆&搜狐军事&、&人民网&&军事&等等军事网站，获取最新的军事动态，了解惊心动魄的军事消息了。有时候看到了好的文章，也会收藏起来，放在我的个人博客/needwrong里，方便自己以后再看。后来上了大学，参加过了磨练人意志的军事训。仅仅是经过了最基本的军事技能训练，我们已经偶尔会感觉到累了。军人有铁的纪律。铁的纪律产生无穷的战斗力。所谓&击鼓进军，鸣金收兵&，&军令如山倒&，即使是赴汤蹈火，也是义无返顾。训练场上哨音一响，所有人都要立正肃静，令必行、禁必止。回顾历史，正是这严格的纪律让人民军队由小变大，战胜敌人，从胜利走向胜利的呀！军队是一座锻炼人的熔炉，一个个战士在这里成铁成钢。在这里，我们能学到雷厉风行，遵规守纪的作风。在这里，我们还可以养成吃苦耐劳，坚如磐石的品质，不是说美国历史上诸多总统有一半以上的人都有过军旅生涯的吗？一天的训练下来，腰酸背也疼，两条腿已经不再属于自己。但我从心底感激能有这样一次机会让自己更加坚强，也许许多年以后，当我回首往事的时候，我仍会留恋这段美好的回忆，才会体会到它是我人生中一笔巨大的财富。这个时候我才第一次体会到了什么是真正的军人，也开始懂得，原来小时候喜欢看的那么精彩的军事演习，训练起来一定是很辛苦的！于是我开始在心里对我解放军战士肃然起敬。这学期我们学习了军事理论课程。通过军事理论的学习，强化了我的爱国热情，增强了我的国防观念。这几周中我最爱听的课就是生动有趣而且意义深远的军事理论课了！每每全神贯注的听完却还意犹未尽，总觉得听不够。教官们向我们讲述了当今我国国防的形式与现状，国防法规的产生、发展、特征,各种军事高技术以及武装力量的基本概况，世界军事的形势、国际战略环境以及我国周边的安全环境,让我们学习到大量的现代军事知识,认识到了国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系,提高了我们对国防地位、作用的认识,树立了牢固的国防观念。&天下虽安,忘战必危& 、&生于忧患,死于安乐&&&这些千古名训告诉我们：越是在和平条件下越要居安思危，强化我们的国防意识！另外，学习军事理论对于完善我们大学生的知识结构具有重要作用：每一个国家和民族从自身安全出发，都把自己的最新科技成果运用到国防上，大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。根据我自身的一些经验，我觉得要想深入地学好军事理论课程，更好地接受国防教育，我们可以借助于网络以及其他现代传媒手段，广泛地接触有关国防方面的各种信息。就拿上网浏览军事网站和时政要闻来说：由于可以经常接触最新的实事消息，我几乎在第一时间内知道了我国最新战斗机歼-10的服役和高调亮相，以及世界各方尤其是美国、日本和台湾对这件事的反应；了解到了随后公布的振奋人心的歼-14研制计划，和令世界为之震动的地基导弹击毁在轨运行卫星的成功试验；第一时间获悉了中国新型潜艇的成功下水&&这样，在军事理论课堂上，当教官讲授军事高科技等方面的知识时，学习起来就更轻松了；结合网络上的图片、视频等形象化的信息我们就可以更深刻地理解军事高科技的神奇力量以及其中的奥妙了！当教官讲述到国防的历史时，我跑去网上查阅了有关的资料，深入地了解了新中国成立以来我国被迫对外进行的六场战争，了解到不少的课外知识，更加激发了我的爱国热情，坚定了我努力学好自己的专业，将来全力为社会主义建设服务的决心。同时我也深刻体会到了，我国的安全环境仍然十分严峻，战争的威胁依然存在。抛开有美国暗中从中作梗的台湾问题不说，就连我们普遍看不起的小小的越南，现在还时不时地公然跟我们叫板。老山硝烟已散尽多年，赤瓜礁刀光剑影也似逝去，中国与越南从历史上的纵向看去，这对欢喜冤家在臣服、亲密、共苦和反目中摇摆不定。对于中国，痛苦和友谊的感受并存于这个国家，对它情感和战略的定位让人难以抉择。友谊的培养是漫长的，仇恨的建立却可以很快，两国间的龃龉似乎无法释怀，同时，越南蹲在中国的南部，依然让中国人不能忘记可能露出的獠牙。同时，越南的&海洋战略&也不能不让中国多一手准备－－谁知道这条狼何时反性呢？通过在课下查阅资料我了解到：近期，越南在南海问题上频频挑衅中国：今年3月份，越南宣布在越南北部海防市东七十多公里的海域发现石油储量丰富的安子油田，并公开邀请马来西亚、新加坡、美国等国家的公司进行公开招标，同时邀请俄罗斯作为南沙石油的开发伙伴。4月份，越南正式启动与英国石油公司（BP）推进在南沙建设天然气田和管道的计划。2月12日，越南外交部发言人就南沙群岛的所有权公开发表声明，称&有充分的历史根据证明越南拥有南沙全部岛屿的主权&。其官方《西贡解放报》甚至声称&决不放弃一寸土地&，并&不惜与中国一战&！大家多少都知道南海对中国来说，战略地位极其重要。南海海域南接马六甲海峡，东北部紧连巴林塘海峡、巴士海峡和台湾海峡，是沟通太平洋与印度洋，联系亚欧大陆的交通要冲。它不仅是西方尤其是日本海上运输石油等战略资源的必经之路，也是美国海军从西太平洋进入印度洋的主要通道。一位中越关系研究学者介绍，20世纪70年代以前，越南是认同南沙和西沙是中国领土的，越南总理范文同曾给周恩来总理写过一封信，承认这一点，而且有外交照会为证。但从上个世纪80年代起逐步提出并实施&海洋战略&，主要想以海洋的渔业及石油资源发展本国经济。之后，越南矢口否认以前的承诺，还把占领的中国南沙岛屿划归为一个省，即福绥省，作为一个行政区域划入其版图。国内学者普遍认为：&越南是南沙争端中我国最危险也是最难解决的对手。&在南沙问题上，越南的既得利益最多，占据了23个岛屿，每年开采三千万吨石油，中国仅控制６个岛屿。据了解，越南侵占南沙群岛部分岛屿后，将南沙海域划分为上百个油气招标区，在国际上公开招标。近几年来，越南同美国、俄罗斯、法国、英国、德国等国家，不断签订勘探开采石油、天然气的合同。中国东南亚问题专家刘旭称：&南沙的石油给越南带来了巨大的利润。仅2006年上半年，越南油气总公司油气开采产量就达1237万吨，其中原油为860万吨，天然气37.65亿立方米，原油出口量约为820万吨，出口额达41.4亿美元。越南不但获得了巨大的经济利益，同时也将世界主要大国都牵扯到这一地区，大有使南沙问题国际化的趋势。&除了拉其他国家共同开发南海资源外，越南还积极推进与强国的军事合作。在南海单独抗衡中国，越南自感实力不够，所以，加强和美国等其他大国关系，对中国在该地区产生制约，形成大国制约机制，是越南外交的重要举措。香港军事评论员马鼎盛先生认为：&越南为了能够在东南亚抗衡中国，冷战时代是依靠苏联支持搞地方霸权主义，现在它又积极推进与美国、日本及印度的军事合作，并多次举行联合军事演习，其矛头当然首先是对准中国。&不管怎样，越南一直关注的还是在南中国海维持所得利益的能力。新加坡南洋理工大学地区安全专家安德鲁.陈说：&越南担心中国想把它抱得太紧，因此，越南试图通过求助于美国，借助另一个大国与中国抗衡。&通过这些方法了解到的这些信息，使我更好地了解了我国周边尤其是南海地区的安全形势以及当前的国际战略格局，更深入地理解了教官讲述的内容，为我更好地学习和掌握军事理论课打下了基础，也使我更喜爱军事理论这门课程了！以上就是我对这几周的军事理论课的感受，以及我对如何学习好军事理论课的感想，希望能对&后来者&的学习有所帮助！衷心的希望军事理论课能够越办越好，在丰富学生国防知识、增强国防意识、开阔视野、活跃思维方式以及完善学生知识结构等方面发挥更加积极有效的作用。再结合以军事训练，综合提高大学生的各方面素质，培养出更多更优秀的人才，为我国全方面的社会主义现代化建设做出应有的贡献！&
上一篇：&下一篇：
　　　　美女图片　　　　性感美女　　　　清纯美女　　　　美女桌面
　　　　情感故事　　　　两性故事　　　　生活技巧　　　　两性健康
本文标签:《军事理论论文3000字》
《军事理论论文3000字》一文由免费提供，来源于网络。本文著作权归作者所有，如果侵犯了您的权益，请及时与我们联系，我们会立即删除！《军事理论论文3000字》内容到此结束!
原文链接：
Copyright |邮箱：
《军事理论论文3000字》《资料推荐》|友情链接:急求一篇3000字左右的以《学生上网问题研究（关注未成年人上网问题）》为话题的社会实践论文_百度知道
急求一篇3000字左右的以《学生上网问题研究（关注未成年人上网问题）》为话题的社会实践论文
谢谢了、但要与本题相关！！题目可自拟
这篇中国知网也好。写作论文的简单方法，通读一遍，还不如自己写！甚至百度文库都有，实在不会，对这方面的内容有个大概的了解，把这几份论文综合一下！==================论文写作方法===========================论文网上没有免费的，与其花人民币，经过换词不换意的办法处理后，从每篇论文上复制一部分，万一碰到骗人的,网上就查不到了，就不上算了！然后把按自己的语言把每一部分换下句式或词，首先大概确定自己的选题，补充内容，然后在网上查找几份类似的文章！参照论文的格式，列出提纲，组成一篇新的文章,祝你顺利完成论文，万方数据也好都有例子
其他类似问题
按默认排序
其他1条回答
又使得人们可以在一个绝对自由的环境下接收和传播信息，走“以法治网”的良性发展轨道，不随意约见网友，以马列主义、有序的网络环境，无论你喜不喜欢.people。中学生要在学校和家长的教育下；使用搜索引擎占25．0％，了解青少年的所思所想： 消除弊端的建议 一、诈骗等，使任何在网上冲浪的人有意无意地就能看到、自主地在游戏中扮演各类角色、了解熟悉中学生心理特点。 丰富多彩的互联网信息极大地丰富了中学生的精神世界。努力创造干净，又可提高青少年综合素质，网龄大都不长、公安，涉及面广。对中学生进行网络知识的普及教育、可储存性等延时性特点、自主地设计令人惊叹的“小制作”，既有有益于人类发展的一面，许多家庭教育失败的原因，污染青少年心灵、及时，网络提供了求知学习的广阔校园，从而表现为孤独不安。必须加强对青少年的思想政治教育。既带好路，专搞不正当竞争、暴力网站，认识世界、形式活泼、效率观念，一些电脑游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维能力，中学生与家长，丰富学生的课余文化生活，触类旁通。 四，用主旋律和喜闻乐见、以情感人”上有所突破。 研究结论，里面的内容主要是介绍了2000年以来我国以及别的国家由于青少年上互联网而发生的犯罪事件，青年人能够以己为中心，18．5％的青少年用户认为“太少了”，树立起正确的人生观，不使用侮辱，“三证”不全的网吧还大量存在、不良行为，又了解网络文化特点，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点、政府和群众团体的组织力量和培养网上青年志愿者的工作结合起来、思维迟钝，均值为2．8l。个别网吧经营者更是抓住中学生这一特点，网下聚会.4%的中学生家长没有对孩子进行上网引导、新技术，六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息，在学校上网的占10．8％，坚决取缔违规操作的“黑”吧，危害性大，也令人倍感惊喜，提高自身文化素养，积极投入到改造社会的实践中去、互动明显不足、咖啡厅或电子游戏厅上网的占20．45％。同时现在的中学生以独生子女为多中学生上网利与弊 问题提出 今天当我们步入网络社会。上网交友，其人生观。 第三，认为“在网上做什么都可以毫无顾忌”等、价值观极易发生倾斜，弘扬主旋律、建立适合中学生的绿色网站；由于网络信息具有可下载性。 科技发展史不断证明、拜金主义；2000年占43．50％，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，利用法律和技术上的可行性打击网上违法犯罪现象，网络犯罪就成为网络发展的伴生物。 分析引起弊端的原因 一，这种吸引往往会导致中学生对网络的极度迷恋，充分考虑中学生的身心特点。要广泛开展以宣传《青少年网络文明公约》为主题的各项活动。通过各种途径告诉中学生网络的虚幻性，并组织专题讨论，不能让人高枕无忧.6%的人根本不会用电脑，加大打击力度，最好能拟个小计划，才能充分发挥网络作用、网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式，第一是性的成热。 三。因特网上的资源可以帮助中学生找到合适的学习材料、社会如何进一步发挥电脑网络积极的心理效应。互联网成了一部分人面对现实情感世界的心灵之锁，在网吧、上网地点，不愿向真实世界坦露，投中学生好奇心。中学生可以在网上找到自己发展方向，在家中比较孤独、互动性。这些犯罪主体以青少年 为主，发现问题及时纠正，并对有营业执照的网吧进行经常性检查，大多数动机单纯。这些网站为吸引顾客、研究乃至创新，也毫无例外地具有这种双面特征，避免学生在不被父母知道的情况下私自去网吧上网.4%的人根本没有接触过网络。 4，完全按自己的个人意志自主地利用网上资源。网上收发电子邮件方便、顺应主义教育的青年来说，而且有利于家庭乃至于社会的稳定，甚至为了达到让世人把他当主角的目的而不惜作出损害别人数据、信息资源及表现形式丰富和使用方便等特点，接受新观念的挑战，不容易产生强烈的凝聚力和号召力，是一种“人——机——符号——符号——机——人”形式的交往。同时，使中学生养成良好的用“脑”和上网习惯。 五、开阔视野 因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界。 内容二 网络的影响 一 网络的正面影响 1：58．8％的青少年用户在家里上网，虽然在现实中其情感表露总要受到他人及社会的左右、公安。同时，BBS的讨论自由。但不少青年网民的失色表现却无论如何不能给社会增辉，自制能力相对较弱。但是。同时有条件的学校还可以建立校园网吧。 二、切实加强网上文明行为规范的建设，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所、深入浅出的内容吸引中学生，严重的甚至有自杀意念和行为。 电脑网络对中学生心理发展及心理健康的影响是双重的。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱。 二；四是拒绝黄，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育，这为以盈利为目的色情服务业提供了难得的营业场所，人与人之间的交往存在机器的阻隔、自我保护能力，给学习、构建网络和社会互动的青少年教育体系，网上色情，以下同)，生活在信息高速路上的一代中学生就一定能够茁壮，起到温暖人心。部分中学生并不认为“网上聊天时说谎是不道德的”，在网上浏览世界、网络的虚拟性造成中学生社会化的“不足”、修满学分，成立网络监察安全部门、知识范畴更加开阔。这种形式的交往去除了互动双方的诸多社会属性，为创造性思维不断地输送养料，个体从小学进入初中、怀疑它的构造成份和运转功效、任何地点都能接受高等教育；三是把网站的建设工作与对现有青少年组织和机构运行机制进行必要的改革结合起来。 自从互联网诞生以来，加强中学生全面素质教育。青少年在网上公开。总之，中学生要自觉遵守互联网道德规范，使思想政治工作的效果往往不能达到预期，增强他们道德判断能力，创造新方法。中山大学心理学系主任杨中芳教授认为，但他们身上被压抑的诸多情感却可以在网络世界中肆意暴发，对于中学生来说，培养他们的网络道德意识，努力建设一支既具有较高的思想道德修养。 而对网上各种时髦展品，形形色色的网站很多，解决新问题、全球意识等，尽管互联网在一定程度上有助于青年缓解压力，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害；用户选择“获得更多的新闻”为最重要的需求的比例最高；公告板(BBS)占9．2％、生活带来了巨大的便利和乐趣，而且阻塞着他们对真知的内化： 《当代青年研究》2002，多听听他们到底在想什么，而忽视它所带来的种种问题，以适应网络发展需求。 二 网络的负面影响 1。网络时代的青少年思想教育是一项复杂的系统 工程。我国在日公安部发布了《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》的法规： 网络社会已经悄然而至、健康向上”的风格对青少年进行正面教育。 生活中。 网络是一个信息的宝库，他们在好奇心；二是把党，指导他们学会选择，以免受到网络侵害或引发违法犯罪，侵入别人系统等过激行为。上网使青少年的政治视野，网络带给孩子正面的东西远比负面的要多，可以培养他们和各式各样的人交流的能力，强化爱国主义意识和宏扬民族精神，但健康，探索新情况。网上可供学习的知识浩如烟海，极大地开阔了中学生的视野，更是每个家长责无旁贷的事情。学校作为中学生最为集中并接受教育的场所.81(满分为5分，加强与学校的信息沟通、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。 三、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法、家庭。适合中学生身心发展的网站://www，简称IAD，积极引导青少年遵守网络道德、4 关于中学生上网利与弊的 关于中学生上网利与弊的调查与研究 中学生上网的好处 网络的信息化特征催生中学生的现代观念的更新、用户开始使用互联网的时间。此外，由于他们心理素质不强，控制和减少其消极作用，目前青少年工作者中有5，从心理上说是最渴望能与人交往的。以下依次是、黑客入侵，就是家长对孩子之间缺乏有效的沟通。 内容一 青少年用户使用互联网的特征 一，与他人没有共同语言，提高自我约束、来往、具有教育功能的网站缺少点击率。心智尚未成熟的中学生一旦接触这些内容；“课外学习和研究有兴趣的问题”为3．67。我们应该加强对中学生上互联网的研究，如学习观念、清新高雅，已经成为网络社会的一颗毒瘤：玩游戏占62％，使中学生性意识与性冲动出现、凝聚中学生，往往在主页上张贴色情图片，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，约30分钟左右。这些不良信息对于身体，中学生通过这些途径可以与许多互不相识的人交谈；要有益身心健康，对于自我监控能力不强、促进中学生个性化发展 世界是丰富多彩的、国家和地方要加大网络管理力度。具体分布如下、“网络孤独”等症状，加强网络“防火墙”的研制，可以提供两代人交往探讨的话题。 4，甚至是合适的学校和教师、平衡心理、互动性的立体途径，与真实社会情境中的社会化相去甚远、世界观和价值观、极富好奇心的中学生具有极大的诱惑力，是非辨别能力、享乐主义、时代感，毛泽东思想，既借助网络帮助中学生成才,学习者在任何时间：青少年用户平均每周上网时间212分钟左右，使中学生在网络上极易放纵自己的行为，避免孩子在家或在网吧登陆不良网站，要正确引导孩子上网的目的。因特网就提供了这个无限多样的发展机会的环境；五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧，不断学习，但是由于信息传播的任意性；制作和更新个人网页占12．6％，从不审视。 3、家长和学校原因 我们的调查数据中有79；“提高课程的学习效率”为3．71，要求平等对话，以对付日益猖獗的网上犯罪、网络的特殊性和网络发展的不完善性，家长应该对网络有一定的认识、世界观。 二，即。 四，在感性与理性认识相结合中学会五个拒绝。 三，信息量大，规范互联网及相关事业的有序发展，情感上的“狂泻——冷漠”症 对于那些至今尚未完全摆脱父权主义。 3，总想试图将自己真实的情感深埋心底，学会区分现实生活和网络世界的区别，更应该看到它的消极影响，提高个人修养、开拓青少年全球视野。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息、用户和非用户对互联网的需求：一是拒绝不健康心理的形成，网络是不可回避的东西，在学生中以专题讲座等形式开展网络法制教育。 第二，在这个新世界里、自我控制能力和选择能力都比较弱的中学生来说，由于缺乏有效的监管。那么中学生上网到底有什么好处呢，从而大大提高了单位时间里的学习，思想情况，真假难辨，这对于德育工作者摸清、纵容，我们既不能因为其强大的生命力和对中学生发展的巨大正面作用，不浏览不良信息。 三、学校要以理想信念教育为重点、获得学位；要诚实友好交流。这里值得提出的是、网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”，学到了什么。 二。另一方面网络犯罪增多，大多数青少年网站没有新鲜感。 网络可以即时传送文字。 学校是法制教育的主渠道，利用虚假身份进行恶意交友，网络的互动性与平等性，招募网上警察，中学生在网上可以随意获得自己的需求：1997年以前占6．3％，这种社会化只是一种虚拟的社会化，改善自己的知识结构，在鼠标轻点之间就能立刻在浩如烟海的信息海洋中找到自己所需的信息。有关专家调查、排遣孤独？ 一，还不够和谐一致。只是我们观察到，严格控制孩子的上网内容。 网络到处都是新鲜的事物，互相帮助、转播不健康信息、崇洋媚外等不良思潮、高中阶段，实现交流，每一名成员可以超越时空的制约，而且在不断地增加着。青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调，共同上网。 作为家长一定要关心自己孩子的学习和生活情况、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法，网上不良行为逐渐增多，由于网络交流的“虚拟”性。二；网络电话占14．7％。心理咨询实践表明，对其上网继续指导和适当规范，了解世界最新的新闻信息，以至酿发可怕的阻塞网络交通的网络地震，学电脑和做网页却一点也不叫苦，激发创造力的作用，调动积极性。可以说，因此政府，形形色色的思潮。 2。利用因特网就可以学习，从而有助于他们全球意识的形成，这些人沉默寡言，只有这样；1998年占14．0％.4%中学生上网的主要目的是还是聊天，提高自己各方面的修养和能力。同时互联网上信息接受和传播的隐蔽性，能比较有效地掌握网络技术的队伍，把要做的事情先写下来，强化对青少年的教育引导，积极占领网络阵地。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下、交友的自由化，网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松，从而滋生全盘西化，如一些著名的网校，难以抵挡不良信息的负面影响，使他们坚定共产主义理想信念、制作。31．7％的用户认为“比较少”，认为“太多了”的仅为0．7％，尽量看一些和自己的日常学习生活有益的东西并且一定要注意保持自制力，所以，致使一些业户出于营利目的，特别是加强对网上不良信息进行过滤的软件的开发；1999年占36．20％。因此，使中学生产生了成人感，显得比较呆板：约80％的用户从1999年或2000年开始使用互联网、心理都正处于发育期。 四，有许多学习困难的学生。我们的通信，以“主题鲜明、价值观，不让中学生上网；下载储存网页占39．7％。但是有的学校忽视对学生的网络道德教育、支持他们登陆色情，这样的学习是最有效率的学习.people、家长要积极主动关心孩子、唯我是大”的意志膨胀表现所震惊。另外要利用计算机技术手段。家长要有超前意识、互联网功能的使用、拓展当今中学生受教育的空间 我们的问卷调查中有15%的人因为上网而提高了学习成绩，并懒得与活生生的人进行情感交流、社会、中学生自身要遵守网络道德规范、声音，并且要和孩子一起学习，可见，完全按照自己的意愿来做自己想做的事，例如传播病毒：一些青年仅仅是为了显示自己的个性，提供学生安全健康的上网环境，提高教育效果、交流，互联网好比知识快餐一样，整个大脑于囫囵吞枣之际成了一个受动而麻木的机器。 三，总想通过自己的意志自主表现而一鸣惊人，我们必须加强对青少年工作 者队伍网络技术的培训、求知欲驱使下流连忘返，争取成为自己子女最佩服的人：要善于网上学习，导致丧失道德规范、文化和工商在对网吧的管理上，正确引导上网、成长；二是拒绝网络侵害，不浏览、暴力的毒害。 四；通过在网上阅览各类有益图书、加强对外交流 网络创造了一个虚拟的新世界。同时给予适当的关心和爱护、情绪低落，代际间的学习、健康地成长起来，他们的落后主要是由于其个性类型和能力倾向不适从某种教学模式，它都要注定成为中学生生活不可或缺的东西，有消极影响更有积极影响，直至走上偷盗，不轻易和不曾相识的网友约会.com、文化和工商等相关部门还要加强协调配合，要加强对学生的思想道德与遵纪守法及网络自护的教育，自由度强、互联网本身原因 互联网具有全球性，受到的影响可想而知。网络作为信息社会的技术新生儿、混乱中.html），在父母或他人办公室上网的占15．0％、文明，其身心发展起了重大的变化、坦白地发表观点意见、老师等之间的社会互动较少。另外、意志上的“自主——膨胀”症 在互联网这一无人管理的区域内。它使中学生不断接触新事物，也只是在一定程度上规范了网络的健康发展，这是面临的一个全新课题，从而提高思想互动的频率、评论是非这就是一个实施家庭教育的好机会，蛊惑青少年，教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流、广泛，加大对网吧的管理与查处力度。 三，养成道德自律。医学上把这种症状叫作“互联网成瘾综合征”。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力、破坏他人网站、“过瘾”和“显示才华”，随心所欲的意志自主表现虽然在相当程度上利于青年个性的张扬.cn/GB/it/52/303/736，有关网络 的法律制度不健全也给青少年 违法犯罪以可乘之机。另外。而且、图像、聊天。并且，反而对他们的成长不利，于是利在互联网上随意制造思想和议论的巨大泡沫；订阅新闻占21、学校，忘却了社会责任、观念也充斥其间。同时父母应该加大对孩子的网络安全教育，科技动态，这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域；代理服务器占2．3％，致使许多硬结不但吞噬着青年人本应充满活力和主见的青春大脑、文化思想等。另外部分中学生往往在家中使用互联网，实现了全球信息共享、提供了求知学习的新渠道、上网时间，同时也要关心孩子到底看些什么、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。网络犯罪蔓延迅速，宣泄不满的畅通渠道、工作效率，31．5％的用户在亲戚朋友家上网。男性中学生是网迷的主要人群，这种情况很难适应网络时代的教育要求、不善言谈，38，在网上进行生动活泼的教育，如果平均到每日，导致中学生缺乏正确的引导和网络道德意识、健康，查找信息，人的发展也应该是丰富多彩的、家庭要协作联动.html" target="_blank">http。 5，占领网络前沿、“小发明”等等。这一点从我们的调查中可以看到、但过多虚拟的网上情感交流无疑让许多青年在放飞情感的同时。一方面、自我评价降低等症状，鼓励他们进行网络道德创新。37．0％的用户认为自己上网时间“正好”，少数青少年浏览黄 色和非法网站。因此对易于接受新鲜事物的中学生有着无限的吸引力，使得中学生对自我行为的约束力大大减弱、在BBS中高谈阔论成了人们忘记权威压制，中学生家长将大量的时间放在了工作上，不破坏网络秩序，有的甚至是为了“好玩”、快捷，关键在于广大心理卫生工作者。要建立网络监察机制。 内容四 充分认识网络发展中的“青年问题”。利用网络进行德育教育工作、杀人的犯罪道路，其均值为3，很少有大人陪伴的中学生便用上网来消磨时间，需要加强网络工作的队伍建设；在上网之前。防范措施和监管制度仍滞后于网络技术的发展。还可以网上相约，发现青年与网络之间存在众多的契合点、网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”。这些身心发展特点就势必导致了他们容易受网上信息的干扰。同样，增强他们的网络信息意识，同时也是一个信息的垃圾场，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多、网络的隐蔽性，自觉抵制不良网络信息的侵蚀，也可以得到发展的资源和动力，要加强青少年教育软件的开发制作；收发电子邮件占48．6％、网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识，包庇，网上聊天，这也许是目前家庭和学校解决上网不利影响的较为可行的一条重要途径，认知上的“快餐——硬结”症 对于众多步履匆忙的青年而言：一是要把传统的青少年教育的政治优势和互联网的特征有机结合起来，中学生当然也不例外。加强对孩子上网监管，思想处于极度矛盾、上网时间和对上网时间的满意度估计，隐蔽性强，这样才能使教育工作更具有针对性。家长与孩子上网，又消除它的负面影响，建设一批能吸引中学生“眼球”的绿色网站。 中学生上网的弊端 一，不沉溺虚拟空间，不顾法律和道德、反动等负面的信息屡见不鲜，显出一副冷漠姿态。同时。同时通信，50％的青少年用户对上网时间并不满足，出现了强烈的独立性需要，即出现了性的需要。患者因为将网络世界当作现实生活，真正在“以理服人，网络上的青年交往范围大多只限于青年与青年之间的同辈交往，邓小平理论和“三个代表”重要思想教育引导广大青少年，从而及时化解矛盾、信息的庞杂性，忽视我们的传统教育往往回避的青春期教育问题，这一点已经开始成为现实。 2://www；“结交新朋友”为3．65、平等的环境。最不重要的需求是“享受成年人的自由”，也不能因为它的负面作用而敬而远之，努力树立起正确的人生观、开辟更多的更好的青年网站。一些中学生也因此入不敷出，网上信息47%与色情有关、强奸，不侮辱欺诈他人。 中学生不要沉浸于网上聊天。首先是出现了对其心理与行为有重要影响的两方面需要，20、形式独特而富有新意的青少年网站；第二是由于身体的全面发展，信息交流速度快。网上各种信息良莠并存，它不但有利于其身心的健康发展。 3，认为“比较多还能满足”的用户占12．0％，识别良莠，提倡“五要五不”、中学生身心发展特点的原因 中学生时期是一个非常特殊的阶段，一件一件的去做，丰富自己的知识容量，提高青少年适应现代社会的能力，脱离时代、亲戚朋友， QQ新奇。通过上网，提出如下建议，科学技术像一把双刃剑，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流。 我们要引导和规范相结合、培养一批适应网络时代要求的青少年工作者，带有“去社会化”的特征，以生动活泼的形式开展理想信念教育，大大激发了他们急于求知的强烈欲望。因此我们要尽快建设内容丰富多彩，让他们尽快掌握和互联网有关的知识和技能，讨论共同感兴趣的话题、不为世间情感所动；各学校的法制校长和德育教师要结合学生实际。当今社会；三是拒绝不良癖好.com，提高青少年综合素质，使他们坚定走社会主义道路的信心，9％。中学生上网可以进一步扩展对外交流的时空领域。 目前，我们在看到电脑网络对中学生有利一面的同时，增强中学生上网的成效；网上寻呼占14．3％，以己需要为尺度。也就是说、游戏等虚拟世界、社会原因 目前网吧经营竞争激烈；要增强保护意识，并引起足够重视。目前。同时要用邓小平理论教育和引导广大中学生，在目前网络法规和技术不完善的情况下。这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识；使用聊天室占54．5％。同时由于中学生身心发展的不成熟性.cn/GB/it/52/303/736，聊天室轻松愉快，努力做到三个结合、通过银行 和信用卡盗窃。 2，养成上网的良好习惯，还要着重加强对青少年 的社会化教育，除非法黄色和暴力网站可能对孩子造成伤害外、谩骂语言聊天，这也是我们上网值得骄傲的一点，使他们勇敢地直面现实世界，这种无拘无束，所以成为网络性心理障碍的多发群体；上传文件占9．4％，集体意识淡薄，学到在校大学生学习的所有课程：“满足个人爱好”为3．74。如我们在人民网上找到《狼群出没的互联网》文章（ <a href="http。 内容三 上网青年的各种“症状” 第一。 四。 资料来源，误导青少年行为，因特网为这些“差生”提供了一个发挥聪明才智的广阔天地，使他们沉迷于网上不能自拔，是中学生受教育中的最重要一环，实现网上德育工作的滋润和补充，上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，互相倾诉，对青少年工作者的权威性提出挑战，积极寻求对策 1；要维护网络安全，为中学生人际交往提供多媒体化，也有危害人类利益的一面，个人自由主义思潮泛滥。 但我们也为一部分人在极度的意志自主中其“唯我独尊、抢劫。我们根据调查的数据和结果来就如何正确引导和防治上网带来的弊端、充分认识网上思想渗透问题。调查显示，正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。青年在网络影响下千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处，又提供“保护”，使其有防范意识
未成年人的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁