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[精品]华南理工大学硕导
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官方公共微信华工图书馆通讯
华工图书馆通讯
华南理工大学图书馆主办
华南理工大学情报咨询部编辑出版
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【工作报道】
回顾与展望
团结奉献 1999成绩喜人
1999年，可以说是华工图书馆发展历史上重要的一年。这一年，作为“211工程”公共服务体系重要建设项目我馆引进的国外先进自动化管理系统Horizon全面开通运行，“树华电子智源中心电子阅览室”正式投入使用；我馆以学校本科教学优秀评价工作为契机，“以评促改，以评促建”，在文献资源建设，开展读者服务，加强科学管理，改善馆容馆貌、协作办馆等各项工作中，取得了可喜成绩，让我们通过下面的各类数字来回顾一下图书馆职工的辛勤工作：
使用“211工程”建设项目经费200万元，用于购置各种先进设备和进行基础设施建设。
使用文献资料购置费320万元。99年入藏各类文献3.2万册，其中中外文新书2万余册，电子、缩微、音像型资料2000余件；中外文期刊、报纸合订本6000余册。预订2000年中外文期刊3000余种。购买Dialog公司400多个科技商用数据库的1年使用权，读者只需付少许检索费用。
我校师生踊跃利用Ei Village，全年检索次数80，607次，在十八所高校中居第六位。
全年共接待读者53万人次，借出书刊资料29万册次，复制文献6万册次，解答读者咨询1.3万人次，办理读者借书证3961张。
主要阅览室每周增加了8小时开放时间，学生自修室每周增加了15.5小时开放时间；增加阅览、自修座位150多个；为五个阅览室配置7台检索终端；新开辟复印点1个；新开设“中国建筑历史与理论博士点资料室”，藏书1.5万余册。
情报检索工作人员协助读者检索光盘数据库700多人次，检索网上170多人次。为读者提供专题、定题
服务128个；科技查新2项；编制二次文献共计15期；专题宣传栏3期完成6个班的文检课教学，16个系67个班次的文检课实习，使用工具书29种。共计3，372人次；为99级3，900名新生举办“怎样利用图书馆”讲座18次。
系统部技术人员将使用频率高的8种中、外光盘数据库，4种多媒体英语教学光盘送上校园网，方便读者利用。
通过图书馆主页开展信息服务，各类上网信息达105.76MB。
积极配合教务处，外语系的教学活动，管理好多媒体报告厅，全年用100场；开放“英语城”30次。
教材供应中心为师生共销售约233万元的教材。全年定购教材202万余元。
制定、修改图书馆各项规章制度31个。
制作各种指示、告示牌100多个，书位签近500个。
派出业务人员60多人（次），参加各类专题学术研讨会、业务交流会、培训班等，约占全馆职工的47%。
我馆馆员完成科研课题2项，在各类期刊上正式发表论文32篇，在学术会议上宣读论文7篇，作者共计22人，49人次。
举办业务培训班、学术研讨会2次，参加人员近200人，来自60多个单位。
协助学校有关部门在图书馆大厅举办5次大型展览；利用宣传橱窗，展览专题图片6期（12套图片）。
石牌地区六所高校图书馆共发放“通用借阅证、阅览证”868张；接待六校读者3,016人次，借阅文献1,532册次、复制文献4,392册（篇）次。
我馆共接待其他五校读者近2000人次，借出书刊近1000册次，复制文献1600多册（篇）次。
全年完成多项维修工程金额达77万元，馆容馆貌呈现新气象，治安保卫防范措施得到进一步加强。
2000再创佳绩
为了使全馆工作在去年的基础再上一个新台阶,我们将把新年的工作要点放在以下几方面:
一、进一步完善图书馆网络系统
1．创造条件，提高网络速度。
2．加强网络安全管理，提供备用服务器，安装必要的网络安全软件。
3．针对Sun服务器出现故障现象，需更换或增购服务器硬件配置，确保系统正常运转。
二、进一步完善Horizon自动化管理系统
1．充分开发利用系统功能，做好采访、编目、流通、期刊等各部门日常业务管理工作；对应用中不尽如意的地方以及还未使用的功能，要尽快完善和使用起来，例如：各类业务统计、期刊装订、图书预约、催还催缺等以及主要阅览室计算机借阅管理。
2．采取有效措施，加速馆藏书刊数据库建设。
三、增加公共检索计算机终端，改善检索机紧张的状况。
四、着手建设我校博、硕士论文全文数据库。
五、继续做好文献采集工作。面对高校扩大招生，一要争取学校加大投入，二要深入调研，合理使用经费，保证质量，适当增加复本、稳步发展电子文献资源。
六、以读者为中心，进一步做好书刊借阅、文献复制、情报咨询、电子资源利用、网上导航、馆际互借等各种形式的服务。
七、加强大学生导读工作，以多种形式开展对读者的图书馆利用教育。
八、进一步完善、严格教材计划采购、销售、库存等各个环节的管理；继续加强与各院系任课教师的沟通，保质保量做好教材供应工作。
九、继续积极参与CALIS文理中心、工程中心以及华南地区中心的各项协作工作。如联合引进数据库、联合建设各种数据库等工作。
十、继续做好石牌地区高校图书馆协作办馆的各项工作，如馆际互借、联合建库、学术交流等。
十一、重视职工继续教育及用户培训，有针对性地组织业务学习、学术交流以及举办各类培训班；引进人才和先进的管理经验，采取有效措施,
进一步稳定职工队伍。
十二、利用宣传橱窗，做好图书业务以及政治、形势、文学艺术等方面的宣传；积极与学校宣传部、各院系联系，拓宽宣传内容，开展教学、科研成果宣传。
十三、继续争取学校支持，做好馆舍各项维修工作，加强馆容馆貌建设，为读者提供良好的学习环境。
十四、抓好党组织建设，发挥党员先锋模范作用；大力支持工会、共青团开展各类活动，增强集体的凝聚力。
十五、加强督促检查，确保治安保卫不出大问题。
（馆长室）
【业务交流】
期刊部近期业务工作
◆在馆的统一部署下，全面开展了馆藏中外文期刊的数据库建库工作，该工作还吸收学校勤工俭学的同学参加，目前已完成记录４.3万条。
◆编辑完成了2000年“华南理工大学图书馆外文现期期刊目录”，同时还提供我馆在订期刊进入“Science
Citation Index”索引源的期刊目录。读者可来外刊室或在图书馆网页“外文新刊”栏目中查阅。
◆本学期开始，外刊阅览室对科普类、综合类的合订本提供外借服务，如“Reader’s
Digest”、“Time”、“Newsweek”、“Scientific American”等。中刊也将对文艺、历史、语言类及科普、综合类过刊合订本提供外借，如“十月”、“收获”、“英语世界”等。
◆广州石牌高校联合目录编辑组最近对《1999年外文期刊联合目录》和《1998年中文期刊联合目录》网上检索界面进行了修改，提供更加方便快捷的检索途径。《广州石牌高校外文期刊联合目录》的第一部分3500余条馆藏数据已输入完毕，正抓紧进行编辑修改和汇编工作，力争在2000年4月底上网为读者服务。
聘专家评介外国教材　
　 我馆外国教材中心，在开展对外国教材的研究评介工作中，得到学校研究生处的大力支持，在1999年和2000年分别招聘了五名博士研究生做我中心的兼职工作人员，专门负责对引进的化工化学、环保、食品、材料等学科的外国教材进行研究，撰写评介论文，并请论文作者的博士导师对评介论文进行审核。读者在我校图书馆网页“外国教材”专栏里可浏览到约110篇评介论文，这对宣传、推荐利用我馆收藏的外国教材起到了积极的作用。
情 报 热 点 追 踪
情报咨询部追踪热点信息，自上学期至今陆续推出了以下专栏：
Dialog 数据库介绍
EI 一九九八年收录国内期刊刊名目录
SCI收录国内期刊一览表
SCI 收录期刊影响因子排名表
我校科技成果及企业需求
素质教育专栏
& 其中，“EI
一九九八年收录期刊刊名目录”和“ SCI收录国内期刊一览表”为师生的论文投稿提供了指引，很受欢迎；专题报道“我校科技成果及企业需求”，期望为促进高校科技成果转化提供一点帮助。我部将陆续推出学生读者喜爱的“英文新闻”、“留学网络指南”等，我们也欢迎大家推荐热门论点。
联机合作编目与工作模式
近年来，随着我国图书馆自动化的发展以及网络通讯技术的广泛应用，书目数据的联机编制和网上交流有了得以实现的条件。转变观念，积极研究和开展全国性的联机联合编目，构建网络环境下的大规模的联合目录数据库，将是我国编目工作的未来发展之路。
CALIS联机合作编目就是在这样一个条件下应运而生的。CALIS管理中心在全国进入211的高校中选取网络环境、编目基础较好的26家高校图书馆作为首批启动的示范成员馆。CALIS把联机套录编目作为合作编目最经济有效的方法。成员馆不但可以从联合目录数据库实时套录和复制记录，而且可以访问外部数据源库，完成数据下载。少量需要原始编目的记录，在联机编目过程中会得到联机的标准、规则等方面的技术咨询和规范控制，以建立高质量、时效性强的联合目录。成员馆也可以通过批处理上载方式向联合目录数据库送交回溯转换数据。此外，联机编目过程中采用的记录匹配原则、记录优先级原则使数据库里的同一种文献始终只保留一条书目记录，当联合目录数据库中的记录被更新后，成员馆下载的相应记录也有可能得到更新。
CALIS联机合作编目中心和各成员馆在互利互惠的前提下开展有偿服务，即：各个成员馆向联合编目中心缴纳使用书目数据和享受各项服务的费用，用于改善联机合作编目的技术、设备和开发服务项目；中心也向上载原始编目记录的成员馆支付一定的费用，鼓励他们参与联合目录数据库的建设。
　　作为CALIS联机合作编目的首批示范成员馆之一，我馆已提出本馆参与联机合作编目的初步方案，并上报CALIS管理中心。CALIS联机合作编目对于我馆提高数据的规范化、标准化，减少重复原始编目的劳动，提高数据质量，增强馆际互借有着重大意义。
（赵宇星　蒋春林）
（最新消息：4月11日接到CALIS管理中心联合目录项目组通知，我馆的联合合作编目方案已正式通过，并下达了分配给我馆正式启用联合目录数据库的用户名、口令以及其它有关信息。）
【学术交流】　　　
广东省图书馆学会在我馆
召开专题学术研讨会
日，广东省图书馆学会在我馆召开“网上信息资源利用与电子阅览室建设”专题学术研讨会。会议代表及嘉宾138人，分别来自各系统图书馆，共计58个单位。会议宣读交流论文30篇。我馆参会代表9人，提交论文6篇。省文化厅、学会领导及我校杨晓西副校长出席大会并讲话。
会议代表们就电子阅览室的建设管理与服务、网络信息资源开发和利用、多媒体技术的应用、共享资源以及如何发挥电子阅览室教育职能、情报职能等热点问题进行了交流、探讨，受到了启发，开拓了思路。会后代表们参观了我馆电子阅览室、声像资料阅览室。
（馆长室）
【六校协作】
馆长会议：　　石牌地区高校图书馆协作组于日在华南理工大学图书馆会议室召开了协作组第十一次馆长会议。会议总结了1999年六校图书馆协作工作，讨论、制定了2000年六校图书馆协作工作计划。
九九回顾：　　1999年六校图书馆共印制发放通用借阅证1200个、通用阅览证1300个；华工图书馆接待六校读者和借出文献量最多，华农图书馆复制文献量居首。比较98年，六校读者馆际互借次数增加40%；借阅文献册次增加14%；文献复制册（篇）次增加近8.5倍。
继续开展了2000年外刊协调订购工作,增加品种100余种,节约经费125.5万元；继续开展联合建库，修订后的六校中外刊联合目录将于４月底上网供读者查询利用；编制了“六校图书馆馆藏中外文光盘、网络数据库联合目录”，已分别上各校图书馆网页。
　　加强六校馆员的继续教育，99年３月，在华南师范大学图书馆举办“《中图法》（第四版）培训班”；99年6月27~29日，在华工大图书馆举办了“DIALOG培训班”。
馆际交流与合作增强，每年召开六校图书馆馆长会议；99年5月13日，在华工大图书馆召开“广州石牌地区六校图书馆目标管理工作经验交流会议”；99年11月28日，在华师大图书馆召开了广州石牌地区高校图书馆采访、编目部主任对口交流会议。
新年打算：
修订《广州石牌地区高校图书馆通用借阅证、通用阅览证管理规定》；继续做好期刊文献资源的协作开发建设工作；电子文献资源的协作、开发建设工作；制作六校协作办馆网页；开展对口业务交流；举办业务培训、学术交流；举办六校图书馆职工运动会。
修定两证：
《广州石牌地区高校图书馆通用借阅证、通用阅览证管理规定》修订要点：“通用借阅证”（提供文献借阅服务）发放对象扩大为六校全体教师及博士研究生；“通用阅览证”（提供文献阅览服务）发放对象扩大为六校硕士研究生及三、四年级本科生（本科生以班级为单位，可办理3张集体“通用借阅证”）。详细规定可上网查询图书馆主页“六校合作”栏目馆际互借。
（馆长室）
自2000年1月开始，我馆楼宏青馆长在《图书馆论坛》担当副主编一职。
我馆近期将派刘卫忠、王刚、刘玉虎、李灿等四位同志参加广州市公安消防局举办的消防安全培训班，进一步做好图书馆消防安全工作。
3月16日，中国大学生电脑节（华南理工大学站）在我馆举行，来自全国各地的上百家电脑厂家及相关的企业单位参加了这次活动。
开学以来，郑州工业大学图书馆、广西大学图书馆、广东交通职业技术学院图书馆、解放军第三军医大学图书馆、佛山大学图书馆等单位同行来我馆参观访问，相互进行了学习交流。
3月24日，香港协成行集团董事总经理方润华先生一行莅临我馆。校领导杨晓西副校长、韩大健副校长、楼宏青馆长会见了方先生一行，楼宏青馆长汇报了“树华电子智源中心”一年多来的运行情况，之后方先生一行参观了电子阅览室。
3月29日，新加坡十多名大学同学来到我馆参观访问，对于我馆的现代化建设表现出极大的兴趣。
我馆邢中芳、刘玉雯两位同志通过高职评审，晋升为副研究馆员。
3月9~23日，我馆参加“华工2000年教工乒乓球团体赛”勇夺女子团体冠军。这是我馆女队连续四年夺冠。
3月30日，我馆参加学校教工“8字跳绳赛”和“单人跳绳接力赛”，分别夺得第四名。
2000年1月?/FONT&3月，我校师生使用Ei
Village检索次数达到39，552次，居十九所高校第五位，前四名分别是：清华大学（296，657次）、上海交大、西安交大、华中理工。
【读者园地】
读者来信摘登
当我在图书馆里还书时，（电脑显示）我还有两本书没有还，后来我在（书库）里面找到其中的一本！．．．．．．．发觉还有人也遇到象我这样的情况．．．．．．我觉得你们的工作还存在不足，希望你们能做得更好！
回复：感谢读者对图书馆工作的关心。出现上述情况，原因可能是：1、新系统正在调试过程中，出现数据信息错误；2、工作人员操作失误。今后，我们将不断完善各方面的工作，把差错率降到最低。
常见问题解答
图书馆提供文献的代检代查服务吗？
答：图书馆为校内外的用户提供文献的代检代查服务。请与情报咨询部
（新馆108室，Tel：，　Email：liywliu@）联系。
如何找到与课题相关的文献?
答：首先应根据课题内容归纳出中、英文关键词。然后尽量利用图书馆主页“本馆电子资源”栏目中提供的文摘索引数据库自行检索，如果这些数据库仍不能满足要求，可以到情报咨询部或电子阅览室（新馆215-1）进行国内外联机或单机光盘检索。最后从检索结果中选出最感兴趣的若干篇文献，根据文献的出处设法获取原文。
如何获得图书馆未收藏的图书或文献？
答：我馆已与清华大学图书馆、重庆维普资讯签定了馆际互借协议，读者可与情报咨询部或电子阅览室联系。
（情报部）
2000年数据库免费使用、试用信息
UNCOVER数据库继续免费使用至2001年2月
UNCOVER数据库将保持原有的服务，在提供原文传递服务方面，我校读者享受一定额度的补贴。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　
数据库网址为：http://csi.carl.org:3001/Scripts/gateway.cgi（注：uncover数据库服务器在美国，用户的上网电脑须能访问Internet）
基因组数据库（Genome
Database）对我校用户免费开放
　　它是一个专门汇集存储人类基因组数据的数据库，其中包括了全球范围内致力于人类DNA结构和100，000种人类基因序列研究的分析成果。
数据库网址为：http://gdb./gdb/
中国资讯行（CHINAINFOBANK）数据库三个月免费试用
中国资讯行数据库包括实时财经新闻、权威机构经贸报告、法律法规、商业数据及证券消息等。　　　　　　
数据库网址为：
试用期：-　　　用户名：CALIS037
　　 密码: 8958
万方数据库正式开通
　　从日起，我馆被授权为“万方数据服务中心”。我校用户可免费享用“万方数据资源系统”提供的以下信息服务：
(1)数据库检索: 60多个国内数据库
(2)数字化期刊：数百种国内期刊近两年来的全文
检索网址： 　　/indexs.htm (王丽萍)
【热门话题】
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创建一流大学
中国教育与世界水平相差有多远，这在一定程度上取决于我们创建若干所高水平大学的步伐有多快。
高水平大学究竟“高”在那里？总结世界一流大学的经验，我们从中可以看出，高水平大学有其共性和个性特点，就其共性而言，至少有六个一流和三个特性：
一流的人才培养。这是指培养出的学生具有一流的创新能力，其检验的标准应该看毕业生对社会的贡献，以及毕业生在继续深造时被其他一流高校甚至是国外著名大学录取的情况。
一流的师资。杨振宁说过，有时候一个学校、一个系如果引进一两个非常杰出的人才，这个系、这个学校的水平马上就上去了。比如普林斯顿大学引进爱因斯坦，学校的情况就变化了。
一流的学科。高水平大学学科总体水平应该较高
，不应该有四流和五流的学科，在此基础上，要有一两个、两三个学科能够在国际上叫得响。纵观世界国际高水平大学一般都跟某些学科前沿紧密联系在一起，一讲到哪个学科就会联想到哪个大学，如哈佛的商学和法学、MIT（美国麻省理工学院）的计算工程、剑桥的物理、牛津的数学等。
一流的科研成果。目前很多大学都有标志性的科研成果，但与MIT二战中在雷达和原子弹方面所做出的贡献相比，我们国家大学的重大科学成果还不够，还应该在对社会有重大影响的国民经济甚至国防军工领域作出重大贡献。
成果转化为一流的生产力。这需要根据国情而定。我国现在面临的最大问题是经济的发展，解决国有企业的种种问题，一流的大学不能回避这一任务。
一流的国际影响。世界高水平大学必须具有世界性的影响，在国际上能够叫得响，并能领导某些研究领域的国际潮流。
高水平大学所应具备的三个特性：一是综合性。国际上知名大学的学科覆盖面都很广，不可能是单科性的。加州理工没有文科，该校也正在考虑设立文科，从人文的角度发展理工，从人文的层次开发研究生、青年教师的创造力。二是研究型。大学最重要的使命是科学研究和人才培养，而培养高素质的人才，也离不开科研。哪些学科科研力量较强，培养的学生素质也较高。三是国际化。世界高水平大学意思就是在国际上有一定影响的大学。合作对世界高水平大学非常需要，只有国际化，多在国际上展开竞争，才能扩大视野，提高实力。
创建一流的大学需要有一流的人才，目前我国一些高校在吸引人才、留住人才方面还有欠缺。杨振宁说得不到诺贝尔奖不重要，重要的是有没有培育诺贝尔奖的土壤。而国内搞科研有种种限制条件，图书资料、仪器设备、科研方向自主权等方面有种种不足。
新世纪是一个新的起点，找到目标，看到差距，努力追上，创世界高水平大学的梦想会在我们这一代实现。
（摘自《广东省招生报》）
【知识窗】
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HORIZON系统简介（续）
该模块提供了订单管理、书商管理、帐目清单（发票）管理、催缺、验收等功能来完成图书馆各钟类型各种资料的采访工作，并跟踪经费和预算的使用情况。
系统提供对所有采购经费的年度管理，允许图书馆根据实际情况，可将经费分割成细项进行管理，也可不分割细项以总经费进行管理。
系统自动为每一项经费建立一个预算清单。工作人员可随时查阅从该项经费中订购的每种书的详细付款情况。
在书商记录中除提供书商名称、代码、详细地址等信息外，还提供付款的货币单元、催缺周期、地址用途等辅助信息。当书商存在多个联系地址时，可对不同的地址分配不同的用途（如某一地址用作订购，某一地址用作催缺等）。通过书商名称或代码可查找到该书商已发送的所有订单以及所有订购的资料。
新建订单时，可将书商自动连接到订单，并可对书商信息进行更新。系统在订单上还提供付款方式（如收到收据及发票后付款、收到发票后付款、发送订单时付款）、馆藏生成方式（如订购时生成、验收时生成、不生成）等控制信息。
系统为订购的每种资料提供订购册数、经费来源的设置，还允许一种资料使用不同的经费项目。
工作人员可从订单号、书商代码、书商名称、题名、ISBN、ISSN等检索途径来查找订单，并可查阅到该订单上的所有订购资料，以及每种资料的每一复本的订购处理详情。
验收和催缺
可直接从题名、ISBN等途径来查找资料作验收，也可从书商代码或书商名称等途径查找到该书商的订购资料再作验收。验收时，系统根据所设定的控制信息来决定是否生成馆藏记录，是否分配资料条码号等。验收后系统自动更改该资料状态。系统根据设定的催缺周期，自动对订购未到的资料作催缺处理。
系统能提供一张订单有多张发票，以及一张发票与多张发票相联的发票管理功能。在发票管理中能记录发票号码、发票总金额以及该发票下所有资料、册数、总价等详细情况。
主编：楼宏青 副主编：高辉 刘玉雯 编辑：刘玉雯 林毅忠 邮编：510641 电话：手机图书馆系统设计与实现--《华南理工大学》2012年硕士论文
手机图书馆系统设计与实现
【摘要】：随着移动通信技术的发展，以及智能手机的普及，手机已经成为中国网民第一大上网终端。与此同时，各种针对手机的应用成为研究的重点，包括手机图书馆。本课题是研究将移动技术应用于图书馆服务，建立针对手机等无线终端而开发的手机图书馆WAP网站平台。开发此系统，可以为教学科研提供优质的信息服务，极大地满足广大师生的知识和信息需求，从而提升图书馆服务水平和服务效率。
本文在对相关资料调研的基础上，提出了一个基于B/S结构的手机图书馆WAP网站平台的设计和开发方案，包括系统分析、系统设计、系统实现、系统测试等内容。在系统分析方面，在广东水利电力职业技术学院图书馆原有的汇文系统、数据库的基础上，确定WAP网站平台要实现的目标和功能模块，主要包括书目检索、预约续借、电子资源检索、通知公告、留言反馈等。在系统的设计方面，采用了MVC的设计思想，和基于UML的面向对象的分析方法，对各个模块进行详细的设计。在系统实现上，在微软的Visual Studio平台上，采用.NET技术、Oracle数据库技术进行核心功能开发，并使用Wireshark软件获取WEB网页数据封包，再进行封包分析提取关键信息，从而实现手机图书馆WAP平台与WEB服务器的页面交互。在系统测试上，硬件方面分别采用台式机和手机，软件方面采用不同的浏览器进行测试，测试结果表明系统运行大致正常，访问速度会受到服务器或手机网络信号的影响而有所不同。
论文工作设计实现的手机图书馆系统，可与现有的图书馆系统无缝对接，为广大师生提供便捷的图书信息共享与借阅服务。
【关键词】：
【学位授予单位】：华南理工大学【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2012【分类号】：TP311.52【目录】：
摘要5-6ABSTRACT6-9第一章 绪论9-14 1.1 研究背景9 1.2 国内外研究现状9-11
1.2.1 国外研究现状9-11
1.2.2 国内研究现状11 1.3 研究意义11-12 1.4 研究思路、关键问题和研究方法12
1.4.1 研究思路12
1.4.2 关键问题12
1.4.3 研究方法12 1.5 章节结构12-14第二章 相关技术14-22 2.1 WAP 协议简介14-15 2.2 B/S 结构15-16 2.3 ASP.NET16-17 2.4 Oracle 数据库17-18 2.5 ADO.NET 数据库连接技术18-19 2.6 MVC 结构19-21 2.7 本章小结21-22第三章 系统设计22-38 3.1 系统需求分析22-23
3.1.1 系统功能需求22-23
3.1.2 系统性能需求23 3.2 总体设计23-30
3.2.1 系统架构24-25
3.2.2 系统用例图25
3.2.3 系统功能模块25-26
3.2.4 数据库设计26-30 3.3 详细设计30-37
3.3.1 我的图书馆30-33
3.3.2 馆藏书目检索33-35
3.3.3 读者荐购35
3.3.4 维普数据库检索35-36
3.3.5 留言板36-37
3.3.6 其他模块37 3.4 本章小结37-38第四章 系统实现38-52 4.1 数据库访问38 4.2 封包分析38-41 4.4 页面交互41 4.5 各模块功能实现41-51 4.6 本章小结51-52第五章 系统测试52-59 5.1 测试环境52 5.2 测试方法52 5.3 测试结果52-58 5.4 本章小结58-59第六章 总结与展望59-61参考文献61-64攻读硕士学位期间取得的研究成果64-65致谢65-66IV-2答辯委员会对论文的评定竞兕66
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