年江都区育才中学教师在扬州市级及以上报刊杂志发表教科研论文、出版专著情况一览表
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论文（论著）名称
发表于何报刊杂志（论文集）或出版社名称
在语文教学中培养创造思维能力
中国教育之窗
江都区育才中学
浓墨重彩绘华章
语文&学习报
江都区育才中学
浅谈江苏2008高考新题型--任务型阅读
英语辅导报
江都区育才中学
&探究&之中显实效
江都区育才中学
高中数学教学过程浅析
科学教育前沿
江都区育才中学
把握《课标》的特点，实施素质教育
中国教育之窗
江都区育才中学
浅谈语文教学中以人为本的教学理念
中国教育之窗
江都区育才中学
浅谈高考听力训练及应试策略
江都区育才中学
在物理教学中培养学生逆向思维能力的初探
江都区育才中学
地理学科是环境教育的主要媒介
中华教育论文撷英
江都区育才中学
新课程结构下的信息技术教学浅谈
中国教育之窗
江都区育才中学
新课程标准下初中英语课堂教学评价的认识
江都区育才中学
通过离子方程式书写提高学生科学素养
江都区育才中学
《作文创新和创新思维》
中国教育之窗
江都区育才中学
略谈多媒体与中学历史教学
中国教育之窗
江都区育才中学
突出探索活动，培养学生的动手能力
江都区育才中学
剖析对消费观的四大认识误区
中国教育之窗
江都区育才中学
地理与素质教育
中国教育之窗
江都区育才中学
如何在高考化学复习中培养学生知识迁移能力
中国教育之窗
江都区育才中学
应用功能定理常见错误评析
素质教育报
江都区育才中学
作文要有真挚的情感
中国教育之窗
江都区育才中学
在新课程教学中如何提高学生英语学习兴趣
中国教育之窗
江都区育才中学
漫谈在高中生物教学中如何培养学生的科学素质
中学生数理化
江都区育才中学
浅谈高中生物新课程中科学素质的培养
教育创新实践指导
江都区育才中学
高中物理教学中学生创新思维培养
江都区育才中学
光学知识树
素质教育报
江都区育才中学
文言文句子的理解
江都区育才中学
高考数学攻略28讲
中国教育之窗
江都区育才中学
浅谈多媒体技术在思想政治教学中的运用
中国教育之窗
江都区育才中学
选择题解题失误原因例析
中国教育之窗
江都区育才中学
浅谈中学化学实验中的素质教育
中国教育之窗
江都区育才中学
利用轴对称性 构造等腰三角形
中学生学习报
江都区育才中学
高考文科综合测试能力的思路和方法（一～三）
试题与研究
江都区育才中学
高考选择题失分例案
中学政史地
江都区育才中学
中学生健身锻炼中常见损伤及部位预防措施
中国教育之窗
江都区育才中学
教学反思从写教后记开始
中国教育之窗
江都区育才中学
刍议唐诗中的地理知识
江都区育才中学
语文教学应注重学生探究能力的培养
江都区育才中学
加强学生数学应用意识之我见
中国教育之窗
江都区育才中学
巧解数学选择题
中国教育之窗
江都区育才中学
高考数学在中学数集中的一些应用
南师大学报
江都区育才中学
诗文虽异体，但有同其妙
江都区育才中学
提高高中女生体育与健康课教学质量思考
中国教育之窗
江都区育才中学
试论中学生体育能力的培养
当代教育研究
江都区育才中学
地理课妙用直观教学手段
江都区育才中学
学校管理实践思考
中国教育之窗
江都区育才中学
语文课程目标的改革初探
中国教育之窗
江都区育才中学
谈谈讨歌鉴赏中&情景交融&的表达技巧
中国教育之窗
江都区育才中学
例析零势能参考平面的选取
素质教育报
江都区育才中学
巧用等效法解决物理问题
中国教育之窗
江都区育才中学
浅议英语教学中师生关系的影响
中国教育之窗
江都区育才中学
创设情境、激发兴趣&小议中学生物课堂的有效教学
科学教育前沿
江都区育才中学
唱响感恩之歌
江都区育才中学
优化习题教学，提升高中数学问题教学效法
江都区育才中学
高中数学新课程的反思与教学探索
科学教育前沿
江都区育才中学
整合教材板块，构建有效教学
科学教育前沿
江都区育才中学
高考散文阅读题的解答思路
中国教育之窗
江都区育才中学
在语文教学中关注文化内涵的开掘
扬州大学学报
江都区育才中学
在语文教学中提升学生的心理素质
江都区育才中学
自变量及其变化与楞次定律
江都区育才中学
电容器电容考点分析
素质教育报
江都区育才中学
如何产生正玄式交变电流
素质教育报
江都区育才中学
《英语听力现状反思及训练技巧》
江都区育才中学
《作文要有真挚的情感》
中国教育之窗
江都区育才中学
有关作文教学的几点认识
江都区育才中学
在高中语文教学中怎样培养学生的创新思维
江都区育才中学
运用任务型教学& 促进学生自主学习
中国教育之窗
江都区育才中学
谈分词作状语
江都区育才中学
你会&一分为二&吗
江都区育才中学
浅析数学课堂教学中提问的艺术
中国教育之窗
江都区育才中学
在高中数学课教学中实施分层次教学的尝试
当代教育参考
江都区育才中学
语文教材是一种特殊的例子
语文教学通讯
江都区育才中学
在数学二轮复习中要坚持&五个突出&和&三个加强&
当代教育参考
江都区育才中学
兴趣、乐趣、成功
中国教育之窗
江都区育才中学
浅谈变式教学
中国教育之窗
江都区育才中学
解读机械能守恒定律
素质教育报
江都区育才中学
例析匀速圆周运动的多解问题
素质教育报
江都区育才中学
构造函数证明不等式
中国教育之窗
江都区育才中学
机械波中非特殊点运动的处理方法
素质教育报
江都区育才中学
&嫦娥&探月飞行轨道的几个问题
素质教育报
江都区育才中学
把握《课标》特点，实施素质教育
中国教育之窗
江都区育才中学
数学教学中学生创新潜能的挖掘
中国教育之窗
江都区育才中学
功的错解分析
素质教育报
江都区育才中学
浅谈生物教学中学生阅读能力的培养
中国教育之窗
江都区育才中学
浅议高中物理课堂教学方式有效性
中国教育之窗
江都区育才中学
作文多角度思维
江都区育才中学
电工、电功率、焦耳定律要点分析
素质教育报
江都区育才中学
在新课标中美术教师的角色转换
中国教育科研
江都区育才中学
&热力学定律&典型例题解析
素质教育报
江都区育才中学
浅谈地理教学中的德育渗透
科学教育前沿
江都区育才中学
高中化学教学中的有效教学
中国教育之窗
江都区育才中学
如何在中学阶段落实给身体能力
中国教育之窗
江都区育才中学
对传统色彩学的重新认识
中国教育之窗
江都区育才中学
巧用身边的物体，研究单摆和共振现象
素质教育报
江都区育才中学
作文创新与创新思维
中国教育之窗
江都区育才中学
对政治复习课如何上成优质课的几点思考
当代教育参考
江都区育才中学
关系词在定语从句中的运用
中国教育之窗
江都区育才中学
建立新型师生关系
中学双语报
江都区育才中学
如何在初中英语教学中实施素质教育
中国校外教育
江都区育才中学
把素质教育贯穿于英语教学之中
科学教育前沿
江都区育才中学
探究变力做功的求法
江都区育才中学
新时期中学生冷漠心理形成的因素
江都区育才中学
以&言&为本&文&&言&和谐&新课程背景下的文言文教学
江都区育才中学
以言为本& 文言和谐
江都区育才中学
新课程文言文教学的几点思考
江都区育才中学
材料分析教学中在政治教学中的运用
科学教育前沿
江都区育才中学
浅谈高中数学教学中正当性教学策略的运用
新课程学习
江都区育才中学
初中英语教学中的情感教育
江都区育才中学
新形势下数学教学的几点体会
学习方法报
江都区育才中学
作文评改模式的创新思考
江都区育才中学
美术教师应具备的素养
江都区育才中学
怎样创作故事新编
江都区育才中学
浅谈函数的对称性
科学教育前沿
江都区育才中学
中考中的开放式作文
中学生学习报
江都区育才中学
科学处理好初三政治教材中的瑕疵
科学教育前沿
江都区育才中学
网络引起中学生学习和思维方式的变革
江都区育才中学
《浅析数学教学中培养学生的创新思维》
科学教育前沿
江都区育才中学
《谈影响高中数学成绩的原因及解决办法》
科学教育前沿
江都区育才中学
浅谈初高中化学的衔接化学实验教学的思考
科学教育前沿
江都区育才中学
如何提高教师的&教育信息&
中国教育之窗
江都区育才中学
多种技巧并用 顺利&完形&
江都区育才中学
江都区育才中学
高中阶段二次函数的再认识
江都区育才中学
&赢在高考&
江都区育才中学
数学教学中如何调动学生的积极性
科学教育前沿
江都区育才中学
&投机取巧&复习文言虚词
科学教育前沿
江都区育才中学
如何把听、说、读、写作为英语课堂教学的主要任务
科学教育前沿
江都区育才中学
带电质点在复合场中的圆周运动问题归类举隅
江都区育才中学
生物教学与素质教育
科学教育前沿
江都区育才中学
提高高中数学教学有效性策略探究
数理化学习
江都区育才中学
中学英语词汇教学艺术
科学教育前沿
江都区育才中学
提高学生思维的几点策略
科学教育前沿
江都区育才中学
师生互动中的情感因素
江都区育才中学
对高一学生数学学习障碍的思考和建议
科学教育前沿
江都区育才中学
数形结合思想在数学解题中的应用
江都区育才中学
生物学教学中的学法指导
江都区育才中学
2009扬州市中考历史试题评价及阅卷情况分析
江都区育才中学
2009扬州市中考数学试题评价及阅卷情况分析
江都区育才中学
爱，更需要尊重
时代学习报
江都区育才中学
彩虹总在风雨后
中学政治教学参考
江都区育才中学
充分认识当前经济发展中的积极因素
思想政治课教学
江都区育才中学
谈兵法讲辩证法
科学教育前沿
江都区育才中学
&赢在高考&
江都区育才中学
浅谈政治课教学中的情境教学
江都区育才中学
加强初中物理实验教学，努力提高学生物理修养
科学教育前沿
江都区育才中学
从&走近友谊&谈启发学生如何写好作文
中国校外教育
江都区育才中学
高考中的八种热点时态
江都区育才中学
选择题失分的十种主要原因及启示
试题与研究
江都区育才中学
让探究式学习走进初中物理课堂
科学教育前沿
江都区育才中学
数学课堂教学的几种导入方法
江都区育才中学
地理教学中渗透心理健康教育的策略
科学教育前沿
江都区育才中学
语文课堂教学要讲究&导入&艺术
江都区育才中学
学校贯彻科学发展观要坚持六个为本
科学教育前沿
江都区育才中学
高中物理新课程教学中如何利用信息技术
科学教育前沿
江都区育才中学
浅议高中化学教学中的教学反思
科学教育前沿
江都区育才中学
挖掘初中物理教材中的人文资源
科学教育前沿
江都区育才中学
浅议数学教学中培养学生创新思维
科学教育前沿
江都区育才中学
分类思想在中学数学中的应用
科学教育前沿
江都区育才中学
践行科学发展观促进教师专业成长
科学教育前沿
江都区育才中学
文科生学数学的特征及有效的针对性训练
科学教育前沿
江都区育才中学
《创新精神的培养》
江都区育才中学
英语课堂提问的艺术
科学教育前沿
江都区育才中学
人处异时异地，心通灵犀
江都区育才中学
层层深入，逐步拓展，进行&静摩擦力&的教学
科学教育前沿
江都区育才中学
导数&&高考数学解题的&锐利武器&
数学学习与研究
江都区育才中学
高中数学教学如何适应新课程改革
江都区育才中学
如何抓好初高中数学的衔接教学？
江都区育才中学
高中数学如何适应新课程改革
江都区育才中学
英语导课要带点&趣味性&
江都区育才中学
新课程背景下中学语文自主性学习教学策略探究
科学教育前沿
江都区育才中学
阅读教学：基于文本的对话
江都区育才中学
高考古代诗歌鉴赏题常见失误例析
考试指南报
江都区育才中学
努力走出一条政治课教学的教改新路
江都区育才中学
政治课教应充分重视重点环节
江都区育才中学
初中政治开卷考试复习的几点做法
江都区育才中学
2010扬州市中考历史试题评价及阅卷情况分析
江都区育才中学
关于机械能守恒定律的几个典型问题剖析
数理化学习
江都区育才中学
把握计算题考查特点 提高解题正确率&&&&&
江都区育才中学
如何提高学生的英语写作能力
江都区育才中学
达成数学知识与能力的协调发展
江都区育才中学
试影响学生英语阅读能力的不利因素
江都区育才中学
初一数学教学的几点体会
江都区育才中学
新形势下数学教学的几点体会
江都区育才中学
《数学教育中要培养学生的参与意识》
江都区育才中学
《在数学教学中培养学生的自主学习能力》
科学教育前沿杂志
江都区育才中学
浅谈语文阅读教学中激发学生情感体验的策略
扬州大学学报
江都区育才中学
高考作文应对策略
考试指南报
江都区育才中学
对物理公开课的思考
江都区育才中学
新课改下高中数学课堂教学的对策
数学学习与研究
江都区育才中学
开展小组合作学习 优化英语课堂教学
教育学文摘
江都区育才中学
攻克2009年中考英语书面表达
英语大课堂
江都区育才中学
浅谈中学英语听力教学
江都区育才中学
在新课程背景下提高政治课教学效果的几点做法
科学教育前沿
江都区育才中学
浅谈如何上好高三地理复习课
江都区育才中学
典型信息题赏析
试题与研究
江都区育才中学
浅谈中考物理复习的策略
中学生数理化
江都区育才中学
初中思品课程中合作学习的运用策略和技巧
江都区育才中学
数学课堂教学中提问的艺术
科学教育前沿
江都区育才中学
《让兴趣成为最好的老师》
江都区育才中学
在英语教学中帮助学生同遗忘作斗争的几点做法
中国现代教育教学杂志
江都区育才中学
NMET阅读理解能力的培养与提高
中国现代教育教学杂志
江都区育才中学
善于归纳模型，解决竖直平面内圆周运动问题
江都区育才中学
加强实验教学，提高学生科学素质
江都区育才中学
《英语课堂语言基本技能的训练》
中学课程辅导
江都区育才中学
在数学教学中如何发挥学生学习的主动性
科学教育前沿
江都区育才中学
构建和谐课堂、让学生感动数学的美妙
科学教育前沿
江都区育才中学
英语教学在的&激趣&艺术初探
江都区育才中学
中国地理教学中的国情教育
教育学文摘
江都区育才中学
在初中地理教学中渗透爱国主义教育
江都区育才中学
谈中学地理探究式教学
江都区育才中学
在现代文阅读中，如何品味精彩语句的表现力
江都区育才中学
培养初中生英语感悟能力的基本方法
江都区育才中学
训练学生讲解生物图片来提高学生素质
科学教育前沿
江都区育才中学
如何创造和谐的英语教学环境
江都区育才中学
浅谈新课标下的高中数学概念教学
中小学教育
江都区育才中学
试论用谚语、格言学习英语
江都区育才中学
高中词汇教学的反思
江都区育才中学
对中学生心理健康教育的思考
教育教学论坛
江都区育才中学
转化初中物理学科&学困生&工作的几点做法
江都区育才中学
提高初中物理教学效率在&激趣&上下功夫
江都区育才中学
数学教学中应重视&用数学&
江都区育才中学
加强初中生英语听力训练的方法和技巧
江都区育才中学
在英语教学中实施形成性评价的途径与意义
江都区育才中学
浅谈对潜能生的转化
江都区育才中学
优化英语课堂教学要注意&五性&
江都区育才中学
怎样创设初中数学中的探究性问题
教师教育研究
江都区育才中学
论高中数学教学中的算法研究
江都区育才中学
例析导数在高考试题中的应用
理科考试研究
江都区育才中学
课堂改革与数学中的创新教育
数学与生活
江都区育才中学
对初中英语课堂教学的几点反思
江都区育才中学
提高初中政治课练习与评价有效性的基本要求
江都区育才中学
初中政治课堂教学的目标设计要注意&四性&
江都区育才中学
设法让初中政治课堂充满活力
江都区育才中学
常见系统机械能守恒中连接体模型
江都区育才中学
学会巧用动能定理
江都区育才中学
让初中思想应有的魅力得到充分展示
江都区育才中学
创设互动情境，构建和谐课堂
江都区育才中学
瞄准三维目标 创设高校课堂
江都区育才中学
&等效替代法&在高中物理中的妙用
江都区育才中学
高中物理教学中培养学生探究能力策略初探
江都区育才中学
浅谈高中物理学习兴趣的培养
江都区育才中学
社会存在与社会意识
江都区育才中学
英语听、说、读、写教学
江都区育才中学
在英语教学中的运用多媒体的意义
江都区育才中学
&懂而不会&现象的原因探析与实践应对
教育教学研究
江都区育才中学
全等三角形的四种形体展示
中学生数理化
江都区育才中学
高三数学考前复习策略的初探
扬州大学学报
江都区育才中学
关于中学语文汉字教学的思考
江都区育才中学
浅谈语文教学中学生自主合作探究能力的培养
阅读与鉴赏
江都区育才中学
精心设计教学过程提升历史教学效率
江都区育才中学
&转化法&在解题中的应用
中学生数理化
江都区育才中学
浅谈在物理课堂上学生创新能力的培养
中学生数理化
江都区育才中学
初中生数学成绩的分化与对策
新课程导学
江都区育才中学
提高初中语文课堂效率的几点尝试
试题与研究
江都区育才中学
新课标下如何提高高中艺术班学生英语成绩
江都区育才中学
高中物理学习中常见思维障碍及消除对策
新课程研究
江都区育才中学
中小学信息课教学策略
江都区育才中学
让想象使作文生动夺目
新课程论坛
江都区育才中学
美术高考直通车
江都区育才中学
夏（油画）
省美术教师优秀作品集
江都区育才中学
管窥初中化学课堂教学中提问的艺术
新课程学习
江都区育才中学
英语教学中的&激趣&艺术初探
试题与研究
江都区育才中学
作文应尽显个性
江都区育才中学
如何学好初中地理
试题与研究
江都区育才中学
地理课堂教学中如何激发学生的兴趣
中国校园文学
江都区育才中学
利用经典美文培养学生人文素养
江都区育才中学
论英语教学中如何培养学生的学习兴趣
江都区育才中学
自主探究出真知
江都区育才中学
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《美术教育研究》期刊（杂志）投稿与论文发表
主管单位：安徽出版集团有限公司
国际期刊号ISSN：
主办单位：安徽省科学教育研究会
国内期刊号CN：34-1313/J
《美术教育研究》是一本集合美术与美术教育研究的学术期刊，我们可以操作本刊物的快速投稿工作，有需要可以直接联系我们的编辑老师。
温馨提示：我司可以操作本刊物的论文和作品投稿，就是说论文和作品都可以发，两者的价格不一样。
美术教育研究投稿基本情况：
刊名： 美术教育研究
主管单位：安徽出版集团有限公司
主办：时代出版传媒股份有限公司;安徽省科学教育研究会
周期：半月
出版地：安徽省合肥市
CN：34-1313/J
邮发代号： 26-227
创刊时间：2010
我们操作美术教育研究投稿成功案例：
1、浅谈室内设计中玻璃材质的艺术化运用& 李书阳;& 2
2、基于新媒介环境的广告设计& 郭俊亮;&& 1
3、信息时代的品牌化包装设计的研究与应用& 陈晓莞;&& 6-7
4、绘画作品中的材料肌理及几种制作方法& 刘权;王猛;& 8-10
5、浅析王维诗画艺术对绘画意境的表现& 张荣帅;& 11
6、浅析中国写实油画的当代性& 杨雪涵;& 12
7、浅谈抗日战争时期的漫画创作& 李嵩;& 13
8、浅析陶瓷绘画中的中国画特征& 赖楠;朱文婷;& 14
9、物象塑造中的&意大于形&& 王雅文;& 15
10、从材料角度分析水粉画的&粉味&特质& 沈国民;& 16
11、油画色彩语言的精神表现与价值功能初探& 张建昌;& 17
12、道家思想对马克&托比的影响& 杨远超;李倩涵;& 18
13、外师造化,中得心源&&临摹范宽《溪山行旅图》的感悟& 张然;& 19
14、浅谈鲁迅在新兴木刻萌芽时期的版画艺术观& 朱f安;& 20+22
15、小议元代&逸品&山水画& 卞冬仙;& 21-22
16、以俗为雅,以趣化俗&&李津当代水墨画作品解读& 温蕾;& 23
17、论蒲华书法的历史意义& 杨晓军;& 24
18、关于中国宋代美术作品中的笔墨技法研究& 卞俊鑫;& 25
19、感悟风景绘画中的情感表达&&从写实际走向写意& 刘权;& 26
20、浅论中国传统山水画的构图与形式& 徐娇熔;& 27
21、非物质文化遗产保护与文化生态建设的研究& 乔磊;蔡颖君;& 28-29
22、宋朝常州地区漆艺发展影响因素分析& 董浩;& 30
23、浅谈徽州漆艺美& 孙鑫;盛容;& 31
24、漆画肌理的创新探索& 崔励;& 32
25、中国漆艺的发展及前景& 唐敏;盛容;& 33
26、从舟山到云渡&&苏州光福核雕与宿迁云渡桃雕比较& 胡晓欢;& 34-35
27、设计素描探索& 何博;& 36-37
28、浅析现代家具的多彩创意& 莫小敏;& 38-39
29、浅谈陶瓷彩绘的继承与创新& 金星星;胡安建;& 40
30、极多主义&&抽象艺术的本土化探索& 石海彬;& 41
31、手工至上&&浅谈雕塑艺术中手工的意义& 黄震;& 42-43
32、民间美术的商业性略述& 陶克彦;& 44-45
33、当代艺术教育的问题与思考& 钟秦阳子;& 46+48
34、职业院校服装专业学生技能大赛实训研究& 王春燕;& 47-48
35、关于美术教学与审美教育的若干思考& 杨烨;& 49
36、当代美术教育对中国画发展的影响初探& 刘丹;& 50
37、装饰画艺术材质分析& 李佳;& 51
38、基于图像学的元明时期云肩纹文化内涵特征研究& 裴元生;& 52-53
39、浅谈美术教育中审美能力的培养& 兰燕;& 54
40、创意设计产品商业化可行性探索& 梁金明;& 55
41、高校学生次世代游戏制作的学习方法和观察方法的应用& 耿慧勇;毕兴元;田畅;& 56+58
42、探析中国工笔画创作与插画设计的特殊技法& 马媛;李丽华;& 57-58
43、论高校美术教育中面临的主要瓶颈与改革路径& 张开宇;& 59
44、探析高师初等美术专业学生科学文化素养现状及对策& 李英峰;& 60
45、当前校外美术教育问题及对策分析& 杜国栋;& 61
46、浅析素描整体感能力培养& 梁遗鹏;& 62
47、浅析高校广告摄影教育现状&&与优秀广告摄影培训机构比较分析& 王琪;& 63
48、解读图形语言的空间表现形式& 张湘晖;李祖鹏;& 64
49、瞬间之美&&浅析人像摄影中的定格艺术& 刘丹;& 65
50、会展设计中人的认知方式与&面&的关系& 徐力;& 66
51、绘画艺术创作的影响因素解析& 王彬;& 67
52、浅谈&知识生产&对美术馆的意义& 张梦雯;& 68
53、文化视角下东北民间美术的阐述&&以《萨满绘画研究》为例& 孙威;& 69
54、湖南民间美术与城区义务教育美术教学的融合& 张晓微;& 70
55、现代审美下对惠安女服饰的创新& 韩静;肖红;& 71
56、古越印象&水韵书香& 徐志通;杨婷;& 72-73
57、后乔布斯时代的苹果iOS系统交互设计研究& 黄瑞;& 74-75+84
58、中国展示设计六十年& 虞英;& 76-77
59、原始岩画艺术精神对现代设计的启迪& 李红霞;& 78-79
60、中国传统书法对构成设计创作的启示& 黄浦;& 80
美术教育研究杂志的一些信息给大家介绍到这里，不明白的可以咨询我们，需要发表这个刊物也可以联系。
关于“美术教育研究”你可能需要明白这些
如何投稿和发表指南，供您参考！
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教育期刊以刊登学术论文、教育研究报告、综合评述、学科教研论文为主。由于考虑到其专业性强和发行范围有限，国家科协 [&]
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假期刊论文市场需求不断折射职称评审弊端
　　核心提示：必须发表论文若干，才有资格参与职称评聘或业绩考核才算合格，这一规定使得在国家正式期刊上发表论文成了一种巨大的社会需求。对于在读硕士生和博士生，有关部门规定每人最少在国家正式期刊上发表两篇文章方可答辩，这使得具有CN刊号的期刊成了“香饽饽”。由于利益驱使，一些私人印刷厂瞄上了这个业务，只要你掏钱，就可以帮你“发表”论文，论文经过“偷梁换柱”在期刊上发表。其奥秘就是把已经出版过的学术期刊中的某篇论文去掉，然后把要发表的论文添进去重新装帧，以此欺骗职称评定部门。
　　1000元买来假学报
&&&&　某中学教书的王先生要晋升中级职称，他通过朋友认识了一个可以帮忙发表论文的“高人”。“高人”称，在CN期刊上发一篇学术论文需1000元，尽管这个价格比一般的学术期刊版面费高得多，但发表论文心切的王先生还是按要求把定金付了，并约定好刊发的日期。1个月过去后，论文如期发表。这对王先生来说无疑是天大喜讯。论文发表在一所高校的学报上，印刷装帧精美。见到刊发自己文章的学报后，王先生把剩余的钱付清了。
　　在接下来的职称评审中，王先生把发表这篇论文的期刊和其他科研成果报了上去，顺利通过了学校预审和人事部门复核。最后，王先生拿到了梦寐以求的中级职称。
&&&&　1000元钱能发表论文，对苦于无门路的人来说无疑是个福音。王先生在老家一所小学任教的妹妹也要评职称，着急到哪儿发表论文，王先生就把那位“高人”的电话告诉了妹妹。经过联系，此人同意以每篇800元的价格在一家学报上帮忙发表论文。一个月后，刊发论文的学报拿来了，是省内一家高等专科学校的学报。见到论文发表了，王先生的妹妹很高兴。但接下来的事情却出乎她的预料，在当地教育局职称评审前的科研成果公开展评上，有一份学报和刊发她文章的学报在时间和期数一样，只是刊发她的论文那几页却刊登着别人的论文。出现这样的结果谁都没有料到，结果两篇论文都以涉嫌造假被否决。
&&&&　原本以为能评上职称，没想到丢人献丑，王先生的妹妹想不通，打电话找那位“高人”，但对方一直不愿意退钱，也不同意见面。
&&&&　为辨别真伪，王先生找到了刊发自己论文的那本学报，又找来另外一本同期的学报，经过对比发现，刊发自己论文的那几页在另外一份学报上竟然是别人的论文，原来那位“高人”玩的是“偷梁换柱”的把戏。
&&&&　假期刊一个月就可刊出
&&&　&4月20日，根据王先生提供的电话号码，记者拨通了那位“高人”的小灵通。
&&&&　“我想在CN期刊上发一篇论文，你能帮忙吗？”记者称自己是一位在校研究生，急着想发表论文。
&&&&　“可以，一般期刊1000元，核心3000元，什么时间要？”电话里传来一位青年男子的声音。
&&&&　“一般期刊就行，但必须是CN的，国际刊号的不行。什么论文都可以发吗？”
&&&&　“都可以，你必须把论文拿过来，我们不帮人写。”
&&&　&“多长时间能发出来？”
&&&&　“一般一个月左右，核心期刊慢一些。”
&&&&　“那么快，不会是假的吧？”
&&&&　“我们和几家学报编辑部有关系，可以随时把别人的稿子换掉。不会耽误你的需要。”
&&&&　“什么时间交钱？能不能便宜点儿？”
&&&&　“今晚吧，到时候再打电话，把论文一块带来。”随后对方挂断了电话。
&&&&　4月20日晚8时30分，那位男子打电话通知记者见面地点，并告诉记者穿什么样的衣服，好让他辨认。
&&&&　当晚8时50分，记者来到了约定的见面地点。等了约5分钟，来了一位青年男子主动与记者打招呼：
&&&&　“你要发表论文？”
&&&&　“是的。”记者把论文递了过去。
&&&&　“钱带了吗？”
&&&&　“能否再便宜点儿，我是学生，没有多少钱。”
&&&&　“这是最低价，没法便宜了。”
&&&&　“在哪个学报发表？上学术期刊网了吗?”
&&&&　“咱发的学报都没有上网，是正规学报，带CN的，肯定管用。”
&&&&　假期刊有一定的市场需求
&&&&　据知情人讲，做这种交易的大多是一些私人印刷厂的人，他们印刷、装帧业务熟练，熟悉操作流程，所以伪造的学术期刊从外观上看不出来真假。这位知情人士说，一些地方教育部门规定，教师评职称需要在CN刊物上发表论文，而教育类期刊的容量相当有限，供求矛盾十分突出。有些地方把评职称的论文分成正CN、增刊、论文集等不同档次，然后以微弱分差进行竞争。然而就是这么个微弱分差，有些老师可能要用好几年的工龄去换取。因此“他们宁愿花钱发表论文，以求在职称评定时占优势”。
&&&&　随着人们对论文发表需求的日趋旺盛，论文发表网站也大量应运而生，由起初的几个迅速发展到数十个，大有星火燎原之势。但这些论文发表网站打着促进学术交流的幌子，行的是骗取金钱、谋取利润之实。你只需通过“电子邮件”说明所需论文的领域和所需刊物的等级，交上定金若干，网站就立即请人替你捉刀，为你量身定做，然后给你寄来正式用稿通知，要求你奉上余款，钱一交上，一篇很不错的论文即可见诸你所需要刊物。但通过网站发表论文时间长，且被骗的事屡见不鲜。在这种情况下，找“高人”发表论文成了一些人的首选。有些人发现给一些学术期刊做“外科手术”就可以满足需要，这成了一个快速赚钱渠道。
&&&&　知情人士介绍，郑州有好几家私人印刷厂经营此项业务，这些私人印刷厂因为位置隐蔽，执法部门很难找到。
&&&&　中州大学学报编辑部的许挺教授说，一般学术论文从来稿到外审、提出修改意见、编发、印刷，这期间至少需要3个月以上的时间。一个月能发表论文简直是天方夜谭。
&&&&　许教授说，通过“外科手术”式假期刊发表论文具有隐蔽性、不易查证等特点，这使得学术论文变得真假难辨、难分良莠，造就了一个个假硕士、假博士、假教授，毒化了学术空气，扰乱了学术氛围，使学术评估陷入窘境。造假者都是选一些较为冷门的学术期刊进行“套印”，根据论文字数，他们在学术期刊中找一篇字数大致相当论文来造假，把别人的论文去掉，把要换上的论文用同样的字体、同样的格式排版，然后用同样的纸张印刷，最后把目录上的名字变更过来，经过重新装订，就可以“交货”了。由于一些单位在审查论文时只关心是不是CN刊号，对论文质量则不深考究，更不会去查证真伪。所以这种将正规出版的CN刊物目录、正文拆下，换上另一篇论文，这种把戏一般很难被人识破。这种现象对学术研究毒害非常大，它就是一个硕大毒瘤，影响着科学研究的正常发展，有关部门务必要加强监管，切莫让这种现象蔓延。
&&&&　假期刊折射职称评审弊端
&&&　&郑州市人事局职称处的林处长告知，每年在评审职称时，评委会都会发现这种造假现象，这就像贩卖假证一样让人防不胜防。因为发表论文期刊真伪很难辨认，人事部门能做的只能是鉴别论文质量的高低。不过，人事部门的原则是发现一个严肃处理一个。另外，鉴于期刊造假现象，如今每年的职称评审委员会都会每聘请有关方面的专家，他们负责辨别发表论文期刊的真伪，如果发现有造假嫌疑的期刊，人事部门都要追踪溯源，对着期刊编号，联系出版部门进行审核，确保学术的公平性。
&&&&　复旦大学社会学系教授范丽珠在电话里告诉记者，有些乡村教师，由于各方面条件的限制，让他们撰写论文找门路发表真是勉为其难。有些中学老师论文发表不出来，职称一直评不上，尽管教课水平很高，但实际待遇却提高不了，这是不公平的，其实这也是职称评定中存在的一种弊端。这种造假期刊现象说明刊发论文有很大的市场，如果有朝一日，发表论文像学生的毕业证一样，为防假冒必须在网上查证以“验明正身”，那将是十分荒唐、十分可笑的事，因为这是对学术诚信的一种亵渎。
&&&&　对于如何制止发表论文期刊造假现象，范丽珠教授建议，能否通过变通方式来解决这个问题，中小学老师评职称可以通过授课方式、学生反映等条件来评定职称，不一定非要发表论文。
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