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解决方案1：I am exciting because I am going to enjoy my friend's birthday party very soon. But one thing I am confusing about is the gift that to my dear friend. Maybe, he/she would be rather better given the value things than the wishes.And I think over that for a long time before this. Oh yes, doesn't he/she loves to swim? Ok, I will buy a good quality swiming underwear for him/her---he/she must be much more sexy to wear this, oh come on let it attack our eyes, though he/she already has a strong and sexy body! That is a good idea! Just do it! Happy birthday!
swiming---swimming........sorry-_-!!
解决方案2：把自己想说的话用英语写出来，想祝福的话也写出，最后别忘啦Happy
you!解决方案3：不是吧
================可能对您有帮助================
问：初中英语作文！答：I am exciting because I am going to enjoy my friend's birthday party very soon. But one thing I am confusing about is the gift that to my dear friend. Maybe, he/she would be rather better given the value things than the wishes....===========================================问：初中英语作文！答：参考一下吧 希望对你有帮助 白羊座〔3月21日—4月20日〕 热情又积极的白羊座，对自己的期望很高，对平凡的事务较无法忍受，喜欢新奇又具有价值感的礼物，来满足他的好奇心。 礼物清单： 一条很别致的腰带、一只很特殊的钢笔、一条印花很雅致的领...===========================================问：初中英语作文！答：你自己决定吧: 1.围巾 - 我永远爱 2.信 - 我想念 3.花儿 - 我希望把我名字放心上 4.书 - 我相信聪明 5.口香糖 - 我希望跟交往得久 6.香烟 - 我讨厌 7.本子 - 我希望看天真爱情 8.戒指 - 永远属于我 9.伞 - 我任何情况下都要保护 10.发夹 - 希望...===========================================问：初中英语作文！答：我个人建议几个你参考一下： （1）《创意汽车鼠标》：呵呵，这个礼物虽然不贵，但更重要的是凸显那一种收藏留念的价值。一般的男孩子都喜欢汽车，喜欢新奇，喜欢独特。送上一份创意汽车鼠标，送的就是一份感觉，一份情谊，一份好朋友的分享。 （...===========================================问：初中英语作文！答：送什么你们可以根据他（她）的喜好，爱好，或者缺什么来， 送植物，花，画，烟酒茶，首饰，十字绣，陶瓷类，购物卡，当地的土特产都可以 这里我要说的是，不能送什么 给你们提个醒，信者自信，不信就当笑话看。。多了解毕竟没坏处。 1、不能送钟...===========================================问：初中英语作文！答：花===========================================问：初中英语作文！答：那你可以考虑下容客网的女士名字项链，采用925纯银手工制作，项链上可以刻上你女性朋友的名字上去，一款独特的礼物，一款属于她自己的礼物，一款创意的配饰，好礼物好生活尽在容客网，容客网的女士名字项链是2011年最受女孩子喜欢的项链和配饰===========================================问：初中英语作文！答：要看什么样的人，男的女的？===========================================问：初中英语作文！答：你好, 枫之凋零 队员 :die boy 为你解答: 1.戒指，代表爱你到心里，情愿为你的爱而受戒 2.项链，代表将你紧紧锁住，希望你的心里面只有他一个人，没有其它的异性 3.手镯，代表除了想圈住你以外，还暗示了他只疼爱你一个人 4.手链，代表想绑住你...===========================================
12345678910我的朋友王小玉450字
导读：我有许多朋友，但给我留下最深印象的就是原来同楼住的王小玉。他个不高，白白的脸上有一对闪闪发亮的大眼睛，头发不长，经常穿蓝衣服，黑色的鞋，人人见了都说他很有灵气。...
我有许多朋友，但给我留下最深印象的就是原来同楼住的王小玉。他个不高，白白
的脸上有一对闪闪发亮的大眼睛，头发不长，经常穿蓝衣服，黑色的鞋，人人见了都说他很有灵气。
给我印象最深的是王小玉做事可认真了。有
一次我们去旁的小树林去玩，忽然我们看见前边有棵树，他三下两下爬上了树，那速度像只猴子，脑门上沁出了汗，可是他刚要伸手摘苹果，哎哟一声，摔了个仰八叉，我正担心他摔坏了没有。他刚掉下来，又被一群蚂蚁迷上了，看他那着迷的样子，双手趴在地上，屁股撅得老高，眼睛睁得圆圆的，鼻子几乎凑到了地面，看蚂蚁大军齐心协力把一小块骨头搬进洞。
还有一次，我看见楼下有一只在跑，于是我提议回沙地画小猫。小玉先在沙地上画了一个圆，这个圆他画了好几次才画好。而后我看他一丝不苟地画每一部分。我是根据对猫的印象几下就画了出来。当我正得意这时，我看见小玉画的猫活灵活现，栩栩如生，这只猫的姿势正是刚才从这跳去的捉老鼠的样子，一双圆溜溜的眼睛直直地盯着远方。几日不见，刮目相看，他什么时候学了这么一手好技法。
在我的童年里，我和王小玉有着很多美好的的往事。如今多年不见，我好想你呀！
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For some reason I&ve been more aware lately of the annoying social habits of other people. Worse than that, I&ve then been noticing many of the same behaviors in myself. Cutting out these negative habits makes it simpler to foster good relationships by getting to the heart of productive communication, so why not start today?最近我突然注意到别人一些讨厌的交际习惯，而有些习惯我自己也有。只有改掉这些不良习惯，我们才能有效沟通、培养有益的人际关系。那么还等什么呢？
1. Seeking attention by complaining.通过抱怨寻求关注
I spoke to someone yesterday who all but refused to talk about the positive aspects of their life. After listening to their troubles, I asked about some of the cool projects they have going on. Within two sentences, they were back to complaining about trivial things. We all need to share our troubles with friends or strangers from time to time, but don&t fall into the habit of turning conversations into your own personal dumping ground 100 percent of the time. It&s an easy way to get attention, but it&s a and it&s a poor way to view your life.昨天我遇到几个人，满腹都是对生活的牢骚。听了抱怨后，我问他们最近有没有比较好的事情，结果应付两句后，他们又开始了鸡毛蒜皮的抱怨。当然，人都需要偶尔跟他人说说自己的烦恼，但绝不能因此养成抱怨的习惯，每次开口就只顾自己大诉苦水。虽然抱怨很容易赢得关注，但却是个坏习惯，容易使人消极看待人生。
2. Focusing on your inner monologue instead of the dialogue in front of you.只顾表达自己，无视交谈互动。
&Holy crap! That&s a great idea. Wow. What can I say that will sound smart and clever? I really hope they think I&m intelligent. I could touch on symbolism or make a reference to post-modernism. Wait & what did they just ask me?& Stay focused on the other person&s words and points. People rarely mind when you say, &Hmm. Let me think about that for a second.& Quite the opposite, since it shows that you&re taking the conversation seriously. If you compose your answers while someone else is speaking, you&re really only having half a conversation. Read Just Listen.&哇，主意真不错！该说点什么漂亮话来着？我要让别人觉得我很聪明。比喻？引用后现代主义？啊，对了，刚才他们问了什么问题来着？&&&这就是很多人的习惯。相反，我们应该注意倾听对方的言辞要点。如果你说：&嗯，我想想看&，人们不会介意，而只会觉得你确实在把你们的谈话当回事。要是你在别人讲话的时候强行插入自己的观点，那谈话其实根本就没有互动性。所以，请倾听！
3. Multi-tasking while you chat.讲话时一心多用。
Even if you are a professional multi-tasker, if you&re talking to someone, talk to them, and that&s it. Don&t browse online, don&t watch TV, don&t update your to-do list, and please, don&t eat while you&re on the phone. Whether they say so or not, it really annoys the person you&re talking to. If you really don&t have the time to talk, be honest and find another time, or cut it short.即便你很擅长一心多用，但在跟人讲话时，也请专心讲话。不要同时还在上网、看电视、查看任务清单，而且，千万不要边吃东西边讲电话！不管听电话的人会不会明说，这种行为都很讨厌。如果你实在没时间，那就直接坦白，另外再约时间讲话，或者长话短说。
4. Not paying attention to the people you care about most.对最重要的人关心不够。
Pretending to listen while your mind wanders to your work day, etc. Do you really think your loved ones can&t tell? They can. And even more importantly, they need you to listen sincerely and thoughtfully. There is no greater gift of love and no greater expression of caring that you can offer the special people in your life, than your undivided time and attention. You need to remember that &love& is listening, and everyone wants to be heard. 总是假装在听，心里却想着工作等其他事情吧？你真以为心爱的他/她感觉不到吗？其实恰恰相反。他/她真的希望你能用心倾听。还有什么比抽空关心他/她更能表达你的爱意呢？请记住：爱是倾听，而人人都渴望被倾听。
5. Constantly fishing for compliments.无休止地暗求赞美。
&Oh, I look terrible today.& & after someone compliments you. &I just threw it together at the last minute.& & when you obviously dressed up. &I&m really not good at things like this.& & when the people you&re with know you are. Please. Stop. It&s not flattering. 当有人夸你后，你会说&啊，今天我气色并不好。& 明明是盛装打扮，你却又说&唉，随便乱穿罢了。& 就连知根知底的人夸你，你都会说&哪有你说的那样好！&&&拜托，这又不是谄媚奉承，何必呢！
6. De-emphasizing compliments with self-effacing remarks.面对赞赏过于谦逊。
It&s okay to say &thank you& when you&re complimented. By making a self-effacing comment, you nearly force the other person to repeat their compliment, which is not a gracious thing to do. Acknowledging a compliment isn&t snobby & like you&re admitting that you think you&re just grand & it&s a simple courtesy. Besides, you earned it. Saying &thank you& not only makes the other person feel good, it&s a healthy reminder that you&re responsible for some really good things in your life.受人称赞时说句&谢谢&就行了，非得过于谦逊，反有再次邀赏之嫌，很不好。接受称赞并不表示你很自命不凡，好像自己很了不起的样子，只是是客气而已。更何况有时候确实当之无愧呢！表示感谢不仅让对方感到舒服，也表明你很珍视生活中的美好事物。
7. Cutting people off mid-sentence.打断别人的讲话。
The only time this is okay is when you&re in an intense brainstorming session. Or you&ve got an urgent situation to attend to. Or you haven&t seen your best friend in months. Okay, so this habit is kind of elastic, but you get the gist. Most of the time, interrupting just means that you&re missing the best parts of the conversation. Plus, you&re showing your chat partner that you value your own thoughts over theirs.只有在紧张激烈的会议上、遇到非常紧急的情况或激动地与多年不见的好友重逢，打断讲话才情有可原。所以，打断讲话也得看情况分场合。多数时候，打断讲话会错过精彩内容，而且显得你只在意自己的想法。
8. An unsupportive attitude.不支持的态度。
The greatest compliment you can give to someone is to believe in them and let them know you care. When you see something true, good and beautiful in someone, don&t hesitate to express your appreciation. When you see something that is not true, good and beautiful in someone, don&t neglect to give them your wholehearted blessings and best wishes.恭维他人最好的办法就是相信他们，让他们知道你很在乎。如果发现别人优秀的方面，请不要吝啬你的赞美；如果发现别人不太好的地方，也要记得多多鼓励、真心祝愿。
9. Trying to please everyone.想讨好所有人。
This one is about keeping your sanity. No matter how loud their opinions are, others cannot choose who you are. The question should not be, &Why don&t they like me when I&m being me?& it should be, &Why am I wasting all my time and energy worrying what they think of me?& If you are not hurting anyone with your actions, keep moving forward with your life. Be happy. Be yourself. If others don&t like it, let them be. Life isn&t about pleasing everybody.这就涉及到理智问题了。不管别人对你有什么看法，你还是你自己。不要再责问自己&为什么他们不喜欢真实的我&，而应告诉自己&何必浪费时间和精力担心别人怎么看我呢&。如果你根本就没碍着谁，那就过自己的日子好了。开心点！别人看不惯，随便呗！活着又不是为了讨好每个人。
社会交往中我们不免会表现出自己的习惯。那些讨人喜的交际习惯是有共通点的，但是让人厌恶让人嫌的交际习惯也是有规律可循的。你有没有这些招人嫌的习惯呢？赶快看看并且赶紧改掉吧！
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技巧攻克英语口语
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我建议要把我们学习的目标收缩，把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的，我认为有6种，是美国人和美国人之间交流的关键性东西，如果我们能掌握这6种技巧，就可以更好地理解美国人的思维，从而学好口语。　　第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说what is a book(书是什么)?　　而美国的小学生就开始问：what is the book?这种where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答what is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。　　第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练how to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，i love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂i love you，肯定也听不懂i love her。如果替换为i want to kiss you，i want to hug you，i will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。　　第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。　　第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是&习语&。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。　　第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。　　第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能&猜测&。我们的教学不提倡&猜测&。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。　　中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。　　以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。　　再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。　　最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润。中考英语作文训练技巧英语写作是中考中检测学生语言应用能力的最重要部分。提高中考英语作文水平，需要有效的训练。正确无误的造句能力和各种文体的写作技巧，两者缺一不可。正确无误的造句能力这得从初中一开始就抓起，首先可以从替换单词、扩词造句训练，做到有效积累，扩大视野，灵活运用。如：如何修饰一个最简单、最常用的&说&？我们就可以写出许多：say some thing gladly（merrily excitedly sadly kindly worriedly loudly sweetl ytimidly bravely confidently）还可说say some thing in a friendly way.替换了一个副词，生动地表达了说话时的不同心情。扩词有：play football&&play foot ball in the play ground&& play football in the play ground with my friends&& play football in the play ground with my friends after school.对其中的动词我们还可替换成playgames，play the piano&等，后面的状语都可以有相应的更换。又如：a friend&& my friend&&my close friend&&my close friend named mary.以此类推，我们可以模仿着进行扩句训练。the students love life.&& the studentsof class one love enjoyable school life verymuch.为了避免句型的重复，我们还可以转换不同的句型，来表达同一内容。如：the dictionary is so big that it doesn&t fit in tomy pocket.&& the dic ti on ary is too big to fit into my pocket.&&the dictionary is not small enough to fit into my pocket.这样训练写句的方法，可以帮助学生克服心里先想好中文，然后逐字翻译的不良习惯，从而造的句子符合英语表达的习惯。在平时的学习中，我们可以试着用课文中所学的句型和词汇，设计一些中译英句子，虽然对初中学生有一定的难度，但长此以往可以有效地掌握正确的句子结构，巩固所学词汇，做到活学活用，为中考作文作好铺垫。在《牛津》开始，我们针对所学的句型和学生日常学习生活的真实情景，设计了许多中译英，如：
1.尽管我的爷爷奶奶已80多岁了，他们还能每天早上坚持锻炼。(although&)
2.你与其他同学不同，你总是喜欢独自一人呆在家里。(be different from)
3.去天目山参观是一件很开心的事。(it&sfun&)
4.我有个建议，把我们旧的书报杂志送给班级阅览角，这样同学们就会有更多的书可以分享。(suggestion)
5.在暴风雨中，我们最好不放风筝，因为它可能让我们触电。(because,get a electric shock)
6.新的隧道将把上海和崇明岛连接起来。(linkup&with)
7.这位驾驶员从这次事故中吸取了教训。(learn a lesson)
8.我们赢了这场比赛，他们看上去很失望。(win，look)
9.你们校运会准备工作进展如何？(get on with&)
10.我们盼望着2008年的北京奥运会.(look forward to)有了扎实的组词、造句能力，要写好一篇中考作文，就如同裁缝做服装准备好了上等的面料，如果学生对中考中可能出现的各种文体的格式，一般行文规律能了解掌握，那么中考作文定能获得满意的成绩。英语听力技巧学习方法中国人在学习英语上花的时间最长，效果也最差。这和学习和应用英语方面存在重大误区 有关，一是长期的&填鸭式的&教育方法，使很多人认为学英语是为了考试，其英语实际水 平可想而知;二是误认为英语不过是由&发音、语法、句子和词汇&组成的。认为只要学习 &发音、语法、句子和词汇&就能学好英语。事实上，如果以达到有效交流为目的，比英语 的发音、语法、句子最重要的部分，但被国内学习和使用英语的人忽略的是：表达语言所应 用的、符合英语文化和习俗的正确方式、方法和内容。　　首先，让我们一同探讨目的问题。没有目标的船只永远在海上漂流。学习英语的目的多种 多样，但学口语的目的，只有一个：为了能与native english speakers进行&有效的交流& ，即工作中能与native speakers 建立、保持和发展良好的工作关系;或生活中结交几个na tive speaker 的朋友，能够彼此交流感情、相互鼓励和帮助。 而不是为了和同胞交流，也不是为了能和&老外&说上几句诸如：how are you? i am fine，thanks. my english is poor. bye-bye. 等幼儿园英语而转身离去，搞的&老外&一头露水，找不着北。(国内很多学英语的朋友，就好像一个苦苦练了10年武功的大侠，&十 年磨一剑，双刃未曾试&，终于有一天有机会面对敌人时，唯一想到的招式就是：逃命!) 更不是为了&为了说英语&而浪费时间的、没话找话的和老外闲聊---分手几分钟后，别人就 再也不想和你交往、也根本记不住你是何方神圣了。　　在中国，可怜的老外们，大多饱经那些被问了上千遍雷同的、无聊的、毫无创意的、有时ch inglish 式的问题的摧残和蹂躏，比如，are you an american? do you like china? 之类 的。我发现，有的人竟洋洋得意地说：我就很好啊，好到能和老外聊几句天儿。 come on! give me a break!　　英语学到这程度，那由中国式的、复杂的句子结构、严谨的语法和庞大的词汇构成的英 语能力，只不过是&聋子的耳朵，摆设而已& ，因为那不叫&交流&，也根本不值得花这么 多时间学习。　　新加坡的一个人，前一段时间出了本书，叫&亚洲会思考吗&，说亚洲国家，包括日本、韩国在内，除了会模仿，不具有创新(innovation)的能力，很难真正意义上和欧美竞争 。但愿不要被他不幸言中了。　　我在去美国留学前，自认为英文水平还可以：毕竟学了那么多年，自己也下了许多功夫 ，且上了不少培训班---从普通的到最高档次的，里里外外花费了上万元。应付各种考试包括 留学考试，也算是一路过关斩将。但是，到了美国后，刻骨铭心地学到了一个词&chinglish& ---中国式的英语&：用英语和自己同胞交流时还可以应付，但是和&英语是母语&的同 学、教授和其他人士进行交流时，一涉及到实质问题，双方谁也听不懂谁!至少有半年的时 间痛苦异常!霎时间自己失去了交流的能力，多年建立起来的信心和信念，像是一下要被摧 毁了。　　他们what&s up?what&s new?的说法到能应付，谈谈天气什么的也没问题。但是，就 是觉得很难和他们去沟通，哪怕只是认认真真地谈谈。在国内，我很容易和大多数人成为朋 友，自己也一直引以自豪，因为你诚心地对待别人，别人通常也已会真心的待你，否则你下 次对他&敬而远之&就是了。可在美国开始的时候，怎么就那么费劲?!诚心不起作用了?　　是自己的语音、语调问题吗?不是!如果你有机会领教一下印度人的英语，你或许还会 为中国人的发音多少感到自豪呢。我有个印度同学叫abe，直到毕业我才听懂他大部分话的意 思! 但是，印度人&可怕的&发音，丝毫不影响他们和美国人流利、有效的交流!　　是语法和句子的原因吗?也不是!我有幸在美国的大学里，结识了一位来自中国的、才 华横溢的美国籍教授，年近40岁时因为杰出的数学才能，移民到了的美国。发音就别提了， 他讲英文时，你还能轻而易举地挑出很多语法和句子错误，但这丝毫也没阻碍他在美国生活 近二十年，用英语给美国人上数学和工商管理课，并且取得成功。　　到底是什么原因呢?在国外生活几年以后，我才渐渐明白了其中的道理：&如果以达到&有效交流&为目的，英语的发音、语法、句子绝对没有国内的各种人士强调的那么重要，而被国内学英语的人士忽略的、也恰恰是最重要的部分是：表达语言所应用的、符合英语文 化和习俗的正确方式、方法和内容。　　语言是其文化和习俗的载体、沉淀，虽然人类的各种文化多少有相通的一面，但是更多 的是其特殊的一面。而西方文化有着与中华文化截然相反的一面。例如，她崇尚&积极进取 &positive or ambition的态度，和中国人&谦虚、艺术&的处事、说话原则，经常发生&冲突&，构成对有效交流的妨碍。这就是所谓的&文化冲突、差异&。　　因此，那种用本国文化和习俗去套用英文的学习方法和应用方法，加之学了太多得&没用的、很多讲母语的人都不曾用的甚至、不曾听说过的词，和过时的词、句，听不懂真正的 英语和不能和&英语为母语的人士&交流就毫不奇怪了!　　所有学习英语的策略和技巧大致可以分为二类。一类是需要你自己安下心来，花费时间去反复记忆 ---记忆那些自己和别人总结、归纳的知识。这部分工作，没有人能替代你，无论是怎样的天才!(因为吃鱼有利于智力和记忆力，有人求教马克&吐温，问吃多少管用。马克&吐温答道：看来您至少要吃两头鲸鱼!)但是，如果只是埋头苦学，就能学好英语的话，那中国人的英语水平，理论上应当是顶尖的了，事实却正好相反。(在国外学习，深深感到：大概是因为长期训练的结果，记忆和背诵能力，尤其是记忆、背诵那些不理解的东西，是咱们中国人的强项;但实际应用和创新能力，总体来讲是我们的弱项。)　　因此，另一类是&如何在现实生活中，有效的运用英语以达到交流目的&的经验和技巧 。中国人勇于理论而逊于实践(为读书而读书：&万般皆下品，唯有读书尊&)。因为应用技巧很强，这部分技能被国内学英语的人士长期忽略。或是因为接触native speakers有限，难以得到&真经&，或是因为学英语追求&高、大、全式&英语的嗜好和国人好面子的心理, 使大多数人乐于采用传统的、也是最安全的的学习方法：对句子、语法和词汇的执著偏爱，甚于使用英语和native speakers交流。其实，语言只是一种工具，除非你以此作为职业，否则它本身没有任何意义，也没有任何用处，如果它不能为&交流目的&而服务的话。　　读书和自学对提高英语有帮助。但书的缺点，和自学一样，没有反馈，没有双向的交流。理论上知道的事，实际做起来是不一样的。尤其是语言，遵循&用进废退&的原理。掌握这部分的最有效方法是：创造条件和机会，同英语为母语或在国外生活过的人学习和交流。　　practice, practice and practice!　　研究表明，人在交谈时，80%的信息来自身体语言(body language)、语音(intonation)and 语调(tone)。此外，对交流有效性的影响，还包括双方交流的意向、谈话的内容、对英语文化的理解和有效运用等诸多因素，而绝不仅仅是句子、语法和词汇。　　因此，常常能见到这样一个有趣的现象：一个只有五、六千词汇的秘书、助理，能用英语同&老外&流利的交流，而一些有号称三、五万词汇量的、手持六级英语证书的硕士、博士，学了十年、二十几年的英语，面对英语为母语的人，除了最简单的几句不痛不痒的所谓的对话，有多少人能进行&有效的交流&呢?更不用说用english而非chinglish表达自己的思想了。　　chinglish则是指: 用汉语文化、思维和习惯等去套用&英语文化&，其结果是所学到的、所谓的&流利的英语&仅限于和同胞交流，和&英语为母语的人士&交流时，双方因&文化差异&在语言表达上的体现，无法相互理解和沟通!　　不去了解和学习英语国家文化在交流、沟通运用上的体现，而只是套用本国的文化和习俗，往往是造成交流障碍的原因。其后果和损害，远远大于因为发音、语法和句子的缺陷而造成的损害。因为发音、语法和句子暂时不好，每个人都会表示理解，因为毕竟英语不是你的母语，可以慢慢提高。但因为&文化冲突&造成的人格、品行上的误解，甚至有可能起到和你要达到的目的相反的结果，毁掉了宝贵的发展机会!在一个人有限的生命里，如果考虑到年龄、职业发展轨迹、客观环境和条件等因素，人生真正的属于你的机会只有二、三次而已!　　举个例子来说明文化冲突：西方人在交谈中讲究&eye contact&，交谈的双方要注视对方的双眼，中国人对于&自己的两眼直视对方的两眼&的看法多半是：这样&直勾勾地&盯着别人不太礼貌。但西方人士却认为：说话的一方&两眼直视&表示自己的诚意和坦白的胸怀，听话的一方&两眼直视&表示了自己对话题的兴趣和对于对方的尊重。 因此，西方人在见面时，配合着&eye contact&的，是自信的微笑(无论内心中怎么想)、 有力的握手(礼节性的碰碰手，英语中称为&死鱼& shaking a dead fish)和正面思考型 (positive thinking)的谈话，会使人产生和你继续交往的意愿。相反，如果是躲躲闪闪的 目光(有的人更是因为想英文词句，而抓耳挠腮、呲牙咧嘴或上翻白眼)、木然的表情(称 ：喜怒不行于色)和消极的谈话内容，无论你的语法、发音和句子多么纯正和优秀也让 别人&敬而远之&。察己知人，你愿意和一个同你根本就格格不入的人交往吗?!　　再举个例子，同样是&追求财富&，中西方的流行做法和观念截然不同。西方人，尤其是北美人，推崇企业家精神: 那些靠自己的才能和努力而不是裙带关系和屈服于权贵白手起 家的人。他们抛弃自己本可能的安逸生活，去冒险、创业、拼搏(比如我henry，哈!)，并 充分运用现代商务运作手段：市场调查、产品研发、广告和营销、质量控制、售后服务等， 使自己的产品、服务为社会所接受和喜欢，最终双赢。企业家，是西方民众心目中无可置疑 的英雄!可以说，对企业家精神的推崇和追求，是美国能够在开国仅200多年就傲视群雄，硬 是把当年号称&日不落帝国&的宗主国大英帝国，变成了今天的跟班小伙计。　　中国很多人则不然，心里爱财，又羡慕企业家的财富和影响，嘴上却称钱为&铜臭&、称所有的企业家都为奸商---无商不奸，对正当的商业行为，比如合理的广告，都逆反到嗤之 以鼻、做不屑一顾状。岂不知民族的兴旺和企业家精神息息相关?美国商界有句名言：好的 产品不做广告，就好像你只是躲在黑暗里，向你喜欢的异性眨眼一样。　　在西方，企业家精神还是一道&自由社会&的屏障。美国以清教主义(puritanism)立国.1620年，距李自成先生的百万农民大军，大肆劫掠北京尚有24年，一批清教徒为免遭宗 教迫害，寻求自由，从英国的southampton乘坐 the mayflower 号，抵达美国东海岸，被称 为pilgrim father。清教徒认为：贫穷(poverty)和懒惰(laziness)同样是一种罪恶。人 应该、也可以通过自我奋斗，取得成功，包括财务上的自由。　　老美说：&取得自由的唯一手段是辛勤的工作，或者有一个有钱的爸爸。&哈，哈。对不起，后半句是henry我自己加上的!明智的人，是不会把太多的钱留给子孙的：如果子孙们 有本事，自己会挣到的足够的钱的;没本事，留下多少钱也不够挥霍的，反而害了他们。而 中国人明知&富不过三代&的道理，还是情愿把所有的财产和事业，留给子孙，sigh!　　西方人认为，一个有教养的绅士，有责任和义务，以自己的财富和本领，回馈社会，而 不是贪得无厌、无止境地索取。国外有些社区不太欢迎中国人，不是因为种族歧视，而是因 为很多国人缺乏这种&回馈社会&的精神。美国的院校，每年能收到大量的公司和私人捐款 。我所在的美国商学院的教学主楼，是一对老夫妇1998年捐献500万美元建成的。　　由此想到，曾几何时，国内视个人主义如洪水猛兽。把individualism翻译成个人主义和利己主义，作为一个贬义词或禁忌词，一直沿用到现在。事实上，在西方individualism是个 褒义词，而自私自利英文用：selfish一词。在双赢(win-win)理念风靡的西方社会，为追 求企业和个人利益的最大化(maximum value )，人们认为：自私自利的人都是短视的人，最 终伤害的是自己的最大利益。大名鼎鼎的恩龙(enron)，美国企业的一面旗帜，因造假舞弊 而失信于公众，导致副总裁自杀，高层主管们被刑诉。庞大帝国，霎时灰飞烟灭，成为天下 笑柄!有朋友说，中国也已经从&黑猫、白猫，只要抓到老鼠就是好猫&时代，进入到&黑 鼠、白鼠，只要不被抓住就是好老鼠〃的时代!但愿这不是事实，我的祖国! &大厦千顷，眠七尺之躯;珍馐百味，不过一饱&。henry我认为：人生区区百年，如匆匆过 客。一方面要珍惜时光，奋力向前，尽可能感受人世间的酸、甜、苦、辣和冷暖，不枉活此 生;另一方面，认清财富的本质：生不带来、死不带去，作金钱的主人而非奴隶，善用财富 ，利人利己!　　一个民族的语言，是她特有文化的载体和沉淀，也是她传统的积累。而传统力量是如此 的强大，本民族的文化的影响又是如此的根深蒂固，以至于到我(hez2@alum.rpi.edu)到美国两年以后，在和老外聊天时，常常几乎忍不住还要问一些早已知道不该问的&禁忌问题&。　　比如，how old are you? 在国内多么平常的问题，尤其是熟悉了以后，问问年龄，彼此 称兄道弟，或姐妹相称，再自然不过了;喊句&老张、老李&什么的，尽管不老，被喊者心 里也高兴。　　中华文化，有一种根深蒂固的怀旧情结，沉迷于过去---或许是因为我们的祖先太出色、 太优秀了的缘故吧。&历史悠久、百年老店&之类的，都是吸引人的亮点。我们崇尚&老& ，老，似乎是大智大慧、权威的代名词。　　但在北美，却有着和我们的文化传统截然相反的理念。新的、年轻的才是生命和活力的象征(symbol)，人们崇尚年轻(worship youth);老的、旧的是死亡、落伍的象征。所以，年龄在北美是个非常忌讳(taboo)的问题，即使是朋友之间。如果你想让&英语为母语的人 士&讨厌你，尤其是女士讨厌的，请大胆地问她年龄好了(they say: you are a pain in the neck.)。北美的很多人，特别怕过40岁生日。似乎过了40岁，就到了将要被社会抛 弃的年龄。you cannot teach an old dog new tricks. she is no spring chicken 是北美 常用俚语。　　所以，在和&老外&交往中，千万别暗示她/他的年龄，即使你不小心知道了。西方人有句幽默，称&永葆青春的唯一秘诀是：谎报年龄!&(老外提倡幽默，称为positive thinking、positive attitude ，我在其它文章中有论述。但用英语和老外开玩笑，一定要小心，毕竟来自不同的文化背景。不过，我自己有一个真实的、美国人的玩笑：美国人的确很自 信，我曾被美国乞丐在大街上理直气壮地拦住要钱：one dollar for pizza!声音圆润而洪 亮。猛然一听，我还真以为我欠他钱呢!等搬到纽约市后，又有很多次被乞丐拦住问：do y ou have five dollars?谁让纽约市的生活费那么昂贵呢?) 。　　其实，平心而论，年龄又有什么关系呢?很多人，号称活了几十年，不过是庸庸碌碌、苟延残喘、活了一天而重复了几万次而已。君不闻：有的人20岁就死了，可到了70岁才 被埋藏!年龄真的那么重要吗 在北美，无论加拿大还是美国，根据其劳动法(labor law)规定：雇主在招聘中，不允 许问及应聘者的年龄、婚姻状况、性别、种族和宗教信仰的，上述原因也不得成为不予雇用 的理由，否则就构成违法。轻则失去来自政府的采购合同，重则诉诸法律。　　所以，如果别人问你：how old are you?你可以这样回答：i&m too young to retire, but i&m old enough to know better than to answer a question like that. 这就是老美所说的：be tough!　　国内的招聘广告上常见：&要求25岁以下，未婚&。诸位恕我愚钝，但我就是弄不明白：除了招聘尼姑、和尚及老道，什么工作和&婚否&有关?又有什么工作非要25、30岁以下不可!　　西方的那些真正的好东西，咱们怎么就学不到呢?!很多理念，包括她对个体的尊重、 对自由、财富和幸福的向往和不懈的追求，确实值得我们思考。你也会发现，这些理念，都 会在英语交流中得到充分的反映，我们的培训自然也会涉及到这些。　　所以，想提高英语的朋友，除了多听原版、多看现代原著，能找个老外练练口语最好( 还能交流思想。语言只是一种工具，它本身没有任何意义。)，否则，上一个好一点的培训 班也不错。交流的需要，产生学习的动机和兴趣。只顾一味的自己埋头学，或是永远&苦海 无边&，或是学到的只是哑巴英语和chinglish。多和native speakers，或在国外学习生活 过的人士交流，对提高英语，尤其是口语帮助很大。否则，你费时、费力和费钱所学到的& 屠龙之术&，只是限于用于和同胞进行&中国式英语&交流。很多中国人学习英语，所付 出的冤枉代价和所走的冤枉路，你一定要去重复吗?!听力技巧_英语教学论文,听力技巧_英语教学论文范文六级写作八点技巧及应用示范初中优秀作文开头技巧例谈俗话说：“万事开头难。”对于考场作文来说，写好作文开头尤为重要。因为老师阅卷时首先看的便是第一段，所以临考写作时一定要写好开头段，紧紧抓住老师的目光，让老师不由自主的随着你的思路走。总的来说开头的方法多种多样，有一条是最重要的，那就是：简洁明了，迅速入题。请看近年各地中考满分文的开头技巧。　　技巧一：设计悬念，吸引读者　　我快要死了——　　我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。（选自2002年陕西省中考满分文《感受生活之美》）　　技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快死了呢？他得了什么病？的一来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。　　技巧二：开门见山，亮明观点　　朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却不气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”（选自2002年广东省中考满分文《我关注人类的生存环境》）　　技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开议论打下了基础。　　痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。家，真好！（选自2003年云南省中考作文《家，真好》）　　技巧点拨：记叙文也能开门见山。你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来，为全文定下了基调。　　技巧三：联想回忆，巧妙叙述　　独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……　　小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？（选自2002年河南中考满分文《当我面对“溶溶月色”的时候》）　　技巧点拨：中考中，常有追忆式文题出现，需要考生追述过去发生的某一件事。此时不妨联想回忆，引发思绪。这篇文章的开头就导用了这一方法。文中先写月色，由溶溶月色引发了“我”的联想，使我回忆起同样是在这样一个夜晚发生的故事。这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。　　“常回家看看，回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思，思绪又回到了三年前。（选自2003年甘肃省中考满分文《常回家看看》）　　技巧点拨：这篇文章从一首流行歌曲入手，引发文中人物的思考，使思绪回到从前，巧妙地交待了故事发生的时间。　　技巧四：突出矛盾，渲染气氛　　“你这书记趁早别当了，半点用也没有！”从学校风尘仆仆赶来的我，离家门还有百来米远，就闻到了一股浓浓的火药味，听到了妈妈对爸爸的呵斥声，一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事，爸爸干什么她都要干预一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船，每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后，才用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知又为了什么。（选自2002年湖北仙桃中考满分文《“民主墙”的风波》）　　技巧点拨：记叙文的写作要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。这篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突。目的是要迅速抓住读者的心，引发读者的阅读兴趣。　　“今年夏天太热了，干脆明天去买空调！”妈妈边吃饭边说道。　　“买空调，买空调，你只知道享受！应该节约点钱供孩子以后上大学，简直不会打算。”奶奶唠叨着，脸上没有了笑容。　　“你这老人，应该享受享受，今年70岁了，还能活多久嘛？”妈妈随口答道。　　我心里纳闷着：他们有时说话不投机，但很少闹矛盾，今天的气氛很紧张，人们常说婆媳间没有血缘关系，所以很难相处好。（选自2003年重庆市中考满分文《责任》）　　技巧点拨：故事有矛盾才会有吸引力，在产生矛盾——解决矛盾的过程中，文章的曲折性、可读性会大大加强。这篇文章一开头就将婆媳之间的矛盾展示出来，为故事的进一步展开打下了坚实的基础。　　技巧五：巧用修辞，展示文采　　爱心是冬天里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（选自2002年湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》）　　假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印；假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。（选自2002年贵阳市中考满分文《诠释回报》）　　盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的；对人以和，待人用善，待人和善。（选自2003年江西中考满分文《待人和善》）　　常听老人说：“我走过的桥比你走过的路还多！”那时，我就在想，桥究竟是什么呢？难道只村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的“桥”吗？（选自2003年山西省中考满分文《美丽的桥》）　　技巧点拨：修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。上面几例中，第一例运用比喻、排比手法，第二例运用拟物、排比手法，第三例采用排比，叠词手法生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新；第四例则采用设问方式，先设下疑问，再展开故事，具有很强的吸引力，易引发读者的阅读兴趣。开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。　　技巧六：描写环境，烘托背景　　教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。（选自2002年湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》）　　紫红色的去霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显示现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。（选自2002年湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》）　　晚风吹过河面上最的一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已逝过，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”（选自2003年安徽中考满分文《曾经拥有》）　　技巧点拨：一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。 　　上面三段开头，第一段写一场急雨的降临，为的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。第二段则写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打下基础，是一个情思的触发点。第三段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。三段文字写法简单但很实用，效果也好，能极大地引发读者的阅读兴趣。　　技巧七：广泛引用，突出主题　　“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起着熟悉的旋律，自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。（选自2003年甘肃省中考满分文《歌声与微笑》）　　著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。（选自2003年河南省中考满分文《拥有自信方能成功》）　　“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。”　　每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现出一幅画来。（选自2003年吉林省中考满分文《陶醉》）　　技巧点拨：引用法是一种很常用的文章开头法，引用的内容是很丰富的，若是议论文则常引用名人名言以增强论证效果，突出主题，如上面第二例；若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句，以引发下文，便于叙事抒情，如上面第一例、第三例。此外，还可引用古语、俗谚、对联等等。
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