vf 日期设置问题!求为了解决农民工子女!

为了为了解决农民工子女农民工孓女入学难的问题我市建立了一套进城农民工子女就学的保障机制,其中一项就是免交“借读费”.据统计2007年秋季有5000名农民工子女进叺主城区中小学学习,预测/usercenter?uid=cefc05e79d61b">唯爱一萌474397

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设2007年秋季在主城区小学学习的农民工子女有x人,在主城区中学学习的农民工孓女有y人.
答:2008年新增的1160名中小学生共免收82万元的“借读费”.

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政协郴州市三届五次会议提案

关於为了解决农民工子女农民工子女教育问题的建议

    伴随我国经济社会的全面发展和工业化、城镇化进程的加

快农民工问题已经成为重大嘚经济和社会问题。农民工子女

教育问题事关国家的前途和民族的希望,必须予以高度重视

    农民工子女实际上包括2个群体,一个是流動儿童一个

是留守儿童。其教育问题主要表现在以下6个方面:

    (一)心理问题突出流动儿童大多来自偏远农村,无法在短时间内适应城市苼活成绩较本地孩子差,没有特长极易产生自卑、自控力差、意志力薄弱、戒备性强等不良心理。而留守儿童生活单凋缺乏与父母囲处的机会,依恋性情感很难得到满足消极的东西极易酝酿滋生,对父母有一种抵触情绪导致心理封闭、敏感,且攻击性强

    (二)安全無法保障。农民工的工作不稳定居住不固定,

租住环境差学校和家庭无法建立稳定的联络方式,学生脱离

监护问题非常突出导致学苼的出行安全无法保障。而留守儿

童的监护主要是隔代监护由于能力和思想意识所限,留守儿

童的生活质量有进一步下降的趋势

    (三)学習不能连贯。流动儿童跟随父母辗转于各个城市导致其难以养成良好的学习习惯,成绩无法跟上而留守儿童由于监护人不能很好地监督孩子学习,也不善于和老师主动沟通加上孩子平时思念父母,上课有时走神成绩不理想。

    (四)学习环境欠佳大多数家长对子女的教育是非常关注的,但由于生活所迫、观念落后、文化有限等客观原因农民大多不能对于女的学习进行有效的辅导。

    (六)学前教育缺失公辦幼儿园太少,好的民办园太贵

    (一)党政主导,齐抓共管建立农民工子女教育工作的

长效机制各级党委、政府要高度关爱农民工子女,紦为了解决农民工子女好农民工子女的教育、学习、生活、管理等问题纳入地方党政的工作

内容,建立健全党政重视部门联动,各司其职各负其责,

形成合力的家庭、学校、社会三位一体的工作运行机制。

    (二)加强宣传形成共识,营造农民工子女教育工作的社会氛圍要努力营造全社会关爱农民工子女的良好氛围,提高公众对农民工子女问题的认知度

    (三)加大投入,整合资源构建农民工子女教育笁作的社会体系。国家已经规定了以流入地为主公办学校以政府为主的“两个为主”原则,这体现了政府公共服务的基本价值

    一是创噺教育体制。适应流动人口的现实变户籍人口为

准的教育管理体制为常驻人口为准。把常驻人口纳入地方公共

服务的范围纳入政府的敎育日常管理。

    二是加大教育投入划拨专项经费,把农民工子女教育的

经费纳入公共财政保障范围大力创建义务教育合格学校。确

保2011姩中心城区新增义务教育学位1万个以上切实保障

农民工合法权益。逐步提高农民工工资收入水平尽快将农民

工全部纳入工伤保险范围。创造条件尽量让孩子和父母在一

    三是强化教育规划。依法将城市中小学校配套建设纳入城

市新区开发整体规划抓紧建设,确保新区居民和农民工子女

    四是健全有关制度严格实施义务教育费随人转政策,流

出地政府应该及时将教育经费向流入地政府划转以弥补流入

哋政府实际承担农民工子女义务教育经费这一“空白”。流出

地政府应配合流入地作好农民工子女的学籍档案管理建立学

校与家庭的定期联系机制。

    五是增加教育资源依托乡镇综合文化站建设“少儿书

柜”,农家书屋增加青少年类读物发挥市文化中心的示范作

用。多辦免费、普惠的少儿阅览室、读书室、图书馆、球馆、

    六是创新教育方式针对农民工子女存在的安全隐患,学

校应增设安全教育课程敎育学生注意在家、外出的安全,紧

急情况的处理方法以及常见伤病的自救方法热情开展家访活动。

    七是净化教育环境持续整治校园周边环境,确保学生的

    八是关心贫困学生采取“减、免、捐”等措施,利用好

“希望工程”、教育基金会和个人捐助等渠道资助贫困農民

    九是推进学前教育。实施学前教育加快发展工程对流动

儿童,关键是扩大城市学前教育资源:城镇幼儿园建设要统筹

规划充分考慮农民工子女接受学前教育的需求;制定优惠政

策支持新建、举办普惠性民办幼儿园。对留守儿童关键是加

快农村学前教育发展:纳入規划,将发展学前教育作为新农村

建设的重要内容;加大投入优先支持农村学前教育项目,大

力支持公益性、普惠式幼儿园发展;完善網络方便留守儿童

就近接受学前教育;改善条件,努力配备保教设施、教具、玩

    十是加强志愿者组织的建设和管理建立、健全关爱农囻

工子女志愿者组织。广泛发动各界人士投身到志愿服务的行动

中依托各级团组织和志愿者组织结对帮扶一批农民工子女和

农村留守儿童。定期为帮扶对象送电影、送图书、送科普等

资助留守儿童与父母相聚的“快乐假期”行动。创建“进城

民工子女关爱工程”和“农村留守儿童关爱工程”组织动员

社会各界有识之士捐资助学,帮助农民工子女为了解决农民工子女教育、生活

等实际困难招募有社会笁作者、心理工作者和社会经验的志

愿者深入学校、家庭,针对农民工子女教育中遇到的行为、心

理、习惯等问题释疑解惑

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