食品营养与保健论文论文 引用十篇文献,6千字

网友爆医学院院长抄袭论文:1/3内容雷同近3千字-网友爆 论文 抄袭 nongfu250 网友称 网友建议 生命科学 李教授 云南中医学院 周济-社会新闻-东方网
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网友爆医学院院长抄袭论文:1/3内容雷同近3千字
来源:中国新闻网 选稿:王逾婷
  东方网3月3日消息:2月13日,一篇转自中国学术论坛的《看大教授如何抄文章》帖子发在云南网“金碧杂谈”,标题也随之变成《看云南中医学院院长李庆生如此抄别人论文》。
  6天后,网友nongfu250自称费了很大力气找到了两篇文章,比较后发现,李庆生论文中有2800字完全与名叫周济的学者的论文雷同,内容占李论文的1/4。
  第七天,一网友以“游客”身份发表《事实胜于雄辩――请还给云南中医学院李庆生教授清白》,提出对比:李的这篇文章约7900余字,而他的研究“结题材料汇编”共约6万字;向有关部门提出的“建议方案”近5万字;出版的1部专著共24600多字;在李的这篇文章中,认可周济的观点并与其文章相同或近似的表述约为1500字。
  网友热论持续升温,第13天,有网友建议将此帖打印送学院党政领导阅示,以免影响李教授处理公务。昨天下午,记者电话联系李庆生,他未发表任何观点,只对记者的关注表示感谢。
  比较 雷同内容近3000字
  “本人是搞生物科学研究的,近日在阅读专业文献的时候,惊奇地发现云南某高校的李庆生院长、硕士生导师发表在2003年的一篇论述有关生命科学发展趋势的文章,竟然与上世纪70年代末国内一学者公开发表过的论文有着惊人的相似。”2月13日下午,网民游侠客发帖称,李庆生的论文《现代生命科学的发展趋势与特点简析》约有10000字,与周济1979年发表于厦门大学学报的《试论现代生物科学发展的新特点》相似。
  发帖者称,两篇论文有大量相同内容,在一些段落上甚至是字字相同。区别只是:在文章中的位置不同而已,还有就是周济在论述的过程中还加了一些例子。全文浏览了一下,相同的段落基本上达到了近3000字,也就是说,占了李论文总字数的1/3。例如:在论述生物学与其他学科的发展关系时,两篇文章就有一模一样的一段话:“力学、化学和物理学广泛渗入生物学的结果,产生了生物力学、生物化学和生物物理学等这类有重大影响的边缘科学,开拓了生命科学的新领域……有力地促进了生物科学的高速发展,并开拓了生物数学这一重要的边缘学科。”
  据称,李庆生虽然在文章的参考文献中列出了周济在1985年《医学与哲学》上发表的文章《现代生命科学发展的新特点》,为了证明这篇文章有抄袭的可能,发帖者特意列出了何谓“抄袭”的概念,一般来说应当遵循两个标准:第一,被剽窃(抄袭)的作品是否依法受《著作权法》保护;第二,剽窃(抄袭)者使用他人作品是否超出了“适当引用”的范围。关于“适当引用”的数量界限,我国《图书期刊保护试行条例实施细则》第十五条明确规定:“引用非诗词类作品不得超过2500字或被引用作品的十分之一”;“凡引用一人或多人的作品,所引用的总量不得超过本人创作作品总量的十分之一”。
  证据 事实胜于雄辩
  帖子发出6天后,网友“nongfu250”真找到了两篇文章,现比较如下:李教授发表在《云南中医学院学报》2003年第三期上,题为《现代生命科学的发展的趋势与特点简析》共7000字,其中有2800字完全与周教授的雷同,雷同内容占李教授文章内容的1/4,(周教授全文约8000字,被李教授“引用”了2800字)。“nongfu250”称,李教授全文共两个部分,并列举了雷同部分的位置具体在哪些地方。
  紧跟在“nongfu250”后面的帖子是《事实胜于雄辩――请还给云南中医学院李庆生教授清白》。网友称,他认识李庆生教授和周济教授,看到现在的网评,找来了相关资料和两篇文章,分析后,说上几句――“据我所知,李的这篇文章是他主持完成的国家中医药管理局资助(课题经费1.8万元)的《生命科学与中医药学科建设与建设发展研究》的研究报告的一个极小部分的内容。李教授1998年至2002年进行该课题研究,完成时的"结题材料汇编"共143页,约6万字;向有关部门提出的"建议方案"共108页,近5万字;出版的1部专著共24600多字。这样的一个大型软课题研究,必然要应用、研究和分析大量的文献资料!但重要的是要有新的见解、思路与结论。”
  这位网友经过比较分析,认为李教授认可了周教授1985年的研究观点,提出了自己的观点并有很多新的见解。其中,李与周文章相同或近似的表述约为1500字。这样的对比,让他得出结论:李教授不出来回应,不是心虚,而是没有必要回应。“我要是李教授,也不会理睬这样的诽谤、攻击!”
  建议 打印帖子请领导解决
  一位网友建议李庆生:最近以来,游侠客在网上刊载了《看云南中医学院院长李庆生如此抄别人论文》的帖子,不少网友阅读该帖子并发表评论。一时间,该帖子被炒得沸沸扬扬。照这样闹下去,势必影响李教授处理公务的精力,为找到一个好的解决办法,建议将《看云南中医学院院长李庆生如此抄别人论文》的帖子打印送学院党政领导阅示。
  网友“大厨”马上跟帖,认为这个问题提得很好,如果李教授没有抄袭他人文章之嫌,别人无中生有污蔑他抄袭,李教授完全可以拿起法律武器维护自己的合法权益,任凭他人怎样也是抹不黑的。清者自清,浊者自浊,只能是自己把自己搞臭,而不是别人。
  当今的院长太有才了。
  指望官员有学术或技术专业的水平,也太傻太天真了吧!
  上网查资料两者有很大差别,一篇论文“相同的段落基本上达到了将近3000字”,好好数一下,小学算术不应太差。在生物科学领域2003年去抄1979年的文章?
  是真的吗?你有什么证据?你能把两篇论文登出来。自称“因科研工作繁重,本人不想在这里浪费口舌去鞭笞这样一个没有学术道德的所谓"教授"”,这关系到一个人的清白,你怎么不负责任地发帖,怕怀有目的吧。
  中国学术社区没这个帖,这年头想出名都想疯了,攻击别人来出名提高点击率在娱乐圈早过时了,在这玩这种小玩艺实在太无聊。单片机控制自动门系统(2万字论文+6千字英文翻译)
授权方式:收费版
软件类别:完整毕设
软件语言:简体中文
运行环境:Win9x/Me/NT/2000/XP
开 发 商:本站原创&&
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摘&&&要 随着社会的发展、科技的进步以及人们生活水平的逐步提高,各种方便于生活的自动控制系统开始进入了人们的生活,以单片机为核心的自动门系统就是其中之一。同时也标志了自动控制领域成为了数字化时代的一员。它实用性强,功能齐全,技术先进,使人们相信这是科技进步的成果。它更让人类懂得,数字时代的发展将改变人类的生活,将加快科学技术的发展。 通过对“微机控制自动门系统”的研究和设计,精心撰写了微机控制自动门系统论文。本论文着重阐述了以单片机为主体,LED点阵显示芯片及步进电机为核心的系统。 本设计主要应用AT89C51作为控制核心,LED点阵显示芯片、步进电机、压力传感器、电位器相结合的系统。充分发挥了单片机的性能。其优点硬件电路简单,软件功能完善,控制系统可靠,性价比较高等特点,具有一定的使用和参考价值。 关键词&&单片机&&&&自动门控制&A/D模数转换&&传感器 Abstract Progress&of&with&the&development&of&society&,&science&and&technology&and&gradual&improvement&of&people’s&living&standard,&various&kinds&of&help&automatic&control&system&in&life&begin&to&enter&people’s&life,&the&system&of&automatically-controlled&door&taking&one-chip&computer&as&the&core&is&one&of&them.&Indicate&too&that&the&automatic&controlled&field&became&a&member&in&digitized&era&at&the&same&time.&Its&practicability&is&strong,&multiple&functional,&modern&techniques,&make&people&believe&this&is&an&achievement&of&scientific&and&technological&progress.&It&lets&the&mankind&understand&even&more,&the&development&in&digital&era&will&change&human&life,&will&quicken&the&development&of&science&and&technology.& Through&the&research&and&design&to&the&thing&that&"the&computer&controls&the&system&of&automatically-controlled&door"&,&have&written&the&computer&and&controlled&the&systematic&thesis&of&automatically-controlled&door&meticulously.&Thesis&this&is&it&rely&mainly&on&one-chip&computer&to&explain&emphatically,&LED&lattice&show&chip&and&walk&into&electrical&machinery&central&systems.& Is&it&use&AT89C51&as&core&of&controlling&,&LED&lattice&show&chip&,&walk&into&electrical&machinery&,&pressure&sensor&,&electric&potential&system&that&device&combine&together&mainly&to&design&originally.&Give&full&play&to&the&performance&of&the&one-chip&computer.&Its&advantage&hardware&circuit&is&simple,&the&software&is&with&perfect&function,&the&control&system&is&reliable&,&higher&characteristic&of&the&sex&price,&have&certain&use&and&reference&value. Key&words:&&&&&&&One-chip&computer&&&&&&&&&The&automatically-controlled&door&controlling&&&&&&&&&&&&&&&&A/D&modulus&changing&&&&&&&&&&&&Sensor&&&&&&&& 目&&录 摘&&&要...&I Abstract&II 第1章&&绪论...&1 1.1&&课题研究的可行性...&1 1.2&&课题研究的意义和目的...&1 1.3&&课题的功能概述...&2 1.4&&课题研究的方案...&3 第2章&&系统硬件设计...&4 2.1&&系统硬件总体逻辑设计...&4 2.1.1&&8051单片机内部结构...&5 2.1.2&&LED点阵显示模块...&6 2.1.3 8279显示及键盘扫描电路...&11 2.1.4&&步进电机模块...&13 2.1.5&&LCD&液晶显示器...&14 2.1.6&&A/D转换器...&14 2.1.7&&压力传感器...&16 2.2&&总体设计原理图...&16 第3章&&系统软件设计...&18 3.1&&&&&&基本功能模块设计...&18 3.1.1&&LED点阵显示部分...&18 3.1.2&&门外触发部分...&19 3.1.3&&门内触发部分...&19 3.1.4&&步进电机控制部分...&19 3.1.5&&键盘控制部分...&20 3.1.6&&LCD液晶显示部分...&20 3.2&&整体程序设计...&20 第4章&&系统调试...&22 4.1&&硬件电路调试...&22 4.2 功能模块的调试...&22 4.3&&综合测试...&23 结&&论...&25 致&&谢...&26 参考文献...&27 附录1.&28 附录2.&32
近年来随着社会的进步,人类的发展,计算机在社会领域的渗透,单片机以其体积小、重量轻、价格便宜等特点广泛应用到国民经济建设及人们工作和生活各方面,并成为科学技术现代化的重要工具。由于单片机所拥有的诸多特点,人们将其溶入于生活。在我们所处的生活环境中,充斥着各种各样与单片机相结合而诞生的产物,如交通灯、声控灯、感应自动门等。我在这次毕业设计中所选择的,就是单片机与门结合的产物,自动门系统。
在经济飞速发展的中国,在我们高楼耸立的大都市,在大厦、宾馆、酒店、****、商场和写字楼,自动门已经是随处可见。自动门不但能给我们带来人员进出方便、节约空调能源、防风、防尘、降低噪音等好处,更令我们的大门增添了不少高贵典雅的气息。
本设计的题目是“微机控制自动门系统”,实现办法是在实验台上仿真后的效果为通过电位器和压力传感器实时采样所采回来的值来决定门的运动形态,并相应的对LCD液晶显示屏和步进电机进行与LED点阵相对应的操作。应用到实际中可以完全的对门进行自动管理。
自动门根据使用的场合及功能的不同可分为自动平移门、自动平开门、自动旋转门、自动圆弧门和自动折叠门等,其中平开门用的场合较少,旋转门由于昂贵而且非常庞大,一般只用于有需要的高档宾馆,自动平移门使用得最广泛,大家一般所说的自动门和感应门就是指自动平移门。
自动平移门最常见的形式是自动门机及门内外两侧加感应器,当人走近自动门时,感应器感应到人的存在,给控制器一个开门信号,控制器通过驱动装置将门打开。当人通过门之后,再将门关闭。由于自动平移门在通电后可以实现无人管理,既方便又提高了建筑的档次,于是迅速在国内外建筑市场上得到大范围的普及。
这次的毕业设计主要应用于通过微机程序对LED点阵的显示顺序和步进电机的正转、反转进行控制,从而对门进行开、关的控制。
在门的两侧各有一个感应器,分别感应从里面出去和从外面进来的人。当有人或物品进入到感应器的扫描范围内,感应器就会做出感应,向中央处理器提出申请,中央处理器转而控制电机进行正转,实现了开门的过程。这其间,感应器不停的对其范围内的空间进行扫描,一旦两个感应器都无法扫描到其间的人或物品,也就说明人或物品已经离开,那么就开始执行关门程序。
在感应器的选择方面是很灵活的,在高档酒店、写字楼,可以选择高灵敏度的感应器;在人行道边上的****、商店等经常有人路过的地方,可以选择特定区域有效的感应器;在医院手术室门前可以采用压力感应器;而车库的门可以采用固定光照感应器。而现在被广泛应用的感应器主要有微波感应器和红外感应器。
我在设计时选择采用的是红外线感应器对是否有人进入感应区域进行感应,而没有采用微波感应器。这是因为微波感应器只能对其感应区域内运动的物体进行感应,虽说反应速度快,但对于其感应区域内不动的物体不能够进行感应,便会根据程序所设定的步骤进行关门操作,容易出现门将人夹到的行为。而红外感应器是对存在的物体进行感应,只要在其感应区域内有物体,红外感应器就能够感应到,而无需辨别感应区域内的物体是否是运动的,也就避免了门将人夹到的行为。
另外,在系统设计中加入了紧急刹车键和手动开关门键,主要是在系统出现故障时能对门进行人为的开关门操作,以缓和系统在意外情况下出现的故障。还有就是电机的转速是可控的,以适用各种场合。自动门控制系统中还加入LCD液晶屏显示欢迎信息以及客人离开时的送客信息,认人们感觉更亲切,感觉更人性化。
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中国传统蒙学文献用字研究 _ 以千字文为例.pdf105页
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论文以中韩千字文及千字文型蒙学教材为研究对象,综合运用系统描写、历时比较、
数据统计分析等多种方法,通过对字形演变所呈现共时层面与历时关系的变化进行类聚
及分类描述,找出其汉字发展变化及传播规律,总结蒙学用字的优化原则。
调查研究的结果表明,历代千字文型蒙学教材用字字量与千字文字量关系较大,但
其对千字文中的汉字进行替换,替换原因除了常用字关系外,也同各朝代的文化大环境
有关,同韩国的千字文型蒙学教材成因类似。历代千字文字形演变是楷化定型到稳定阶
段的文字类型,但在笔画和构件层面仍然发生简化。因其教育用字的特殊性,故其字形
受到国家规范影响较大。千字文传播到韩国,韩国在刊刻过程中也对其字形做调整。
本论文共分六个部分及附表。
绪论部分介绍中韩传统蒙学用字研究的目的、中韩研究现状及其比对研究的方法。
第一章介绍蒙学文献的传播,特别是《千字文》传播及汉字教育规范的情况。
第二章作字量演变分析,通过从总体和分朝代两个方面,对中国千字文型蒙学教材
用字量与《千字文》的匹配情况作整理分析,揭示传统蒙学用字的流向及用字替换成因,
发现历代对《千字文》进行 100-400字的替换,原因主要是常用字及大环境发生改变。
第三章作字形演变分析,通过从笔画、构件、整字三个层面对中国历代千字文字形
演变作分析归纳,发现其字形变化主要集中在笔画构件两方面的简化,并且受到各朝代
国家规范的限制。第四章是对第三章的补充,主要概述字形演变的调查结论及变化规律。
第五章作千字文传播分析,通过联系《千字文》在韩国传播的情况,整理汉字在字
形字量上发生的变化,归纳汉字发展与传播的普遍规律,发现简化情况也
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小学作文补习
小学作文补习做人,道德标准
我似乎不打算写这类作文,我还小,童年的快乐享之不尽,何必写这种悲哀作文呢!何必生活在痛苦的阴影里呢。哼,岂有此理,要不是今天我发现得早,不知道他还会干出什么事来。他――我的弟弟。就拿我的家庭来说吧,早就可以说是一个不称职、乱糟糟的家庭,父母仗势欺人,明显不讲道理,还口口声声的教育我们。至于教育方面,金牌权力在手,随心所欲。弟弟,明争暗斗,明的比不行,就来点卑鄙的手段。我呢!老谋深算。在明争上,知道弟弟脾气不好,又没恒心,实在干不赢的话,更要坚持,硬要一张破纸撕到底,背水一战,绝对胜利,屡次不爽!但面对弟弟的暗地杀人,则会被打得措手不及,屡屡失败。
就拿今天的事来说,就足以让我一命呜呼。今天中午,刚刚吃过午饭,我打开了百分网,一看,我的劲敌张芷沅有发了作文,不过也好,又轮到我出场了。不过不是现在,反正我的作文比她多,而且又是十篇,也够我消磨消磨两天。唉,真无聊!还是去查查和我相同题目的作文吧!自从我的那篇《人生的凯歌》被人复制后,我就整天提心吊胆,就连睡觉都得防范着。结果这一查,可使我大发雷霆,我又被人复制了两篇作文。这个人远在天边,近在眼前,就是正在卧室里下象棋的弟弟。而且还有一篇进了发表区,想删除都难了。哼,这笔帐一定要算。“肖武,给我滚出来。”我在电脑桌旁大吼道。“干吗呀,没看见我在下棋吗?”他还在悠哉、悠哉的回答,见我没再说话,便不理会我。正在他玩象棋胜利之际,我把象棋纸一拉。等他发觉时,我已经掀然大怒,一巴掌朝他“飞”去,接着又是一耳光。他也大打出手,冲过来就与我扭打起来。一边狂狮大怒,一边还得意洋洋的不知道发生了什么事,只知道与我打。还自以为绝对是我的错。姑妈见状,当机立断,把我们两人分开,见我俩都怒目相视,姑妈便问起了事情的来龙去脉,还没等他说,我就脱口而出:“还不都是他,作文比不赢我就复制我的作文发表,不要脸,这是对我人格的侮辱。”“你还这么小,知道什么叫人格呀?还发这么大的火。”姑妈说道。“对呀!”旁边的肖武还附和道。“你也是,比不赢你哥,就用这样下三滥的手段,你配写作文吗?还是什么文学社的,你连写作的基本道德都没有,你还写什么作文。”见这样,我又说道:“以前你就复制过我的作文,我没怪你,你如今又卷土重来,这样为非作歹,我没有你这样的弟弟。”经过相当长的调解,总算平息了这场战争,可这怎么可能压制我心中的怒火,只有另外找个机会揍扁他。
做人,道德就很重要。商人:必须讲信用,言出必行,讲实在。要给自己量一个道德标准。可惜很少有这样的人,难怪人们说无奸不商。学生:要讲文明、遵守纪律,做个好学生。绝对不可以当流氓、痞子、干抢劫、杀人是事。农人:就要好好种地,别用些化学药品放入农物中,赚钱有什么用,那是坑人、违法的。反过来想想,别人这样对待你,你愿意吗?肯定不乐意。因此,做人要做个好人,为自己量个道德标准。
做人,要有道德,不要尽干些伤天害理的事,要做个顶天立地、做个光明磊落、问心无愧的人。【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。  
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半?”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响?阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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