求一篇大学生个人成长报告成长报告

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-06-04 12:35 标签： 大学生个人成长报告
教师教学发展中心
&&&&&&&正文
关于举办第八届大学环境类课程报告论坛的通知
日10:36　　来源：教师教学发展中心　　访问量：2137
&&&&由全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部环境科学与工程类专业教学指导委员会、高等教育出版社及有关高校共同发起的“大学环境类课程报告论坛”自2006年举办以来，得到了广大高校、教师的大力支持和积极响应，赢得了广泛赞誉和高度认同。为了紧密配合和有力推进国家精品开放课程建设工作，本届论坛将围绕国家精品资源共享课建设中的三大重点――转型升级、协同创新、共建共享，采用主题论坛与专题论坛的方式开展切实、有效的培训与研讨，为校、省、国家三级精品资源共享课建设搭建培训、交流、提高的重要平台。
&&&&专题论坛将围绕“精品课程转型升级、协同创新建设和共享应用”等核心问题，通过经验交流、问题研讨等方式，使与会教师准确理解资源共享课的建设意义和内涵，更好把握建设内容、建设要求，顺利开展建设工作，及时应用建设成果，促进课程建设和改革。
&&&&主题论坛将在专题论坛基础上，以“精品开放课程建设与共享”为主题，交流建设成果、研讨共建共享机制、展望发展趋势，推动优质课程教学资源共建共享，提高课程建设和教学质量。主题论坛将于2013年11月举办。
现定于-29日在上海召开“协同创新建设精品资源共享课的探索与实践”专题论坛，由同济大学承办。
专题论坛涉及的主要课程为：
1．固体废物处理与资源化利用技术；
2．固体废物管理；
3．环境监测。
现将相关事项通知如下：
一、专题论坛内容
1.&环境类精品资源共享课建设协同创新机制探索――固体废物处理处置与管理教学体系建设（同济大学何品晶教授）
2.&环境类精品资源共享课转型升级的探索与实践――固体废物处理处置精品开放课程建设（昆明理工大学宁&平教授）
3.&环境类精品资源共享课建设――工业固体废物处理与资源化教学（武汉大学侯浩波教授）
4.&环境类精品资源共享课的实践与思考――固体废物处理与处置实践教学（南京农业大学周立祥教授）
5.&环境类精品资源共享课建设探索――危险与电子废物处理和资源化教学（上海大学钱光人教授）
6.&环境类精品资源共享课建设探索――资源循环利用创新人才培养实践（西南科技大学董发勤，谌书）
7.&环境类精品资源共享课转型升级的探索与实践――环境监测精品资源共享课转型升级（东华大学奚旦立教授）
8.&环境类精品资源共享课建设与实践探索――多层次递进的环境监测课程内涵建设与资源共享（同济大学陈&玲教授）
9.&农林院校环境类精品资源共享课的实践与思考――环境监测实验课程的探索（北京林业大学孙德智教授）
10.&地方院校环境类精品资源共享课的实践与思考――环境监测精品课程建设的思考与资源共享的设想（河北科技大学王晓辉教授）
11.&环境类精品资源共享课建设――提高环境监测课程质量(湘潭大学&葛飞)
12．交流与研讨
二、时间与地点
报到时间：日下午。
会议时间：日和29日全天。
报到及会议地点：同济大学校内（具体地址见第二轮通知）。
三、联系人及联系方式
大学环境类课程报告论坛组委会秘书处&&陈正雄&&&陈文
电话：010-；010-
E-mail：hjlt@
同济大学固体废物处理与资源化研究所&&章骅吕凡&何品晶&
电话：，，
E-mail：solidwaste@
四、报名事项
1．本次专题论坛收取会务费300元/人，住宿、交通费用自理。
2．请于日前将回执通过电子邮件发送至联系人处。
主题论坛将另行通知，具体事宜请关注论坛网站：中国高校环境课程网（）。
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&大学环境类课程报告论坛组委会
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&全国高等学校教学研究中心
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&二一三年五月四日
　附　件：
　前一条：
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四川?成都市西南航空港经济开发区学府路一段24号　　邮编：610225
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报​告​例​文
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本文介绍了大学的由来与发展、大学的精神与理念、大学的使命与定位，以及国内外著名大学的特色，并提出对上海浦东科技园教育基地的定位、发展战略规划以及筹建时需关注的若干问题，以供参考。
作者单位：
中科委 原中科院上海微系统所
母体文献：
上海市老科学技术工作者协会第七届学术年会论文集
会议名称：
上海市老科学技术工作者协会第七届学术年会&&
会议时间：
会议地点：
主办单位：
上海市老科学技术工作者协会
基金项目：
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