金正昆商务礼仪 有效沟通全集讲座

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金正昆来校畅谈人际交往与有效沟通
作者:团委:杨晓静 文章来源: 发布时间: 09:20:9
金正昆教授在作报告报告会现场 宋航摄影
  【本站讯】6月24日,国内知名公共关系与礼仪专家、百家讲坛名师金正昆教授,应邀来校举行《人际交往与有效沟通》的专题讲座。党委副书记王勇会见金正昆,并为其颁发兼职教授聘书。   “礼者养也,仪者规也”。讲座伊始,金正昆就引用荀子的观点解释礼仪的概念。他指出,所谓礼仪就是如何使我们更好地与人合作,与人合作要讲求“大事坚持原则,小事善于变通”,以及“善解人意”等原则。同时,他介绍了有效沟通中会遇到的困难和实现有效沟通的具体方法,强调我们在工作和生活中应该注意的沟通规则。金正昆从人际交往及有效沟通两个方面介绍现代礼仪学知识,他结合自己的工作实践,以生动的事例、幽默诙谐的语言阐述礼仪的基本要求、基本原则,论述礼仪是沟通的桥梁,要实现最有效的沟通,就要以对方为中心,要欣赏别人,要相互理解,要拥有“阳光心态”,要学会自我调整,要通过礼仪不断提高自身的交往艺术和水平。最后,金正昆总结道:讲礼仪就是讲规矩,就是讲教养,礼仪是沟通的桥梁。他希望大家能够牢记“细节决定成败,气度决定高度”这两句话,在具有多样性的世界中做到懂礼仪、讲规矩、有教养和善沟通。   金正昆,我国知名公共关系与礼仪专家,中国人民大学教授,外交学博士生导师。现任中国人民大学国际关系学院外交学系主任,礼仪与公共研究中心主任。主要从事外交学、传播学、礼仪学与公共关系学研究。曾经在中央电视台《百家讲坛》、中国教育电视台、中央人民广播电台、山东电视台等几十家媒体主讲礼仪。在国内高校首先开设礼仪课程,已出版专著、教材12部,发表文章近百篇。独著《外交学》、《公务员礼仪》先后被教育部指定为“十五”、“十一五”规划教材。
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处理 SSI 文件时出错金正昆有效沟通笔记_中华文本库
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一、沟通的意义
人和人之间进行交往,人和人进行合作,人和人之间进行互相的协调和进行交流,都不可避免的要通过沟通这种常规的方式。我们可以说,沟通是人际交往的基本范势,联想有一个非常好的词,叫沟通无极限。但是我们确实发现,在现实生活和工作中,沟通有困难。不仅我们和外人沟通有困难,我们和外国人沟通有困难,我们和外单位的人沟通有困难,在很多情况下,我们和自己进行沟通也有困难,也就是说,沟通不仅有对外沟通,还有所谓的自我沟通。什么是有效的沟通呢?可以用一句简单的话来概括,我们的沟通要有效果。你和任何人打交道,沟通倘若没有效果,劳而无功,南辕北辙,画虎不成反类犬,那沟通还有什么价值呢?举例。。。。,这里就出现一个沟通的问题了,有的时候我们跟别人交流,说者无心,听着有意,有时候我们给别人送礼物,我们觉得这个东西是珍奇异宝,意义非同寻常,可是到别人那里呀,要么是不愿意接受,要么是不敢接受,要么是觉得没有意思啊,就比如我刚才被。。。。他请吃饭又花钱,又花时间,又花精力,自然是想让我开心愉快,
但是说实话,对我来说没意思呀,我不喜欢呀。我也碰到一件事情,举例。。。。
有效的沟通,简而言之,就要使我们的人际交往、组织交往、国家交往取得应有的效果,达到预期的沟通。 首先讲第一讲,沟通的意义。我们要讲沟通的意义,首先要说一说,沟通是什么?按照我们国家一部权威的字典的解释,中国社会科学院语言研究所所编辑的《现代汉语词典》第五版的解释,沟通就是使双方通连,什么是通?交通的通,什么是连?连接的连。使双方通连。那么在英文里呀,沟通这个词就更有意思了。Communication,communication可以翻译成什么呢?翻译成信息,翻译成交流,翻译成传播,还有交通。显而易见,沟通就是使交流的双方彼此之间互相地了解对方传递的信息、情感和思想。从理论上来讲,沟通是由三个要素包含的:哪三个要素呢?第一是主体,那就是说这个沟通的发起者,主动发起沟通的这个人。比如我写一篇文章,我想传播一个信息,传播一个思想,表达一个情感,那我得把他写出来,才会给我的读者、给我的受众和公众传媒去进行沟通。主体 你做任何事都有一个发起者,那么沟通第一个要素就是主体。第二个是客体,在沟通过程中,信息、思想、情感的接受者,传播学上有时候叫受众,接受的受,群众的众,受众。只要有沟通,它就是双方的行为,刚才讲了,沟通就是使双方通连。这双方一个就是主体,一个是客体。第三个要素是手段,就是一定的方式方法。你任何人打交道,你都必须采用一定的方式方法。比如,人和人之间打交道,我们会采用的一种方式方法就是语言的沟通。有一句话叫,有话要说。你和任何人打交道,你要表达信息、思想,传递情感,你不说,人家可能是不会了解的。爱要说出口嘛。在日常生活中,我经常碰到这样的人和事。您明白了吗?您不说,我怎么知道。这就是手段的问题。当然,你要使你传播的覆盖面大一点,那有的时候,我们一个人和一个群体、和一个组织进行沟通,就需要利用这个大众传播媒介。举例(武汉地铁广告招标2月22日新闻),比如,电视、广播、报纸、杂志、互联网等等。这些都是沟通的手段。简言之,手段是主体和客体之间的一座桥梁。没有这座桥梁,沟通就不复存在。我们可以把沟通理解为是主体与客体之间信息、思想、情感的交流、传播、通连。举例:21世纪初期,英国疯牛病,包括英国在内的世界各国人民抵制牛肉。(日本福岛蔬菜、双汇火腿肠,市长买萝卜)
沟通是主体与客体进行交流,以期达到互动,以期达到连通这样一种结果,这就是有效的沟通呀。但是往往我们不容易做到这一点。举例:穿漏脚趾凉鞋,是不可以穿袜子的,煞有介事。为什么会这样?我们一般人在人际交往中,在和别人进行沟通的过程中,往往会范一个错误,站在自己的角度,去替别人考虑问题。拿自己的经验去要求别人。那你想一想,你的经验和别人的经验不一样,你的位置和别人的位置不一样,凭什么别人就迁就你,凭什么别人就贴服你?服从你?信服你呢?
小结:在沟通中,拿自己的经验,站到自己的位置去考虑别人的问题,结果往往会适得其反。不仅使沟通不能进行,反而劳而无功,沟通的结果还不如不沟通呢。我们两个人不进行沟通、不进行传播,不一定成为朋友,但是不一定成为对手,不会对别人有看法,但是,如果你在沟通过程之中不注意的话,往往在无意间伤害别人。举例(我学生给我打电话,发短信,需要换宿舍,请假的例子) 。与人沟通的要点:一、内外有别。您对部下声音大一点,对同事随便一点,但对外人,特别是你有求于别人,有求于别人你怎么能够态度蛮横呢,有求于人你这种态度,我怎么能够满足你的要求呢,很简单的一个事实嘛,这就是沟通意识不强嘛。二、换位 1
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金正昆简介
金正昆教授,日出生,浙江省东阳市南马镇泉府村人,满族,爱新觉罗氏,知名礼仪与公共关系专家,博士生导师,现任中国人民大学国际关系学院外交学系主任,礼仪与公共研究中心主任。主要从事外交学、传播学、礼仪学与公共关系学研究。主要著作有《现代交际礼仪》、《社交礼仪教程》、《涉外礼仪教程》、《商务礼仪教程》、《政务礼仪教程》、《公共关系教程》、《现代外交学概论》等20余部。请加思贤网导师张文魁微信号:zwk768
&金正昆(日&),浙江省东阳市南马镇泉府村人,满族,爱新觉罗氏,知名礼仪与公共关系专家,博士生导师,现任中国人民大学国际关系学院外交学系主任,礼仪与公共研究中心主任。主要从事外交学、传播学、礼仪学与公共关系学研究。主要著作有《外交学》、《现代外交学概论》等。&&
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