华中农业大学本科毕业论文创新奖奖多少钱啊？
历年华中农业大学本科毕业论文创新奖奖多少钱啊？校优秀毕业论文奖励多少啊？
09-07-06 &匿名提问
《华中农业大学学报》（自然科学版）投稿须知《华中农业大学学报自然科学版是由教育部主管、华中农业大学主办的中文核心学术性双月期刊,刊载生物技术、作物品种资源与改良、作物栽培理论与实践、植物保护、土壤与农化、畜牧与兽医学、水产养殖、园林科学、农产品加工、计算机信息科学等方面的论文、研究简报, 并酌登高水严的综述文章。一、来稿注意事项1、来稿应为可公开发表但还未公开发表过的内容。文章要求论点明确、数据可靠、简明扼要、文字精炼, 用第人称撰写, 着重描述作者的新方法、新观点和新成果等。2、论文以字为宜, 综述文章不超10000过字, 研究简报4000字。3、来稿请提供打印稿(word或方正排版), 同时用电子邮件发送()。稿件挂号邮寄至湖北省武汉市洪山区狮子山街特1号华中农业大学期刊社, 邮编4300704、本刊对来稿自收到后个月后向作者通知处理情况, 作者也可来电来函查询（电话:027-), 请勿一稿多投。文章一经刊用, 即付稿酬(包含所有数据库所付的著作权稿酬), 对有省部级及以上课题资助的文章优付稿酬。未录用稿一般不予退稿, 请作者见谅。5、对于综述文章, 本刊要求作者必须是博士(或博士生)或具高级职称, 文章有省部级及以上课题资助, 且内容为本人曾经或正在研究的内容。二、对稿件的规范要求1、论文稿书写顺序中文题名、作者署名、作者单位(写至二级)及所在省市和邮编、中文摘要(报道性200-300字)、关键词(3-8个)、中图法分类号、正文(前言、材料和方法、结果与分析、讨论)、参考文献、英文题名、作者署名(汉语拼音)、作者单位(写至二级)及所在单位和邮编、所在国度、英文摘要及关键词(与中文对应)。2、文中统一采用国家审定的学术名词、名称或术语, 度量衡及其符号统一采用国际标准制及国家规定的计量标准。3、插图和照片要求清晰, 其编号用软铅笔写在各自反面。4、参考文献只列确引的、最主要的、国内外公开发表的文献。每条文献中作者姓名不超过3人者, 全部写出, 超过3人者, 则在第人之后从略, 加“ 等” 。英译名(姓前名后, 且名字只列大写首写字母), 3人之后加“et al”。参考文献一律采用标准化的顺序编码制（即按在文中引用的先后顺序）。5、文后参考文献著录格式①连续出版物（期刊）引用处顺序号 主要责任者.文献题名.刊名（外文的按规定可缩写, 缩写后的首字母大写）, 出版年, 卷（期）：起止页码②专著, 论文集引用处顺序号 主要责任者.书名.版本(第版不标注)(或译者).出版地:出版年.起止页码③论文集中析出的文献引用处顺序号 主要责任者.论文题名.见(英文用“ln ”）： 编者.论文集名.出版地:出版年.起止页码④学位论文引用处顺序号 责任者.论文题名:[学位论文].保存地点:保存单位.年份⑤报纸文章引用顺序号 主要责任者.文献题名.报纸名. 出版年, 出版日期⑥技术标准引用顺序号 起草责任者.标准编号-发布年, 标准名称, 出版地:出版者, 出版年⑦专利引用顺序号 专利权所有者.专利名.国别, 专利文献种类, 专利号.出版日期
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以前总是匆匆往返家中，几年时间过去，竟无暇顾及周边事物，今年终于有了闲余时间，让我感受到家乡的清新气息。真可谓是时过境迁一个小小的城市竟焕发出迷人的生机和活力。 一个依山傍水的城市，本应是一个很漂亮的城市，然而记忆中，每逢雨季，那条信江河便洪水泛滥，秧及周边地区，稻田、农作物被洪水疯狂吞噬，农民的辛苦劳作总是付之东流。住在河边的居户，也只能眼睁睁地看着家具浸泡在水中无计可施，每天进出摆渡，苦不堪言。市内的居民疏密程度不一，古老的木质房屋紧密相连，毫无安全防御措施，建筑凌乱，街道狭窄，垃圾到处可见。 呆在家里闲来无事，母亲便建议我到沿河路去走走。路过十字街头，一个新奇的现象吸引住了我——交通红绿灯，来往的车辆都严格遵守红绿灯的指挥，不见有违反交通规则的。这在大城市也许并不觉得稀奇，可对于一个小城市来说却是极大的改变，现在交通秩序井然，过马路不再人心惶惶的了。 来到沿河路，展现眼前的竟是如画一般的景象，信江河两边已被装饰一新。河两边经过精心的改造，筑上了高高的堤坝，栽种了各种树木花草，鹅卵石铺成的小路贯穿其中，几块平整的草地上坐着三两人在那海阔天空、悠闲自在。在一个娱乐场所，快乐的小孩们荡着秋千，爬着阶梯。更多的人就像我们一样，漫步于河边，呼吸着新鲜的空气，看着远处的山、近处的水，让人觉得心旷神怡。在一幅蓝图面前，我们看到了沿河公园两边的夜景，可谓灯火斑斓，美不胜收。 返回经过闹市，竟也是全新的感觉，宽阔干净的街道两边高楼林立，各种专卖、精品店超市遍布街区。逛街的人群络绎不绝，忙于购置年货。随着人们生活水平的提高，各种高档商品也日益进入到居民家中，进入小康的家庭越来越多。 物变，人也在变。在一次拜访我初中老师的谈话中，我更多地了解了城市人民精神面貌的更新。现在人们越来越注意到教育的重要性。为了充分发挥各个学校的优势，城市中学改变了以前只有重点中学的模式，学校只设立高中部或初中部，这样便于有针对性地集中管理，集中有效师资力量。而对于成人们来说，自身的进取心也不断增强，我的老师就是一个很好地例子，当初他教我时还是个初中老师，但经过不间断地学习，现在已经是高中部的一名优秀老师，并在《世界英语》中发表过文章。和我同龄的很多年轻人也并不满足于眼前的知识，考研究生成了他们的热门话题，我现在也不再惊讶于邻居的小孩用英文“Good morning”向我问好了。 当我站在“天桥”山的山顶俯视全市风景时，内心充满感慨，禁不住想起了一句话——不进则退，任何事物总是处于不断变化前进的状态，而今突飞猛进的速度更是惊人，作为新世纪的年轻人，我们更应该居安思危，与时俱进，加快自己的步伐，充分武装自己，去迎接更严峻的挑战。
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【摘要】中等职业学校不同于普通中学，它直接为社会培养和输送各类实用性专门人才。为了适应社会主义市场经济的发展，职业学校毕业生不仅应该具有崇高的理想、高尚的道德、扎实的文化基础和熟练的专业技能，而且应该具备健康完善的心理素质。社会实际工作是比较复杂的，这就不仅需要他们自尊自重、热情洋溢、性格开朗、兴趣广泛、意志坚定；而且需要他们善于调节情绪，保持良好的心境，从而以积极态度适应环境，发挥能力，创造成就。但是，由于目前社会、家庭、个人等多方面原因，职业学校学生似乎陷入了一种较尴尬的状态，使得职业学校学生反映出与普高学生许多不同的心理特点。因此，我们认为：职业学校对于人才的培养，除了加强德智体美各项教育外，还应注重心理的教育，使他们具备良好的个性和人格，并且能适应社会主义市场经济发展，适应各种工作环境和各种社会关系，在工作中做出优异成绩。本文就如何培养中职学生良好的个性和人格浅谈了一些看法。　　【关键词】职业学校学生    个性和人格    培养　　【正文】　　中等职业学校不同于普通中学，它直接为社会培养和输送各类实用性专门人才。为了适应社会主义市场经济的发展，职业学校毕业生不仅应该具有崇高的理想、高尚的道德、扎实的文化基础和熟练的专业技能，而且应该具备健康完善的心理素质。社会实际工作是比较复杂的，这就不仅需要他们自尊自重、热情洋溢、性格开朗、兴趣广泛、意志坚定；而且需要他们善于调节情绪，保持良好的心境，从而以积极态度适应环境，发挥能力，创造成就。但是，由于目前社会、家庭、个人等多方面原因，职业学校学生似乎陷入了一种较尴尬的状态，使得职业学校类学生反映出与普高学生许多不同的心理特点。那么，该如何培养中职学生良好的个性和人格呢？　　本人根据从事中等职业教育管理的十余年实践经验，结合相关教育管理理论，在此，谈一些自己的粗浅看法：　　一、加强人生观和世界观教育，使学生树立正确奋斗目标。　　职业学校学生，刚刚进入成人期，情绪内容比较广泛，容易振奋和波动；同时，受社会价值体系的影响，以及对就业困难产生种种困惑，一旦对理想前途与现实的关系处理不好，就容易产生信任危机。这时，特别需要加强正确人生观和世界观的教育指导，学校可以利用德育课这一主渠道，对学生进行思想政治教育、法制教育、职业道德和职业指导教育、创业教育以及心理健康教育，也可通过穿插社会实践调查、走访五保户老人、走访往年毕业生，以及多种形式的社会性活动，使学生了解情况，作出判断，把握主流，从而坚定共产主义信念，以此帮助学生树立明确的奋斗目标，正确认识世界，认识问题。防止片面和偏执，克服认识上的绝对化等不健康心理的产生。同时还要对学生进行挫折教育和竞争意识的教育，帮助他们树立不怕困难，处逆境而不惊，鼓足勇气，奋发图强，敢为人先。　　二、注重课堂教学，使学生具备良好道德、心理品质　　在学校教育活动中，课堂教学是塑造学生良好道德、心理品质的主阵地。对于职业学校来说，学生对学习本身的兴趣并不是很浓厚，很多学生本人并不喜欢所学专业，志愿是由父母填报的，在这种思想状态下，进了学校门就产生挫折情绪；还有学生虽然人在学校，却过虑于毕业分配难而造成思想很大的波动，这就要求学校应积极创设良好的课堂教学心理环境，让学生在和谐的氛围和愉悦的意境中学到有用的知识。也就是要求学校在文化课教学中，应结合课程特点，有机地渗透培养良好心理素质的内容；在专业课教学中，应结合职业特点和专业技术发展的需要，对学生进行职业理想、职业意识、职业道德与创业精神教育。当课堂上的这种“美妙的和谐”形成时，学生的自尊心得到激发，自信心、上进心也都被激活，学生的潜能和个性会获得充分发展。　　三、重视心理健康教育，关注学生心理健康。　　中职是学生心理素质发展的关键期，也是心理发展的危险期。学生正处于青春发育期，这个时候他们既要经历青春期的生理巨变，也要经历心理发展的种种困惑。自我意识明显增长，不甘寂寞，有强烈的参与意识，但又心理闭锁；在感情上表现为活泼、热情，但容易急噪、激动，感情用事，不善于用意志控制自己的感情。这些身心特点，使得他们的心理状态常表现出不稳定性和冲突性。所以职业学校尤其要重视学生的心理健康，要让学生学习一些必要的心理知识，了解心理健康的标准，促使他们全面认识自己，提高自我教育能力，以便树立正确的人生态度，培养满意的心境，形成良好的个性，塑造完整的人格，始终保持热情饱满，乐观向上的情绪。真正做到高高兴兴来校学习，健健康康走向社会，完完全全实现人生价值。　　鉴此，学校应根据学生不同年龄阶段身心发展的特点和职业发展的需要，分阶段、有针对性地设置心理健康教育的具体内容。根据学生特点和他们在成长、学习、生活和求职就业等方面的实际需要进行教学、咨询、辅导和援助，提高全体学生的心理素质和心理健康水平。还可通过开设心理卫生课，进行心理健康讲座，开设心理咨询室，对学生进行全面心理教育。对将要毕业的学生还要加强就业前心理指导工作，使学生在了解自己能力、特长、兴趣和社会就业条件的基础上，确立自己的职业志向，做好职业的选择和准备。　　四、营造校园文化环境氛围，体现职教特色。　　1、浓厚的文化氛围。要以人文思想引领校园环境建设，使学生周围的陈设布置与学校的专业设置联系起来，以培养学生的观点、信念和良好习惯。如在路旁、各楼层走道放置果壳箱，配置卫生宣传标牌和礼貌用语；校园内进行大面积的绿化，使学校变为花园式的大学堂；教室、宿舍、假山、游泳池、名花异草、绿色草坪、曲径通幽的小道，成为学生修养身性的环境。教学楼的走廊上挂有科学家的画像、格言警句，激励学生勤奋学习；在绿化、雕塑、楼名、文化设施等方面进行学校人文环境的设计和建设，形成的学校特有的文化氛围，让学生感受到学校大家庭浓厚而独特的魅力，从心里产生“我以学校为荣”的感慨和自豪。　　2、加强实践方面的知识学习，增加学生的学习兴趣，增强他们的信心。加大社会实践，让学生走出课堂，增加接触社会的机会，让学生在实践中增长才干，磨炼意志，从而使他们能了解现实，促进其努力奋斗的决心。学校可以定期组织参观爱国主义教育基地，瞻仰革命圣地和遗址，祭扫烈士墓，参观城市、农村和名胜古迹，参观现代企业等活动；组织学生参加军训、公益活动、社会调查、志愿服务、勤工助学等社会实践活动。通过实践活动，使学生了解国情、了解社会、了解职业，认识自身生存与发展的主客观条件，提高学生的自我教育能力和实践能力,促进学生增长才干，完善自我，全面发展。还可以在实习过程中，教与实习单位共同加强对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和相关岗位的职业道德规范教育及其养成训练。　　　　3、结合专业，开展丰富多彩的活动，丰富学生课余生活。如安排校园艺术节，参加公益活动、举办运动会，还可鼓励学生撰写小论文、经常性地组织开展专业技能竞赛活动，通过这些有益的活动，促进学生更好地掌握专业技能，增强职业意识，提高职业能力。让学生充分认识自我价值，重新找回自信。同时也让学生感到生活学习的充实，而不再有孤独、盲目的心理，陶冶了情操、达到心灵上的和谐　　4、鼓励学生加强自我管理。要弘扬学生的个性与特长，在自我教育中提高自己，完善自己。学校可以通过党团组织、学生会、班集体、学生社团，积极开展适合学生特点、喜闻乐见、健康有益的活动，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用。更要鼓励、指导学生建立各种课外兴趣小组和社团，因地制宜开辟活动场所，建设活动设施，使学生在寓教于乐的活动中培养健康的情趣，发展个性特长，提高审美能力，锤炼意志品质。　　五、加强学校、家庭联系，重视和学生的交流与沟通。　　职业教育要以学生为中心，要尊重学生、相信学生、不歧视学生，保护学生的自尊心，与学生交知心朋友。学校可以通过家访、家长会、家长接待日、举办家长学校、开展家庭教育咨询、建立家长委员会等多种方式，密切与家长的联系，指导家庭教育，使家长了解并配合学校贯彻实施好本大纲，改进家庭教育的方法。同时家长也要对学生进行正确的指导教育，多与学校加强联系，充分理解学生的心理状态，为他们创造良好的家庭氛围。　　职业教育就是全面的教育，其根本目的是全面提高学生综合素质，促进就业能力。未来的人才应具备较高的政治素质、思想道德素质、文化素质、业务素质、心理素质和身体素质。心理素质不仅是整个素质结构的重要组成部分，而且还是其他素质的基础和载体。因此，推进素质教育全面实施，必须培养学生优良的心理素质。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》就已明确指出，要“加强学生的心理健康教育，培养学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力”。心理健康教育就是根据学生生理、心理发展特点，运用教育学、心理学理论方法和手段，通过一定可行性措施，来培养学生良好的心理素质，促进学生和谐发展和素质全面提高的教育过程和活动。职业学校培养学生良好心理素质是贯彻落实“素质教育”精神实质的重要环节，是推进和实施学校心理健康教育的关键，是促进学生身心健康发展的有效途径。
请登录后再发表评论!中级工程师职称论文_本科毕业设计多少钱多少钱,毕业论文字体格式要求怎么样作者：邢主编 &
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【文史艺术】
代写一篇本科论文需要多少钱一篇论文多少钱
作者：核心期刊论文发表网
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　　代写论文几多钱?相信这是大大都有代写论文需要的人最为关怀的问题，可是这个问题犹如手机几多钱?衣服几多钱?活动鞋几多钱?化妆品几多钱?等问题一样，无从快速精确的回覆。由于论文的字数分歧、要求完成的时间分歧、专业分歧、质量要求分歧价钱也相差很大。下面举例来申明。
　　一、结业论文的价钱
　　结业论文中最简单的是工商办理类的，本专科条理的。特别像《中小企业人力资本办理具有的问题及对策》、《国有企业学问型员工激励问题研究》这一类的标题问题。这类的文章往往材料较多，能写的写手也良多，因而价钱较低。一般来说8000字的论文650元摆布就能够了，时间7天完成。若时间要求比力急，例如5天完成，大要需要800元摆布，3天完成大要需要1000元。
　　其次为会计类、经济类的，这一类的要求相对较高，需要颠末必然的计较，难度较大，因而价钱一般在100元每千字，即8000字的论文一般需要800元，8天摆布完成，若时间要求比力急价钱也响应添加。
　　再次为理工类的例如机械类的、计较机类的、电子类的、医学类的。其它包罗一些心理学的、艺术类的，这一类的论文能够写的人很是少，并且理工类的一般需要建模、心理学的需要大量的数据、艺术类的需要作品等，因而价钱相对较高，一般150元每千字，8000字最低要1200元，时间大要10天完成。如有特殊要求价钱会更高。
　　以上所说的全数为本专科论文，硕士论文专业不异价钱大要为本科论文的2倍，例如最简单办理类的大要价钱是150每千字，3万字大要需要4500元，一个月摆布的时间。会计类的、经济类的大要是200每千字。3万字大要6000元，一般需要1个月完成。
　　博士论文因环境极为特殊，没有相关尺度，可加我）进行领会。
　　二、职称论文的价钱
　　职称论文的价钱更为复杂，由于期刊的类别较多，期刊论文可分为如许几个条理，一是通俗期刊，即凡是所说的省级、国度级的。
　　第二类是焦点期刊，焦点期刊还可再分，一种是科技焦点，又叫统计源期刊，这类期刊一般病院较为承认。第二是北大焦点，这是我们凡是所说的焦点期刊，全国哪个机构也承认。第三是南大焦点(南京大学所评的焦点期刊，简称CSSCI)，这一类次要为社科类的，此刻影响力再逐步扩大。下面来说代写职称论文的价钱。
　　(1)通俗期刊论文
　　需要代写职称论文最多的为教师和大夫，因而笔者次要代写教育和医学论文的价钱。通俗期刊论文的代写价钱教育类的100每千字，讲授类的150每千字，高中的200每千字。医学类的200每千字，药理学、西医等较偏的专业300每千字。
　　(2)科技焦点期刊论文。
　　这一类期刊一般只要病院承认，因而我只说医学类的价钱，这一类的最低300每千字符起。
　　(3)北大焦点期刊。
　　北大焦点，这一类的一般不按字符来，都按篇来，大要字符，收费大要在4000元摆布。
　　(4)南大焦点
　　这一类的我们工作室没有能力代写，我不敢说国内所有的代写论文、颁发论文机构都没有能力代写，但我也敢说有99.9999999%的都不克不及代写，若是你一联系某位代写论文中介，他们很利落索性的说能够代写，而且颁发，那根基能够确定他是&&&&&&骗zi，请大师必然留意。南大焦点的期刊都是什么类型的呢，像《大学学报(哲社版)》、《南开学报》这一类的，试想，若是没有大型项目标支持，若何在这种程度极高的上颁发论文?
　　颁发论文的价钱，教育类通俗期刊最廉价的是300元每版，可是质量欠好，一般需要600-1000元，焦点期刊需要4000元以上。
　　医学类的通俗期刊大要1000元摆布一版，焦点类的一般4000元起。前几天看到个报道说某个代写代发机构，3000字的通俗期刊论文要价1500元，太黑了。关于论文付款体例和流程，若是某一代写机构所报的价钱远远低于或高于上述报价，那必定有问题。并且付款里万万不要打银行卡，大师能够百度一下，代写论文和颁发论文上当的都是间接打的银行卡。
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