秋天的雨教学反思 王含玉说课稿

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-14 02:09 标签： 秋天的雨
[转载]三上《秋天的雨》教学设计
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18秋天的雨公开课
《秋天的雨》第二课时教学设计；一、激情导入；秋天的雨是一把钥匙，是一盒五彩缤纷的颜料，它藏着；假如下雨天气就这样导入：（看，此刻窗外正下着绵绵；二、回顾内容；下面就请同学们打开书认真听课文朗读，并想一想：你；提示：看看每个自然段的第一句话即中心句，总结：我；过渡语：从同学们的朗读中，老师听出了你们对秋天的；三、品悟；1、自读（要求）：下面请同学们自读课文，看
《秋天的雨》第二课时教学设计 一、 激情导入秋天的雨是一把钥匙，是一盒五彩缤纷的颜料，它藏着非常好闻的气味，它还会吹金色的小喇叭呢！同学们是想看看秋雨的颜色、想闻闻秋雨的气味，还是想听听秋雨的声音呢？看，秋天已经来到我们的身边，让我们一起走进这美丽的季节。假如下雨天气就这样导入：（看，此刻窗外正下着绵绵的秋雨，这节课让我们继续走进秋天的雨这篇课文，和老师一起写课题《秋天的雨》，请大家齐读课题。）（板书课题：秋天的雨） （出示课件欣赏秋景画面，欣赏完后你有什么样的感受？）师：同学们，你们看见了什么？有什么感受？来，说说吧。二、回顾内容下面就请同学们打开书认真听课文朗读，并想一想：你仿佛看到了什么，你闻到了什么，你听到了什么。提示：看看每个自然段的第一句话即中心句，总结：我们将这些语句提炼出来就组成了一首描写秋雨的小诗（课件出示），自由读，比赛读。过渡语：从同学们的朗读中，老师听出了你们对秋天的喜爱之情。三、品悟1、自读（要求）：下面请同学们自读课文，看看课文的哪些句子可以体现出秋雨的美丽与神奇。用笔标记出来。并且注上自己的感受。2、集体交流品悟同学们，都用心地与秋雨进行了亲切的交流，你们愿意把自己的感悟所得讲给大家听听，让我们共同分享你们的学习收获吗？谁能说说你从哪些地方体会出秋雨的美丽与神奇。（组织学生交流）（1）秋雨是一把钥匙你读懂了秋天的雨是一把钥匙，说说你的感受吧。师：秋天的雨这把神奇的钥匙为我们不知不觉地带来了清凉与温柔，谁能通过朗读让大家感觉到它悄悄地向我们飘来了。（点名读）你觉得他读的怎么样？你还从文中的哪些地方体会出秋雨的美丽与神奇呢？（2）秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料师：哦，你看到了秋雨的颜色，在这盒五彩缤纷的颜料中你最喜欢哪种颜色，说说理由吧。A、黄黄的银杏叶，不停地扇，把夏天的炎热扇走了。你就是翩翩起舞,沙沙作响的银杏中，把你的辛劳和欢笑读出来吧。B、红红的枫叶，邮来了凉爽。师：秋雨踏着满地的落叶而来，他以火红的枫叶做邮票，寄来了秋的问候，你能看的懂这一封封信上写些什么吗。师：你们喜欢这如火似霞的枫叶吗？那带上你的喜爱读读这句话吧。齐读，个别读。读完之后，说说你更喜欢哪一句，说说你的理由。 你还从文中的哪些地方体会出秋雨的美丽与神奇呢？C、田野像金色海洋，水果你挤我碰，（果多）（看书上的第2自然段。）你们就好像争着让人们去摘的水果，快把丰收的喜悦告诉农民伯伯吧。（齐读，个别读，点评。）你还从文中的哪些地方体会出秋雨的美丽与神奇呢？（3）菊花仙子，你从哪体会出菊花仙子得到的颜色更多（……）
女同学，你们不正是漂亮娇艳的菊花仙子呀，快把你的美丽展示给大家吧。师：秋天的雨是一位魔术大师，浓浓的秋色在她的调色板上看不完，道不尽，现在大家明白了吧，为什么说秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料？
谁还能再换一个词表达这句话的意思。置身在这美丽的画卷中，最直接的赞美方法就是朗读，让我们在优美的乐曲中再一次感觉秋天的雨。过渡：温柔的秋雨带来了清凉，五彩的秋雨赏心悦目。
你还从哪些地方体会出秋雨的神奇。（4）秋天的雨有着好闻的气味哦，你闻到了秋雨中的香甜气味，你还闻到了小雨滴里藏着哪些好闻的气味？为什么说小朋友的脚常被那香味勾住了？生回答。师：是啊，同学们，秋天带给我们的太多了，不光是那迷人的风景还有那丰硕的果实。拓展小练笔：（课件出示：当我们来到菜地，看到了______，闻到了______当我们走进果园，看到了______，闻到了______
当我们步入田地，看到了______，闻到了______）过渡：我们不光看到了秋雨，闻到了秋天，还从哪些地方感受到秋雨的神奇。（5）几场秋雨过后，冬天就要来了，秋雨姐姐又忙着吹起了金色的小喇叭，你读懂了秋雨在金色的小喇叭里说些什么吗？（指名答。）
师总结。小结过渡：一场秋雨一场寒，多么神奇的秋雨呀，画完了五彩的秋色，送来了香甜的气味，又当起了冬天的特派使者，谁能结合全文说说为什么说秋雨是一曲丰收的歌，也是一首欢乐的歌。《边板书边总结》四、其实秋雨何止是一曲丰收的歌，一首欢乐的歌，他还是一首诵不完的诗，古人曾留下&落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色&,&停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花&,&一年好景君须记,正是橙黄橘绿时&,&等千古名句,相信此时，同学们也想用一首小诗来表达对秋天深深的爱，下面就请同学们将这首小诗补充完整。说话训练（出示课件）让学生把小诗补充完整秋天的雨是一幅画一幅
的画秋天的雨是一首歌一首
的歌五、扩展：秋雨就是一幅幅画，一首首歌，秋天的雨蕴藏一个个梦，在秋雨的引导你想怎样更好地感受秋天。（课件出示作业：任选2题） 爱读书的你
收集摘录描写秋天的词句。爱观察的你
随爸爸妈妈去野外看看秋天的景色爱绘画的你
画一画秋天的景色。爱习作的你
写写你眼中的秋雨秋色。六、板书设计：五彩缤纷的颜料秋天的雨
好闻的气味神奇 美丽
冬天的使者 包含各类专业文献、中学教育、文学作品欣赏、生活休闲娱乐、各类资格考试、高等教育、应用写作文书、18秋天的雨公开课等内容。
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