日记写一篇日记200字。题目自拟

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-19 02:32 标签： 写一篇观察日记
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＞＞＞阅读下面四则新闻材料，在分析材料之间内在联系的基础上，自拟标..
阅读下面四则新闻材料，在分析材料之间内在联系的基础上，自拟标题，写一则200字左右的新闻短评。“超级明星”与缤纷焰火齐飞，“高价大腕”共奢华舞美一色。2011年的跨年晚会，据统计，十几家卫视的“火拼”将烧掉不下2亿人民币。（摘自《凤凰网》日，有删节）辽宁阜新蒙古族自治县基层文化工作者谷秀梅表示，一些贫困地区，拉赞助、贷款甚至摊派，也要办豪华晚会，这样劳民伤财的晚会，早就交了味道。（摘自《人民日报》日，有删节）我国还有1．28亿人口生活在贫困线以下，人均GDP在世界排名很靠后。（摘自《人民日报》日，有删节）即将于10月在山东省举办的第十届中国艺术节，是党的十八大召开后第一个国家级艺术盛会。但在今年的艺术节开幕式上，观众将不会看到以往常见的明星大腕云集、舞台布景奢华的景象，呈现给观众的将是仅16分钟的开场仪式和一部山东创作的重点剧目。（摘自《人民日报》日，有删节）题目&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：口语交际，情景问答题难度：中档来源：不详
小题1:提倡节俭办晚会和节庆演出/奢华晚会办不得小题2:一掷千金的豪华晚会，铺张浪费的节庆演出是奢靡之风的突出表现。这种奢靡之风该狠刹。奢华晚会既浪费财政资金又增加百姓负担，且易助长不正之风。我国贫困人口还很多，各级政府应把有限的资金用在百姓最需要的地方。而提倡节俭办晚会和节庆演出，既能避免浪费，还有利于破除浮躁之气、奢华之风，形成良好的导向。故我们应坚持少而精的原则，切实在丰富思想内涵、引领价值追求、增强文化底蕴上下功夫，鼓励节庆演出像10月将在山东省举办的第十届中国艺术节开幕式一样因地制宜，内容与形式完美统一。小题1:试题分析：新闻短评的标题不同于新闻标题，它是对新闻事件的评价，要明确的表明作者的观点态度。这一组新闻材料的共同事件是奢华办晚会和节庆活动的负面影响。其中已暗示了这种风气之不可取。小题2:试题分析：新闻短评是对某一则新闻发表自己的看法，新闻短评从文体上看是议论文，所以新闻短评要符合议议论文的格式，要有观点，有事实，有分析。但它又不完全等同于一般的议论文，因为它是在某则新闻材料的基础上发表看法，所以它要以提供的新闻材料为基础，所提观点要言之有据，分析要论之有理。本题必须在“奢华办晚会、节庆活动”的基础上发表自己的看法。其次，本材料的观点已隐含在材料信息之中，即“不能奢华办晚会”。考生阅读分析时要注意。
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读下面四则新闻材料，在分析材料之间内在联系的基础上，自拟标..”主要考查你对&&综合读写&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
综合读写：（1）能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。（2）自信地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气，使说话有感染力和说服力。（3）讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转述，完整准确、突出要点。（4）从题给的材料中找出有用的信息，并加以总结、分析，得出题中要回答的问题的答案。（5）考察学生的语言组织能力，包括写节目串词、写主持人的开头语等等。 &综合读写教学：一、阅读：
1、广泛搜集材料，提高学生阅读能力教师在选取阅读材料时，可以是诗歌、散文、报刊、杂志、格言佳句,也可以是文章中某句优美的言辞或极富哲理性的语句,并利用形式多样的朗读方式来提高阅读水平.教师搜集的材料学生感兴趣，就能培养学生的阅读兴趣。一旦学生对阅读产生兴趣，教师应立即鼓励学生坚持阅读，要阅读一些好文章、好作品，指导学生养成好的阅读习惯。
2、加强理解性阅读训练，引导学生多背一些课文理解性阅读训练就是要求学生对文章的内容和中心思想要理解透。这种阅读方式有助于学生对信息的记忆、积累和运用。语文教师要帮助和鼓励学生发挥自己的潜能去阅读文章，争取自己能理解文章的内容并在理解的基础上背诵文章。
3、读中讲，讲中读，加强学生诵读训练朗读是最重要，最经常的阅读训练，是理解课文的重要方式，是语文阅读教学中一项最基本的活动，应该贯穿与课堂教学的全过程。而诵读有利于学生积累知识、丰富自己的语言表达能力，提高自己的写作水平。可以采用多种途径优化学生的朗读训练，讲读课文前，让学生带着课后思考题轻读思考，既而读通读懂课文。讲读课文中，边讲边指导朗读，老师再用亲切真诚的语气来范读，然后再指名读，再讨论理解，最后全班表情朗读。让学生在读中体会作者的情感。
写作教学是一种综合训练，它既能从语言训练学生，也能提高学生书面表达能力，又能从思想认识方面训练学生思维，加深对生活的理解、感受，培养健康高尚的审美情趣和社会主义思想品德，作文教学关键在于提高学生的作文能力。主要包括审题能力、立意能力、选材能力、谋篇布局能力、修改文章能力，而审题、立意及谋篇布局训练显得尤其重要。
1、激发学生写作热情，培养写作兴趣&&&&&&& 教师要多鼓励学生摘抄、背诵好词佳句甚至好文章。在课堂教学时教师要联系实际让学生学着写，引导多动手写作，进行课堂作文练习时要及时评改作文，品读优秀作文，多表扬写作有进步的学生。
2、分析教材中不同文体的框架结构，进行写作方法的训练&&&&&& 记叙文一般是记叙一件或几件事情，框架为时间、地点、人物、事件、经过、结果等要素组成；议论文又提出问题、分析问题、解决问题；说明文运用各种说明方法来说明事物性质、特点、用途、方法等。应用文写作非常重要，学生步入社会后应用仍广泛。学生要多背诵各种应用文框架，掌握各种文体写作方法。
3、指导学生立意、布局、谋篇，在一定的时间内完成写作&&&&&& 记叙文要做到条理清楚、详略得当、表达生动感人；说明文力求做到说明的顺序要跟事物本身条理一致，要跟人们认识的过程一致，选择适当的说明方法，要有确切的事实依据；议论文要立意准确、新颖，论据充分具体有说服力，结构严谨，逻辑性强，便于读者理解。
4、加强即兴作文训练&&&&& 即兴写作有利于提高学生写作速度，增强写作能力。教师可以让学生平时通过写日记、打油诗、广告语等来锻炼即兴写作。
5、把听、说、写有机地综合起来&&&&&&&& 说，是用嘴写文，是用笔写文的初级阶段，属于写的范畴。在对学生进行听的训练时，不失时机地对学生进行说的训练，来巩固听的效果，加深听的印象。在进行说的基础上，根据学生的实际水平，不失时机地让学生进行写的训练。
发现相似题
与“阅读下面四则新闻材料，在分析材料之间内在联系的基础上，自拟标..”考查相似的试题有：
298010153370158886286628130553136050查看: 2085|回复: 5
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你们问我最近干什么呢
我努力的想了想 诶好像真没干什么。
各处蹦跶了几天以后回来这2，3天& &
跟个小老头似的坐的家里看上去好像什么都没想。
嗯实际上也什么都没想 。
成天饭也不吃饿了就揪点东西垫吧垫吧。
妈叫出去溜达溜达就换衣服出去买个饭。
没什么特别想见的人
也没什么特别想做的事情。
我这个年纪的人都该做什么呢
花前月下喜欢的死去活来？
钻到电脑里废寝忘食？
吃饭唱歌大广场上溜达？
还是找个自以为行的不得了的商机大干一场？
唉我连玩都没了兴致。
放养型教育方式下的反面教材
这么多年终于显露出弊端了-- --连玩都腻歪了的人
好吧放空完这个假期我也得振作振作
像上述行为一样做个年轻人了
虽然大家看我跟初三似的可我毕竟是大二了不是。
好吧好吧。
一不小心就再也回不去了。
不高兴不高兴不高兴我很不高兴。
没所谓 爱谁谁
自娱自乐 自由自在
才发现我的记性比我想象的还要差 很多。
总评分:&威望 + 55&
金钱 + 50&
她和人私奔未遂，而且还有个未婚夫！
一本小说，就是一个世界。
男人和男人之间靠的是钞票，男人和女人之间...
想和恶魔做一个交易么，可以得到你想要的一切哦
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题目自拟。很喜欢这个名字。
我记得我原来在创新作文上看到一篇文叫题目自拟。不是说你的。
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我是懒得想了。
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某庄刺客&&某
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惰性逐渐蔓延
　　缠绵。
　　　　　　缱绻。
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可以随心所欲
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人还是要有压力才有上进心，不然年轻人很快就变懒撒了
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