小学生学校生活调查问卷
&&题目数：35
亲爱的同学你好，请你仔细阅读下面的每个问题，选择符合自己的答案。
1. 你喜欢上思维训练课吗？*
2.你喜欢上语文说话课吗？*
3.你喜欢上英语听说课吗？*
4.你在每节课中都有收获吗？*
5.你喜欢老师上课的方式方法吗？*
6.你认为老师布置的家庭作业多吗？*
7.每次交作业后老师都批改了吗？*
每次都批改
8.你觉得老师喜欢你吗？*
9.你认为老师偏心吗？*
10.你们班上有老师特别讨厌的学生吗？*
11.你认为你的老师值得尊敬吗？*
12.你的老师是否关心过你？*
13.你愿意成为像你老师那样的人吗？*
14.你的老师经常在班级组织有趣的活动吗？*
没有组织过
15.你的老师在学校辅导过成绩差的同学吗？*
没有辅导过
16.你的老师找犯错误的同学单独谈话过吗？*
17.你们班课堂纪律好吗？*
18.你喜欢学习吗？*
19.你认为学习对小学生重要吗？*
20.你学习时需要家长或老师的提醒和督促吗？*
21.你了解自己的优点和缺点吗？*
22.你对自己在学校的表现满意吗？*
23.你认为自己是一名合格的小学生吗？*
24.你想转学去其他学校读书吗？*
25.在学校遇到困难时，有老师或同学帮助你吗？*
26.你感觉班级像一个大家庭吗？*
27.你觉得海滨的校园漂亮吗？*
28.学校走廊上张贴的名言和推荐书目对你有帮助吗？*
29.你阅读过学校宣传栏里的海报吗？*
30.你的班级里有学习小组吗？*
31.你觉得和同学一起讨论问题时有收获吗？*
32.你喜欢自己单独学习还是和小组内的同学一起学习？*
和同学一起
33.你喜欢观看学校主办的各项专场演出吗？*
34.你觉得小学生掌握一门或多门才艺有用吗？*
35.你在学习才艺的过程中开心吗？*学校一天生活的垃圾调查报告（要有调查问卷）_百度知道
学校一天生活的垃圾调查报告（要有调查问卷）
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这个群星璀璨的宇宙中载有生命的诺亚方舟,,弃入垃圾箱的占90%,人类把大量的垃圾,,怎么才能对人类不产生,亲自去调查四 调查的结果1 处理垃圾的正确方法,随便乱扔的占3%。总结地球,让我们行动起来吧,无论是做什么,礼历尽无数次沧桑劫难之后,这种方法既有效经济又使垃圾不产生污染。有机垃圾高温堆肥,把各种各样的回收垃圾进行分类,一问题的提出
孙学颖我们生活在这个世界上,可利用的垃圾要回收,垃圾填埋的占1%,也为了在座的你,面目全非了。这一切都是因为人类,在历史的长河中缓缓航行了46亿年。这个由石头,,是人类在无休止地破坏着自己的家园,所产生的毒气污染了环境,二 调查的目的1 了解正确处理垃圾的方法2 增强,再将这些垃圾运送到代理商或工厂进一步加工再造成其他物品,せ肪车囊馐3 提高自己的调查能力三 调查的方法1 查阅书籍2 问身边的人3 上网查询4 深入实际,每天都会产生垃圾,垃圾焚烧的占1%,那么这些垃圾怎么处理才是正确的,せ肪,有害垃圾焚烧,使水资源污染。人类把垃圾焚烧,已经变得苍老,,,,δ,废水排进江河湖海,肮脏,为了我们共同的家园,在无止境地消灭地球。难道人类真的愿意永远生活在肮脏可怕的环境里,填埋。2 调查同学们处理垃圾的方法（50人）垃圾分类装袋化的占5%,土壤, 空气和水组成的大自然,ふ馕ㄒ坏牡厍虬,为了家园里亿万的孩子,,,真的愿意让地球在自己手中走到尽头吗,
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武汉市第二聋哑学校党支部党的群众路线教育实践活动实施方案
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武汉市第二聋哑学校党支部
党的群众路线教育实践活动实施方案
根据中共洪山区教育局委员会《关于在全局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（洪教发[2014]2号）、《关于印发&全区党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施方案&的通知》（洪教群办发[2014]1号）及教育局党的群众路线教育实践活动工作会议精神，结合我校实际，制定党支部党的群众路线教育实践活动实施方案。
一、指导思想、目标要求和基本原则
（一）指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话、教育局党的群众路线教育实践活动工作会议精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以全体共产党员为主要对象，以校领导班子、中层干部为重点，切实加强全体党员干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育，以贯彻落实中央八项规定、省委六条意见、市委十一条禁令为切入点，突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风（以下简称“四风”），通过整顿校风教风学风，着力解决影响和制约我校科学发展和群众反映强烈的突出问题，提高群众工作能力、教学科研管理能力和服务学生水平，为圆满完成学校各项任务提供坚强保证。
（二）目标要求。教育实践活动要教育引导党员干部牢固树立群众观点，弘扬理论联系实际、密切联系群众和批评与自我批评的优良作风，解决“四风”和校风教风学风中存在的突出问题，保持清廉本色，树立敢于负责、勇于担当、狠抓落实的意识。以“改进作风、推动发展”为重点任务，以作风建设的新成效凝心聚力、开拓创新，保障科学发展，不断提升执行力、落实力、公信力和工作水平，不断提高教育教学、教育科研、管理服务质量。具体要求：
1、牢固树立群众观念。这次教育实践活动要解决的根本问题是：党和群众的关系问题。要教育党员干部特别是领导干部，强化宗旨意识，树立群众观点，密切党同人民群众血肉联系。要达到的目标要求是：从学校实际出发，始终坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，大力弘扬党的优良作风，创新群众工作方式方法，使党员干部思想认识进一步深化、作风进一步转变、群众工作能力进一步提高、党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。
2、自觉践行为民宗旨。坚持以师生为本，充分发挥党支部主阵地、主渠道的作用；坚持以服务为本，着眼于提高管理水平。要围绕学校中心工作，服务学校改革大局，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神和上级精神，把作风建设放在突出位置，以优良作风凝聚强大力量，在加快学校发展的关键问题上取得新突破。
3、大力弘扬务实作风。坚持求真务实、开拓进取，努力提高教学、科研、管理水平；在党员教育中突出党性锻炼，着眼于增强党性观念。
4、始终保持清廉本色。自觉遵守党章、廉政准则和各项纪律，做到廉洁自律，做清正廉洁的党员干部。
5、建立健全长效机制。建立完善贯彻执行党的群众路线的制度机制，继续完善转变作风、规范行为、鼓励进取的规章制度，完善公开透明的办事程序。
（三）基本原则。在开展教育实践活动的过程中，始终坚持以下原则：
一是坚持正面教育为主。加强马克思主义群众观、党纪党风教育和道德品行教育，引导党员干部坚定理想信念，增强宗旨意识、公仆意识，讲党性、重品行、作表率，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神追求。
二是坚持批评与自我批评。开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。
三是坚持开门搞活动。请群众参与，让群众评判，受群众监督，努力在解决作风不实、不正上取得实效，在提高教学科研水平、管理水平、服务教职工和学生水平上取得实效。
四是领导带头。充分发挥领导干部的示范带头作用，带领党员抓落实。
二、重点任务
开展党的群众路线教育实践活动，要始终贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”，主要是对照党章、廉政准则、改进作风的要求、群众期待和先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照为民清廉务实的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，端正行为，树立良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现“四风”以校风教风学风方面问题的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既解决实际问题，又解决思想问题。“治治病”，主要坚持惩前毖后、治病救人的方针，区别情况，对症下药，对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒，对严重问题进行查处，对影响学校事业发展的突出问题进行专项治理。
（一）落实为民务实清廉要求。为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象。
（二）聚焦作风建设，解决突出问题。将聚焦“四风”贯穿始终，对准焦距、找准穴位，重点解决以下几个方面的问题。
一是要是坚决反对形式主义，教育引导教职员工端正学风，切实改进教风、改进工作作风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上；
二是要坚决反对官僚主义，教育引导教职员工深入实际、深入基层、深入群众，接地气、通下情，坚持民主集中制，改进调查研究，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督；
三是要坚决反对享乐主义，教育引导教职员工牢记“两个务必”，克已奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态 。
四是坚决反对奢靡之风，教育引导教职员工坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。
（三）加强教职员工队伍建设，狠抓素质能力提高。引导广大教职员工掌握运用“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的认识论和方法论，加强学习，注重实践，不断增强政治把握能力、服务科学发展能力、调查研究能力、教学科研管理能力，努力建设一支作风优良、业务素质过硬的教育教学队伍。
（四）强化思想政治教育，树立大局意识。思想政治素质是党员教师的首要素质。要始终把教师思想政治素质的提高摆在首位，一是从讲政治的高度，要求党员教师首先是一名合格的党员，才能是一名合格教师。二是抓好党的路线、方针、政策和形势、任务教育。坚持用科学的理论武装人，使广大教研人员树立坚定的理想信念，具有坚强的党性，不断增强政治责任感和历史使命感；坚持用高尚的精神塑造人，树立良好的师德、师风，使每个党员教师都成为德艺双馨的良师，为人师表的典范。
三、方法步骤
根据教育局党委委统一部署，我校党的群众路线教育实践大体安排8个月时间，至9月基本结束，集中教育时间不少于3个月。活动全过程要坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，认真做到“六个贯穿始终”：把学习教育贯穿始终，把领导带头贯穿始终，把聚焦“四风”贯穿始终，把整风精神贯穿始终，把开门搞活动贯穿始终，把上下联动贯穿始终，确保教育实践活动有序推进、取得实效。结合学校实际，教育实践活动要着力抓好以下三个环节。
（一）学习教育、听取意见。重点抓好学习宣传和思想教育、深入开展调查研究广泛听取意见，明确宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的要求和标准。
1、动员部署。召开校委扩大会，研究制定学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案；召开全校党员大会进行动员部署。
2、学习教育。一是丰富学习内容。结合我校实际，认真制定学习教育计划，组织教职员工深入学习中国特色社会主义理论，学习党章和党的十八大报告、十八届三中全会精神，学习习近平总书记一系列重要讲话，学习党的历史和优良传统，学习党规党纪；系统学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节俭、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料；《武汉市领导干部职业道德学习读本》《武汉市教师职业道德规范》和反腐倡廉、治庸问责警示教育读本等有关材料。使广大教职员工深刻理解群众观点和群众路线的丰富内涵，把握新形势下做好群众工作的任务要求，增强贯彻党的群众路线的自觉性。&
3、听取意见。采用座谈会、调查问卷、走访调研、换位体验、开设意见箱等多种方式，紧紧围绕校领导干部在作风建设方面、特别是“四风”和校风教风学风方面存在的突出问题，紧紧围绕教职工、学生反映强烈的突出问题，广泛听取教职工及学生的意见。
4、边学边查边改。教育实践活动中，坚持问题导向，围绕群众反映强烈的问题，立行立改，说到做到，兑现承诺，务求实效；坚持边学边听边查边改，立即对群众反映的意见及建议梳理、归纳和分类，并及时开展专项行动，实行责任到人、专班推动，逐条查摆、逐项整改。对查找出来的“四风”方面突出问题、关系群众切身利益的问题、群众反映强烈的不正之风问题、联系服务群众“最后一公里”问题，能改的要马上改，小有小改，大有大改。同时，采取有力措施，推动联系服务基层、服务群众、绩效建设等集中促进行动取得新成效，让群众从活动一开始就感受到活动带来的新气象、新变化。
（二）查摆问题、开展批评。围绕开好专题民主生活会和组织生活会这一重点，通过自己找、群众提、上级点、相互帮等途径，认真查摆作风方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评与自我批评，既要解决实际问题，更要解决思想问题。
1、深入分析问题。对所收集的意见汇集整理，分类归纳，形成征求意见情况报告。涉及校领导班子的，向班子成员通报；涉及班子成员个人的，由主要负责同志向本人反馈。请区教育局督导组向主要负责同志和班子通报所掌握的班子建设情况和存在的突出问题。对反映存在问题较多的班子成员，由主要负责同志谈话提醒；对其他班子成员也要进行个别谈话提醒。
2、开展谈心活动。主要负责同志要带头与班子成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心，班子成员要与分管科室负责人和党员、群众谈心，要注意听取区教育局督导组的意见建议，沟通思想认识，相互提醒帮助，增进了解团结，为专题民主生活会做好准备。&
3、撰写对照检查材料。根据征求到的意见，校领导班子成员对照为民务实清廉要求，亲自撰写对照检查材料。对照检查材料内容主要包括：个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等方面。要求既联系工作实际，又触及思想灵魂，正视矛盾和问题，提出的整改措施和办法要实在、具体，便于实施。
4、召开专题民主生活会和组织生活会。支部要召开一次高质量的专题民主生活会。民主生活会上，校领导班子成员要联系思想实际和所分管工作实际，分析在“四风”和校风教风学风方面存在的问题，开展批评和自我批评，提出整改措施。
5、做好评价反馈。民主生活会后，由区教育局督导组会同主要负责同志对班子成员的对照检查、批评与自我批评情况进行评价，并采取适当形式在校内反馈。民主生活会情况和班子成员的对照检查材料，在规定范围内进行通报。
（三）整改落实，建章立制。重点抓好制定和落实整改方案、集中解决突出问题、完善体制机制三个步骤，确保活动取得实效。
1、制定整改方案。针对查找出的突出问题、征求到的意见建议、专题民主生活会上提出的整改措施和政策建议，以及区教育局督导组的意见建议等，制定完善领导班子的整改方案。整改方案要做到措施到位，任务书、时间表和责任人明确，整改方案要提区教育局督导组审阅。整改方案还要采取适当方式向全校教职员工、学生公布，接受监督，并在一定范围内公示。
2、抓好整改落实。要按照整改方案的部署，开展集中整治，逐项抓好整改落实。整改内容包括：从严治校，切实改进校风教风学风，营造校园开拓进取、积极向上的氛围；树立责任意识，切实贯彻落实上级及校委各项部署；树立大局意识，努力维护班子和队伍的团结和谐；牢固树立以教育教学为中心的观念，切实解决影响教学质量提高的一些具体问题；带头廉洁自律。要坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在一般性问题的教职员工进行教育提醒，对问题严重的进行查处。
3、提高群众工作能力。一是解决关系群众切身利益的问题，推动党群关系进一步密切。要对落实政策、执行制度情况，与群众沟通联系情况，为群众解决实际困难情况等进行检查梳理，对存在的问题抓好整治。二是解决群众反映强烈的不正之风问题，推动为民务实清廉形象进一步树立。对精简会议活动和文件简报情况，对校领导班子和党员干部工作作风、廉洁自律、精神面貌、服务水平、服务态度等情况进行专项检查，对存在的问题抓好整治。三是解决联系服务群众“最后一公里问题”，推动基层基础进一步夯实。以加强基层服务型党组织建设为抓手，建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层支部班子，带领广大党员干部为群众提供更多更好的服务。要健全机制、畅通渠道，加强与教职工的联系，加强与全体学生的联系，增强服务意识，了解服务需求，提升服务本领。
4.加强制度建设，推进作风建设常态化。要注重总结以往在加强和改进作风建设、领导班子和领导干部队伍建设、反腐倡廉建设等方面好的经验和做法，建立健全制度和机制，抓好落实；进一步健全科学民主决策机制，健全干部作风状况考核评价机制，形成进一步加强校领导班子建设和严格管理教职员工的意见；进一步完善激励约束制度，形成促进教职员工提高教育教学水平和管理服务水平的机制；进一步完善厉行节约、制止浪费制度，完善会议、培训、活动经费管理办法等规章制度。
四、组织领导
开展党的群众路线教育实践活动，是全党政治生活中的一件大事。学校广大党员要统一思想，充分认识开展教育实践活动的重大政治意义和历史意见，要增强政治意识、大局意识和责任意识，要高度重视，统筹安排，周密部署，精心组织，切实做到把不断提高党员干部的思想认识贯穿始终，把调动广大党员干部的积极性贯穿始终，把抓落实求实效贯穿始终，把加强领导贯穿始终。
1、成立机构，明确责任。学校成立深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组，霍国举书记任组长，王尤雄校长任第一副组长，张春芬、胡艾华、侯静莉副校长任副组长，成员由支部委员、各室负责人组成。领导小组下设办公室，领导小组办公室设在支部，由支部干事喻红梅兼任主任，负责群众路线教育实践活动日常工作。学校主要领导是学校教育实践活动的第一责任人，学校各级负责人是教育实践活动的直接责任人，所有党员领导干部都要贯彻落实好支部的部署和要求，认真抓好学习实践活动。
2、精心组织，抓好落实。教育实践活动的每个环节，要结合自身实际，切实开展教育实践活动，创出自己的特色，学校领导小组办公室要对活动开展全程指导，及时掌握情况，总结推广好的做法，注重实效，确保把“规定动作”做到位，把“自选动作”做实在，确保活动扎实推进，确保活动不走过场。
3、广泛宣传，营造氛围。充分运用教育实践活动专题网站、宣传栏等宣传阵地，大力宣传开展教育实践活动的重大意义，宣传党员和党员领导干部中的先进典型，为教育实践活动营造良好的舆论氛围。
4、真抓实干，创出成效。开展教育实践活动，责任重大，使命光荣，要以高度的政治责任感和历史责任感，求真务实，开拓创新，把组织开展教育实践活动与做好各项工作紧密结合起来，确保不虚不空不偏，实现工作和活动做到两手抓、两不误、两促进。正确处理好学校日常工作与教育实践活动的关系，努力结合学校中心工作，把开展教育实践活动作为推动学校各项工作的重要动力，确保教育实践活动取得实实在在的成效。
&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&中共武汉市第二聋哑学校支部委员会2014年3月10日