请从无数风流人物中选择一个你熟悉又难忘的身影，为他写一段推荐词，介绍一下。_百度知道
请从无数风流人物中选择一个你熟悉又难忘的身影，为他写一段推荐词，介绍一下。
提问者采纳
唐寅，字伯虎，号桃花庵主，中年以后皈依佛门，认为人生如佛经中所示：如梦、如幻、如泡、如影、 如露亦如电，所以自号“六如居士”，他是个倜傥风流、游戏人生，又探求佛法，似隐非隐的才子。 唐伯虎与祝枝山是好朋友，唐伯虎非常喜欢和祝枝山谈论有关泡妞的事。唐伯虎家中有八个老婆，所以他以此自豪，常说天下没有他搞不定的女人，祝枝山半信半疑。 有一天，祝枝山告诉唐伯虎:「后山住著一个寡妇，守寡三年，把贞节视为生命，只养了一只老鹰相依为命。如果你能搞定这名女子，那我祝枝山对你五体投地。」唐伯虎想一想，便要祝枝山过几天再来听消息。 过了两天，下起倾盆大雨。半夜，唐伯虎爬上了后山，到了寡妇家门口。 唐伯虎敲了敲门，问道：「能不能让我避避雨护鸡份疚莓狡逢挟抚锚？」 寡妇开了门，原来是江南才子唐伯虎，连忙让他进屋。唐伯虎进了门，连连道谢，接著又问道：「可不可以将湿的衣服脱掉？」 寡妇一看衣服全湿了，连忙把衣服那到灶上烘乾。这时，唐伯虎又问：「大嫂，我口渴了，借我一口瓢，让我喝口水行吗？」 寡妇连忙拿了一口瓢给唐伯虎。唐伯虎喝完了水，看看很晚了，问寡妇：「大嫂能否让我在这里过一夜？」 寡妇想了想，屋外雨下得正大，也就答应了，将唐伯虎领至客房，唐伯虎进了客房，也不客气， 倒头便睡。 第二天天亮，唐伯虎起得早，悄悄走进院子，果然看见那只相依为命的老鹰。唐伯虎抓住老鹰，把毛都拔了下来；然后，也没和寡妇打声招呼，就回了家。 过了几天，唐伯虎和祝枝山在家下棋，听见有人敲门。祝枝山开了门，原来是那寡妇， 寡妇一看见唐伯虎就用国语破口大骂：「唐伯虎啊唐伯虎！你是江南文人，一代才子，为何做出这种龌龊事来？ 那天我看你挺可怜，好心开门让你进 来。你要避雨，我就让你避雨；你要脱，我就让你脱；你要瓢，我就给你瓢；你要过夜，我就让你过夜。你说！你为什麼把我 的鹰毛都拔光了 ？」 祝枝山目瞪口呆！
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好久以前，他是我心中的英雄，他手下有猛不可挡的五虎上将，有决策千里的诸葛武侯，有巴蜀的良田千亩。但是现在我长大以后觉得原来刘备不是英雄了，他只能说是现代企业中，会御人的一个不错的领导，不求有功但求无过。不求有什么大作为，但求不会无作为。他善于捏合一个团队，这个是无可非议的，善于用人，知道自己的实力不行，知道求教别人。先求糜芳，后找徐庶，再来卧龙，最后还有凤雏。但是就刘备个人而言，没实力，所以有人说他的江山是哭出来的，说得也有一定的道理，刘备先哭关云长，张翼德，在哭过徐庶，最后哭出诸葛亮，当然最后他也是哭死在了白帝城。说他没实力，当年被曹操追得护鸡份疚莓狡逢挟抚锚抛妻弃子，靠子龙才救回了后面的阿斗太子，也靠这一摔阿斗，把子龙的心紧紧的栓在了他刘备手上，后面出了诸葛亮，那更是战无不胜，攻无不克，建了西蜀政权，当中刘备自然没有什么发挥，年老遇见丧兄之痛，只硬着头皮去打江东八十一州，没实力又一次被体现的完美了，被黄毛小子-陆伯言烧得屁滚尿流，烧得没脸回成都，烧得五虎上将去其三（黄忠也在战役中中箭身亡）。再看对部下，马超，被描述为继温候吕奉先之后三国当中最为有名的上将，但是到了刘备手下做了什么事情了？基本没事做，被派到边防，威震少数民族，到底什么让刘备忍疼一位绝世英才去驻守边关，也一点战功都没立了？我估计还是马超的实力太强，俗话说锦马超，马家三世为公，会屈服仅仅在这个织席小儿面前做所谓的五虎上将？恐怕不会，古代，忠代表了一切，如果你不忠，那你就是通天本事也没人稀罕你。所以无敌的马哥哥就这样被压抑，直到他死那天也没为国家做出什么样的贡献来，倒是他的族弟马岱，为蜀做出了不少的贡献。刘备，当世之枭雄，有大作为，但是优柔寡断，随无君主之风，但有君主之气
李白，他不慕名利一身洒脱。
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出门在外也不愁2011年中考语文试题汇编之综合性学习(五）
2011年广东省
2011年广东省佛山市
12.综合性学习(5分)
　　孔子、孟子思想中的精髓已经成为我们民族宝贵的精神财富，影响深远。请你在以下其中一篇课文中，选择一个关于修身或学习的语句作为话题，写一段80字以内的演讲词，表达你的看法。
备选课文篇目：《十则》《生于忧患，死于安乐》
　12、成长就是一个学习的过程，要向一切人学习，随时随地都要注意学习，正如孔子说：三人行，必有我师焉。如此虚心的学习，定有丰富的收获，这样的学习态度是科学的。(以某一具体的语句作为话题，表达出自己对学习、人生修养其中一个方面的看法)
2011年广东省湛江市
5．综合性学习考查。（6分）
2011年“湛江海洋生物科普宣传周”活动于5月28日启动，滨海学校也开展了一系列相关的活动，请你完成以下任务：
（1）同学们对海洋生态环境知之甚少，学校决定邀请海洋大学专家到校举办“海洋生物科普知识讲座”，请你为这个讲座设计一个主题，要包含讲座的内容和目的。（不超过20字）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）请你整合下面两则材料中包含的主要信息，为学校在六月进行的保护鲨鱼的宣传活动设计一条标语或公益广告。（不超过30字）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
【资料链接】①因为过度捕捞，鲨鱼数量锐减，有些品种的鲨鱼已面临灭绝。为了保护鲨鱼，国际动物保护组织倡议公众减少鱼翅消费，维护海洋生态平衡。姚明、杨澜、郭晶晶等名人积极响应，义务担任护鲨“形象大使”，拒食鱼翅。②某环境调查组织的研究表明，鱼翅这种高档食品被水银污染的程度高达70%，含有可被人体吸收的水银比率已超出正常允许含量的42倍，而水银对人的高级神经系统有害。5．（1）示例：推广海洋生物科普知识，培养海洋生态环保意识（不超过20字）（2）示例1：鲨鱼无罪，鱼翅有毒；保护鲨鱼，远离鱼翅。示例2：鱼翅是人类杀害鲨鱼的理由，也是鲨鱼报复人类的最后武器。（不超过30字）
&2011年广东省肇庆市
据报道：卫生部于今年6月1日晚紧急发布公告，将塑化剂邻苯二甲酸酯类物质，列入食品中可能违法添加的非食用物质和易滥用的食品添加剂名单。这是继三聚氰胺、瘦肉精、膨大剂等事件后的又一场食品安全危机。学校准备组织一次以“食品安全”为主题的
综合性学习活动，请你完成以下任务。
4．请你为本次活动设计一条宣传标语。（不超过15个字）（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
5．对“食品安全”问题，同学们有不同的看法。为此，学校举办了一场辩论赛。甲方认为食品安全不是我们所能左右的，只能听之任之。乙方认为食品安全关系着千家万户，我们不能漠然置之。你支持哪一方？请说出你的理由，要求语言连贯、得体。（不超过90个字）（4分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
参考示例一：食品安全&
人人有责&&&参考示例二：食品安全无小事&
群众生命大于天&&&&&&&&&&
参考示例三：食品事关天&&
安全记心间5&&&&
参考示例一：我支持甲方观点。因为制造商和经营商的运作不规范、食品监管部门的不作为及消费者的不知情、无安全意识等都不是我们能左右的。
参考示例二：我支持乙方观点。因为食品安全关系着民族的发展、个体的健康，我们应尽己所能去唤醒商家的职业道德，避免其违规运作，利用各种渠道督促食品监管部门积极作为，倡议消费者增强消费安全意识。
（结合观点说出理由，给2分；语言连贯、得体给2分。）
2011年广东省清远市
（三）根据要求完成6-8题。（7分）
2011年老5月1日起，“酒后驾驶机动车”作为“危险驾驶罪”已被列入刑法，为了让大家知道“酒后驾车”的危害，九年级（3）班的同学准备组织一次以“杜绝酒驾”为主题的活动请你参加。
6．请为这次活动设计一条对联式的宣传标语。（要求上下句字数相等， 内容对称）（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
7．请你写出酒驾的“危害”，至少两点。（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
8．为了让更多的了解“酒店驾”的危害，请你设计两种寒舍的方式。（3分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
6．（2分）&&&&
示例：喝酒不驾车，驾车不喝酒。（对联句式 1分，内容1分）7．（2分）&&&&
示例：酒驾具有严重的危险性；酒驾严重漠视他人生命；酒驾严重危害公共安全。（列出两种同时通顺即可满分）8．（3分）&&&&
示例：（1）印发宣传手册。（2）开展“杜绝酒驾”主题演讲。（3）举办“酒驾”事故图片展等宣传活动。（只提一种方式给1分，二种方式给2分。语句通顺占1分）
2011年广东省梅州市
6．语文实践活动。 (4分)
（1）请你写出“诸子百家”中熟悉的人名或学派——
&他们是儒家的孔子、&&&&&&&&
家的老子、庄子；墨家的墨子，法家的韩非子，兵家的孙武等。(2分)
（2）根据语境，仿照画浪线句子，续写一句，构成语意连贯的一段话。（２分）
人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个海洋；如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；　　　　　　　&
　，　　　　　　　　　　。
6．（2分）
&&&&(1)示例：孟子、道&&
&&&&(2)示例1：如果一棵草代表一种思念，我送你一片草原。示例2：如果一朵花代表一种思念，我送你一座花园。（要突出“思念”并采用自然景物来拟写）
2011年甘肃省
2011年甘肃省兰州市
6.综合性学习（7分）
“西安世园会”于日在中国西安隆重开幕。此次世园会会期178天，有100多个国内外城市和机构参展。为了让同学们了解“西安世园会”，学生会准备举办“走进世园会”校园宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。
（1）在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍世园会，请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。（4分）
【材料】由国际园艺者协会（AIPH）批准举办的国际性园艺展会——世界园艺博览会的宗旨是宣传生态文明，世界上许多国家和地区都是通过举办世园会向全世界人民展示自然之美，园艺之美，并借此提升国家形象。西安园艺博览会，从会址浐灞生态区的选择，到植物花卉的设计、园林的展示，以及生态建筑群的建设，无不体现着“天人长安，创意自然”这一主题。
主要信息一：&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
主要信息二：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）学生会准备在校园宣传栏内，介绍世园会兰州展区的风采。请你从下面的材料中选取一点，为兰州展区写一段赞美的文字。
要求：至少使用一种修辞手法。（3分）
【材料】西安世界园艺博览会兰州展区占地1474平方米，名为“兰州百合园”，意喻“事事和好”。展园采用自然式布局，通过用代表黄河文化的水车，代表兰州特色植物的百合、甘肃紫斑牡丹、甘肃玫瑰等，展示兰州市黄河风情线和南北两山的生态环境建设和林业科技发展，以及甘肃人民蒸蒸日上的幸福生活。
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
6.（7分）（1）（4分）①国际园艺博览会的宗旨是宣传生态文明。&
②西安世园会的主题是“天人长安，创意自然”。（2）（3分）符合要求，内容贴切2分；修辞手法使用得当1分。
&2011年甘肃省天水市
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
33的文字将它描述出来。（150
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
六、语言的综合运用（20分）31.要求：语句流畅生动，有表现力，能打动他人。32．(1)要求：有称呼．语言得体；准确说明时间和地点；准确表述出请求老师的支持、指导。&
(2)示例：李广（1分）因为李广是西汉名将，他骁勇善战，王昌龄在《出塞）诗中也对其赞曰“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”。(3分)
33．评分标准。
2011年贵州省
2011年贵州省贵阳市
四、综合性学习水平考查（共12分）
材料（一）
近年来，许多地方都在纷纷诵读《弟子规》《三字经》。亲近经典，可以净化心灵，涵养大气。这两本书都是在儒家思想指导下编成的读物，是我国古代对儿童进行启蒙教育的重要文化经典，其中有不少内容在指导我们学习生活等方面仍然有很好的借鉴作用。
25．处于青春期的一些中学生，容易与父母闹别扭。如果你的同学因为父母的批评正心情不悦，你认为下列哪一项内容最适合用来对他（她）进行劝说。（2分）
A．扬名声& 显父母&&
光于前&& 裕于后
B．父母教& 须敬听&&
父母责&& 须顺承
C．身有伤& 贻亲忧&&
德有伤&& 贻亲羞
D．称尊长& 勿呼名&&
对尊长&& 勿见能
26．请参照示例，将下列《弟子规》《三字经》的茸毛内容任选两项进行概括。（4分）
苟不教& 性乃迁&
教之道& 贵以专
头悬梁& 锥刺股&
彼不教& 自勤苦
晨必盥& 兼漱口&
便溺回& 辄净手
冠必正& 纽必结&
袜与履& 俱紧切
刻薄语 &秽污词&
市井气& 切戒之
材料（二）
第九届全国少数民族传统体育运动会将于日在贵州省贵阳市举行，比赛期间将在贵阳市花溪公园举行民族大联欢活动贵州有极其丰富的少数民族文化资源，近年来，余秋雨先生多次到贵州。他说：“贵阳历史悠久，人文及自然景观丰富。这个城市一直被两个较好的生态环境所包围，一是自然生态，二是民族文化生态，贵阳要好好利用老天爷赐予的这两个‘宝贝’。”
假设情景：为迎接参加第九届全国少数民族传统体育运动会的八方宾客，学校开展工作一项制作“多彩贵州名片”的活动来宣传被誉为“公园省”、“亚洲氧吧”的家乡。名片内容见下图：
27．请你紧扣名片中“瑰丽的民族风情”一项，主要运用描写的表达方式写出一段精美的文字。可写总的情况，也可写某方面内容，例如：服饰、建筑、歌舞、节日、风俗等。（4分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
28．“名片”中已经有一副对联，请你根据提供的下联，另外写出一同上联。（2分）
上联：&&&&&&&&&&&&
下联：好山好水好地方。
四、综合性学习水平考查（共12分）25．B（2分）26．学习态度；卫生习惯；仪容仪表；文明语言（多答只按前两句计分，每句2分，共4分）27．贵州高原的民族风情，它是那样的古朴浓郁，那样的婀娜多姿，如天河里的星光璀璨夺目。听，那此精美多情的风雨桥、银光流淌的苗族头饰、神奇古老的水书文化、令人神往的“四月八”，天籁之音的侗族大歌……正承载着先人的梦想。讲述着过往的神秘，演绎着今天的传说与辉煌。来吧，远方的朋友！在这里，我们会幸福地融进“歌的世界、舞的海洋”。（只要紧扣民族风情的内容，主要运用描写的表达方式，准确生动地表达即可；4分）28．新风新貌新气象&&
真情真意真兄弟&&
红云红霞红土地&&
大典大观大手笔（可以是宽对；2分）
2011年贵州省六盘水市
三、语文与生活（16分）
24．悠悠中华五千年、风流人物灿若繁星。他们曾在历史上建立功业，对中华文明产生了巨大影响，使我们找到了前进的动力。九年级（2）班准备开展一次“话说千古风流人物”的综台实践活动，现在请你参加：
（1）活动一：研讨风流
请根据你的理解说说“风流”一词的积极内涵有哪些？（2分）
（2）活动二：名著人物知是谁
他励精图治，赏罚分明，以草船借箭，借东风等流芳百世。他是&&&&&&&&&&&&
他嫉恶如仇，路见不平，拔刀相助，为救助金氏父女，拳打镇关西。他是&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）活动三：仰望风流人物
中华五千年的历史中，无数的名人如闪烁的群星。请列举一个你喜欢的所史上的名人，并说说你喜欢他的理由。（3分）
（4）请你再设计一个活动项目。（3分）
活动四:&&&&&&&&&&&&&&&
活动内容:&&&&&&&&&&&&&
25．阅读下面材料，回答问题。（6分）
& 材料一：日是第24个世界无烟日。
材料二：5月1日，我国卫生部《公共场所卫生管理实施细则》正式生效，室内公共场所禁止吸烟。
& 材料三：据统计，中国成年人吸烟比例占28％，有7．38亿不吸烟的人遭受二手烟危害。
& （1）你是否赞成公共场所禁止吸烟，为什么？（3分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& （2）你认为戒烟的好处有哪些？（3分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
三、语文与生活（16分）24.（1）功绩突出，有文采，有才能，有学问等（答到两点即可，2分）（2）诸葛亮?(孔明)（1分）鲁达（鲁智深）（1分）（3）写出人名（1分），言之有理即可。（2分）（4）例如：传扬丰功伟绩&&
讲述风流人物的故事&&&&&&&&&&
吟诵华美篇章&& 风流人物诗文朗诵会（第1空1分，第2
空2分）25.（1）观点明确（1分），理由充分（语言通顺，言之有理即可，2分）（2）1.长寿2.省钱3.不污染环境4.自己周围的人不受二手烟的伤害5，家庭和睦，少引发矛盾等（答到三点即可，3分）
2011年贵州省遵义市
三、综合性学习（10分）
在“老年人生活状况调查”综合性学习中，班上将开展一次对本村（居）老年人的调查活动。根据这次活动的内容，请你完成下列问题。
23.仿照下面的示例，请你为本次活动确定一个主题。（3分）
&& 示例：调查主题：空巢老人的身体状况。
调查主题：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
24.请你拟出四种调查方式。（4分）
①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&②
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&④
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
25.活动结束后，请你为此次活动写一则一句话新闻。（3分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
三、综合性学习（10分）23．（3分）答案示例：老年人的健康状况&&
老年人的感情生活&&
子女对老年人的赡养情况（只要是有关老年人生活的主题均可）24．（4分）①走访&&&
②电话调查&&&&
③填写调查问卷&&&
④开座谈会（只要是可行的调查方式，均可给分）。25．（3分）&年&月&日一行几人到&&村（居）调查了老年人&&方面的状况。（写出老年人状况怎么样）
2011年贵州省安顺市
三、综合性学习能力考查（10 分）
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
30 、如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。（4 分）
【示例】项目：硬笔（钢笔）书法比赛
目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&目的：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&目的：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
、为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。（3
、班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
”( 3 分）
三、综合性学习能力考查30、答案示例&
项目一：硬笔(钢笔)书法知识讲座。&&&&
目的：明确硬笔(钢笔)书法的意义，了解硬笔 (钢笔)书法的知识。&
项目二：名家硬笔(钢笔)书法作品鉴赏。目的：欣赏和借鉴硬笔(钢笔)书法作品，激发练字兴趣。31、示例：①练好钢笔书法，传承汉字文化。 ②写漂亮字，做优秀人。
32、示例：谢谢你的赞扬。其实只要你用心写字。坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮。（语言得体，表达通顺即可）
2011年贵州省黔东南苗族侗族自治州
38%43%700560
198642612341028102
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1030．（1）核能发电能源减少污染，但使用不当也会造成严重危害（2分）（写出一点即给1分，意思符合即可）（2）示例：不要担心，随着科学的发展，核能技术更加完善，它也将会发挥更大的作用而造福人类。（2分）（语句通顺，意思符合即可）31．（6分）（1）示例：笑对生活，收获快乐（2分）（2）示例：第二步：分小组收集资料&
第三步：全班交流（2分）（3）示例：开展窗口服务人员的培训，练习微笑接待客人或在公共场合张贴微笑标语，帮助更多的人参与到微笑服务中来等。（2分）
2011年贵州省毕节市
&&&&&&&&&&&
26&&&&&&&&&&&&&
①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2011年贵州省铜仁市
14、 阅读下面几则材料，按要求回答问题。
&&&&材料一、下面是铜仁地区公布的学生体质状况最新调查结果。（箭头多少代表升降幅度）
男1000米跑、女子800米跑
材料二、据媒体报道，某中学新生入学军训，有53%的新生怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。某班进行站姿训练，不到15分钟，全班50人竟有5人晕倒。
材料三、铜仁地区为了广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为祖国需要的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“阳光体育运动”在全地区全面启动。
（1）从材料一、二中，你发现我区青少年体质状况有什么特点？（2分）
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&(3) 请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。（不超过20字）（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&
14、（2分）（1）体质下降。（意思对即可）
（2分）（2）阳光下（或操场上、大自然中、户外）（1分）
&&&&&&&&&&&&
&充满活力（或体魄强健、意志坚强）（1分）
（2分）（3）示例：参加体育运动，争做阳光少年（体现活动主题，语言简洁凝练即可）
2011年江西省
2011年江西省、江西省南昌市
4、下列句子顺序排列正确的一项是（&&&
& ①那该是大自然在多长的时间里的杰作！
&&②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。
&&③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
&&④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。
&&⑤想一想我们那土壤厚达五
十米的华北黄土高原吧！
& A.⑤②③④①&&&&&&&
B.③⑤①②④&&&&&&&
C.③②④⑤①&&&&&&&
D.⑤①③②④
5、下列各项中改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（&&&
A、原句：农业局、卫生部和国家药监局都有责任监管和查处瘦肉精。
& &改句：农业局、卫生部和国家药监局谁没有监管和查处瘦肉精的责任呢？
B、原句:日本福岛电站已经好久没有给我们带来好消息了。
& &改句：日本福岛给我们带来的一直是坏消息。
C、原句：在鹿特丹世乒赛上，中国健儿吧五块金牌全部收入囊中。
& &改句：在鹿特丹世乒赛上，五块金牌全部被中国健儿收入囊中。
D、原句：一个人如果仅仅站在自己的立场上看人，常常会把人看错。
& &改句：一个人常常会把人看错，是因为他仅仅站在自己的立场上看人。
6、为下面这则消息拟写标题最恰当的一项是（&&&
为纪念中国共产党成立90周年，共青团中央开展了“永远不能忘记”全国青少年缅怀革命先烈网络活动，引导青少年通过缅怀革命先烈事迹，回顾当的历史，继承党的光荣传统，激发热爱党、热爱祖国的情感，坚定理想信念。这项活动，拉开了共青团、少先队组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动。
在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网站的活动专题网页上，网友们点击查看革命先烈的英雄世界，阅读感人至深的先烈诗抄，并纷纷通过鲜花、留言方式表达对英烈的追思和缅怀。自4月2日活动启动以来，通过各网站专题网页鲜花的总人数已达到800多万次，超过10人写下了留言。
A、青少年上网缅怀革命先烈
B、共青团中央开展中国共产党成立90周年纪念活动
C、青少年网上点击查看革命先烈英雄事迹
D、各大网站开设缅怀革命先烈专题网页
7.班级开展“青春畅想”综合性学习活动，请你积极参与下列活动。（6分）
（1）“青春的烦恼”。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时，你会怎么劝说？（2分）
小刚：脸上又长了不少的痘痘，怎么办？
小红：老师又向家长告状了，真烦人！
小明：爸妈一直在外地打工，好孤独。
我说：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）“青春的睿智”。正值青春的我们，思维活跃，善于探索，日渐睿智。请你阅读下面几则材料，把握文意，找出共同点，写出结论性的话。（2分）
材料一：《晋书》有言：“有人不及，可以情恕。”
材料二：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐）
材料三：天空容留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山容留每一块岩石，不论其大小，古高山雄伟壮观。（佚名）
材料四：有人批评林肯总统：“你为什么让政敌变成朋友？你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时，政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来，林肯再度当选美国总统。
这些材料都告诉我们：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）“青春的赞歌”。青春充满活力，青春充满希望。面对美好的青春，请你写几句话予以赞美。（至少用上两种修辞手法）（2分）
(2分)&&& 5.B
(2分)&& 6.A
(2分)7.（1）有称呼，能正面劝导（1分）；语言得体（1分）。（2）胸怀博大者，方能目光高远；宽容他人者，更能成就大业。（紧扣“胸怀博大”“宽容”，大意相同即可）（2分）
（3）示例：青春是一座金字塔，是进取；青春是一把竖琴，是快乐；青春是一个书架，是智慧。（2分）
2011年山西省
2011年河北省
2011年河北省
<font COLOR="#．阅读下面的图表，回答后面的问题。（共5分）
（1）从左面的图表中，你获取了哪些信息？（
答：　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
（2）你最喜欢从哪个途径获取科技信息？请说出理由。（2分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6.（1）我国公民获取科技信息的渠道趋于多元化：其中，从电视、报纸、与人交谈等渠道获取科技信息的比率较高，而从一般杂志、图书、科学期刊等渠道获取的科技信息的比率较低。（2）示例：因特网：快捷、方便、信息量大。
&2011年河北省唐山市
21．三年的初中生活即将结束，你留心过你所用的语文课本是何种版本吗？如果没有留心，没关系，以后留意点。这一问记在心里，不需回答。下列问题可要认真作答哟——（1）在毕业之际，请向陪伴你三年的初中语文课本说几句“真情道白”。（3分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）六本语文书，数百篇诗文。坦白的说，未必都是你最喜欢的。你觉得哪一篇课文不适合做课文？说说你的依据。（5分）
答：&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）请向课本的编者推荐一篇文章作为课文。写出文章的篇名以及你推荐的理由。（3分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
21．1）围绕“语文”课本或语文学习，须有“真情”。（2）本题只要回答至少得1分，“依据”允许有个人色彩，但言语偏激最多得2分。（3）理由与文章内容能切合得3分。22．北京奥运会吉祥物即将揭晓
2011年河北省承德市
6．阅读下面有关某县土地沙化状况的统计资料，回答后面问题。（共6分）
某县土地沙化面积变化表（单位：亩）
（1）我的发现（2分）：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）我据此向土地主管部门提出合理化建议（2分）：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）班里开展“爱我家乡，护我土地”活动，需要拟写一条文学性宣传标语（至少用一种修辞方法），我准备的是（2分）：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
6．6分（1）2分（意思对即可）示例一：该县土地沙化面积不断扩大。示例二：该县土地沙化面积不断增加。
（2）2分（意思对即可）示例：通过植树造林种草涵养水源（或：减少放牧保护土壤表层不被破坏等）（3）2分（至少运用一种修辞方法意思即可）示例一：土地就是生命线。示例二：佝爱护生命一样爱护土地。
示例三：金山银山不如绿水青山。
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