基础会计，原材料按计划成本计价的核算，这个问题困扰我好久了，一直搞不明白，求会计大神解答啊！！ 1_百度知道
基础会计，原材料按计划成本计价的核算，这个问题困扰我好久了，一直搞不明白，求会计大神解答啊！！ 1
基础会计，原材料按计划成本计价的核算，这个问题困扰我好久了，一直搞不明白，求会计大神解答啊！！ 1。节约差异，超支差异，都不懂是什么意思，
原材料按计划成本计价的会计分录怎么做？
能举一些例说明吗？跪谢大神！！
提问者采纳
如果按照计划成本法核算，最后出现材料成本差异之后要依靠：原材料成本差异 科目来进行调整1.若实际成本大于计划成本，则： 借 原材料 （计划成本） 借 材料成本差异 （+）差即： （超支贷 物资采购 ----实际价成本2.若实际成本小于计划成本，则： 借 原材料 （计划成本） 贷 物资采购
----实际价成本贷 材料成本差异（-）差即（节约） 3.企业原材料按计划成本核算最终是要通过材料成本差异科目进行调整的。材料成本差异的主要账务处理（一）入库材料发生的材料成本差异，实际成本大于计划成本的差异，借记本科目，贷记“材料采购”科目；实际成本小于计划成本的差异做相反的会计分录。调整材料计划成本时，调整的金额应自“原材料”等科目转入本科目：调整减少计划成本的金额，记入本科目的借方；调整增加计划成本的金额，记入本科目的贷方。（二）结转发出材料应负担的材料成本差异，借记“生产成本”、“管理费用”、“销售费用”、“委托加工物资”、“其他业务支出”等科目，贷记本科目；实际成本小于计划成本的差异，做相反的会计分录。五、本科目期末借方余额，反映企业库存原材料等的实际成本大于计划成本的差异；贷方余额反映企业库存原材料等的实际成本小于计划成本的差异。关于计划成本下材料成本差异的核算材料成本差异的核算是存货核算的重要组成部分，是工业会计业务核算的重点和难点之一，同时也是会计实践中应用的难点。如何提高这一部分学习和应用的效果，下面就此做粗浅的探讨。一、明确材料成本差异核算的内容按现行会计制度规定，材料成本差异是材料按计划成本计价方式下，材料实际成本与计划成本之间的差异额。但这里指的材料，不仅是“原材料”帐户核算的内容。还包括了包装物和低值易耗品两部分。但材料成本差异并不核算存货的所有内容，其明细帐的设置与材料采购帐户是一致的，即对原材料、包装物、低值易耗品进行核算。二、明确材料成本差异帐户与原材料、包装物、低值易耗品帐户的内在关系原材料、包装物、低值易耗品按计划成本计价，是指其收入、发出、结存均按计划成本计价。但按《企业会计准则》的要求，会计核算要遵循历史成本或实际成本核算的一般原则，这样月未必须将原材料、包装物、低值易耗品的收入及发出的计划成本调整为实际成本。“材料成本差异”是一个调整帐户，通过对“原材料”、“包装物”、“低值易耗品”的调增、调减，反映出原材料、包装物、低值易耗品的实际成本，以符合会计核算的一般原则。差异的调整是计划成本核算的核心问题，要做到熟练、正确地调整差异，笔者认为，必须要明确材料成本差异帐户与原材料、包装物、低值易耗品帐户的调整与被调整的关系，从内涵上加以认识，而不是简单地对某些帐户的方向进行死记。
大神能举个例子直观的说明一下吗？超级感谢！
（1）本月3日购进原材料一批，不含税价为200000元，增值税率为17%，款项以商业汇票结算，该批材料计划成本为205000元，材料已验收入库。　　①购入材料：　　借：材料采购
200000　　应交税费——应交增值税（进项税额） 3×17%）　　贷：应付票据
234000　　②材料验收入库：　　借：原材料
205000　　贷：材料采购
200000　　材料成本差异
5000（节约）　　　　
提问者评价
太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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其他1条回答
没人愿意这样给你打那么多字，你自己好好看看课本。就近问同学，就是打出来你还是听不懂。其实简单，差异就是计划成本与实际成本的差异，具体分录翻课本，与实际成本法比较，写在本子上比较比较
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出门在外也不愁原材料日常收发结存采用的计划成本核算和实际成本核算的会计分录的区别是什么？_百度知道
原材料日常收发结存采用的计划成本核算和实际成本核算的会计分录的区别是什么？
例：A公司购入甲材料一批，货款200000元，增值税34000元，发票账单已收到，计划成本为220000元，材料已验收入库，款项已用银行存款支付。会计分录如下：借： 材料采购—甲材料
应交税费—应交增值税（进项税额）
贷：银行存款
借：原材料—甲材料
贷：材料采购—甲材料
借：材料采购—甲材料
贷：材料成本差异—甲材料
000这道是计划成本核算的例题，哪位高手可以帮我解析下？
提问者采纳
你要想弄明白这些分录是怎么做出来，首先就要搞清楚采用计划成本法与实际成本法，都使用哪些科目，对应关系是怎样的。
采用实际成本法进行材料核算时
①购进 借：原材料（在途物资）
应交税费——应交增值税（进项税额）
贷：应付账款（应付票据、银行存款等）
采用计划成本法进行材料核算时，
①采购（购进）借：材料采购（实际成本）
应交税费——应交增值税（进项税额）
贷：银行存款（应付票据等）
借：原材料（计划成本）
贷：材料采购说明：采用计划成本核算时，月末要根据已经办理结算的入库的外购材料的计划成本，借记“原材料”，贷记“材料采购”，同时，借记“材料采购”，贷记“材料成本差异”--实际成本小于计划成本的差额，或者借记“材料成本差异”，贷记“材料采购”--实际成本大于计划成本的差额。
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非常感谢！
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初级会计实务说课稿 计划成本法下原材料发出的核算
&计划成本法下原材料发出的核算&说课稿
一、教材分析
（一）教材简介
本课题选自中国财政经济出版社出版的全国会计资格考试辅导教材《初级会计实务》第二章资产的第三节原材料的核算，这一节是前一部分内容（材料按计划成本计价购入）的延伸。作为存货核算方法之一的计划成本法在很多企业有着广泛的实际应用。所以学习并掌握这一核算方法对于增强学生业务能力及实际操作能力有着非常重要的作用。由于原材料按计划成本核算内容的知识点较多，为了使学生的学习效果达到最大化，我在授课时将本课题分为二个课时进行教学。第一个课时讲授按计划成本计价原材料购入的核算。第二课时讲授按计划成本计价原材料发出的核算，今天我要说的是第二课时的教学设计。
（二）教学目标：
根据本节课的内容及特点，以及考试大纲的要求结合学生的实际情况，确定本节课的教学目标如下。
1.知识培养目标：通过本节课的学习，使学生理解材料成本差异率的含义及材料成本差异率的计算；掌握计划成本下原材料发出的账务处理及材料成本差异的结转。
2.技能训练目标：使学生熟练运用按计划成本计价的方法对有关存货进行核算，提高学生理解，对比分析，归纳总结的能力和会计实务处理的专业技能。培养学生的岗位适应能力和职业应变能力。
3德育目标：通过本课程的讲授，巩固前面所学会计学的知识，培养学生对会计工作的兴趣，进一步认识会计工作的严谨性与规范性，树立爱岗敬业精神。
（三）教学重点、难点：
1.重点：由于账户的设置和具体经济业务的账务处理过程是财会人员开展财务工作的基础，所以&材料成本差异&这个账户的理解，计划成本方法下原材料发出的账务处理是本节课的重点内容。
2.难点：材料成本差异率的计算及相应的账务处理是本节课的难点。
二、教法设计：
根据职业学校专业课素质的要求、结合学生特点。由于上节课学习了计划成本法原材料购入的核算，结合本节课的教学内容，我主要采用的教学方法是：
1．&创设问题&教学法
让学生带着问题学习，做到有的放矢；如如何计算材料成本差异率？期末怎样计算库存材料的实际成本能最准确？有学生解答完后，教师点拨、归纳、总结。这样可以激发学生的学习兴趣。
2．对比教学法
通过实际成本法和计划成本法材料发出方法的对比，让学生进一步加深对计划成本法的理解。
3．案例教学法
通过例题，加强学生的实际操作技能，提高解决问题的能力。
通过适当的练习，提高学生主动学习的积极性，对本讲内容加强理解。
三、学法指导：
（一）学情分析
这个课题面对的学生是参加过高考分数在200分以上的大专班学生，他们的理解能力和接受能力比中专的学生要相对强一些。通过学习能为他们以后参加初级会计师的考试奠定一定的基础。
（二）结合学生实际情况，主要采用以下方法引导学生学习：
1．引导学生学会分析问题
例如，材料成本差异账户期初借方（贷方）余额表示的是什么差异额？计算时用&+&号还是用&-&号？
2．注意培养学生在学习过程中，连续性思维的培养。
例如，差异额结转时是从借方转出还是从贷方转出？和购入时差异额的方向是否相同？
四、教学程序：
（一）温故导入（3分钟）
为了激发学生学习专业课的兴趣，教师举出学生比较熟悉的，比较感兴趣的企业例子。首先教师预设**企业材料核算采用计划成本法，作为该企业的存货核算人员。要求学生对于前面学过的计划成本要有一个复习思考的过程，所以教师首先简要介绍通过什么样的方法将发出材料的计划成本调整为实际成本？从而要求学生明确今天的学习任务和目标（材料按计划成本法发出的核算）。
（二）讲授新课（22分钟）
1.教师要求学生联系旧知，教师指出&材料成本差异&账户期初借方（贷方）余额表示的含义（超支差或节约差）。
2.教师通过引导，给出材料成本差异率的计算步骤及材料成本差异率的含义（例如，2%表示每100元的计划成本比实际成本超支2元，即实际成本为102元，从而引导出发出材料实际成本的计算，发出材料实际成本=发出材料计划成本+差异额）。
3.、计算完材料成本差异率后，进行发出材料的账务处理。在分析业务的核算过程中，教师重点分析超支差与节约差应记入材料成本差异账户的借贷方向。
4、讲解教材的例题教，加深学生对所学知识的运用。
（三）巩固新知（15分钟）
讲授新课后，适当做一些练习，使学生加深对知识的认识，课堂练习先采用必答题然后分组以抢答题的形式进行。一方面可以活跃课堂气氛，另一方面可以增强学生的竞争意识，有利于今后的就业竞争。
（四）归纳总结（5分钟）
首先教师引导学生一起总结归纳本节课的重难点知识，理清学生思路，宏观把握本课知识结构。
由于学生的个体差异，每个学生的知识基础有所差别，为了因材施教，实施分层教学，教师在布置作业时，根据不同的学生布置难易程度不同的作业。
五、板书设计
一、材料成本差异率的计算
1、计算月末发出材料分担的材料成本差异成本期差异率
=[期初差异（贷方余额&-&）+本期购入材料差异（超支&+&，节约&-&）]/（期初计划成本）+本期购入材料计划成本期初差异率=期初差异额/期初计划成本
2、发出材料应负担差异额=发出材料计划成本*差异率
3、发出材料实际成本=发出材料计划成本+差异额
4、月末结存材料实际成本=月末结存材料计划成本*差异率
二、账务处理
（一）按计划成本发出材料
借：生产成本
贷：原材料
（二）分摊差异额
超支差异额
借：生产成本
贷：材料成本差异
节约差异额：
编制相反分录
例：p862-39、40
三、课堂必答练习及抢答练习（略）
1、普通作业（所有学生都做）
月初结存材料计划成本为2714700元，本月购入材料计划成本140100元，月初超支差54246元，本月购入材料超支差2850元，本月生产领料60000元，车间一般消耗3000元。
（1）计算差异率
（2）计算发出材料负担的差异额
（3）编制领料及结转差异的分录
（4）计算月末结存材料实际成本2、附加作业（基础较好学生做）
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计划成本法下，购买原材料的账务处理，实际成本小于计划成本的分录如何写？
贷材料采购
材料成本差异
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