如何发表论文
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芭芭拉·麦凯南：如何写一篇伦理学论文？
芭芭拉&麦凯南：如何写一篇伦理学论文？
Barbara&MacKinnon:&How&to&Write&an&Ethics&Paper
译/管成鹰&&&&校曲红梅
&&&&写一篇论文并没有你想象的那么难。至少，如果你按照接下来将会告诉你的这些步骤来做的话，它是可以变得轻松起来的。而更进一步，如果你不仅仅只是想写一篇论文，并且是想写一篇好论文的话，你就需要花些特别的功夫了。你得做出某些切实的努力才能让自己的论文变成一篇值得自豪的东西，而不只是一堆零散段落的堆砌。同时，在这个过程中，你也会获益匪浅。你可以藉此提高自己的理解能力和与人交流的能力，并且你最终将发现，通过你的写作所揭示的内容对于你来说其实是一种享受。
&&&&可以肯定的一点是，写作哲学论文能够给人带来的益处绝不仅限于其所探讨的特定主题本身的。众所周知，哲学是一项高度理性化的事业，它要求我们的思考和表达足够的清晰、准确、有条理以及合乎逻辑。你可以通过有意识地不断练习来掌握这些能力。比如说，努力让自己写出的哲学论文在这些方面做的卓越，你就可以提升自己在这些方面的能力。它们不仅仅是在学术上对你有益，而且还可以用于生活的其他方方面面。例如，你在思考、说话和写作方面的马虎和不严谨现象都将减少。
在接下来的内容中，我将会先讨论写作学术论文的一般步骤，然后我将会概述一下写作一篇伦理学论文所需要特别关注的内容。通过我提供的这些建议，你应该可以写出一篇优秀的伦理学论文，同时完善自己的推理论证能力。
我们从一些对于任何学术论文的写作来说都是最基本要素的东西开始，它们是：文章的内容，内容的呈现所依赖的结构，文体的形式和规范，以及得体的语法、用词和性别称谓。
论文的内容
THE&CONTENT&OF&THE&PAPER
你的论文的主题内容在某种程度上取决于你的课程的要求。有的时候你没得选择&&如果你是要为一门伦理学课程写作论文，那么它所要处理的内容可能就会是诸如&对与错&、&善与恶&或者&正义与非正义&这一类的东西。与此同时，它的类型可能也会有特别的要求，例如：对于一篇（或者多篇）文章的批判性的分析（或者仅仅是总结概述），对于某一具体论题或者观念的研究，以及一篇真正的研究性论文。（在后面我将会更详细谈论最后这种类型的。）而在另一些时候，你可能会被允许从一份课题清单中选取一个题目，或者从一个宽广的领域里锁定一个具体的问题来写。在这种情况下，你就可以试着选取一个自己特别感兴趣的问题，或者说一个你特别想要去探究的问题，来写了。它可以是你非常了解的，也可以是你了解的不多但是想要了解的更多的。你可以先通过一次头脑风暴来拟定一个试验性的候选名录，然后写下你对它们的初步的想法。（你可能需要通过做一些探索性的阅读，或者是去图书馆或者网上搜集一些资料，才能获得那些想法。）不管怎么说，不论是就写作一般的学术论文来说，还是特别就写作伦理学论文来说，选定一个主题都是第一步。
论文的结构
THE&PAPER'S&STRUCTURE
&&&&我至今仍然记得我在上研究生时的一个老师给我的有关论文写作方面的建议。这个建议非常的简短，但却极富价值：
1.&一篇论文应该有开头部分、中间部分和结尾部分；
2.&在开头部分你要告诉读者你在这篇论文中将要做什么，在中间部分你
&&&&&&&&&&做它，在结尾部分你向读者你说明你做的是什么。
这看上去也许是有点过于简单了，但是你会惊奇的发现，许多论文不是缺了开头部分就是缺了结尾部分。在这些年写论文的实践中，我发现这个简单的建议实在是非常有用的。
你可以通过一个提纲来谋划自己论文的结构。我这里有一个根据刚才那条简单的写作建议拟定的提纲：
1.&开头部分。告诉别人你将要说些什么或者做些什么。向别人展示你所要讨论的问题是什么，以及你准备怎样讨论。你需要让你的读者有继续读下去的欲望&&实现这个目标的方法之一是给别人指出为什么会产生这样一个问题，比如说，给出一些与你的观点相反的观点。对于写作伦理学论文来说，这个方法尤其适用。
2.&中间部分。做你（在开头部分里）声称要做的事情。这个部分这是论文的主体，它需要再分为若干个小部分，具体怎么分取决于你对论文主题的处理方式。（在这篇文章的最后我会给出有关伦理学论文更详细的提纲。）
3.&结尾部分。告诉别人你做了什么，说了什么或者得出了什么结论。忽略这一部分是学生们的通病。在论文的主体部分完成的时候，他们总是会很高兴，但随后就忘了给自己的论文加上一个结尾，在这种情况下，他们也许还不能算真正完成了论文。也有时候，学生们写到最后发现自己其实并不能得出什么像样的结论，所以他们也就不知道该如何给自己的论文加上一个结尾了。实际上，论文的结尾可以是试探性的[tentative]，比如说，你可以就谈谈你从自己的写作（论证）过程中学到了什么，也可以谈谈你从这个过程中又发现了什么新的问题。
有一些文字处理软件具有提纲编辑功能。这对于写作来说非常的有用，因为它允许你先确定好自己的主线观点，然后再填充以细节。通过这些软件，你可以随意地扩充、移动和修改每一个段落，你还可以选择是仅仅从各部分标题的角度来审阅自己的论文，还是要深入到每一个细节中去。后者对于你把握自己论证的逻辑线索来说非常有益。如果你使用的文字处理软件具有这些功能的话，你可以试着去掌握它然后使用它。当然，你也可以选择坚持使用笔和纸来写作。
文体的形式和规范
如何整理自己的论文也很重要，以下将会说明在这方面需要注意的几个问题。
当一篇论文被布置下去的时候，学生们最经常会问到的，同时可能也是对他们来说最具有实际意义的一个问题是：&论文最低要求多少字？&当他们这样问的时候，往往预示着他们可能最后不会到达底线要求。尽管一篇刚刚够得上最低字数但是写的非常卓越的论文也能获得顶尖的成绩，但是我仍然建议大家最好把目标定在超出底线要求。同时我还要提醒大家的是，论文的打印出来之后的页数多并不代表论文就符合要求了。在相同的页数下，我用大号字体打印出来的文章的内容肯定要比用小号字体打印出来的文章内容单薄得多。所以，要先严格遵守字数上的要求，然后再考虑是不是可以多打印几张纸以便让自己的论文看起来更厚一些的问题。有时候，任课教师也会主动在这方面给出明细的规定，比如说，最低要求字，正文使用小四号宋体字，单倍行距，等等。在论文完成之前，你最好把这方面的要求都了解清楚！
你的任课教师是否要求你的论文必须有脚注或者尾注？（脚注指的是在每页下方空白处列出的注释，尾注则是指在文章最后统一列出的注释。）是否要求你按照特定的体例规范来运用注释？引用了他人的观点或者说法却不注明算得上是一种形式的抄袭行为。更确切的说，如果你在自己的论文中使用了一些并非你自己原创的观点或者说法来进行论证，但却不标明这些观点或者说法的原始出处，从而给别人造成了是你自己提出了这些观点或者说法的假象，那么你就会被视为是在试图进行学术抄袭。抄袭行为不仅仅是在骗人，而且甚至可以被看成是在偷窃。正确地运用脚注将使你免于陷入这种危险。
脚注有三个最基本的作用。首先，脚注向读者说明直接引文的出处。这表达的是对于其他作者所提出的观点和主张的应有的尊重。当你引用别人的东西来支持或者例证自己的想法的时候，你必须得对于你所引的内容有一个介绍或者评论。比如说，你可以用这种方式来介绍你所引的内容：
杰克&斯布拉特[Jack&Sprat]是持这种观点者的代表之一，在他的《为什么人不应该吃肥肉》一书中，他这样写道：&&&。&1
有时候，你也可以试着在一段引文后面紧接着加上自己对它的判断，比如说，你可以接上像&我认为，这（段话实际上）也就是（在）说，&&&这样的句子。对于引用部分上下文的处理将会使它看起来不那么唐突。
&&&&脚注的第二个基本作用是标识间接引文的出处，也就是说，标识那些你通过自己的总结和转述说出来的别人的观点。有些学生认为任课教师会不喜欢自己在论文中使用别人的观点，因此他们就试图通过用自己的话说出别人的观点但却不标脚注以期偷梁换柱。其实，这种企图是非常容易被发现的。比如说，一个学生写出&笛卡尔在他的著作（们）中提出了，，等等观点&这样的句子就是很可疑的，因为很难想象他她已经阅读过了笛卡尔的所有著作或者没有阅读过别的什么东西就自己知道这些。与这些学生想象的相反，事实上，用脚注指示出间接引文的出处是一篇优秀的论文的标志之一，因为它表明你已经阅读过了你所征引的材料，并且尝试用自己的话把需要的内容说出来&&这正是论文的加分点所在。
脚注的第三个基本作用是给出进一步的信息或者做进一步的澄清。比如说，你可能会想要通过它来说明你在自己的篇论文中的某个说法仅仅表达这样一个意思而非其他。抑或，你可能会想要通过它来说明对于你论文中的某一点可以有进一步的探讨，但是你不想因此而打断正在进行的论证，以免破坏到论文整体的逻辑线索。
III.&引用互联网上的资源
如今，很多人都从互联网上寻找资源来辅助自己写论文。对于伦理学论文的写作来说，这些资源有时候甚至有着比通过其他渠道获得的资源更可靠、更合适。例如，有些图书馆订阅了数据库，从那里面你可以在线阅读许多种期刊，还可以看到很多纪实类的文章，以及一个百科全书。另一个值得推荐的资源是由加州大学圣芭芭拉分校主办的人文研究类网站。2雅虎和其他一些网站也提供有关人文学科研究的专项搜索服务，你只需要就可以输入关键词或者关键短语，诸如&&之类，就可以得到结果。不过，你的任课教师也许会要求你不能仅仅使用网上的材料来完成论文。当你试图做一项有深度的研究或者是历史题材的研究&&比如说&康德哲学&&&的时候，你尤其需要注意这一点，因为，网上的资源的质量总是参差不齐的。根据吉米&卡珀尼Jim&Kapoun]（一名引用和写作指导教师）的理论，你应该以五个标准来衡量互联网资源的价值，它们分别是：准确性，权威性，客观性，时效性和完整性。3换句话说，你需要考虑到，是谁写了这些材料，作者的身份是什么，材料的出处是否可靠，材料的立场是否足够客观（要警惕那些戴着面具的广告！），材料的内容是否已经过时以及材料是否完整（有时候你可能需要去别的地方寻找东西来补完你发现的材料！）。
在有关如何正确征引和使用互联网资源的格式方面，还有一些细节需要说明。通常情况下，你应该给出你所引用的网络资源的&统一资源定位符&。（译者注：中文俗称&网址&。）考虑到经常更换，你也可以使用网站的作者、你访问的日期以及网站和材料的题目来进行标识。使用进行标识的时候应该像这样用一个单书名号把链接完整地括进去列出来：
&http://www./com/binsearch?p=justice&
这个括号中所列出的地址允许你链接到你所引用的互联网上的文章或者图标。4地址里的是以文本和图形的方式链接互联网信息的最常见的方法。地址里余下的条目表明路径、文件夹和名称目录，用于告诉我们在何处可以发现此信息。在大多数情况下，电子文献出处会以结尾，这是网络上最常见的一种文件类型。请参见《伦理学：原理及当代论争》一书每一章结尾的&有用网络链接&，其中显示了其它电子引文例证。5
IV.&标题页和参考文献
&&&&你也许还会想知道，你的论文是否需要一个标题页和参考文献列表，以及其他类似的东西。我的建议是，即使任课教师对此没有要求，一个标题页和一份封皮也能让你的论文的变得美观起来。至于参考文献列表，也许在某些特定种类的论文，比如说研究性论文中是需要的，其他的可能就不要。一篇主要论述你个人的看法和主张的观点不需要参考文献列表。而如果论文要求里有参考文献列表这一项，那么它的规模将取决于论文的目的、类型和长度。
语法、用词和性别称谓
Grammar,&Spelling,&and&Gender
在大多数时候，你的论文的分数不仅取决于它的内容，还取决于它的小细节，诸如语法和用词之类。在论文定稿之前仔细检查自己的语法使用始终是个明智的做法。比如说，你可以检查自己写的每个句子是否都完整，因为在一开始写作的时候，有些句子可能会出现漏掉了动词，或者主谓不一致，这样的错误，你需要仔细检查自己的论文来修正这些错误。
错别字则是马虎的表现。我们知道一个字应该怎样写，但却写错了或者用别了，这说明我们没有用心。有时候我们对某个字或者词的用法不确定，但却不愿意花时间去查字典。使用文字处理软件可以让检查错别字的工作变得轻松很多，但是请记住，它们绝不是万能的。例如，文字处理软件的纠错功能没法告诉你像在某个地方应该用&或&而不是&和&，应该用&其实&而不是&其他&这样的用词错误。
今天我们也远比几十年前更关注性别和性别歧视问题了。在写作伦理学论文的时候，你尤其需要注意避免性别歧视的问题。比如，你应该避免使用像和这样的词，而代之以和。你还需要避免使用习惯性的对于社会角色的性别称谓造成的歧视，比如，在今天一个公司主管可能是&她&而一个护士也有可能是&他&。
过去，通篇论文使用&他&来作为第三人称单数的代词似乎没有什么让人难以接受的地方，但是如今，这种做法越来越被认为是不对的了。当然，即使一个人严格遵守着反对性别歧视的公正立场，他她也不大可能在任何场合下都不在这方面犯下错误。如果需要指代的对象是确定的、个别的，那么代词的性别属性很好确定。可是，如果代指的对象是一般的，可男可女的时候，我们应该怎么办呢？答案是，你可以使用像&他她&或者&她他&之类的表达，你也可以在同一篇论文中有时候用&他&，有时候用&她&。抑或，像我在这篇文章中做得那样，尽量使用像&你&，&一个人&或者&他们&这样的性别中立的表达方式。
伦理学论文的类型
TYPES&OF&ETHICS&PAPERS
伦理学论文的类型不止一种。在你开始写作之前，你必须弄明白你的任课教师要求你写的是哪一种，或者你希望写的是哪一种。根据一位学者的观点，总体上说来有五种类型的伦理学论文：6
1.&辩护性质的论文，通过它提出一种观点然后给出理由来捍卫这种立场；7
2.&比较性质的论文，通过它来比较两种相对的观点；
3.&解析性质的论文，通过它来详细考察某一观点；
4.&总结性质的论文，通过它来总结某篇文章或者某本书的观点；以及
5.&研究性质的论文，通过它来对于某一特定的主题做深入的分析。8
这五种伦理学论文类型的划分部分的和我的看法相重叠。在接下来的内容里，我将讲述我认为具有代表性的三种类型的伦理学论文。在文章的最后附录中，我还会给每一种类型列出一个简明的示例。
伦理学史性质的探究
A&Historical&Approach
如果你至少看过我的《伦理学：原理及当代论争》这本书的前半部分的话，你就可以说已经对于伦理学史有了初步的了解了。（译者注：这篇文章是此书的附录之一。）西方文明史上的伦理学著作的出现可以回溯到柏拉图的时代，而在其他文明中，这个时间甚至更早。其他西方伦理学史上的重要人物还包括亚里士多德、奥古斯丁、阿奎那、洛克、休谟、康德、马克思、密尔、尼采、齐克果和萨特等等。在二十世纪，则更是有数不清的哲学家写作过伦理学著作。甚至今天就有人正在写着。如果你对于这其中的任何一个人或几个人的伦理学观点感兴趣，那么你可以试着去从总体上把握他们的哲学然后站在伦理学史的角度加以解说或者评论。一本好的哲学百科全书对你来说会是一个不错的起点，因为你可以从中发现自己对于哪个哲学家的观点感兴趣，并且你可以通过它站在一个大的背景下了解到他她的伦理学理论是属于那种类型的。
进行伦理学史性质的探讨的要点在于你得学会提炼和解析哲学家们的观点。这意味着你需要按照一定的套路了解然后写下你自己对于那些观点的理解。至于你对那些观点的看法和评论，可以随着你对它们的叙述而展开，也可以集中放在文章最后的几段里。你甚至还可以在论文的结尾给那些观点加上批评性的或者评价性的评论。（肯定的或者否定的都可以。）当然，纯粹的阐释别人的观点而不附带自己的评论在这种类型的伦理学论文中也是可行的。
对于伦理学理论的研究
A&Problem&in&Ethical&Theory
另一种伦理学论文的类型是探究那些伦理学理论中存在的特定问题。在《伦理学：原理及当代论争》一书中，我曾经提到过若干这样的例子。它们是：
n&伦理推理的本性
n&关怀伦理与权利伦理的对立
n&伦理相对主义
n&道德实在主义
n&道德多元主义
n&伦理利己主义
n&为什么要有道德？
n&权利的本性
n&宽容与责任的对立
n&什么是正义？
n&什么是德性？
对于一个伦理学理论进行探究的关键在于抓住其中蕴含的这样的理论问题。你可以从对于你所要讨论的问题的已有的某一种看法&&普通人的或者某个哲学家的都可以&&开始，然后再由此用你自己的想法发展它。另一种写法是首先呈现出在这个问题上两种相互对立的观点，然后说明在你看来哪一种更合理。例如，就有关正义的本性这个问题来说，你可以先列举一种认为正义在某种程度上就意味着平等的观点&&从这个观点可以推论出，对于犯人的正义的惩罚就是与其所犯的罪行相当的惩罚，对于财富的正义的分配就是平等的分配。再把它与另一种与之对立的观点进行比较，然后给出你自己的看法。还有一种写法是，先做一个一般性的陈述把要讨论的问题的要点呈现出来，然后再表明你自己在有关论争中所持有的立场。总而言之，写作一篇有关伦理学理论问题探究的论文时你可以有这些选择：
1.&举出一个观点，然后用你自己的想法发展它；
2.&比较在一个问题上两种相互对立的观点，然后给出理由说明你认为哪一个更可取；
3.&阐释清楚一个问题，然后说明你的看法。
对于现实道德问题的讨论
A&Contemporary&Moral&Issue
第三种伦理学论文的类型是有关正在争论之中的当代现实道德问题的讨论。《伦理学：原理及当代论争》的第二部分中就列举了一系列这样的问题。在第二部分的每一章中，你都可以看到若干你可以选择的对象。比如说，你可以关注有关安乐死的问题，有关协助自杀的问题，以及有关濒危物种的问题。所有这些问题都已经在那本书中有了一些讨论。你当然也可以关注那些我的书里没有提到的问题，例如，有关枪支管制的问题。不过，当你想要要针对这一类的问题写一篇伦理学论文的时候，你需要时刻注意到你是否是在以伦理学的方式来谈论这些问题。
处理现实道德问题论争的一个可行方案是，区分清楚讨论的概念层面，事实层面和伦理层面。概念层面的讨论处理的是有关定义的问题。事实层面的讨论处理的是有关一个道德事件应该被归为何类的问题。而伦理层面的讨论处理的则是有关好与坏、对与错的问题，这就涉及到道德评价了。以有关色情行业的论争为例：在概念层面我们讨论什么是&色情&或者说&色情&与&非色情&如何界定的问题；在事实层面，我们讨论色情行业的分类、色情行业的存在场所、色情行业的从业者与消费者的人数以及其经济规模等问题。（有关现实道德问题的）伦理学论文的主要的目的不是去讨论这些，而是在伦理层面对于它们给出评价以及呈现之所以这样评价的理由。在《伦理学：原理与当代论争》的第二部分，我已经演示过了该这该怎么做。
你所写的是一篇伦理学论文吗？
IS&IT&AN&ETHICS&PAPER?
对于一个伦理问题可以有许多种不同的研究角度，但它们并不都是伦理学的研究方式，这也就是说，并不是所有有关伦理问题的论文都可以算是伦理学论文。以美国社会的暴力问题为例。很多人都相信美国社会中的暴力现象是有点过于泛滥了。有鉴于此，考察暴力现象发生的原因可以算是一种研究角度，在这个角度下，你会考虑诸如&它是一个历史习惯的造成还是我们自己心灵的造成的&，&媒体增加了暴力现象还是有助于对它的反思，抑或两者都有&之类的问题。然而，有关这些问题的讨论其实都不能算是伦理学研究，有关它们的论文也不能说是伦理学论文，而只能归属于社会学的研究或者仅仅是对于社会现实的描述之列。
伦理学的论文要求你采用的是一种规范性的角度，它所关心的问题是&好与坏&，&善与恶&，&正义与非正义&或者&更好和更坏&等此种形式的。（在《伦理学：原理及当代论争》的第一章，我已经对于规范性角度和描述性角度的差别做出了区分。）因此，就暴力泛滥这个问题来说，一篇伦理学论文会首先对&暴力意味着什么&以及&暴力的不同类型&做出一个澄清，然后再接着讨论&哪些类型的暴力是非正义的，或者正义的&。它也许会重点讨论有关是否应该在社会制度和法律体系中废除暴力手段的问题，由此再谈到法律的道德性问题或者个体自由的重要性问题。这些讨论是伦理学的讨论，因为在一个伦理问题中，它看到了诸如&行为的正义与非正义&，&行动的正当性&以及&自由的道德价值&这样的层面。
为了确保你是在以伦理学的方式来研究一个伦理问题，你需要警惕过分地向某些看上去具有权威性但却不具有什么伦理学意味的材料求助。比如说，当你想就枪支管制问题写作一篇伦理学论文时，你就不可以仅仅从像《美国宪法》这样的法律材料中需找理由来支持自己的论证。但是，你可以做的是从《美国宪法》所体现出来的伦理价值中寻找理由，比如说其中所宣扬的个体生命的珍贵和言论自由等等，当你这样做的时候，你必须特别注意，你是在把这些东西视为具有伦理价值而不是法律价值。再举一个例子，当你试图写一篇伦理学论文来讨论是否应该立法允许安乐死的时候，你所要关注应该是，这样一部法律的出台将会提升某种伦理价值还是损害某种伦理价值。
构造或者分析一个伦理学论证
STRUCTRING&OR&ANALYZING&AN&ETHICAL&ARGUMENT
大部分伦理学论文不是在构造伦理学论证，就是在分析伦理学论证。所以，也许你应该好好思考一下伦理学论证的要素和类型有那些。（请回顾《伦理学：原理及当代论争》第一章中有关伦理推理和伦理论证的部分。）以下是对它们的逐个说明：
理由和结论
Reasons&and&Conclusions
&&&&弄清楚从什么推出了什么非常重要。有时候，通过寻找关键字和关键词能帮助我们做好这一点。例如，在&因为在同一种情况下采取将比采取获得更好的结果，所以我们应该采取&这个论断中，结论是我们要采取某种行动，理由是那样做相比于采取另外一种行动可以获得更好的结果。其中能帮助我们了解是从什么推出了什么的关键词是&因为&和&所以&。弄清楚它们是怎样连接起来的将会有助于你把它变成一个更好的论证&&你可以用其它理由来支持你的结论，并且给结论添上更多的细节。
证据的类型和来源
Types&and&Sources&of&Evidence
&&&&就像刚才说的，当你在试图构造一个伦理学论证的时候，严格说来，你就不能仅仅向法律领域中寻找证据来支持自己。你也不能那样向科学领域中寻找证据来为你想主张的伦理价值或者伦理原则做辩护。举个例子来说，尽管内科医生是在诊断疾病方面的专家，他的这样一种医学技能也并不能使他精通于判断有关&什么样的生活是值得过的或者有价值的&或者&权利和自主的重要性&之类的问题。同样的道理，自然科学家可以在有关特定的环境行为将造成的后果方面给我们提供许多有价值的信息，但是这些信息或者说知识并不能给自然的重要性、濒危物种的价值提供一个决定性的判断。有时候，某些宗教观点也可以被用在伦理学论文中进行伦理论证，但是这仅仅是在那些观点体现了伦理价值时才是可能的。例如，一个宗教可能会要求它的信徒要孝敬自己的父母，但是这个要求也完全可以被那些不是这个宗教的人所接受。
理由的类型
Types&of&Reasons
&&&&伦理论证所依赖的各种不同类型的理由主要可以分为两大类：一是从行为的后果来考量的行为的道德价值，二是不考虑行为的后果而仅仅以行为的对与错来评价行为的道德价值。弄清楚你所给出的理由或者你所引用的材料依赖的理由属于哪种类型或者反对哪种类型是件很重要的事情。
I.&后果主义的推理
你构造的论证或者你转述的论证可能会以（行为的）后果为根据。比如说，你或者你所转述的人可能会论证说我们不应该如此这般的行动，因为它可能会导致一些不好的后果。（这种可能性可以用科学的方法验证。）同时，这样论证还需要进一步说明为什么那样行动所造成的结果是不好的，例如，说明这样的结果会导致一些人失去生命或者忍受极大的痛苦。
II.&非后果主义的推理
如果你的论证是以某些基本的道德价值或者对于某种道德正确性的断言为根据的，那么它就属于非后果主义的范围。比如说，&我们不应该撒谎，不论这样的做的后果会是什么&就可以成为一个伦理论证的基础。这样的论证要求排除一切后果考量的干扰，确保某些道德上的正当的优先性。完成一个这种类型的论证我们需要展示出这种最基本的道德正当是什么，对其进行评价也是一样，我们需要知道它所依赖的基础是什么。比如说，我们也许会想要知道为什么独立自主是有价值的，想要知道为什么人身自由在道德上是对的。
III.&其他类型的推理
可以归属到这个标题之下的伦理推理不止一种。有的人用来判断某事是正义的而不是非正义的理由仅仅是因为在合适的情况下所有人都会认为那样做是正义的。这是一种把伦理论证诉诸于普通的道德理性或者普通的道德情感的做法。尽管这样做显然是有些问题的，但是似乎也没有哪一种伦理推理是不面临批评之声的。
有些人相信那些优秀的人、有德性的人或者性情温和的人最有能力判断什么是（道德上）对的。为这种信念提供一种道德理由同样需要更进一步的解释。但是，我们也许首先要注意到这种做法本身已经是给出了一种道德理由了。
自上而下的推理还是自下而上的推理?
Top-to-Bottom&or&Bottom-to-Top&Reasoning?
构造和分析论证的另一条路径是观察推理是自上而下进行的还是自下而上进行的。
自上而下的论证从某个特定的道德价值或者道德原则开始，然后把它运用于具体情况之中。比如说，你可能会这样做
1.&先声明&幸福是最高的道德价值&，或者&我们总是应该做那些能够提升最大多数人的最大幸福的事情（功利主义的道德原则）。&
2.&然后讨论在你所面对的情况中做出哪些相应改变将会提升最大多数人的最大幸福。
自下而上的论证则从一个我们仅凭直觉就可以感觉到什么是道德上正当的行为的情况中开始。比如说，你可能会这样做：
1.&先承认这样一个个例，即，如果一个人陷入了溺水即将淹死的境况之中而我们又有能力去救他/她，那么我们就应该去救。
2.&然后讨论为什么我们会这样认为。这样做体现了什么样的道德价值或者道德原则？我们追问自己为什么会相信自己应该去救人，我们有可能得到的答案是，当我们有能力在确保自身安全的前提下去帮助那些急需帮助的人的时候，我们就应该对他们施以援手，这不仅仅是一种慈悲，更是一项责任。
&&&&也许一个人只使用这两种论证方法的一种就可以完成一篇伦理学论文，但是实际上伦理学论文总是同时使用这两种方法。在你的伦理学论文写作中，你当然也可以尝试综合这两种方法来写。
Using&Analogies
如今，许多伦理学著作都使用真实的或者假设的例子来辅助论证。其中最著名的几个就是茱蒂丝&汤姆森Judith&Thomson]使用的小提琴手类比（在《伦理学：原理及当代论争》的第九章有关堕胎的论述中我对此有过介绍），以及詹姆斯&瑞吉斯James&Rachels]的水桶例子（在第八章有关安乐死的论述中我对此有过介绍）。当然还有数不清的其他类似的例子。使用类比论证的基本思路是：如果从一个个例中我能推出某个特定的道德结论，那么从另一个在有关方面的条件基本相似的个例出发我也应该能得到同样的结论。比如说：
如果，当我们分配一块蛋糕的时候把大的那块分给相对来说更饿的人，这件事情是公平的。那么，同样，在有关社会财富的分配问题上，我们也应该向更有需要的人进行倾斜，让他们享有更多的社会财富。
我们可以通过考察一个类比的运用是否得体来对它进行评价，这也就是说，检查被类比的两种情况或者情景是否真的是在有关方面相似。因此，在刚才那个例子中，我们就可以反问：&比别人更饥饿是否等同于比别人更有需要？&我们还可以问：&个体们在分配某种商品时所需要的公平和分配国家财富时所需要的公平之间是否存在某种决定性的不同？&我们也许会回答说：&与分配无关的因素在分蛋糕的例子中不起多大作用，但在分配国家财富时，其它方面的因素是起作用的。&
还有其他许多方法能够有助于你的伦理论证变成一个强有力的论证。然而，这里给出的有关构造和批判性的分析伦理论证的建议可以说是一篇伦理学论文最核心的几点要素。
简单的伦理学论文
SIMPLE&ETHICS&PAPERS
&&&&在文章的最后我给出三篇简单的伦理学论文的提纲，各自对应于我们刚才提到的三种类型的伦理学论文。第一篇是有关伦理学史性质的研究的，另外两篇则分别是有关伦理学理论研究和现实道德问题探讨的例子。尽管其中缺少了有关脚注用法的演示，但是我想你们只要阅读《伦理学：原理及当代论争》一书就可以学到那些东西。（译者注：从其他更专业的论文写作指导书中学习当然更好，比如说《学会引用》。）你们还可以通过对于此书每章最后的参考文献的列表学到参考文献格式的写法（当然只是其中的一种）。
1.See,&for&example,&Joseph&Gibaldi,&MLA&Handbook&for&Writers&of&Research&Papers,&5ed.&(New&York:&The&Modern&Language&Association&of&America,&1999),&for&detailed&help&on&forms&of&citation.&写作中文论文时可参考戈登&哈维的《学会引用&&大学生论文写作指导》。
2.Ibid,&21.
3.Christian&Crumlish,&The&ABCs&of&the&Internet&(Alameda,&CA:&Sybex,&1996).
4.Jim&Kapoun,&"Questioning&Web&Authority:&How&a&Librarian&Trains&Students&to&Assess&Web&Page&Credibility,"&On&Campus&(February&2000):&4.
5.See&the&MLA&Handbook,&178-190,&for&details&or&types&of&Web&site&citations.
6.&Zachary&Seech,&Writing&Philosophy&Papers&(Belmont,&CA:&Wadsworth,&1993).
7.Ibid.,&5.
摘译自Barbara&MacKinnon,&Ethics:&Theory&and&Contemporary&Issues,&(Beijing:&Peking&University&Press,&2003).&译文有改动。
如发现问题或者有其他疑问，欢迎致信