幼儿园大班科学教案学生心情播报范文

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-11-11 07:46 标签： 幼儿园大班教案
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站长QQ 18930幼儿园大班健康《心情播报》教学设计_相关_小精灵儿童网站
　　题声音宏亮，表演大方的小动物参加节目主持人决赛。2、第一关 说心情 （理解他人的心情并帮助别人）ａ、请小动物听一段心情播报（请一名教师手拿木偶播报森林电视台的心情播报）。ｂ、组织讨论理解他人的心情：猴子今天的心情是雨天，说明猴子的心情怎么样？我们一起来看看究竟是什么事让猴子的心情是雨天（播放课件&&猴子躺有床上哭）。帮助他人心情快乐的方法：想一想我们用什么办法让猴子高兴起来呢？（幼儿说说自己想的办法）我们一...
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　　目的：
　　1、组织幼儿边唱边做相应的动作。
　　2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。
　　3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。
　　准备：
　　落叶头饰人手一个，落叶等。
　　难点：
　　幼儿能自己创编动作。
　　设计：
　　1、引入
　　师：老师今天带你们去一个.....? <font color=#14-11-05]&
　　科学意图：
　　幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和数学认知。
　　适合班级：
　　中、大班
　　材料准备：
　　洗衣粉、餐洗净、肥皂片、小勺子、杯子(见自制泡泡水1)
　　制作方法与步骤：成品
　　实验操作：
　　请幼儿任意选择一种材料放入杯子里.....? <font color=#14-11-05]&
　　科学意图：
　　吹泡泡是幼儿非常喜欢的一项游戏，在幼儿自己喜欢的游戏中探究，发现，让每个孩子体验成功吹出泡泡的神奇与喜悦。使幼儿感到科学活动不在枯燥。
　　适合班级：
　　中、大班
　　材料准备：
　　铁丝、钳子、棉线、自制的泡泡水、大小不同的吸管。
　　制作方法.....? <font color=#14-11-05]&
　　科学意图：
　　幼儿园中、大班的孩子动手操作能力和手部的精细动作已经发展的比较完善，他们利用乒乓球、剪刀、垫板以及少许的水，制作旋转小花。体会自己动手制作的快乐与成.....? <font color=#14-11-05]&
　　科学意图：
　　对幼儿进行现代科学技术的教育，培养幼儿的现代意识，是幼儿教育的一个重要目标。幼儿受年龄特点的限制，不能理解深奥的科学原理，对科学现象的认识也只是初步的，所.....??????????????????????????????????????????
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　- - - - - - - -大班健康教育新《心情播报》―幼儿园大班健康教案
大班健康教育活动：心 情 播 报 & &&一、活动目标：&&1、使幼儿懂得理解他人的情绪情感，并学会用各种方法让他人和自己保持高兴的心情。 2、发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。 & 二、活动准备： 1、多媒体课件。 2、小动物头饰和动物脸谱若干。 3、用纸箱做的电视台，话筒一只，木偶一个，骰子一个（每面上画有一个小动物的心情图）。 4、各种玩具、乐器、图书等实物。 三：活动过程：开始部分： 以孔雀老师带小动物们去参加&森林电视台&举行的节目主持人选拔赛激发幼儿兴趣,
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，引出课题,组织幼儿听《快乐指南》做动作进入活动室。&&基本部分： 1、播放课件,引出活动内容。小青蛙告诉小动物，电视台通过过三关的选拔赛选出最会动脑筋，回答问题声音宏亮，表演大方的小动物参加节目主持人决赛,。 2、第一关&说心情&（理解他人的心情并帮助别人） ａ、请小动物听一段心情播报（请一名教师手拿木偶播报森林电视台的心情播报）。 ｂ、组织讨论 理解他人的心情：猴子今天的心情是雨天，说明猴子的心情怎么样？我们一起来看看究竟是什么事让猴子的心情是雨天（播放课件――猴子躺有床上哭）。&&帮助他人心情快乐的方法：想一想我们用什么办法让猴子高兴起来呢？（幼儿说说自己想的办法）我们一起来看看小动物都想了什么办法，帮助猴子。（播放课件）我们帮助了猴子，心里高兴吗？我们一起跟着音乐跳舞吧！猴子的心情由雨天变成了什么天？教育幼儿别人不高兴时要想办法让他高兴！ｃ、恭喜小动物们胜利地过了第一关。3、第二关：&播心情&（说出心情并学会让自己快乐的方法）播报心情 ａ、出示骰子,
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，幼儿观察骰子上动物的表情图，说说该动物的心情是晴天还是雨天？ ｂ、教师讲解播报要点，请小动物扔骰子后，到电视台播报骰子最上面那面的小动物的心情。 改变心情 ｃ、我们的心情有时好，有时会不好,
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，如果心情不好，我们会怎么样？怎样才能让自己的心情变成晴天呢？出示部分课件，引导幼儿想办法让自己高兴起来,。 ｄ、出示玩具、乐器、图书等实物，幼儿自由选择让自己高兴的方法，并进行表演。 ｅ、播放课件，幼儿边看边说，还有什么办法让自己的心情高兴起来？教育幼儿学会自己让自己快乐。ｆ、恭喜小动物们胜利地过了第二关。 4、第三关：&画心情&（画出自己快乐或不快乐的心情）&&ａ、出示蛋糕盘做的动物脸谱，请小动物画上心情图。（幼儿自由作画,，教师巡回指导） ｂ、小动物互相说说画的是什么心情？ ｃ、恭喜小动物们胜利地过了第三关。结束部分： 别人不高兴的时候要帮助他，让他高兴；自己不高兴的时候也要想办法让自己高兴。教育幼儿要保持高兴的心情，我们的生活才会开心幸福。让我们一起回家去把我们今天开心的事都告诉爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨让他们和我们一起高兴吧！（听音乐离开活动室）
请各位遵纪守法并注意语言文明大班综合活动——《心情播报》（第一教时） - 梅园小憩 - 连云港教育博客
大班综合活动——《心情播报》（第一教时）
作者:haiziwang709 日期: 22:55:00
《心情播报》（第一教时）
一、设计意图：
二、活动目标：
三、活动准备：
四、活动过程：
（一）激发兴趣（与幼儿谈天气，激发兴趣，引出主题）
（二）讲述故事，帮助幼儿理解心情播报的语言特点。
&&&& 1.森&　
&&&（四）学说心情预报，体验成功的快乐。
&& 3.&& 个
& （五）画心情
（六）表演《表情歌》。
教师自评：
教学附录：附《心情播报》的故事
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历史上的今天
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blogTitle:'学区优秀课参评教案幼儿：大杜庄幼儿园刘敏《新心情播报》',
blogAbstract:'大班健康教育活动\r\n&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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