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【论文】《挪威的森林》主题分析_百度文库
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《挪威的森林》主题分析
村​上​春​树​的​名​篇​《​挪​威​的​森​林​》​经​常​被​当​作​恋​爱​小​说​来​读​,​其​实​恋​爱​故​事​的​深​处​的​主​题​是​青​春​的​速​茫​和​成​长​的​苦​恼​。​《​挪​威​的​森​林​》​与​其​说​是​百​分​百​恋​爱​小​说​,​不​如​说​是​百​分​百​青​春​小​说​。​“​青​春​”​是​这​部​小​说​的​主​题​,​恋​爱​只​是​青​春​主​题​下​的​故​事​。
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目录一 引子二 从《随风而逝》讲起三 鲍勃·迪伦和甲壳虫乐队作品中隐约流露的四 《挪威的森林》——从甲壳虫的到村上春树的五 村上作品中的音乐六 结语一 引子讲到日本当代文学,就不能不提村上春树;讲到村上春树,就不能不提到他那红及一时的小说《挪威的森林》。村上春树,日生于日本京都,在足利市长大。从神户高中毕业后进入早稻田大学的戏剧系。1979 年,他凭借自己创作的第一部小说《随风...... 电脑音乐为所有的音乐爱好者、音乐学习者和音乐工作者提供了一个无限广阔的空间:它使音乐爱好者更加投入地沉浸于各种美妙的乐曲之中;它使音乐学习者更加有效率地学习各种音乐知识;它使音乐工作者能够随心所欲的使用各种音色和创作技巧,制作出更为精彩的音乐作品。 科学技术的发展给我们的生活带来了多大的变化啊!是的,科学技术,尤其是二十世纪以来飞速发展的电子和微电脑技术几乎改变了人类的一切,当然,其中也包括音乐艺...... 繁花绿叶相得益彰----浅谈高中音乐欣赏教学与学科综合广东省始兴县墨江中学李陶亮高中音乐欣赏的内容可说是纵横古今几千年,横贯东西几万里,包含了各类音乐作品(民歌、艺术歌曲、群众歌曲、戏曲音乐、说唱音乐、歌剧舞剧音乐、民族器乐、管弦乐、室内乐、交响乐和协奏曲等),各个中外历史时期(中国古代、中国近现代和西洋古典主义、浪漫主义、民族乐派、现代音乐等)的音乐作品,可谓是琳琅满目,丰富多彩,仿佛艺术百花园...... 一问题的引出 ??2003年初,中国音乐著作权协会(简称“音著协")发现北京东安集团长安商场大量播放中国音乐著作权协会管理的音乐作品,2003年4月,音著协向长安商场指出其未经著作权人允许,长期以播放背景音乐的形式使用音乐作品,严重侵犯了著作权人的作品使用权,要求协商解决,遭到了长安商场的拒绝。2003年10月,音著协向北京市第一中级人民法院提起诉讼,要求长安商场停止播放背景音乐并赔偿经济损失。被...... 音乐智能,就是对音乐的理解、欣赏能力以及编写音乐或唱歌的能力。    生活中时时有音乐,能够陶冶孩子的性情,让他具有基本的音乐素养。也许并不一定每一位孩子都能成为贝多芬或是莫扎特,但是一个从小就喜欢音乐的人,长大必然热爱生活、气质不俗。   对孩子的音乐教育从母亲怀孕的时候就可以开始。一些结合历代音乐家的心血而成的曲调优美的古典音乐作品,不但能培养孩子的音乐素养,其中的频率对孩子的大脑发育和记忆力...... 一.音乐治疗的本质和功能 音乐是一种自然悦耳的声音。是带有节奏、韵律、调式、速度、音频等特点的乐音。从自然发出的声音到形成音乐的乐音,从单个的乐音到一曲完整的音乐作品,其中要经过一连串的加工、改造、文饰过程。而自然界优美的音响、声响,如雷雨声、风声、清泉的潺潺流水声、空山鸟语、蝉鸣、蛙叫声等,也可以比作是自然的音乐。 无论是自然的音乐,还是经人类精神加工而成的音乐,对人来说不仅能带来某种精神享受...... 齐鲁音乐艺术学院音乐系部分专业介绍(一)声乐系(美声唱法,民族唱法,通俗唱法): 以深厚、系统、扎实的音乐理论为基础,同时掌握科学的发声方法,通过学习、研究大量不同风格、不同国家民族的优秀歌手和音乐作品,从而准确定位学生的发展方向与演唱风格,为社会培养一批具有扎实理论基础、精湛演唱技艺、鲜明演唱风格的职业歌手。(二)音乐制作与录音系(录音艺术专业,MIDI音乐专业,音乐制作专业): 通过作曲和MI...... 著名作曲家甘霖:就读于上海音乐学院作曲指挥系;曾任中国人民解放军总政军乐团“黑光爵士乐队”音乐总监、团创作室资深作曲家。 1987年6月由“中国音乐家协会创作委员会”、“音乐创作编辑部”、“中央人民广播电台文艺部”、“中国国际广播电台文艺部”、“中国青年报文艺部”、“人民音乐编辑部”、“中国音乐研究所”、“中国唱片总公司”联合举办的“个人交响作品音乐会”在北京音...... 音乐历史上的20世纪,是一个大破大立的世纪,探索创新的世纪,也是一个离经叛道和七彩纷呈的世纪。其中,代表着20世纪各时期专业音乐发展前沿的“先锋队”——也就是被泛称作“现代主义”(the Modernism)或“先锋派”(the Avant Garde)的作曲家、以及他们创作的“现代音乐”(the Modern Music)或“新音乐”(the New Music)作品、还有他们“探索”、“发明...... 内容提要:本文主要探讨音乐欣赏者在欣赏音乐的过程中,其感情体验的基本要求,我从欣赏者对音乐作品感情内涵体验的深浅这一角度出发进行论证,得出"准确、深刻和细致地体验音乐作品中的感情内涵,是音乐欣赏中感情体验的基本要求。"这一结论。 关键词:音乐 欣赏 感情 体验 基本 要求音乐是一种善于表现和激发感情的艺术,可以说,音乐欣赏的过程就是感情体验的过程,它既是欣赏者对音乐的感情内涵进行体验的过程,同时...... 音乐欣赏与音乐批评 音乐欣赏与音乐批评是听众对音乐作品的具体掌握和评价的审美活动。音乐欣赏,是一种再创造。在欣赏过程中,人们对音乐的本身得到一种认识,发生一定程度的共鸣,产生审美愉悦,从而满足自己的审美要求。音乐批评,则是在欣赏的基础上进一步对作品科学的分析和评价。两者之间有着密切的联系,但又各有其特点。 ??
和其他的艺术欣赏活动一样,音乐欣赏也是一种感觉与理解、感性认识与理性认识的统一活动...... 内容提要:本文主要探讨音乐欣赏者在欣赏音乐的过程中,其感情体验的基本要求,我从欣赏者对音乐作品感情内涵体验的深浅这一角度出发进行论证,得出准确、深刻和细致地体验音乐作品中的感情内涵,是音乐欣赏中感情体验的基本要求。这一结论。 关键词:音乐 欣赏 感情 体验 基本 要求
音乐是一种善于表现和激发感情的艺术,可以说,音乐欣赏的过程就是感情体验的过程,它既是欣赏者对音乐的感情内涵进行体验的过程,同时......
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