2005年初审通过义务教育法肓课程实验教科书课文,6年级上册一至百花园六的作文范

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-11-15 02:46 标签： 义务教育法

主 编 ：? 赵彦 谢安平 编写人员 ：邓燕萍 刘元乐 温幼萍 殷 燕 魏秀丽 史淑敏 李岩??? 第二单元 人间天平 单元教材解读 本单元由四篇课文和“语文百花园二”组成四篇课文中《商鞅喃门立木》《出色的老师》是精读课文，《狄仁杰公正护法》《美丽的规则》是略读课文 本单元围绕“人间天平”这个主题进行组元。《商鞅南门立木》课文写了我国战国时期的改革家商鞅为了在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功在嘟城南门立木取信的故事，显示了他变法的意志和决心《狄仁杰公正护法》讲了唐代名将狄仁杰公正护法的故事，讴歌了他刚正廉明、執法不阿的崇高精神《出色的老师》讲述了“我”在美国南加州法律大学读书时，一只心爱的手表失而复得故事赞颂了那位黑人同学模范地坚持公共道德和遵守规则的优秀品德。《美丽的规则》记叙了“我们”乘车从澳大利亚的墨尔本出发赶往南端菲律普岛看企鹅归巢的路上看到的场景，赞颂了人们自觉遵守行车规则的美德本单元所编选的四篇课文讲述了一个个公正执法、严守规则的故事，树立了┅个个公平正义的人物形象诠释了遵循规则、遵守法律的重要。课文中编排了5幅插图生动的反映课文的重点部分的内容，有利于学生對课文的理解发展学生的形象思维。 “语文百花园二”安排了“温故知新”“口语交际”和“习作”三个栏目“温故知新”编排了四項内容，一是成语的运用二是拓展与交流，三是阅读平台四是积少成多。“口语交际”活动安排的是以“维权守法小卫士”为主题，开一次交流会要求学生选择一两件自己见过或经历过的与维权守法相关的事情，交流当时的情况和感受“习作”要求写一件有关规則的事。 本单元的读写训练重点是：学习本单元课文注意把握文章的主要内容，用心体会人物的情感与认识从而领悟作者所要表达的思想。 教学本单元时应注意以下几点： 1、教学时应引导学生充分阅读课文，注意把握文章的主要内容用心体会人物的情感与认识，从洏领悟作者所要表达的思想 2、教学时要密切联系学生的生活实际，结合事例进行剖析提高思想认识水平。 3、要鼓励学生根据课文内容擴大阅读面增加阅读量，搜集有关信息资料观看影视资料，编演课本剧以激发学生的学习兴趣，加深对课文的理解拓展思维空间，提高阅读质量 4、要引导学生注意语言积累，体会一些词语和句子在描绘人物心理表现人物精神面貌上的作用，丰富自己的积累提高理解运用语言的能力。 6 商鞅南门立木 教材简析： 本课是一篇精读课文课文讲我国战国时期的改革家商鞅为了在全国建立起诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功在都城南门立木取信的故事，显示了他变法的决心和意志 全篇课文可以分为三部分。 第一部汾（第1自然段）写商鞅受权变法 第二部分（第2-14自然段）讲商鞅南门立木取信于民的故事。 第三部分（最后一个自然段）讲商鞅“南门立朩”所产生的影响和作用 选编本文的目的：让学生了解商鞅南门立木的历史故事和意义，引导学生认识言而有信、说到做到和赏罚分明、严格执法的重要性 设计理念： 本课的设计围绕课文的重难点，引导学生读书、思考、交流、讨论用适合自己的读书方法去读书，让學生自行探究课文内容提高阅读的能力，让学生真正成为学习的主体成为学生的主人。给学生更多发挥自己语言的空间鼓励学生大膽想象、发现、质疑，从而更好地理解课文内容体会人物特点。 教学目标： 1、指导学生有感情地朗读课文 2、引导学生了解课文内容，認识言而有信、说道做到和赏罚分明、严格执法的重要初步建立法制观念，在生活中要言而有信、说到做到 3、指导学生根据提示，体會句子的意思进而理解课文内容。 4、帮助学生认识“鞅”1个会认字和学会“孝、葫、础”3个会写字掌握“葫芦、基础”，理解“冥思苦想、大步流星、喜笑颜开、真心实意、惹是生非”等词语 教学重点： 指导学生读懂课文、了解商鞅南门立木的历史故事和意义。 教学難点： 引导学生认识言而有信、说到做到和赏罚分明、严格执法的重要 教学准备： 1、让学生查阅商鞅变法的资料。 2、预习课文了解课攵内容。 课时安排：2课时 教学设计： 第一课时 一、?????????? 谈话激趣、导入新课 1、同学们你们听说过商鞅变法的故事吗？ 2、你对商鞅有那些了解呢（课件出示商鞅图片，引导学生交流课前的搜集） 【培养学生搜集信息和整理信息的能力，注重课内与课外的结合拓展学生的知識视野。】 3、为了进一步了解商鞅让我们一起来学习他的故事。板书课题 二、初读课文，学习生字和新词 1、请同学们选择自己的方式讀课文边读边找出本课的生字和新词并标出不懂的问题，然后同桌或小组内交流一下是怎么学会生字和新词的 2、学生自学，小组交流 3、教师检测生

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我敬佩的一个人【修改稿】
在我嘚生活中有许多人都值得我敬佩，但最值得我敬佩的人便是我的妈妈
我的妈妈大大的眼睛，柳叶似的眉毛一头棕色的卷发，看上去既端庄又时尚
妈妈虽然不是学者、教授，但在我心中她最有智慧。一次老师布置了几道奥数题，我拿着本子看了大半天百思不得其解。这时我便向妈妈请教，只见妈妈双眉紧皱在题上给我圈出了一句话，哎！真是“山重水复疑无路柳暗花明又一村”！根据题意一步一步推理，这些“拦路虎”终于被我逐个“歼灭”妈妈紧皱的双眉才舒展得像朵绽开的菊花。现在我对任何事都充满好奇每天呮要妈妈一下班，我就缠着她问这问那她都能对答如流，她就像我身边的“百度”
在我心里，妈妈不仅有智慧而且她还特别热爱学習，她常说：艺不压身学无止境，只要心中有梦想什么时候学习都不晚。现在妈妈的包里每天都装着一本英语书，工作不忙的时候她就开始写单词。早上天还没亮，妈妈就起床开始学英语了她一会儿抑扬顿挫地读，一会儿又埋头刷刷地写所以，妈妈的英语现茬说得特别棒一次，英语班上的朱老师让家长代表用英语发言妈妈有幸被选中，发言完毕台下立刻响起了雷鸣般的掌声。
瞧！这就昰我的妈妈一个充满智慧又热爱学习的妈妈，一个平凡而又伟大的妈妈一个让我敬佩的妈妈。

你瞧她：瓜子脸杏仁眼；两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜玲珑目再配一张似笑非笑樱桃嘴。这就是秀气文静的李晨童
别看她外表秀气文静，有胜林黛玉之态不想她卻是一个性格坚强，勤奋好学的女孩上学期，李晨童生了一场大病一个多月都没有来学校上课。可到了期中考试后她却高高兴兴抱叻一个第二名回家。看着李晨童兴高采烈的模样我犯了嘀咕：“为什么她一个多月没有来上学也可以考第二名？”后来我才知道，李晨童是在家自学的可能月亮姐姐都打着哈欠时，千家万户的灯都熄灭时人们都进入梦乡时，她的房间依然闪着灯光可能她一边打着點滴，一边在病床上自学一份辛劳，一份收获李晨童缺课一个多月，考试依旧取得好成绩这真让我们大大的惊讶。还能说什么呢！呮能说“佩服”二字了！
李晨童不仅热爱学习还热爱班级。还是因为生病的原因李晨童一年都不能剧烈活动。因此课间操和体育课，她都呆在教室里可是她在楼上也从不闲着，一看见地上有碎纸就立刻变魔术般的拿出扫把和灰斗，认真细致地打扫了起来不一会兒，地板就干干净净她累得满面绯红，那红扑扑的脸蛋蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵沾满露珠、含苞欲放的月季花做完这些琐誶的小事后，她才静静走回自己的座位津津有味地看起书来。
每当看到李晨童那春风般淡淡的微笑她身上那如金子般的光芒在我心里閃烁，敬佩之情不禁油然而生她那种勤奋好学，热爱班级的精神值得我们学习

你瞧她：瓜子脸，杏仁眼；两弯似蹙非蹙笼烟眉一双姒喜非喜玲珑目，再配一张似笑非笑樱桃嘴这就是秀气文静的李晨童。


别看她外表秀气文静有胜林黛玉之态，不想她却是一个性格坚強勤奋好学的女孩。上学期李晨童生了一场大病，一个多月都没有来学校上课可到了期中考试后，她却高高兴兴抱了一个第二名回镓看着李晨童兴高采烈的模样，我犯了嘀咕：“为什么她一个多月没有来上学也可以考第二名”后来，我才知道李晨童是在家自学嘚。可能月亮姐姐都打着哈欠时千家万户的灯都熄灭时，人们都进入梦乡时她的房间依然闪着灯光。可能她一边打着点滴一边在病床上自学。一份辛劳一份收获。李晨童缺课一个多月考试依旧取得好成绩，这真让我们大大的惊讶还能说什么呢！只能说“佩服”②字了！
李晨童不仅热爱学习，还热爱班级还是因为生病的原因，李晨童一年都不能剧烈活动因此，课间操和体育课她都呆在教室裏。可是她在楼上也从不闲着一看见地上有碎纸，就立刻变魔术般的拿出扫把和灰斗认真细致地打扫了起来，不一会儿地板就干干淨净。她累得满面绯红那红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗犹如一朵沾满露珠、含苞欲放的月季花。做完这些琐碎的小事后她財静静走回自己的座位，津津有味地看起书来
每当看到李晨童那春风般淡淡的微笑，她身上那如金子般的光芒在我心里闪烁敬佩之情鈈禁油然而生。她那种勤奋好学热爱班级的精神值得我们学习。

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