已填大神 求填坑我的

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本帖最后由 feishaka 于
20:37 编辑
我原来就在这个坛子里下的《楚王妃》,没看完,一不小心手贱给弄丢了,请问哪位亲有这本书,给传一下吧,
&《楚王妃》作者:宁儿 TXT下载(链接:/thread--1.html)&
我承认我是女汉子!
她和人私奔未遂,而且还有个未婚夫!
一本小说,就是一个世界。
男人和男人之间靠的是钞票,男人和女人之间...
想和恶魔做一个交易么,可以得到你想要的一切哦
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这本小说好看么???
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需要小说的请短站
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《楚王妃》作者:宁儿 是不是这个作者的文 是的话我已经发你啦。 下次记得邮箱要短站啊 帖子不能出现。我先给你编辑啦
品书区有问题短站我哦
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楚王妃好看吗
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同问&&好看么&&这个小说
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feishaka 发表于
《楚王妃》作者:宁儿 是不是这个作者的文 是的话我已经发你啦。 下次记得邮箱要短站啊 帖子不能出现。我先 ...
谢谢亲爱的
我承认我是女汉子!
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需要小说的请短站
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我是小5 发表于
谢谢亲爱的
么么哒,不谢哦~记得下次帖子不能出现邮箱哦
品书区有问题短站我哦
Powered by我想写一个C程序 要求将求两个数的和与求三个数的最大者这两个功能放在一个程序中。怎么写?
我想写一个C程序 要求将求两个数的和与求三个数的最大者这两个功能放在一个程序中。怎么写? 100
补充:这样错在哪?
补充:这样错在哪?
补充:这样错在哪?
补充:这样错在哪?
&#include&stdio.h&int max(int x,int y,int z);// 调用下函数 因为你的函数体 放在下面 需要在上面声明一下!void main(){ int max(int x,int y,int z); int a,b,c,d; scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);
printf("a+b=%d,a+c=%d,b+c=%d\n",a+b,a+c,b+c);d=max(a,b,c); printf("%d\n",d);
}int max(int x,int y,int z){
if (x&y&z) n=x; if (x&z&y) n=x; if (y&x&z) n=y; if (y&z&x) n=y; if (z&x&y) n=z; if (z&y&x) n=z; return(n);}
这样我如何在一个程序中运行呢? 我的想法是需要求和的时候调用求和,需要求最值的时候调用最值这样,按你写的那个我没法运行啊
另主程序中也要和a一样定义/因为answer也是一个变量,所以要定义
主程序if 后面语句结束后要加一个输出语句
printf("%d\n",answer);
其他回答 (1)
写function 给参数,返回值 然后在需要调用功能的地方调用方法+参数
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翻唱歌曲的名字:燃烧的英雄
有兴趣帮翻唱的加我QQ吧。歌词已经填写好,如果你觉得歌词填的不好到时可以修改。
这个要看看再说
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>>>阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。有一天,路旁..
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。有一天,路旁的一条蚯蚓看见一条长长的蟒蛇正在睡觉,蟒蛇修长的身材使他羡慕不已,他心想自己若有那样漂亮的身材该多好啊。于是,蚯蚓便爬到蟒蛇旁边,使劲地将自己拉长,不料用力过大,终于把自己的身体弄断了。要求自选角度,确定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
题型:写作题难度:中档来源:不详
略【参考立意及评分标准】本材料来自于《伊索寓言》,立意要来源于材料,只要符合材料的主旨及意义均可,如:1、做事要量力而行。2、要认清自我。3、盲目模仿要不得。一等文:54分左右浮动。感情真挚,主题深刻,构思精巧;观点鲜明健康,论证有理有据;叙事清晰,故事性强,形象富有特征。二等文:48分左右浮动。真实可信,主题比较深刻,结构严谨;观点明确健康,有论证过程,材料稍陈旧;叙事完整,有一定的故事性。三等文:42分左右。基本真实,主题成立,比较完整;堆砌材料,不能很好论证观点,论据单一空洞。四等文:36分以下。其中言辞偏激者,0分;只写标题者,3分;只写一二百字者,只有开头,或因潦草难以辨认的文章,18—24分;字数接近要求,可是文章语句不够通顺等情况,或抄袭文,可给28—32分。跑题文章有优点者,36分。
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据魔方格专家权威分析,试题“阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。有一天,路旁..”主要考查你对&&材料作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
材料作文:是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题。命题作文与材料作文:材料作文,一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目,题目的确定,完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看,命题作文实际上是他命题,而材料作文则是自命题,这就是二者的主要区别。写作策略:
①引:恰当地引用材料,开头既要引述材料,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),对材料进行分析后,或摘要或概述,三言五语即可。
②议:是对材料中提供的信息进行分析议论,对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为了提出观点做铺垫,这部分不能太长,百字左右即可。
③提:提出论点(或观点),文字简炼,一两句话就可以,观点明确。
④联:这是文章的关键,可由材料推开去,可联系历史人物、历史故事,可联系现实生活,今人今事;可以正面举例也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。最少要举两个例子,一古一今或一正一反,多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力,三四百字即可。
⑤深:深入分析。怎样深入分析??分析原因,说明好处(或危害),找出症结。
⑥结:收敛全篇,总结全文,宜对论述的问题有所深化,不要故作惊人之语,强调精炼有力,不要画蛇添足。&&&
在话题作文出现之前,材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见,写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面:
一、读懂材料,全面把握读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。
二、立意求准,力求新颖材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。
三、使用材料,恰当巧妙在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。材料的类型:
故事型梗概、片断、寓言……
论说型名言警句、哲理、议论文段……
事例型名人事例、凡人小事……
情景型生活场景、特别的细节……
图表型一幅漫画或一个图表……
审题就是领悟题旨,是一种思维取向过程,也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文,那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。
方法:首先要透视文题的字面意义,即显性要求;然后再深入把握其内在的关系,即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容;对隐性要求要明了文字材料的情感意向,即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。
误区:1.误把材料作文的材料,当作话题作文的材料。2.误把材料作文的材料,看作命题作文的提示。材料作文的材料是命题的有机组成部分,往往很具体,有完整意思,命题从材料中来,作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示,一般来说,或说明或阐述,并不含有具体内容。有时附了二或三则材料,必须抓准材料之间的联系点或对比点,不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义,要求类比阐述,如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话,如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系,就在理解上发生了偏差。
发现相似题
与“阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。有一天,路旁..”考查相似的试题有:
145563152994284551256785244053227616我的论文题目是分析轮胎异常磨损的原因和解决方法,可是开题报告应该怎么写,我已经快崩溃了,,求帮忙,_百度知道
我的论文题目是分析轮胎异常磨损的原因和解决方法,可是开题报告应该怎么写,我已经快崩溃了,,求帮忙,
可是我怎么也找不到关于这个问题的背景,什么的,开题报告的格式,意义
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景,为什么提出这个问题,为实践中解决这一问题提供更强有力的力量指导:就是研究原因和解决办法有什么作用:即你可以写“轮胎异常磨损”这方面的常见问题意义,理论上提供了有助于完善这方面的研究;实践意义
析轮胎异常磨损的原因和解决方,这些才好,你懂的多少,这样
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