苏教版一年级数学总复习语文单元检测卷及系统总复习

本资料乃豆丁精品文档,与教材同步,操作方便,便于教师修改扩充。本资料的教学设..
扫扫二维码,随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
苏教版一年级语文上册第一单元测试试题
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由:
将文档分享至:
分享完整地址
文档地址:
粘贴到BBS或博客
flash地址:
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码:
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布,请您等待!
3秒自动关闭窗口  让、讲、许、课心(心字底):志、念、急、想、思人(人字头):会、全、金、今王(王字旁):玩、环、珍冂(同字匡): 网、周、同饣(食字旁):饥、饿、饭五、背诵课文,并填空。1、( )水不( )挖( )人,( )刻想念( )( )席。2、先生要( )( )( )先用纸蒙着字帖描,等练熟了,( )照着字帖写。( )( )写字,( )( )( )爷爷都能按先生的要求去做。3、( )( )知道( )( )学习这样( )( ),( )( )很( )( )。4、奶奶笑着说: 这白发,( )( )是你( )( )( )的,( )( )是你( )( )。 我说 奶奶,要是我( )( )( )( )操...
苏教版小学语文一年级下册:第四单元复习题的相关内容
班级:____________姓名:____________评分:__________
积累、运用(40分)
一、读拼音,写词语。(5分)
jīngxī...
一、语音,语言知识的积累和运用。
1.写出正确的字(2分)。
shǒub&sh&ju&agrav...
[测试部分总分:100分。时间:60分钟。]
一、我会给下面的字加上不同的偏旁,组成新字,再组词。(12分)
()()
...
班级_________姓名_________
一、听说你写的钢笔字不错,想不想展示一下呢?
ch&ugrav...
班级_________姓名_________分数_________
一、看拼音写词语(10分)
zh&ozhu&ng
班级_________姓名_________
一、拼音山谷。(在注音全对的一组后面的括号里打&&&r...
一、根据课文组词
寸()落()补()拔()
功()助()取()所()
二、填填记记
1、______所短______所长______补短______益彰______窥豹_____观天
______障目______泰山______...
一、读拼音,写词语。
一、读拼音,写词语。
rěnsh&ogra...
一、读拼音,写词语。
一、填空。
1、3.5&0.8表示。
2、4&1.5表示。
3、5.46&0.34的...
一、填空。
1、0.43平方米=平方分米;150平方厘米=平方分米
2、一个平行四边形的面积是15平方厘米,底是5厘米,高是厘米。
3、一个...
一、读拼音,写词语。
一、看拼音,写词语。
x&nsh&igrav...
一、填空。
1、小红有黑色铅笔x支,红色铅笔的支数比黑色铅笔的2倍少5支,红色铅笔有支,红色铅笔比黑色铅笔多支。
2、根据运算定律埴一埴。
②(a+b)&c=a&+b...
&更多关于 苏教版小学语文一年级下册:第四单元复习题 的标签内容
精品专题-  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  -
英语学习- -  -  - -  -  - -  -  - - -  -  - -  -  - -  -  - - -  -  -
数学学习-  - - -
 - - - - - - - -热门杯赛:
推荐城市:
期中试题:
期末试题:
单元测试:
小学试题:
一年级试卷:苏教版语文第二册单元测试八练习卷
17:46:15&&&&&&&&标签:
  一、读拼音,写词语。
  zi&& ji&&&&&&&& kou ke&&&&&&& zhong& yu&&&&&&&&&&& gu& shi& hou
  (&&& )&&&&&& (&&&& )&&&& (&&&&&& )&&&&&&&& (&&&&&&&& )
  ban fa&&&&&&& pang bian&&&&&&&&& mei& tian&&&&&&& zi yan zi yu
  (&&&&&& )&&&& (&&&&&&&& )&&&&& (&&&&&&&& )&&&& (&&&&&&&& )
  二、给下列加横线字注音。
  使劲 (&&&&&&&&& )&&&&&&&& 砸缸(&&&&&&&&& )&&&&&& 瓶子(&&&&&&&&& )
  称赞(&&&&&&&&&& )&&&&&&& 呤诵(&&&&&&&&&&& )&&&& 拨水(&&&&&&&&&& )
  三、比一比,再组词 。
  光(&&&&&&&&& )同(&&&&&&&&& )已(&&&&&&&&& )园(&&&&&&&&& )
  尖(&&&&&&&&& )司(&&&&&&&&& )己(&&&&&&&&& )圆(&&&&&&&&& )
  四、写出带有下列偏旁的字。
  足____________&&&& 纟_____________&&&&&&& 心____________
  讠____________&&&&&& 氵____________&&&&&&& 囗____________
  五、照样子写词语。
  远远近近_________&&&&&& _________&&&&&& _________
  黄灿灿&&&& _________&&&&&& _________&&&&&& _________
  一朵朵&&&& _________&&&&&& _________&&&&&& _________
  六、写出下列词语的反义词。
  圆&&&&&&& 哭&&&&&& 外&&&&&& 过&&&&&& 去&&
  往&&&&&&& 低&&&&& 先 &&&&&& 生&&&&&& 气&&
  七、把句子补充完整。
  1、弟弟把___________________。
  2、__________住在________________。
  3、_____________________想出了一个办法。
  4、华山_________________________!
  八、照样子把句子说具体。
  例:花生长出了叶子。(绿油油的)
  花生长出了绿油油的叶子。
  1、天空中飘着几朵白云。(蓝蓝的)
  _________________________________
  2、鸭子向前滑行。(轻快地)
  _________________________________
  九、按课文内容填空。
  1、(&&& )(&&& )(&&& )用石头(&&& )劲砸缸,缸(&&& )了,缸里的水(&&& )了出来,掉在缸里的小朋友得救了。
  2、七岁的寇准,登上了(&&& )(&&& ),呤诵了一首好诗:(&&& )(&&& )(&&& )(&&& )(&&& ),更(&&& )(&&& )(&&& )(&&& )。举(&&& )(&&& )(&&& )(&&& ),(&&& )首(&&& )(&&& )(&&& )。
  3、小松鼠以为花生果被(&&& )摘走了,其实,它们全在(&&& )(&&& )里呢!
来源:网络
您可能感兴趣的文章
奥数关键词
北京市公安局海淀分局备案编号:
版权所有Copyright@ . All Rights Reserved.409 / 5306
415 / 2025
402 / 2097
400 / 2217
昨天&08:47
510 / 2573
657 / 3203
昨天&15:10
绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 X2日期:第一单元
一、 默写生字词:
春雨、发芽、布谷、梨花、杏花、桃树、竞走、标枪、冲击、跳高、跳远、知足、小舟、画笔、问答、什么、燕子、石川、竹林、奔驰、池塘、行动、村庄、养虾、地方
二、 给加点的字注音。
梨花 杏花 柳树 蜜蜂 登山 铁饼 篮球 竹子 行走 奔驰
三、 写出下列字的笔顺。
花、远、跳、燕、舟、塘、黑
四、读出下列偏旁部首,并写出几个含有此偏旁的字。
巾:布、帆、常、帮、
艹:艺、节、花、苞
木:树、森、林、村
...默写生字词的相关内容日期:《登鹳雀楼》中生字教学例举 在低年级儿童识字写字过程中,引导他们寻找方法识记和规范书写,会使他们对易出错对象印象更深,乃至永远不能忘记。 例如在《登鹳雀楼》中,我在教学 入 时,先让学...日期:生字教学 作为一名小学语文教师,我深知作文教学对一个孩子的重要性量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。因为语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基?H欢?蹲止?逃质且患??挚菰锏墓ぷ鳌D敲矗?跹?拍芴岣吆⒆用堑氖蹲种柿磕兀考改甑墓ぷ骶?椋?梦业贸日期:如何发挥“生字卡片”的多功能作用 识字、写字教学是低年级语文教学的重要任务之一,为了更好地落实这项训练任务,人教社编制了一套和语文教材配套的学具“生字生词卡片”。这套生字生词卡片对学生对老师都有很大作用,卡片采用彩色突出了部首的部分,使一年级的学生刚开始日期:抓住生字的特点,把握学习生字的时机――《酸的和甜的》教学反思 背景: “蒙养之时,识字为先”。低年级的新课程改革也正以此思想推行。死记硬背的识字方式已悄悄退出教学舞台。新课程改革提倡学生在学习的过程中发现并掌握识字的规律,从而提高自身学习生字的能力。 在一日期:生字新授,“点”在何方? ――观张建刚老师低年级阅读教学有感 在全国苏教版小学语文教科书首届阅读课堂教学大赛上,江苏张建刚老师执教的一年级课文《咏华山》(第二课时)得到了评委的一致认可和听者的高度赞赏。不久笔者又再次在苏教版第九期教材培训会聆听了张老师执教日期:识字游戏_生字迷宫棋 活动目标: 爱玩是孩子们的天性,能够让他们玩得高兴,又有收获的识字游戏就可以在提高孩子的学习兴趣的同时也提高他们的识字效率。我设计的这个 生字迷宫棋 的识字游戏,主要就是想通过下棋的方式,将生字、词语填...日期:小学四年级上册11-12单元生字词测试卷 一、看拼音,写词语。 lǎn sǎn b&i fǎng h&n xuān lā jī ( ) ( ) ( ) ( ) zhī zhū wǎng āng zāng wū zhu& b& jīn ( ) ( ) ( ) ( ) zh&u m&i tou ch&n
&最新内容- - - - - - - - - - - - &&热点推荐
精品专题-  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  - -  -  -
英语学习- -  -  - -  -  - -  -  - - -  -  - -  -  - -  -  - - -  -  -
数学学习-  - - -
 - - - - - - - -

我要回帖

更多关于 苏教版一年级生字 的文章

 

随机推荐