2+2=duos m

一个首席执行官工作得非常出色,但他还是有一点担忧,他不清楚自己的那些雇员的素质到底怎么样,于是他决定搞一个测试。
第一个测试对象是他的助手:
嗨!我想请教你一个问题,2+2等于几?
好吧先生,您是否需要一个详细的备忘录,或者详细的论证过程?
不,你只要讲出答案。
好的,我想应该等于4吧。
他找到计算机中心主任:
你好约翰!有个问题,能告诉我2+2等于几吗?
约翰飞快地使用Excel计算了一遍,五分钟后他回答:
应该是4.00
E+0,但我还不能确定,系统维护人员明天就能来,我准备让他再核实一遍。
他找到会计师:
你好!告诉我2+2等于几?
好的好的,我知道我迟到了,我很抱歉先生,我还没有准备好足够的数据,也来不及核实所有的账目,但我可以先估算一下,嗯,让我再看看,它应该在3.196
到5.659之间。不过我能在两周内给出比较精确的数据。
首席执行官有点失望,他又去问销售部经理:
你好!请告诉我2+2等于几?
您想它应该是多少先生?
我是在问你,请回答。
哦……您不想给我一个定价?您是希望我自己制订一个价格。
别罗嗦了,说吧。
好吧,我们就订它为6!噢不,原谅我,我想起来了,您不是普通顾客,你熟知市场行情,我卖给您5.25,这可是我们卖给最重要客户的优惠价了。
首席执行官找到了律师:
早上好密斯特,能告诉我2+2等于几吗?
现在就想知道?
是的,就现在。
起先我觉得我们应该赔付他2,但我们要把困难考虑得多一些,如果能赔付3我们也是可以接受的。
最后,他找到保险精算员。
你好先生,告诉我2+2等于几?
当然,是……是……,呵呵,您希望从保险公司得到多少呢先生?
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>>>-2+2=______,+2-(-2)=______.-数学-魔方格
-2+2=______,+2-(-2)=______.
题型:填空题难度:偏易来源:不详
-2+2=0;+2-(-2)=2+2=4.
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据魔方格专家权威分析,试题“-2+2=______,+2-(-2)=______.-数学-魔方格”主要考查你对&&有理数减法,有理数加法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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有理数减法有理数加法
有理数的减法:已知两个有理数加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做有理数的减法,减法是加法的逆运算。有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数,即a-b=a+(-b)。两变:减法运算变加法运算,减数变成它的相反数。一不变:被减数不变。可以表示成: a-b=a+(-b)。计算步骤:(1)把减法变为加法;(2)按加法法则进行。有理数减法点拨:1.引进负数之后,对于任意两个有理数都可以求出其差,不存在“不够减”的问题,并有如下结论:大数减小数,差为正数;小数减大数,差为负数;某数减去零,差为某数;零减去某数,差为某数的相反数;相等两数相减,差为零。2.在减法转化为加法时,减数必须同时变成其相反数,即“同时改变两个符号”。有理数的加法:把两个有理数合成一个有理数的运算叫做有理数的加法。有理数的加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)互为相反的两个数相加得0;(4)一个数同0相加,仍得这个数。有理数加法的运算律:(1)加法的交换律 :a+b=b+a;(2)加法的结合律:( a+b ) +c = a + (b +c)。几个有理数相加常用方法:①.运用加法运算律把同号的加数相加,再把异号的加数相加;②.应用运算律把可以凑整的加数相加;③.运用运算律把互为相反数的加数相加。用加法的运算律进行简便运算的基本思路:①先把互为相反数的数相加;②把同分母的分数先相加;③把符号相同的数先相加;④把相加得整数的数先相加。注意事项:有理数的加法与小学的加法有理数的加法与小学的加法大有不同,小学的加法不涉及到符号的问题,而有理数的加法运算总是涉及到两个问题:一是确定结果的符号;二是求结果的绝对值。在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有0,从而确定用那一条法则。在应用过程中,一定要牢记“先符号,后绝对值”,熟练以后就不会出错了。多个有理数的加法,可以从左向右计算,也可以用加法的运算定律计算,但是在下笔前一定要思考好,哪一个要用定律哪一个要从左往右计算。记忆要点:同号相加不变,异号相加变减。欲问符号怎么定,绝对值大号选。
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