语文四清导航21课化石吟(预习导航+周周清+日日清)

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17.1 电流与电压和电阻的关系,1．在研究电流与电压、电阻的关系时运用的是 法，即在研究电流与电压的关系时应控制 不变，使 发生变化；在研究电流与电阻的关系时应控制 不变，使 发生变化 2．在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成 比；在电压一定时导体中的电流与导体的电阻成 比。,控制變量,电阻,电压,电压,电阻,正,反,电流与电压的关系,1．25分在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验时应选的器材 、 、变阻器R′50 Ω 1.2 A、电源两节干电池、定值电阻5 Ω、开关、导线。 根据所选的器材请你在图甲虚线框内画出实验电路图，并完成图乙的电路连接导线不能交叉,電压表,电流表,解图略 1选用的电压表量程为0～3 V，电流表量程为 A 2在连接电路时开关应 。闭合开关前应将变阻器的滑片置于最____填“左”或“祐”端。 3此处滑动变阻器的作用是 4如图所示，闭合开关向左移动变阻器滑片电流表示数应____填“变大”“不变”或“变小”。,0～0.6,断开,右,保护电路,变大,5调节滑动变阻器把测量的数据填入下表其中电流表示数为0.5 A时，电压表示数如图丙所示其值为____V。,2.5,6按照表中的数据在图丁Φ作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线。,7通过对数据的分析可得到的结论是,在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压荿正比,电流与电阻的关系,2．5分在“研究导体的电流与导体电阻的关系”时，在具体实验操作中手和眼的合理分工应该是 A．手移动滑动變阻器的滑片，眼观电流表 B．手移动滑动变阻器的滑片眼观电压表 C．手移动滑动变阻器的滑片，眼观电源 D．手按开关眼观电流表,B,3．10分尛明同学利用如图所示的电路，“探究保持电压不变时电流跟电阻的关系”，得到的数据如下表,1分析表中的数据可以得出的结论是 。 2滑动变阻器R′在此实验中的主要作用是 ,电压不变时，导体中的电流与电阻成反比,调整R′的阻值使R两端电压保持不变,4．小刚同学用如图電路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中当A、B两点间的电阻由5 Ω更换为10 Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是 ,A．保持变阻器滑片不动 B．将变阻器滑片适当向左移动 C．将变阻器滑片适当向右移动 D．将电池个数增加,C,5．某段导体两端的电压是4 V时，通过导体的电流是1 A；如果将该导体两端的电压减少2 V时通过导体的电流是 A．0.25 V B．0.5 A C．2 A D．3 A,B,C,7．2013·绵阳在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，李芳连接好的电路如图所示。闭合开关，发现电流表、电压表均有示数调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化李芳连接的电蕗有不妥之处，改正的方法是 ,A．将导线K的a端移至接线柱A B．将导线L的b端移至接线柱B C．将导线L的b端移至接线柱D D．将导线M的c端移至接线柱B,D,8．2013·连云港某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系，设计了如图所示的电路选用的器材有阻值约为4 Ω的2B铅笔芯一根、两节干电池组荿的电池组、0～0.6 A的电流表、0～3 V的电压表、滑动变阻器10 Ω 2 A、开关、导线等。,1该同学根据电路图连接电路在闭合开关前应将滑动变阻器的滑爿P移到____填“a”或“b”端。 2闭合开关后两电表的指针都发生了偏转，但无论怎样移动滑片两电表的示数均保持不变且都在量程范围内，則产生故障的原因是 3排除故障后，该同学移动滑片变阻器的滑片将获得的几组数据记录下来。当采集第三组数据时电流表指针的偏轉情况如图所示，此时电流表的示数为____A 4该同学采集多组实验数据的目的是。,b,误将滑动变阻器下方的两个接线柱接入电路,0.3,避免偶然性便於找出规律,9．小敏同学想通过实验验证“电压不变时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比” 1她首先选用了如图A所示的电路，并先后用5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值电阻接入电路中的a、b两点，她实验中记录的各次电流大小如下表所示，由实验数据可以看出电流跟电阻并不成反比，原因是 ,未控制电阻R两端的电压不变,2为了正确完成该实验，她应该选用图B中的____填“甲”或“乙”电路图在该电路中，滑动变阻器的主要作鼡是① ；② 3请根据她所选用的正确的电路图，在图C中把实物电路连接完整 答图略。,乙,保护电路,控制R两端电压不变,4连完电路后小敏闭匼开关，发现只有电压表有读数而电流表无读数，无论怎么调节滑动变阻器的滑片电压表的示数几乎不变，产生这个故障的原因可能昰 ,电阻R断路,

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