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第 卷第 期
地 理 科 学 进 展
Vo l20 9 N o2
Ju n e 9 20 0 1
PROG RESS IN G EOG RA PHY
: 1 0 0 7-630 1 20 0 1
0 2-0 1 31 -0 6
历史地理学信息化若干问题的探讨
王 均 陈向东
中国测绘科学研究院 北京
9 1 0 0 0 39
摘要 信息技术应用的日益普及为中国历史地理学发展提供了可选择的途径 在社会需
要 信息源 技术方法等因素的支持下 开展历史地理学信息化已具备了可行性 应结合
具体实例在历史政区 气候 人口 土地等专题开展 技术应用 以及推广数字地图
\ \ \ G IS 9 \
图像处理技术应用 在实践中不断解决历史文献的信息精度等问题 推动学科方法论的进
关 键 词 历史地理学 信息技术应用 历史信息数字化
中图分类号 文献标识码
: K91 6 : A
近年来快速发展的地理信息系统技术带动地理科学在信息获取 分析处理与成果展示
等领域的全面进步 确立了 形态 结构 过程 机理 的研究思路 陆续提出以往通过
9 - - - ' 9
常规技术需要很长时间或不可能实现的科学创新计划 例如 过去环境变化与人类的相互
作用 研究框架 对于历史时期地理环境及其演变规律这个客观研究对象 地理学更多地
以 历史取向 或 地表过程 人地相互作用过程 角度开展工作 而不一定纳入 历
史地理学 范畴 相形之下 除历史时期气候变化及环境变迁重建工作全面定量化之外
历史地理学整体上的技术应用相对滞后 地理信息分析依然采用传统地图学方法和事件枚
举方法 在 中国生存环境历史演变研究 土地利用 土地覆被变迁序列重建等重要工作
中未能充分发挥本学科当起的作用 与地理学主流拉开了很大的距离 似乎属于 仍停留
在描述水平上 的分支学科 限于国际交流
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如何把中国历史地理中学到的知识用到实践中去
历史也陷入得分点。
历史方面要学会融会贯通，历史不是独立存在的，我高中的时候有自古材料的问题，从外观看，点击看详细古老的中国问题如：什么是税收制度和土地政策，其中有中国的历史。点击看详细的世界，如历史的一部分：在欧洲和美洲的第一次技术革命是每一个发生的事情，在中国同时期是什么情况，等等！点击看详细首先找出病因主要事件，过程，结果。 如第一次工业革命，原因是因为它无法满足和适应生产力发展时的时间的需求，有圈地运动的过程中有它，增强实力的结果，等勒英国。 。 。 重要的人记住的事件，重要事件，开始时间。例如，第二次工业革命和更重要的发明涉及的领域，等等！ 记硬背是学艺术的基础，但视情况而定！你的选择是靠记硬背勒！ 有兴趣在历史上，看到更多的关于这本书的历史，我看有兴趣了很多关于加勒比海的史书初中鱼的历史，高中有一定的帮助。 看历史教科书，看多尔自然记得乐。 如果它必须满足的测试记硬背，选择是这样写，而不是靠记硬背得分，简短的回答是采摘点，更多的分数更多。有材料的问题，问题将有很多重要事实，或者使您联系的答案隐含声明的答案，所以标题是一个不错的成绩信息！ 地理笔记是必须做的！地理既是一门科学是一个综合性的文科学科！ 首先映射必须天天见！其次，注意需要做的很好，老师写板书，你记得多少。 背诵笔记，基本音符试卷上几乎喝，不要做太多的练习，地理试卷会不会出什么花招，很多都是换汤不换药，一个事实，即知识或考试几个！ 地理也需要计算，在地理科学大学属于专业！ 例如要计算时间差，一般的试飞从北京到美国，越来越多的这个冠军跨时区！太阳直射角度，所以一定要把公式记牢！是什么让你头疼也许航班从上海到纽约或洛杉矶，横跨北极，让你算时间差吧！ 大多数人头晕是气旋，冷和温暖的饮料，这是相当以北的印度洋特殊情况，是季风电流，洋流随纬度变化是不一样的，这是一个困难的！ - 其他这样的轮廓，依山而筑道路测试。我在大学里，现在乐，乐记住多少知识！不是很宽，我希望对你有所帮助！
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出门在外也不愁31全球史观与中国历史地理学研究范围的拓展
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31全球史观与中国历史地理学研究范围的拓展
2009年第1期No.1,2009天津师范大学学；JournalofTianjinNormalUn；SumNo.202；全球史观与中国历史地理学研究范围的拓展；毛(大连大学,)；摘要::时间范围上下延伸;空间范围不断拓宽;专业；关键词:历史地理学;研究范围;全球史观；中图分类号:K928.6文献标识码:A文章编号:；中国历史地理学具有极其悠久的历史传统,；以
2009年第1期　No.1,2009天津师范大学学报(社会科学版)JournalofTianjinNormalUniversity(SocialScience)总第202期　SumNo.202全球史观与中国历史地理学研究范围的拓展毛　　(大连大学,)摘　要::时间范围上下延伸;空间范围不断拓宽;专业领域不断分化整合;关于中国历史地理研究空间范围的拓展,一方面应具有全球观念,以全球史观为指导,,重视跨国家、跨民族、跨地区历史地理研究与中外历史地理比较研究,在全球历史背景下研究中国历史地理问题;另一方面应保持区域意识,探讨历史地理问题的区域性表现及其历史变迁过程,并寻求全球性与区域性的内在统一。关键词:历史地理学;研究范围;全球史观中图分类号:K928.6　文献标识码:A　文章编号:09)　　中国历史地理学具有极其悠久的历史传统,以沿革地理为主体的中国传统历史地理学经历了连续不断的历史发展过程。而现代意义上的中国历史地理学却是在20世纪初期以来逐渐发展起来的“,作为现代学科之一的我国历史地理学,肇始于20世纪20年代,正式形成于20世纪50年代”[1](P155)。20世纪80年代以来,中国历史地理学进入了快速发展时期,开始步入成熟阶段,并逐渐成为中国历史学中的一门“显学”。到目前为止,无论从理论或实践来看,中国历史地理学研究①研究范围的不断扩大是当代成果皆极为丰硕。中国历史地理学快速发展的表现之一,诸多相关成果拓宽了历史地理学研究的时间范围、空间范围及专业领域,亦有论著就历史地理学研究范围问题从学科理论上加以探讨,不断拓宽其学科的理论视野。本文基于对已有相关成果的总结吸收,从全球史视阈出发,对中国历史地理学研究空间范围的进一步拓展及其有关问题略陈管见,抛砖引玉,并以此就教于方家。一近年来,中国历史地理学研究范围不断拓展,不仅体现出学科的发展繁荣,也展现出学科发展的重要趋势,这种研究范围的拓宽表现在历史地理学的诸多层面和领域,总体而言,大致可从四个方面管窥一斑。一是中国历史地理学研究的时间范围的上下延伸。长期以来,学术界已基本形成共识,即认为历史地理学研究的时间上限应从新石器时代开始。然而,从多年来中国历史地理学研究的成果来看,学者仍对旧石器时代地理给予了较多的关注。如史念海先生在《石器时代人们的居地及其聚落分布》一文中对旧石器时代历史地理有所探[2](P1-讨。25)蓝勇先生著《西南历史文化地理》(西南师范大学出版社,1997年)一书,对我国西南地区旧石器时代地理作了一定的探讨。又如台湾学者石(台北中国文化大学出版璋如先生主编《中国历史地理》(台北大中部,1983年)、陈芳惠先生主编《历史地理学》　　收稿日期:基金项目:国家社会科学基金项目(06BZS021)。),男,陕西泾阳人,大连大学中国古代社会与思想文化研究中心教授,博士。作者简介:毛曦(1966―　　①近年来有大量对于中国历史地理学研究所取得成就的总结性论著出版,其中最主要者当推华林甫《:中国历史地理学五十年(1949―(学苑出版社,2005年增订第2版)和林兆页《中国历史地理学研究》(福建人民出版社,2006年)两书。1999)》:46国图书公司,1997年)等著作都对旧石器时代历史地理资料更为丰富,研究工作则更为精细。[5](P583-594)不管是从历史发展的连续性来说有所讨论。实际上,在中国历史地理研究中,学者们自觉或不自觉地开始突破了以新石器时代作为中国历史地理学研究的时间上限的限制,将历史地理学研究的时间上限向上延伸。此外,学界还从理论上对这一问题进行了新的探讨。有学者分析认为“:没有源头的历史地理学是不完整的历史地理学,它研究的范围应该包含史前地理(原始社会时期地理)。”“历史地理学作为一门研究人类整个历史时期地理环境发展演变规律和人地关系的科学,。[3]系、证了历史地理学将旧石器时代纳入其研究范围的必要性和可行性,明确提出旧石器时代可纳入历[4]史地理学研究范围。关于中国历史地理学研究的时间下限,学者们一般认定与现代地理学相接。历史地理学作为研究人类历史时期地理环境的发展变化及其规律的一门科学,以历史时期的地理现象为研究对象,以探求环境演变的规律为目的。而现代地理学则主要研究现代的地理现象,虽也涉及地理现象的变化过程,但研究的重点在于地理现象的区域空间差异等。从这一认识出发,中国历史地理学研究包括了对于中国古代、近现代甚至当代不同历①就中国历史地理研究史时期历史地理的研究。的整体和实际情况来看,有关中国古代历史地理研究的成果丰硕,重视有加;对于中国近现代历史地理的研究,虽然近年来相关研究成果增加较快,但仍显薄弱,有待加强;对于中国当代历史地理的,还是就中国历史地理学经世致用功能的发挥而言,加强中国近现代历史地理的研究都是十分必要且意义重大的。强化对中国近现代历史地理的研究,不仅代表了中国历史地理学的发展趋势之一,实际上也。,其研究的。然而这种研究的空间范围需要以中国不同区域历史地理的深入研讨作为基础,可以说,区域历史地理研究的不断开拓,就是对中国历史地理学空间范围的不断拓宽。近年来,我国区域历史地理研究进展较快,学者们不仅对区域历史地理学的理论问题发表了系统见解②,并且对于诸如西北、西南、华北、东北、华南、长江流域、黄河流域等区域历史地理作出专题研究,内容涉及自然与人文的诸多领域,研究成果较(北京大学出版多。李孝聪先生《中国区域历史地理》社,2004年)一书充分吸收了近年来区域历史地理研究的积极成果,属我国第一部通论性质的区域历史地理专著。此外,历史地理研究的国际化趋势也对中国历史地理学空间范围的拓展具有积极作用。“中国历史地理研究的国际化将是一种必然的趋势。国际上许多有识之士已经认识到,只有东、西方科学的结合,才能创建21世纪未来的科学。世界需要中国,决不亚于中国需要世界。中国历史地理走向21世纪,走向世界这是一条必由[6]历史地理研究的国际化趋势表现为对之路。”研究,则极为贫乏,尚待开展。与之比较,国外情况有所不同。据段伟先生对英国《历史地理学杂志》所刊发文章的统计分析,在历史地理学的研究时段上,西方学者对近现代历史地理的研究较之古代更为重视,有些学者甚至以20世纪90年代的历史地理现象作为专门研究对象;与对古代历史地理的研究相比,关于近现代历史地理的研究于他国或世界历史地理研究的关注,正像西方学者积极参与其他国家的历史地理专项研究一样[5](P583-594),我国历史地理学者也应进一步拓宽研究范围,积极参与到世界历史地理的研究当中。三是中国历史地理学研究的专业领域不断分化与整合。中国历史地理学分支学科的不断涌现,与中国历史地理研究专业领域不断分化整合、(陕西师范大学学报》①朱士光先生在《关于当前加强历史地理学理论建设问题的思考》《,1999年第1期)一文中,认为中国历史地理学研究对象的时间下限应该延伸至当今。②关于区域历史地理理论的探讨主要集中在区域的选定与划分等问题上,代表性论著有侯甬坚《:区域历史地理申论―――构建中(陕西师大学报》(陕西人民教育出版国历史地理学科体系的重要环节》《,1994年第1期)和《区域历史地理的空间发展过程》(武汉大学学报》社,1995年)、鲁西奇《历史地理研究中的:“区域”问题》《,1996年第6期)和《再论历史地理研究中的“区域”问(武汉大学学报》题》《,2000年第2期)、邓辉《试论区域历史地理研究的理论和方法:―――兼论北方农牧交错带地区的历史地理(北京大学学报》综合研究》《,2001年第1期)等。47走向细化相伴随,并从学科构成的不断完善中反映出这一学科发展的必然趋势。据侯甬坚先生的统计分析,到2006年底为止,中国历史地理学已形成各种分支学科28个“,除了历史自然地理、历史人文地理属于二级分支,历史区域地理、历史地图学、考古地理学、历史地理资讯系统(HGIS)具有综合或研究工具特点外,其余属于三级或更次一级分支。这其中归于历史自然地理的仅5个(气候、地貌、水文、植物、动物内容)、归于历史人文地理的有16个(不含兼具自然和人文特色的)”[7]。‘历史医学地理’“最近20(),[7]此外,地名究深度,。”学、(科学出版社,1988婉茹先生的《中国古代地理学史》年)等著作虽是地理学史而非历史地理学史专著,但其中包含有中国历史地理学史的丰富内容。对于现代中国历史地理学学科发展的总结,近年来发表有大量的研究综述,其中多数收入华林甫先生编辑的《中国历史地理学五十年()》(学苑出版社,2001年版、2005年增订版),而林兆页先生(,2006年)则的,靳生禾先生的《中国历史地(山西人民出版社,1987年)和杨正泰先生(四川人民出版社,1987年)的《中国历史地理要籍介绍》等均属此方面的代表性作品。此外,谭其骧先生(中国地图出版社,1982年)和主编的《中国历史地图集》杜瑜、朱玲玲先生编辑的《中国历史地理学论著索(书目文献出版社,1986年)等大型工引()》的分支学科,但其形成与发展无不与历史地理学有着极其密切的关系。这些学科的产生应是历史地理学与其他学科相互整合的结果。专业领域的分化与整合,是中国历史地理学发展的趋势之一。通过分化与整合,历史地理学分支学科与相关学科密切互动,相辅相成,不断开辟出中国历史地理学研究的新领域,不断拓宽着学科研究的专业范围。四是中国历史地理学学科问题研究的不断强化。在中国历史地理学研究当中,关于学科问题的探讨虽然较为薄弱,但发展势头强劲,至今成果已较丰厚。[8]以侯仁之院士为代表的一批学者致力于历史地理学学科理论问题的研究,发表了大量相关论著。单就中国现代历史地理学理论奠基者的侯仁之先生而言,他先后发表有《“中国沿革(新建设》地理”课程商榷》《,1950年第11期)《、历史地(北京大学学报》理学刍议》《,1962年第1期)《、历史地理(北京大学学报》《,1979年第1期)《学的理论与实践》、城(地理学报》《,1979年市历史地理的研究与城市规划》(北京大学第4期)《《、再论历史地理学的理论与实践》学报》,1992年历史地理学专刊)和《历史地理学研究中的(北京大学学报》认识问题》《,1993年第4期)等系列论文具图书,为中国历史地理学的学科建设做出了重要贡献。历史地理学学科问题研究的强化,拓展了中国历史地理学研究的范围,促进了学术研究的深入和学科发展的成熟。二工业革命以来,特别是二次世界大战以来,世界发展的全球化趋势日益显著,从而要求历史学家超越国家与民族的界限来重新理解整个世界,(GlobalHistory)便应运而生。于是,“全球史”1963年,美国历史学家威廉?麦克尼尔发表《西(TheRiseof方的兴起―――人类共同体史》theWest,AHistoryoftheHumanCommunity,UniversityofChicagoPress,1991),标志着全球史作为一个学术领域的诞生。(NewWorldHisto2“全球史”也称“新世界史”ry),它不仅是“把全球化历史化”,探究全球化的发展历程,更是一种编撰和认识历史的方法。[10](中文版序言)全球史的灵魂是全球的历史观即全球,对中国历史地理学的定义、学科性质、学科构成(包括分支学科理论)及其与相关学科的关系、[9]史观,它较早起源于对“西方中心论”史观的批判和矫正。20世纪初,西方中心论开始受到挑战。1918年,德国历史哲学家斯宾格勒完成了《西方(上海三联书店,2006年)一书;的没落》研究对象与范围、研究方法与技术手段、学科功能等学科理论问题作出了系统探讨,并使学者们在一些问题上形成了一定的共识。关于学科问题的研究还包括对学科史、学术史的探究,侯仁之先生(科学出版社,1962年)、的《中国古代地理学简史》王成(商务出版社,1986年)和曹祖先生的《中国地理学史》48年,英国历史学家汤因比出版了12卷本的《历史(上海人民出版社,2000年)。两部著作将思维的研究》触角伸展到欧洲之外地区的历史文明,以历史发展的多中心史观取代西方中心史观。而最早明确提出“全球史观”的是英国著名历史学家杰弗里?巴勒克拉夫。1955年,他在其论文集《处于变动世界中的史学》中提出这一问题,而后,又在1967(上海社会科学院出版社,1996年)、年的《当代史导论》(上海译文出版社,年的《当代史学主要趋势》(三联书店,1982年)等年)和《泰晤士世界历史地图集》[11]美国历史学家麦克著作中作了进一步论述。(北京大学出版社,2008年)与斯塔夫里阿尼尔《世界史》(上海社会科学院出版社,1988年)则属诺斯《全球通史》秉持全球史观的通史性的全球史著作。事件或现象之间寻找某种内在联系,在实在无法找到这种联系时,也通过比较研究的途径,企求从中发现这些事件或现象之间的异同及发展变化规[15]。四是历史研究的方法与以往相比具有新律”的特点。全球史观“注重历史比较和多学科综合[10](后记)。方法的运用,提倡跨国家、跨学科合作”①,它亦可对。,,不难发现,我国历史地理学研究的空间范围尚有进一步拓宽的必要和可能。培育并强化历史地理研究中的全球观念,以全球史观为参照,从中国历史地理学研究现状的总结分析入手,从中可以不断探寻出扩大我国历史地理学研究的空间范围的有效路径。首先,重视对全球历史地理研究的积极参与。我国学者对全球历史地理研究的参与,一是在从事中国历史地理研究的同时,适应历史地理研究的国际化趋势,尽可能多地开展对他国或地区历史地理的研究,拓宽研究的空间范围。二是以全球为范围研究历史地理问题,对诸如历史时期气候等自然环境变迁以及早期人类迁移、历史上不同地区文化交流等历史人文地理问题,从全球范围进行考察研究。如在2000年8月举行的主题为“全球史”的第十九届国际历史学科大会上,美国学者提交了题为《世界历史上的生物交流与生物侵略》的论文,探讨了人与生物传播的关系,分析了因人类而形成的生物交流的三种途径,认为通过这些途径的生物交流,最终实现了世界生物的全球一体化。[15]美国学者的这一论文应属于研究全球历史地理问题的典型成果,对于我们很有启发。其次,重视跨国家(地区)、跨民族的历史地理研究。以全球史观为指导研究历史“,强调比较与借鉴,强调互动与关联,强调跨国界、跨地域范围的研究,强调研究者应该有更加宽阔的眼光。这些都有助于克服目前历史学经常会表现出来的眼界狭隘的弱点,对发挥历史学的应有功能显然是著特点,对此,:,。如斯塔夫里阿诺斯在中强调指出“:本书的观点,就如一位栖身月球的观察者从整体上对我们所在的球体进行考察时形成的观点,因而,与居住在伦敦或巴黎、北京或德里的观察者的观点判然不同。”[12](P54)二是力图超越以国家(地区)、民族为空间单位认识历史的局限,从全球整体认识人类社会的历史演进。如巴勒克拉夫强调历史研究的重要任务之一是“建立全球的历史观―――即超越民族[13]和地区的界限,理解整个世界的历史观”(P242)。“这种历史观认为世界上每个地区的每个民族和各个文明都处在平等的地位上,都有权利要求对自己进行同等的思考和考察,不允许将任何民族和文明的经历只当作边缘的无意义的东西[14](P158)三是尤为重视世界各历史文加以排斥。”化间的关联与互动。“西方近代以来的史学发展与科学方法论的关系颇为密切。19世纪下半叶,受进化论和科学分类学的影响,西方史学家倾向于把世界各民族分为不同类型,并孤立考察各自发生、发展的过程,因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占据主导地位。20世纪以后,随着相对论的传播,西方史学家的注意力向不同民族和地区之间的‘相对性’和‘关联性’转移,体现‘全球[10](中文版序言)与西互动’的世界史便应运而生。”方科学观念的变迁相联系,新的世界史即全球史所关注的“关联”与“互动”受到了相对论的影响。全球史观“力图在表面看来是分散和孤立的历史①关于全球化、全球史、全球史观及其对国内外史学发展的影响,国内已有大量论文发表,新近由于沛先生主编的《全球化和全球(社会科学文献出版社,2007年)一书,收录了其中有代表性的一些成果,可资参考。此外,拙文史》《全球城市史视阈中的中国(史学理论研究》城市史研究―――读乔尔?科特金〈全球城市史〉引发的思考》《,2007年第4期)也对全球史观下的中国城市史研究作了一些思考。49[15]。全球史观扬弃国家民族本位,从历有益的”史实际情况出发,倡导跨国家(地区)、跨民族的历史研究,可以进一步拓展或“重塑”中国历史地理研究的空间范围,对我国历史地理学的发展繁荣极为有益。如关于东北亚历史地理的专门研究,就位及对世界历史地理的重要影响等。此外,全球历史背景下的中国历史地理研究,在研究方法上,除应继续重视微观研究外,还应重视对我国历史地理的宏观整体研究,促使中国历史地理学研究的整体推进。是从大的自然地理单元出发选定范围,属于跨国家(地区)、跨民族的历史地理课题,可由当今此地域的多国学者共同参与完成。再次,重视中外历史地理的比较研究。比较研究是历史研究的常用方法之一,全球史研究更为重视对这一研究方法的运用。,,是中国历史城市地理研究的重点之一。“如何从整体上把握,通过个案分析来研究中国城市,如何用跨学科的方法,比较中国城市和外国城市的普[16](P20)遍性与特殊性,应该是当前研究的重点。”可以认为,通过中外历史地理的比较研究,能够不断开拓中国历史地理学研究的视野,加深对于我国相关历史地理问题的认识。最后,重视全球历史背景下的中国历史地理研究。从全球史观出发考察分析历史,就是“把历史课题(哪怕属纯粹一国范围内的课题)放在全球背景下来观察,这可以使研究具有新的深度和广度。比如我们研究中国史,如果能把一个题目与当时世界的大背景联系起来,一定可以发掘出新[15]。以全球史观为指导,把中国历史地的意境”理视做全球历史地理的有机组成部分而加以研究,同样可以“发掘出新的意境”,不仅可以拓展中国历史地理学的研究范围,而且更便于深化专业学术研究,发现各历史时期我国自然与人文环境变迁的规律与特点,把握中国历史地理的世界地参考文献:三,同时须继,基于此,中国历史地理,积极拓宽研究领域,推动专业研究的深入;且应秉持本学科长期以来的突出的区域意识,发挥历史地理学关于区域研究的特长。历史地理学重视对历史地理问题区域性表现及其历史变迁过程的探究,重视对区域性自然与人文现象历史过程的研究,重视地理环境对历史地理区域性的各种影响作用的探讨,等等,凡此种种“,区域”是构成了历史地理学研究的关键内容之一。关于我国历史地理学研究中的“区域”问题,从理论到实践,学界先辈与同仁已经做了大量的卓有成效的工作,从而使得历史地理学成为研究历史“区域”问题的一门“显学”,对此已无须赘言。这里强调的是,我国历史地理学的发展需要兼具区域意识与全球观念,在发挥本学科传统“区域”研究优势的同时,从全球历史演进的视野出发,不断拓展研究的空间范围,促使中国历史地理学走向世界,步入新的历史发展阶段。这就要求我们要努力把握历史地理问题的区域性与全球性的辩证关系,既要强调区域性,也要看到全球性,并关注两者之间的诸多差异与复杂关系,进而寻求全球性与区域性的内在统一。[1]　朱士光.中国古都学的研究历程[M].北京:中国社会科学出版社,2008.[2]　史念海.石器时代人们的居地及其聚落分布[A].史念海.河山集[C].北京:三联书店,1963.[3]　赖琼.史前地理―――历史地理的一个组成部分[J].湛江师范学院学报,1995(3).[4]　毛曦.旧石器时代可纳入历史地理学研究范围[J].四川大学学报,2002(3).[5]　段伟.三十年的发展与成就―――简论《历史地理杂志》的贡献[A].郭声波,吴宏岐.南方开发与中外交通―――2006年中国历史地理国际学术研讨会论文集[C].西安:西安地图出版社,2007.[6]　于希贤.走向世界,走向21世纪的中国历史地理学[J].人文地理,1998(3).[7]　侯甬坚.历史地理学的学科特性及其若干研究动向述评[J].白沙历史地理学报(台湾),2007(3).[8]　华林甫.中国历史地理学理论研究的现状[J].中国史研究动态,2005(9).[9]　朱士光.中国现代历史地理学理论的奠基者:侯仁之院士―――为恭贺吾师侯仁之先生九十华诞而作[J].中国历史地理论丛,2001(4).50包含各类专业文献、外语学习资料、中学教育、各类资格考试、行业资料、生活休闲娱乐、31全球史观与中国历史地理学研究范围的拓展等内容。　
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