有一包白色粉末可能是KCl、K2CO3、CaCO3中的一种或几种混合而成．某学生实验证明只含有K2CO3．请填写下列实验报告．可供选用的试剂是：盐酸、蒸馏水、氯化钙溶液、硝酸银溶液、稀硝酸、_百度作业帮
有一包白色粉末可能是KCl、K2CO3、CaCO3中的一种或几种混合而成．某学生实验证明只含有K2CO3．请填写下列实验报告．可供选用的试剂是：盐酸、蒸馏水、氯化钙溶液、硝酸银溶液、稀硝酸、
有一包白色粉末可能是KCl、K2CO3、CaCO3中的一种或几种混合而成．某学生实验证明只含有K2CO3．请填写下列实验报告．可供选用的试剂是：盐酸、蒸馏水、氯化钙溶液、硝酸银溶液、稀硝酸、硝酸钾溶液等．
（1）取少量试样放入试管中加适量蒸馏水，振荡
全部溶解，得无色澄清溶液
说明不含______
（2）在1所得的溶液中加入过量______
现象为______发生的离子方程式______
说明含有K2CO3
（3）在2操作后的试管中加入______
无明显变化
说明不含KCl
（1）CaCO3难溶于水，由于样品在水中全部溶解，得到无色溶液，所以一定不含CaCO3，故答案为：CaCO3；（2）根据结论可知，该操作是检验碳酸根离子，需要加入酸，会出现气泡即可，但是不能引入有干扰的离子，反应的离子方程式为：CO32-+2H+=H2O+CO2↑，故答案为：硝酸；产生大量气泡；CO32-+2H+=H2O+CO2↑；（3）根据结论知可知，该操作为检验氯离子，需要加入硝酸银进行鉴别，故答案为：硝酸银溶液．
本题考点：
几组未知物的检验．
问题解析：
（1）根据碳酸钙难溶于水及固体全部溶解，得无色澄清溶液进行分析一定不存在的物质；（2）根据结论可以分析出该步骤鉴别的物质，进而确定加入的试剂及现象，写出反应的离子方程式；（3）根据结论检验氯离子选择需要加入的试剂．全球气候变暖已经是一个不争的事实,人类从来没有像现在这样重视对气候变化的研究。阅读材料，回答问题。材料一20世纪80年代以来，联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）组织数百位科学家经过长期的观测、调查、实验和分析探讨，先后发布了四个“气候评估报告”。1990年报告称“近百年气候变化可能是自然波动，或人为活动，或二者共同影响的结果”；1995年报告指出，人类活动对地球气候和气候系统的影响已经可以被检测出来；2001年报告表示，有新的、更坚实的证据表明，人类活动与全球气候变暖有关；2007年报告强调，人类活动很可能是气候变暖的主要原因，并将这种可能性从2001年的约66%提升到90%以上。(1)运用辩证唯物主义认识论的有关知识对材料一进行分析。(9分)材料二：个人的消费方式会对气候变化产生重要影响：我们换一部手机，大自然就得付出100吨材料和能源的代价，坐飞机2000公里所排放的温室气体就需要植3棵树来抵消，生产1公斤小麦需要900升水……气候变化在一定程度上确实是人类消费的过错，消费者是祸首也是受害者。材料三：浙江衢州市已建成该省最大的生物质发电项目——浙江恒鑫电力有限公司，电厂每年燃烧19万多吨农作物废弃物，折合标煤8.27万吨，一年可减少二氧化碳排放量15.35万吨。发展低碳经济，重点在产业培育。衢州的这个生物质发电项目整合了产业发展规划，确定新能源、新光源、新材料产业为主要发展方向，低碳产业培育初见成效，目前已初步建成较完整的太阳能光伏产业链，其能耗低，污染少，技术路径先进，在国内处于领先地位。(2)结合材料二、三，请你从经济常识角度为消费者、企业、政府在发展低碳经济、实现节能减排方面提出合理化建议。(15分)材料四：我国日对外宣布控制温室气体排放的目标，决定到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%-50%。我国政府减排的这种努力没有前提条件，也不与其他国家减排行动挂钩，而发达国家在不愿承诺大规模量化减排的同时，却要求发展中国家的减排目标应受到国际监督，做到“可测量、可报告、可核查”。对这一违反《联合国气候变化框架公约》的相关规定的要求，中国和由发展中国家组成的“77国集团”已明确表示：“我们不会在此次大会上接受‘三可’要求。”(3)结合材料四，分析我国政府是如何坚持维护国家利益与承担国际责任相统一的。（8分）-乐乐题库
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全球气候变暖已经是一个不争的事实,人类从来没有像现在这样重视对气候变化的研究。阅读材料，回答问题。材料一&&20世纪80年代以来，联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）组织数百位科学家经过长期的观测、调查、实验和分析探讨，先后发布了四个“气候评估报告”。1990年报告称“近百年气候变化可能是自然波动，或人为活动，或二者共同影响的结果”；1995年报告指出，人类活动对地球气候和气候系统的影响已经可以被检测出来；2001年报告表示，有新的、更坚实的证据表明，人类活动与全球气候变暖有关；2007年报告强调，人类活动很可能是气候变暖的主要原因，并将这种可能性从2001年的约66%提升到90%以上。(1)运用辩证唯物主义认识论的有关知识对材料一进行分析。(9分)材料二：个人的消费方式会对气候变化产生重要影响：我们换一部手机，大自然就得付出100吨材料和能源的代价，坐飞机2000公里所排放的温室气体就需要植3棵树来抵消，生产1公斤小麦需要900升水……气候变化在一定程度上确实是人类消费的过错，消费者是祸首也是受害者。材料三：浙江衢州市已建成该省最大的生物质发电项目——浙江恒鑫电力有限公司，电厂每年燃烧19万多吨农作物废弃物，折合标煤8.27万吨，一年可减少二氧化碳排放量15.35万吨。发展低碳经济，重点在产业培育。衢州的这个生物质发电项目整合了产业发展规划，确定新能源、新光源、新材料产业为主要发展方向，低碳产业培育初见成效，目前已初步建成较完整的太阳能光伏产业链，其能耗低，污染少，技术路径先进，在国内处于领先地位。(2)结合材料二、三，请你从经济常识角度为消费者、企业、政府在发展低碳经济、实现节能减排方面提出合理化建议。(15分)材料四：我国日对外宣布控制温室气体排放的目标，决定到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%-50%。我国政府减排的这种努力没有前提条件，也不与其他国家减排行动挂钩，而发达国家在不愿承诺大规模量化减排的同时，却要求发展中国家的减排目标应受到国际监督，做到“可测量、可报告、可核查”。对这一违反《联合国气候变化框架公约》的相关规定的要求，中国和由发展中国家组成的“77国集团”已明确表示：“我们不会在此次大会上接受‘三可’要求。”(3)结合材料四，分析我国政府是如何坚持维护国家利益与承担国际责任相统一的。（8分）①实践是认识的来源，对气候变暖问题的认识是人们在长期观察实验的基础上形成并由实践检验而不断发展的。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2010-四川省绵阳南山中学高2010级文科综合高考模拟试题政治
分析与解答
习题“全球气候变暖已经是一个不争的事实,人类从来没有像现在这样重视对气候变化的研究。阅读材料，回答问题。材料一20世纪80年代以来，联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）组织数百位科学家经过长期的观测、调查、实验...”的分析与解答如下所示：
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全球气候变暖已经是一个不争的事实,人类从来没有像现在这样重视对气候变化的研究。阅读材料，回答问题。材料一20世纪80年代以来，联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）组织数百位科学家经过长期的观测、...
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经过分析，习题“全球气候变暖已经是一个不争的事实,人类从来没有像现在这样重视对气候变化的研究。阅读材料，回答问题。材料一20世纪80年代以来，联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）组织数百位科学家经过长期的观测、调查、实验...”主要考察你对“问答题”
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与“全球气候变暖已经是一个不争的事实,人类从来没有像现在这样重视对气候变化的研究。阅读材料，回答问题。材料一20世纪80年代以来，联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）组织数百位科学家经过长期的观测、调查、实验...”相似的题目：
2月12日至2月28日，2010年冬季奥林匹克运动会上实现短道速滑女子500米决赛中两连冠的中国选手是申雪周洋庞清王濛
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出门在外也不愁实验探究：热水瓶的保温效果与盛水量的关系． （1）在物理小组活动时，老师提出了一个问题：热水瓶的保温性能与热水瓶的质量有关，与盛水量有没有关系？你们想知道它们之间有什么关系吗？ （2）根据生活经验，我们猜想“盛水量越少，保温性能越____．” （3）在制定研究方案的时候，张彬同学认为：要做好这个实验就必须用同一个热水瓶，因为____．我和邓君同学却认为：用同一个热水瓶做实验，虽然达到了张彬同学的实验设想，但不能在同一时间里把实验完成．另外____不同，对实验结果也会造成影响． （4）测量出水的初温，并做好记录．实验用的保温瓶容积为2升，隔1小时，测量温度并作记录，然后依次少装0.1升的100℃的开水，1小时后测温并做记录…．根据数据记录我们做出了上边的图表． 试从图表中分析出2个结论：①____；②____．-乐乐题库
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实验探究：热水瓶的保温效果与盛水量的关系． （1）在物理小组活动时，老师提出了一个问题：热水瓶的保温性能与热水瓶的质量有关，与盛水量有没有关系？你们想知道它们之间有什么关系吗？ （2）根据生活经验，我们猜想“盛水量越少，保温性能越低&．” （3）在制定研究方案的时候，张彬同学认为：要做好这个实验就必须用同一个热水瓶，因为不同的热水瓶保温性能不同&．我和邓君同学却认为：用同一个热水瓶做实验，虽然达到了张彬同学的实验设想，但不能在同一时间里把实验完成．另外环境温度&不同，对实验结果也会造成影响． （4）测量出水的初温，并做好记录．实验用的保温瓶容积为2升，隔1小时，测量温度并作记录，然后依次少装0.1升的100℃的开水，1小时后测温并做记录…．根据数据记录我们做出了上边的图表． 试从图表中分析出2个结论：①水量在2L到1.9L时，保温性能随水量的减小而增强&；②水量少于1.9L时，保温性能随水量的减小而减弱&．
本题难度：
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“实验探究：热水瓶的保温效果与盛水量的关系． （1）在物理小组活动时，老师提出了一个问题：热水瓶的保温性能与热水瓶的质量有关，与盛水量有没有关系？你们想知道它们之间有什么关系吗？ （2）根据生活经验，我们猜想“盛...”的分析与解答如下所示：
（1）根据题意探究热水瓶的保温效果与盛水量的关系，因为热水瓶中的热水过一段时间后就凉了，随着热水瓶中水量的不同，热水变凉的时间不一样，所以可以猜想：热水的保温性能和水的质量有关． （2）因为影响热水瓶的保温效果的因素可能很多应利用控制变量法进行验证． （3）欲知保温效果最好的，必须找出温差最小的点，根据图象可看出． （1）在物理小组活动时，老师提出了一个问题：热水瓶的保温性能与热水瓶的质量有关，与盛水量有没有关系？你们想知道它们之间有什么关系吗？ （2）根据生活经验可知：随着热水瓶中水量的不同，热水变凉的时间不一样．我们猜想“盛水量越少，保温性能越低”； 故答案为：低． （3）要验证水温是否和水的质量有关，我们应该用控制变量法，保持其他因素不变，改变水的质量，观察水的温度的变化．在制定研究方案的时候，张彬同学认为：要做好这个实验就必须用同一个热水瓶，因为不同的热水瓶保温性能不同；．我和邓君同学却认为：用同一个热水瓶做实验，虽然达到了张彬同学的实验设想，但不能在同一时间里把实验完成．原因是环境温度不同，对实验结果也会造成影响． 故答案为：不同的热水瓶保温性能不同；环境温度． （4）由图象可知，实验记录了几个热水瓶的保温记录，可以发现，保温瓶的盛水量为1.9L时，温度差最小；即保温瓶的盛水量在2L到1.9L时，保温性能随水量的减小而增强； 另外，在水量少于1.9L时温度差越来越大；即水量少于1.9L时，保温性能随水量的减小而减弱； 故得出的结论：①水量在2L到1.9L时，保温性能随水量的减小而增强； ②水量少于1.9L时，保温性能随水量的减小而减弱．
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实验探究：热水瓶的保温效果与盛水量的关系． （1）在物理小组活动时，老师提出了一个问题：热水瓶的保温性能与热水瓶的质量有关，与盛水量有没有关系？你们想知道它们之间有什么关系吗？ （2）根据生活经验，我...
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经过分析，习题“实验探究：热水瓶的保温效果与盛水量的关系． （1）在物理小组活动时，老师提出了一个问题：热水瓶的保温性能与热水瓶的质量有关，与盛水量有没有关系？你们想知道它们之间有什么关系吗？ （2）根据生活经验，我们猜想“盛...”主要考察你对“12.2 内能 热传递”
等考点的理解。
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12.2 内能 热传递
与“实验探究：热水瓶的保温效果与盛水量的关系． （1）在物理小组活动时，老师提出了一个问题：热水瓶的保温性能与热水瓶的质量有关，与盛水量有没有关系？你们想知道它们之间有什么关系吗？ （2）根据生活经验，我们猜想“盛...”相似的题目：
小刚同学为了研究热传递过程中温度变化与时间的关系，他将装有热奶的奶瓶放人室温的水中，如图（A）所示．小刚每隔-定的时间记录-次水温．作出了图（B）所示的图象．请你根据图象判断，大约经过&&&&min，热奶和水达到了热平衡，此时的水温约为&&&&℃．
小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，容器中的水温约为20℃，热奶的温度约为90℃，同时，他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况，并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线，如图所示．其中&&&&曲线是表示热奶的温度随时间的变化情况，大约经过&&&&min&&时间热奶和水温刚好达到一致．
如图是小明在春游时从公园的滑梯上滑下时的情景．请写出两个与此情景有关的物理知识：（1）&&&&； （2）&&&&．
“实验探究：热水瓶的保温效果与盛水量的关系...”的最新评论
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该知识点易错题
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解：（1）酚酞遇碱变红，水和氨气本身不显碱性，所以酚酞仅与水或氨气接触不会变色，氢氧化钠的水溶液显碱性，氨气的水溶液显碱性，所以会使酚酞变红，故本题答案为：①④，②③；（2）氨气溶于水发生了化学反应，得到的溶液呈碱性，说明含有氢氧根，根据氨气和水所含的元素种类，确定其阳离子为铵根离子，所以本题答案为：NH4OH；（3）气体的溶解度与温度和压强有关，压强越大，温度越低，溶解的气体越多，压强越小，温度越高，溶解的气体越少．当温度升高时，氨水中的氨又会逸出，所以氨水应该保存在阴凉处，故本题答案为：放在阴凉处；（4）氨水与盐酸反应生成铵盐和水，属于酸碱的中和反应，所以本题答案为：NH4OH+HCl=NH4Cl+H2O．氨气本身不显碱性，但溶于水后显碱性，本题通过蘸有酚酞的干纸花的变色来进行探究，图①是一个对比实验，想说明酚酞遇碱变红，图②是让酚酞只与水接触，此时纸花不变色，图③是让酚酞只与氨气接触，此时纸花不变色，图④是让酚酞既与水接触，又与氨气接触，此时纸花变红，从而说明氨气溶于水呈碱性．气体的溶解度与温度和压强有关，压强越大，温度越低，溶解的气体越多．