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求书网游 讲一个单纯的,非常可爱的女生,她哥哥爱她,她住在城堡里,她就像一个被囚禁的金丝雀_百度知道
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后来,她哥哥给她一个游戏头盔
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放不下这可不容易一个苦者找到一个和尚倾诉他的心事。 他说:“我放不下一些事、喜欢她就不要放弃了
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出门在外也不愁教师讲解错误
错误详细描述:
实验室有如下器材:两根长度相同、横截面积不同的镍铬合金丝,一个电源,一只电流表,一个保护电阻,一个开关,若干根导线.要求探究的问题有两个:A.探究导体的电阻与它的横截面积的关系;B.探究导体的电阻与它的长度的关系.只利用上述器材能否完成A、B两个探究任务?如果你认为能,请继续回答下面①中的问题;如果你认为不能,则回答下面②中的问题.①老师已经设计并连接好基本实验电路.请你写出继续完成探究任务A需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据:________,分析记录数据就得到导体电阻与横截面积的关系;完成探究任务B需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据:________,分析记录数据就得到导体电阻与长度的关系.②要求完成A、B两个探究任务,需要补充哪些器材?________.按你的要求补齐实验器材,老师已经设计并连接好基本实验电路,请你写出继续完成探究任务A需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据:________,分析记录数据就得到导体电阻与横截面积的关系;完成探究任务B需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据:________,分析记录数据就得到导体电阻与长度的关系.
【思路分析】
探究影响电阻大小的因素时,设计实验方案要使用控制变量法,如探究电阻与长度的关系,应该选择材料相同和横截面积相同,长度不同的导体;观察实验现象时要使用转换法,将电阻的大小通过灯泡的亮暗或电流的大小来反映.
【解析过程】
在探究影响电阻大小的因素时,如果探究导体的电阻与它的横截面积的关系,需要保持材料和长度不变;如果探究导体的电阻与它的长度的关系,需要保持材料和横截面积相同;本实验所给器材中只有两根长度相同、横截面积不同的镍铬合金丝,实验只能探究导体的电阻与它的横截面积的关系;即不能同时完成A、B两个探究任务;还需要的实验器材是两根横截面积相同,长度不同的镍铬合金丝;在探究导体的电阻与它的横截面积的关系时,需要按照电路图将两根长度相同、横截面积不同的镍铬合金丝分别的接入电路中;闭合开关,读出两次的电流表的示数,并记录下来;分析数据可知,横截面积越小的导体,通过的电流越小,电阻越大;探究导体的电阻与它的长度的关系时,按照电路图将两根横截面积相同,长度不同的镍铬合金丝分别的接入电路中;闭合开关,读出两次的电流表的示数,并记录下来;分析数据可知,导体长度越长的,通过的电流越小,电阻越大;
两根横截面积相同,长度不同的镍铬合金丝;按照电路图将两根长度相同、横截面积不同的镍铬合金丝分别的接入电路中;闭合开关,读出两次的电流表的示数,并记录下来;按照电路图将两根横截面积相同,长度不同的镍铬合金丝分别的接入电路中;闭合开关,读出两次的电流表的示数,并记录下来.
此类实验题目是考查学生对控制变量法和转换法的灵活运用.
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求救金丝熊的蛋蛋肿大已经有一个月了,这个发情期怎么会这么长?是不是要帮它找个雌性的来解决胜利需要?
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提问者采纳
而且你家仓鼠很热,这个蛋蛋会一直这么大下去的,仓鼠跟人不同,不是说发情了什么的,太热了仓鼠会中暑,没事的,你快给它降温吧。,不要放那么多木屑了,或者冰一瓶水放在笼子旁边凉快一下。。看那个睡姿就知道了,有的人养的仓鼠一辈子都没有交配过,换成消暑沙或者纸粒都可以的,很热的,没有事的,我家的也是那么大,成年了就是那么大的这个不用管它的
谢啦,你说的消暑沙,是指猫砂还是什么?我现在放的木屑很少了,主要是用来除臭的。感觉现在鼠鼠的食欲的确没有之前的好了,现在每天的鼠粮都没吃一半~还有什么好用的降温办法?
我之前也搜了很多降温的方法,最常见的就是拿个矿泉水装满水丢冰箱冻成冰,是冻成冰哦,然后拿出来放在笼子附近,靠近点放,会比较凉快,不要放笼子里,仓鼠会咬瓶子而且还会弄得笼子湿湿的,容易皮肤病的哦,或者是用布包着放在笼子顶部也可以的,因为冷空气比较重,只会往下沉,你记住这个原理就好了,或者去买冰袋冰盒也可以的,这些你淘宝一下就知道是什么东西了,据说消暑沙就是猫砂,这个我没用过,因为我的是长毛熊,不好用猫砂的,所以没试过,有的仓鼠会吃猫砂的。。。你先买点回来试试,如果它不吃就可以用来垫,不过不是说夏天光靠这个猫砂就可以度夏猫砂还没那么神奇,注意通风哦,冰水那个你可以试试,还不错,我都这么做的,或者笼子放在一个大脸盆里,脸盆里装点水,当然不能没过底盘,然后往水里加冰块之类的都会比较凉爽,你还可以弄块大理石板或者瓷砖都是比较凉快的放在笼子里,再弄瓶结成冰的水用布包着放笼子顶部基本ok了的,我家的也是如果不给它降温它就吃得很少了也不爱动,一放冰水就立马精神起来。。。
提问者评价
谢啦,去试试看
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没事的,成年了就是那么大的,这个蛋蛋会一直这么大下去的,有的人养的仓鼠一辈子都没有交配过,仓鼠跟人不同,没有事的这个不用管它的
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出门在外也不愁(1)为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定电功率,实验室提供器材有:电源一个、滑动变阻器一个、电压表两只、开关一只、导线若干、另有一个电子元件,该电子元件I-U图象(即通过电子元件的电流I与电子元件两端的电压U的关系图线)如图甲所示.①一同学设计了如图乙所示的电路图,图丙是根据电路图乙连接实物图的一部分,请用笔画线代替导线将实物连线补充完整.②测量时要调节滑动变阻器滑片使电压表V1的示数为2.5v,若此时电压表V2的示数为2.2V,则灯泡的额定电功率为0.7W.(2)实验室有如下器材:两根长度相同、横截面积不同的镍铬合金丝,一个电源,一只电流表,一个保护电阻,一个开关,若干根导线.要求探究的问题有两个:A、探究导体的电阻与它的横截面积的关系;B、探究导体的电阻与它的长度的关系.只利用上述器材能否完成A、B两个探究任务?如果你认为能,请继续回答下面①中的问题;如果你认为不能,则回答下面②中的问题.(选①回答正确得6分,选②回答正确得5分;①②都回答以①评分.)①老师已经设计并连接好基本实验电路.请你写出继续完成探究任务A.需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据:将两根镍铬合金丝分别全部接入电路,记录不同横截面积时电流表对应的读数分析记录数据就得到导体电阻与横截面积的关系;完成探究任务B需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据:将一根镍铬合金丝全部长度接入电路中,记录电流表的读数;将同一根镍铬合金丝的部分长度接入电路中,记录电流表的读数(或将同一根镍铬合金丝的全部长度和部分长度分别接入电路中,记录电流表对应的两次读数),分析记录数据就得到导体电阻与长度的关系.②要求完成A、B两个探究任务,需要补充哪些器材?一根横截面积与已有的两根中的任意一根相同,但长度不同的镍铬合金丝(或两根横截面积相同但长度不同的镍铬合金丝).按你的要求补齐实验器材,老师已经设计并连接好基本实验电路,请你写出继续完成探究任务A需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据:将两根长度相同、横截面积不同的镍铬合金丝分别全部接入电路中,记录不同横截面积时电流表对应的读数分析记录数据就得到导体电阻与横截面积的关系;完成探究任务B需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据:将两根横截面积相同长度不同的镍铬合金丝分别全部接入电路中,记录不同长度时电流表对应的读数,分析记录数据就得到导体电阻与长度的关系.
(1)①实物图中,没有连接的是滑动变阻器和电压表V1,滑动变阻器接线柱按“一上、一下”的方式连接,电压表V1的量程根据小灯泡的额定电压选;②实验中小灯泡和电子元件串联,电压表V1测量小灯泡两端的电压,电压表V2测量电子元件两端的电压;当电压表V1示数等于小灯泡额定电压2.5V时,小灯泡正常发光,此时电压表V2示数对应甲图的电流值就是灯泡的额定电流,额定电压和额定电流的乘积就是额定功率.(2)探究导体的电阻与长度和横截面积的关系采用的是控制变量法,探究导体的电阻与它的横截面积的关系时,应该控制长度和材料相同;探究导体的电阻与它的长度的关系时,应该控制横截面积和材料相同.(1)①滑动变阻器下面的接线柱已选,上面选择哪一个都行;小灯泡的额定电压是2.5V,因此电压表V1选择0~3V量程即可,连接后如下图.②小灯泡的额定电压是2.5V,此时电子元件两端的电压2.2V,对应甲图中的电流为0.28A,因为电子元件和小灯泡串联电流相等,所以小灯泡的额定电流为0.28A,灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.28A=0.7W.(2)在探究导体电阻与长度和横截面积的关系时,采用控制变量法的思想.研究电阻和横截面积的关系,选用两根长度和材料相同,横截面积不同的电阻丝分别接入电路,电流表示数的大小间接反应电阻的大小;研究电阻和长度的关系,选用两根横截面积和材料相同,长度不同的电阻丝分别接入电路,电流表示数的大小间接反应电阻的大小.故答案为:(1)①如下图;②2.5、0.7;(2)①将两根镍铬合金丝分别全部接入电路,记录不同横截面积时电流表对应的读数;将一根镍铬合金丝全部长度接入电路中,记录电流表的读数,将同一根镍铬合金丝的部分长度接入电路中,记录电流表的读数(或将同一根镍铬合金丝的全部长度和部分长度分别接入电路中,记录电流表对应的两次读数).②一根横截面积与已有的两根中的任意一根相同,但长度不同的镍铬合金丝(或两根横截面积相同但长度不同的镍铬合金丝);将两根长度相同、横截面积不同的镍铬合金丝分别全部接入电路中,记录不同横截面积时电流表对应的读数;将两根横截面积相同长度不同的镍铬合金丝分别全部接入电路中,记录不同长度时电流表对应的读数.

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