122013年哈尔滨市中考物理模拟测试卷(哈工大附中)
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122013年哈尔滨市中考物理模拟测试卷(哈工大附中)
2013年哈尔滨市中考物理模拟测试卷；一、选择题：（每小题2分，共24分,每小题只有一；16．下列关于测量仪器使用方法的叙述，不正确的是；A．测物理课本长度时，应使刻度尺沿着课本摆放；B．测电流时，应使电流表与待测的那部分电路串联；C．测水溶液体积时，视线应与量筒中凹液面最低处相；D．测液体温度时，温度计的玻璃泡应完全浸没在被测；17．针对下列各图，说法正确
2013年哈尔滨市中考物理模拟测试卷 一、选择题：（每小题2分，共24分,每小题只有一个正确答案）16．下列关于测量仪器使用方法的叙述，不正确的是(
)A．测物理课本长度时，应使刻度尺沿着课本摆放B．测电流时，应使电流表与待测的那部分电路串联C．测水溶液体积时，视线应与量筒中凹液面最低处相平D．测液体温度时，温度计的玻璃泡应完全浸没在被测液体中17．针对下列各图，说法正确的是（
） A．甲图中，用力拨动松紧相同的橡皮筋，橡皮筋越细音调越低B．乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声响度越来越小，音调越来越低D．丁图中，尺子伸出桌面的长度越长，拨动时尺子振动越慢，音调越低18．如图所示，寒冷的冬天，房间门窗玻璃的内表面往往会凝结一层美丽的冰花，关于冰花下列说法正确的是（
）A．冰花是晶体，是由水蒸气凝固形成的B.冰花是水蒸气凝华形成的，形成过程中要不断的吸热C.冰花形成在玻璃窗的外侧，并且形成过程中要不断放热D.冰花是室内的水蒸气凝华在玻璃窗的内侧，形成过程在不断的放热19．用图像表示一个物理量随另一个物理量的变化过程，可使物理规律更直观、形象。如图所示，关于此图所表示的物理规律，下列分析错误的是（
） A．物体所受重力与质量的关系B.液体压强与深度的关系C.做匀速直线运动的物体，速度与时间的关系D.通过定值电阻的电流与电压的关系20．如图是某同学自制的照相机。关于该照相机，下面是几位同学在使用后的感悟和收获，其中正确的是（
）A．工作原理是小孔成像B.在半透明纸上不但能成倒立的像，还能成正立的像C.观察的景物由远至近过程中，应适当调近凸透镜与半透明纸间的距离D.凸透镜上有一点污渍，是不影响在半透明纸上成完整的像的21．利用如图甲所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大。若琦同学设计了四种电路(如图乙所示)模拟测试，并要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大。其中符合要求的电路是（
） 22.如图所示，是三国时，曹冲利用浮力测量大象的体重。聪明的曹冲把大象赶到船上，记下船的吃水深度，再用许多石块代替大象，使船有相同的吃水深度，称出石块的总重，就是大象的体重。对曹冲的测量，班级同学有以下几点认识，其中不正确的是（
）A．曹冲测量大象重量的过程体现了等效替代的科学方法B.根据浮力知识可知：大象的重力、石块的总重及船排开水的总重三者相等C.大象对船的压力与船对大象的支持力是一对相互作用力D.船受到的浮力与船受到的重力及大象对船的压力平衡 23．以下原理与应用对应正确的是（
） 24. 如图所示，用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。关于该状态，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（
）A．A对B的摩擦力为滑动摩擦力B．A对B的摩擦力方向水平向左C．弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的合力D．弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力25.如图所示电路，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中，两个电阻的U－I关系图像如图所示。则下列判断正确的是（
）A．图线甲是电阻R1的“U－I”关系图像B．电源电压为9VC．滑动变阻器R2的最大阻值为20ΩD．变阻器滑片在中点时，电压表V2示数为7.2V26. 用如图所示的滑轮组提起重1000N的货物，所用拉力是400N，绳的自由端被拉下2m。关于这个滑轮组工作的下列说法中，正确的是（
）A．总功是3200J
B．额外功是100JC．有用功是400J
D．机械效率是62.5%27.有两只标有“220V 40W”的灯泡，在灯泡两端不超过额定电压时，电流随电压的变化关系如图所示。将它们串联起来接到220V电路中，关于这两盏灯，下列说法正确的是（
） A. 每盏灯两端的电压小于110VB. 每盏灯的功率是20WC. 总电阻是2420ΩD. 消耗的总功率大于20W二．非选择题。（38～48题每空1分，38～53题共46分）38.（2分）甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程--时间图像如图所示，则甲车的速度是
m/s；两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向
运动。39.（2分）某同学利用自制水气压计(如图)观察大气压随高度的变化.他拿着气压计从楼下走到楼上的过程中，细管中的水柱将
，由此可知40.（2分）现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示。只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用，房卡的作用相当于家庭电路中的
，房间里各用电器之间是
联的。 41.（2分）在检查视力时，医生让小王观察前方平面镜中的视力表来确定视力.实际上，视力表在小王的后方，他在镜中看到的是视力表
立、等大的虚像，若小王的眼睛到虚像的距离为5m，眼睛到平面镜的距离为2.3m，则他的眼睛到实际的视力表的距离为
m。42.（2分）近年来，哈尔滨推广使用乙醇汽油（乙醇俗称酒精），乙醇汽油是由10%的乙醇与90%的汽油混合而成。按照能源分类，由于乙醇是由植物酿造制成的，所以乙醇属于_____能源（填“可再生”或“不可再生”），请你说出使用乙醇汽油的一条好处：_______________。43.（2分）用大小为10Ｎ的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力____________（小于／等于／大于）10Ｎ，假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将____________。44.（2分）交通管理部门要求车辆严禁超载，首先是因为超载的车辆会严重损坏路面，这是因为_______________，其次是遇到紧急情况，司机采取制动措施后，车仍会前进较长的距离，从能量角度分析，这是因为
。 45.（2分）一盏白炽灯泡铭牌上标有“220V 100W”字样，灯泡正常发光1min，灯丝消耗的电能为________J.如果灯丝断了之后重新将灯丝搭上，灯丝电阻变为440Ω，通电后灯泡在额定电压下消耗的功率为________W。46.（2分）如图所示的电路中，灯L标有“3V
0.9W”，滑动变阻器R上标有“20Ω1A”的字样，电压表量程为0~3V，则灯L正常工作时的电流为
A.若电源电压为4.5V，为了保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器连入电路中的最小阻值是
Ω.（不考虑灯丝电阻随温度变化）47.（2分）一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图已给出整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的实验图象，圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强是
Pa，圆柱体的密度为
kg/m3。48.（3分）如图a杠杆在水平位置平衡，如按照图b操作，发现杠杆会向
侧倾斜，其原因
.请在b图中画出右侧的力臂。 49.（2分）如图所示，人眼在A处看见河里B处有一白色鹅卵石，若从A处用激光手电筒的激光束能照射到白色鹅卵石上，请画出从A处射出的激光束照射到白色鹅卵石上的光路图。50.（6分）小明同学探究液体的沸腾的规律。（1）（2分）用图甲的装置做实验，加热试管中的水，水沸腾时，你观察到的现象有哪些？（答出两条）①
。 (2) （1分）乙图的装置也可以探究液体沸腾的规律，你认为甲、乙哪一装包含各类专业文献、中学教育、高等教育、应用写作文书、文学作品欣赏、生活休闲娱乐、各类资格考试、122013年哈尔滨市中考物理模拟测试卷(哈工大附中)等内容。　
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哈工大附中6学生患结核
　　据新华社电 （记者高增双）哈尔滨工业大学附属中学近日陆续发现若干结核病病例。目前已确诊有6名学生患结核病，另有11名疑似患肺结核的学生正在进一步明确诊断中。
　　记者从卫生部门了解到，相关部门目前正全面开展防控工作，对教室和寝室进行消毒处理，加强通风换气和食宿卫生管理。
　　据悉，哈尔滨市委、市政府和南岗区委、区政府成立防控工作领导小组。哈尔滨市卫生局深入学校指导疫情控制工作，并成立疾病控制和临床诊断专家组，加强流行病学调查和病例诊断治疗工作。
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记者目击首次取消笔试后 三所民办校小升初择校考
　 10:11　来源：黑龙江新闻网-生活报
上千名学生来到剑桥三中进行择校考 本报记者 曲显昊 摄
松雷中学面谈现场 本报记者 霍营 摄
生动的课堂教学受到学生欢迎 本报记者 曲显昊 摄
　　□本报记者霍营宋菲朱小溪曲显昊
　　17日是哈市民办校小升初招生首日，今年首次取消笔试后的民办校招生到底以什么方式进行？记者分别前往哈市松雷中学、哈工大附中和哈市剑桥第三中学进行采访发现，三所学校的招生方式各有不同：松雷中学采取现场抽签&一对一&面谈的方式考查学生；哈工大附中的面谈方式为口述答题思路；剑桥三中则在模拟课堂中考查学生素质。
　　松雷中学：
　　题目类似
　　&十万个为什么&
　　7时40分许，记者来到松雷中学，此时首批进行&面谈&的520名考生已经进入考场。考场大门外，陪考的家长们三三两两聚集在一起谈论着，不少家长流露出了担忧的神色。
　　据介绍，松雷中学一共设置了6个考场和6个备考室，每个考场均安排10名老师作为&考官&，每10名学生被分为一组考试，每组都有一名老师作为引导员负责点名、引导等事宜。记者看到，面谈前的题目都是由考生现场抽签决定，进入考场前考生们按照先后顺序站成一排，进入考场后与考官进行&一对一&面谈。
　　记者了解到，松雷中学面谈科目包括数学、语文、英语三科，每科时间三分钟左右。抽完题后，考生有三分钟的思考时间。考生手中拿的都是塑封题签，每科大概有三道大题，题目类似于&趣味问答&、&十万个为什么&等方面的内容。
　　以语文为例，其中有一道题是将&雪&字的上半部分与下半部分开，中间加入一个&炭&字，打一个成语，这样学生就很容易联想到&雪中送炭&；英语主要是通过与老师对话、朗诵英语短文来考查学生的口语及对单词的掌握程度；数学则包括&脑筋急转弯&、&图形联想&等题目，不用笔计算，只要开动脑筋一样能得出答案。答题时考生站在考官面前划定好的蓝线内，答题结束后退至蓝线外。三科&谈&下来，每个考生大约需要20分钟。
　　面谈结束后，校方还对每名考生加测了体育项目。考生可在&坐位体前屈&、&仰卧起坐&、&立定跳远&中任选一项作为测试项目，测试结果按照小学生体育锻炼标准分别获得从1分到5分不等的分数。体育项目的得分情况将被记入此次面谈的总成绩中。记者在现场看到，做&仰卧起坐&、&立定跳远&等项目时，有的考生比较轻松，而有的则比较吃力，&仰卧起坐&仅能做两三个。
　　该校校长谌大业说，面谈题目选择的是具有知识性、趣味性，适合小学生回答的智力题，目的是为了了解学生的综合素质。学校为此组织老师每科出了200余道具有知识性、趣味性的问答题。
　　哈工大附中：
　　数学题把个别孩子考哭了
　　8时许，记者看到，在哈工大附中门前已经聚集了数十位家长，几十名学生在操场内等候。在学校的另一个出口，陆续有考完的学生脚步匆匆地走出考场。
　　多位考生告诉记者，考试形式是看着屏幕答题。有两位老师坐在考场中，告诉学生看着大屏幕上的题，然后在规定时间内口述作答，其中包括语文、数学、英语各三道题。语文答题时间为5分钟，英语5分钟，数学要求说出解题思路，时间为7分钟。
　　&妈妈，我数学有两道题没答上来，我考不上了！&一个女孩儿出来后紧紧地抱着陪考的母亲大哭起来。候场的家长忙问，究竟是啥题能把孩子考哭了？一个刚考完的小男孩告诉记者，他抽到的数学题中有应用题和几何题。几何题问的是关于圆柱体的知识，还是一个组合式的圆柱体。应用题给出了班级的男生占全班学生的比例，然后从其他班级又调入了学生，此时班级男生占全班学生的比例也给出了，最后让求全班人数是多少？&我感觉应用题得用奥数知识才能回答出来。那道几何题我没有做出来。&男孩小声地表示。
　　记者采访了多名考生，他们答的题中都有一道关于圆柱体的题，而且做出来的没几个。&几何题确实有点儿超出学生的学习范围了，一般圆的知识在小学确实有所涉及，但仅限于浅显的知识，只有在初中才会深入学习。&在场的一位某中学数学老师评价说。
　　语文三道题考查的知识面更广。一名考生抽到的题分别为列举出三个关于历史故事的成语；判断对错，即给出了关于如何有效阅读的一段材料，然后根据这段材料来判断以下的说法是否正确；说出茅盾的《农村三部曲》都是什么。该考生说前两道题能答出来，但是茅盾的《农村三部曲》没答上。很多学生都抽到了这道题，但是能够回答上的却不多。
　　&英语题包括选择和填空。&一名走出考场的学生称，其中一道英语题是词义转换，还有一道题是看图说话。看图说话题给出两张图，图中的主人公在做家务，要求考生用英语陈述这两张图的场景。&在5分钟的时间里答出这三道题，对孩子来讲确实是个不小的考验。&有家长感慨。
　　面试完的学生告诉记者，虽然考场里有老师，但是除了常规性地告诉考生答题要求之外，面试过程中老师基本不说话，主要就是考生看题后口答。
　　剑桥三中：
　　内容生动孩子不想下课
　　剑桥三中的招生方式可谓独树一帜，他们既不出题考孩子，也不进行面谈，而是选择了模拟课堂教学的方式来考查孩子的现场表现。
　　当日9时，铃声响过，在操场上临时组建的数十个班级在&班主任&的引领下进入教室。记者在现场看到，上课的老师并没有提出任何问题，如平常一样认真地书写板书。在电视播放完一段短剧后，讲台上的老师竟穿上一件黑袍子，并将不同图案的面具交到学生们手中。随后音乐响起，每当电视屏幕上跳出一个单词，老师便会指挥学生按对应的角色走上讲台展示一番，或是南瓜，或是小兔子，甚至还有蝙蝠等。当课堂的热烈气氛被一阵下课铃声打断时，孩子们依依不舍地表示&不想下课&、&再上5分钟吧&&&
　　经过课间休息，模拟课堂又进入了第二阶段，即课后活动。为了给学生们营造出真实的课堂感受，班级还进行了体委和班长评选。相比于课前的拘束，一节课下来，每个人都特别活跃，纷纷走上讲台介绍、展示自己，踊跃参与竞选。&我叫田田，来自正阳南小学，虽然个子不高，但是想当体委，因为我特别爱打羽毛球，我可以教大家，请支持我！&田田说话时，坐在下面的副班主任孙冬梅在低头写字。在她手中，是一张学生表现记录表，其中，田田的课堂表现是B等，而通过刚刚的一番展示，她的活动表现则被写上了A等。
　　&由于课堂教学的同时，还要涉及对学生素质的考查，所以在课程设置上，我首先选择了音乐主题，让大家有很多共同的话题，然后，又以西方万圣节为主题，进行一系列的拓展教学，激发学生们的学习兴趣以及口语表达欲望，同时调动起课堂气氛，让学生们尽情地表现自己，这也能让我们观察到每名学生更真实的一面。&&班主任&卢晓溪说。
　　记者发现，当天共有千余名学生参与模拟课堂，除了有语文、数学、英语等传统学科外，还有书法、实验等兴趣学科，每个课堂上都配备有3名教师。其中&班主任&负责安排学生课后活动，而任课教师则负责课堂教学，另外一名副班主任则负责对学生的表现进行记录。　&今天的课堂，其实就是对学生的一种考查。&据剑桥三中校长常翠萍介绍，往年录取学生会先进行考试，但大多只是对其知识掌握水平的摸底，比较片面。而模拟课堂既能考查学生的课上表现，又可考查学生课下的沟通、协作能力，而且这一系列评判都是在学生不知情的情况下进行的，我们将依据学生们的综合表现择优录取。
编辑：刘艳
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1楼 23:49&|
五年前，我怀着无限的憧憬与希望，踏入这所学校的校门。我站到分组的队伍里，打量着这所学校的一草一木。等到抽签等等活动进行完，我获知我被分到5班。走到五班的教室里，我找到一个座位坐下，听着老师讲工附的基本要求和军训的一些注意事项。老师的笑让我们感到无比温暖，同学的笑让我们感到无比温馨。05届5班，一个崭新的集体诞生了。准备好一切需要的东西，一天后我们再次来到工附的操场**。这一次，我们将与自己的新同学和老师共处7天的时光。家长们的叮咛声不绝于耳，老师们在细心地安抚每一个同学。终于，引擎启动，我们出发了。65116部队到了，我们的军营生活开始。没有一丝转换状态的时间，下了车，人员集结完毕，教官到位，训话开始。第一次到食堂吃饭的时候，我们被如铁的军规震撼了。在吃饭之前，每个人都要站在桌边调整军姿，等到首长下令才可以坐下吃饭，吃饭的时候不可以说话，如果有说话的同学全体起立罚站。很快，我们适应了这里的生活。每天的集结号大概是6点多响起，但是寝室里3点多就有醒着的同学——为了提醒大家不要迟到。从第二次吃饭开始，大家都学聪明了，在拿饭时稍微多拿几个馒头，装到事先带来的水壶里，以免晚上的时候肚子饿没有食物吃。每次回寝室休息的时候，大家都会很无私地拿出自己私藏的那份零食，和大家一起分享，大家一起哭，一起笑——我们的友谊就从那一刻开始了。同学们在烈日下训练，老师们也不闲着。每当同学们身体不舒服的时候，在一旁密切关注着大家的老师就会走上前去，从自己的包中拿出药和水，细心地喂给同学——老师，您辛苦了。训练时，教官们对我们一丝不苟地呵斥，但是休息时，教官就会换下那副严厉的面孔，向好朋友一样和我们一起聊天做游戏。您的嗓子哑了，但是不愿意因为这个耽误我们班的训练进程，您的声音不大，但是仍然铿锵有力，充满着军人的斗志。是您，教会了我们铁一般的纪律和无条件的服从——教官，我们感谢你。军训就这样一天一天地过去，回家的日期在临近。之前本来以为自己会很期待离开军营那一天的到来，但是当这个日期真正临近的时候，我发现，我对这个曾经挥洒过无数汗水的地方已经有了感情。最后一天，我们向教官大声地喊出自己的心声：“教官，您辛苦了！谢谢！”全班整齐划一的鞠躬让教官无比感动。坐上回家的车，我一路回想着这七天的点点滴滴……军训结束，等待我们的是四年的学习生活。刚刚进入工附的我们好像在一夜之间长大了，懂得了学校的规矩，学会了自律，开始找到自己的方法与途径，逐渐适应新环境和初中的学习任务。开学后不久，我们班就获得了一次值周的机会。我至今还很怀念那用一只手扣住值周板的感觉，它让我感觉到了自己肩上的重任。每当同学们违反校规时，我们都会耐心地讲解并给予扣分处理。看着同学们懊悔的眼神，我们的心中怎么可能没有同情？但是规定就是规定。走廊里不准吃零食、扔垃圾，走楼梯不能两级两级上、不能三人并排、不可以跑步，上课铃声响起后再进入教学楼视为迟到……这些再平常不过的校规就这样刻在了我们心中，体现在我们随后的学习与生活中。每一天，我们都会喊着自己班级的班训正步走向教室。我至今无法忘记那16个字——团结向上，奋发图强，披荆斩棘，实现梦想。在别处再平常不过的英语课，在我们这里却别样地丰富多彩。除了正常的英语课之外，我们还开设了牛津英语、双语生物、双语地理、第二外语俄语的教学。所有的这一切一切都为让我们成为更加优秀的人才而努力。对了，学年组织编写的《成长的脚印——走过初一》也承载着我们珍贵的回忆。不知不觉中，一年过去。初一这一年过渡让我们变得更加奋进、进取。初二年级的学习任务日益加重，但是工附的活动依然丰富多彩。艺术节、小发明竞赛等等活动都让我们得到了不少磨练。我们班级富有特色的英语“Free Talk”课前三分钟，让英语课变得活泼、可爱，不知不觉中培训着大家的听、说能力。那演讲的内容丰富多彩，从一个小小的笑话开始，大家的口语能力都在一点点地增强。从那时开始，我们的公开课让许多老师竖起大拇指夸赞：“Your English is so excellent！”……每天一次的间操、正步走，都让我们进一步增强了集体荣誉感和责任感。《成长的脚印——跋涉初二》记录着我们的一点一滴。
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进入初三，压力骤然增大，一个“准毕业学年”的帽子扣到了我们的头上。每一天我们都会细心地听老师讲课，课后认真地完成老师布置的作业——哪怕只是一道思考题。初三的时间很紧迫，因为我们要在这一年当中结束初中所有的课程，好像每一分钟掰成两半都不够用……“时间就像海绵里的水，你越挤，它就越多。”我们深深地记住了这句话，每堂课间，教室里都有在奋笔疾书的同学、给同学们讲题的老师。老师们家里有孩子、有老人，但是从来没有缺过一堂课；手术后的一个星期，老师就坚持着回来给我们上课。听着老师沙哑的声音，我们早已被深深地感动了……这一年我们的优秀作品也都收录在《成长的脚印——拼搏初三》一书中，书中记录着我们的汗水与辛劳、团结与进取、拼搏与泪水……2008年7月，我们肩上的担子陡然加重。从这个假期开始，我们就进入了初四紧张繁忙的学习生活。似乎前三年过得那么快，而决定命运的大考又是那么的近……墙上的倒计时从264天一直减少，直到只剩个个位数；每天的作业小条，都有着一句励志的话。给我印象最深的是这样一句：“只有当时间被切断的时候，我们才会感到它的流动和运动。”初四这一年，非常累、非常疲劳，但是我们无一不乐在其中。班级中和谐的氛围，老师们温暖的鼓励，同学们可爱的笑容都让我们变得无比有力。初四的学习任务虽然繁忙，可是05级仍然笑声不断。“快乐星期六”活动和全校运动会等等活动都助长了我们的热情，我们班级获得了多个奖项。还记得全班都憋足了劲练大绳的情景，那认真的表情让人无比感动。到最后比赛，没有一个人给班级拖后腿。最后，在我们意料之中的，五班摘得桂冠，所有同学欢呼雀跃。“绿色教室”“文明班级”“正步走向明天”等等评比活动中，都镌刻着一个永垂不朽的名字——05届05班。记得最后的那段时间，学年整理编辑《成长的脚印——收获初四》，我们每个人都留下了自己的印迹，老师们也都留下了自己真挚的祝福，我们的笑容就在那书上凝固……“无论我们身处何方，我们都会记住，这世上最令人骄傲的称谓，永远是我们的名字。我们的青春将，在下一个转弯处——展翅飞翔！”再简单不过的话语，却包含着对同学们最真诚的祝福与期望……“那么，让我们把最后的掌声送给在中考中取得优异成绩的同学们，相信我们五班每一位同学都能享受到着祝福的掌声！”老师们的真心话让我们感动，他们对我们殷切的期待跃然纸上。老师，请您放心，我们一定不会让您失望……“天空落下一滴雨，人们说那是天使为离别而洒下的泪滴。我们把泪抹去，用微笑照亮世界。珍惜与你们相处的点点滴滴，将是我履行一生的诺言。”离别虽然近在眼前，但是我们都会充满自信，仰起头，嘴角上扬，继续自己的路。因为我们坚信，我们必然成功。“孩子们，相信自己，你们是最棒的！Good luck will be with you all the time！”老师在纸上郑重地签上自己的名字，写下自己最想说的话。老师，这四年来，你们辛苦了。我们的成功，多亏了你们的教诲与关照。“现在，就让我们认真地告别吧，一如一开始我们认真地认识一样。让我们铭记，就算世事变幻，就算一切不再重来，青春永不散场！”初中四年的点点滴滴，永远刻在我们心中，永远不会褪色……那是我们最珍视的记忆……“朝气与活力依然会在每一个人心中洋溢，友爱与鼓励依然会在每一个人心中传递。今后的漫漫征途，让我们带着一颗感恩的心，用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写坎坷的人生，用汗水浸润青春的旅途！”时间和空间拉不远我们的距离，我们的心永远相连……仍然记得那个宁静的晚上，工附的校园中，有一盏灯亮着。我们举起右拳，对着月亮——“我们永远心连心——做永远的五班人——”14个字道出了我们所有人的心声。无论我们是否还在一起，我们永远都不会忘记彼此，忘记彼此之间珍贵的友谊和温暖的记忆。……走过初一，跋涉初二，拼搏初三，收获初四。这四本书，承载着我们太多太多的回忆……6月19日，离中考还有6天。我们在操场上举行毕业典礼。每位同学都拿着那个写有自己梦想的气球，在音乐声中一起放飞。工附的辉煌，需要我们来继续……6月22日，离中考还有3天。我们拿到了学校和班级为我们准备的一些用品和小礼物，比如透明文件夹、纸袋、巧克力、小笑脸的标志和预示着我们答题顺利的红对勾腕带等等。学校在每个考场都设有带队老师，有问题直接就可以联系。我感动于工附的细心，感动于老师的牵挂，感动于家长的心意……6月25日，我们终于等到了这一天。我们自信地走进考场，自信地写下每一个问题。我们用笔赚来的，不仅仅是我们的未来，还有学校的明天……终于，我们没有辜负学校的期待和老师、家长们的付出，又一次摘得全市第一的桂冠。时隔一年，我想起从前所经历的一切，心中有感动、有欣慰、也有了奋进的动力。每年的教师节和其他的一些日子，我们都会回到学校，和我们最可爱的老师们一同举杯庆祝。我们用自己的实践验证了这样一句话——“今天，你们以工附为骄傲；明天，工附为你们而自豪！”我们曾经在这个操场上挥洒过汗水、放飞过梦想我们曾经在这个教室里书写过奋斗、描绘过激情这所学校，这片操场，这间教室将成为我们永远珍惜的美好回忆我们最美好的青春年华就在这里度过我们最多彩的缤纷梦想就在这里起航她给了我们知识 给了我们目标她给了我们动力 给了我们希望我们在这里学会了自信 分享 包容我们在这里学会了博爱 支持 给予我们将永远铭记工附这座神圣的知识殿堂我们将永远铭记工附这个可爱的和谐集体似乎此时此刻，没有任何语言能表达我心中的感受，我手中的这支笨笔也根本写不尽我对母校无尽的爱与感激。能来到这所学校，我真的很幸运。我的生命中陡然多了许多的惊喜，我将用我的一生把这些美好铭记。我们一同唱过、跳过、哭过、笑过，我们仍然会一同拼搏。在工附，没有人可以不快乐。在工附，每个人都能和谐共处。我爱你，我的母校。相信你会再创奇迹，延续辉煌！
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