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合肥新站区重点工程管理局――168中学工程喜获“市级双示范”
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168中学工程喜获“市级双示范”
&&&&阅读:
&&& 日,市专家组一行至合肥168中学东校区一标段工地,组织了市级安全质量标准化示范工地的验收。一标段工程为学生公寓1~4#楼,为11~15层剪力墙结构,总建筑面积4.45万m2。
&&& 该工程在开工以来,各方主体充分做好各项准备工作,牢牢把握强化现场安全文明建设主线,现场施工严格按照制定的安全文明施工方案认真落实,得到良好的效果。检查组专家一致认为:该项目施工准备充分、安全教育扎实、施工措施严谨、创建效果明显,安全生产责任制度健全,责任落实到位,组织机构健全,综合评分达87.8分,符合创建市级安全质量标准化示范工地的要求,顺利通过验收。我局将以此次验收为契机,再接再厉,继续加大项目的规范化管理,为争创省级安全质量标准化示范工地的目标而继续努力!(邵寒军)
(责任编辑:邵寒军&)&&
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初一年级班主任工作计划
&春华秋实,又是播种的季节。站在初中三年学习、工作、生活的起点,我们对未来的三年充满了美好的期待。为了能高效的管理班级,在教育教学上取得最大的收获,我们初一年级的年级主任和各位班主任们共同商定了这三年的阶段计划及本学期的具体工作安排。初中三年的阶段工作重点:1、德育工作方面:&初一年级带领学生深入学习中学生行为规范,主抓学生的行为,促使其养成良好的习惯。&初二年级进一步强化学生的良好行为习惯的养成,注重这一时期学生正处于青春期时期的特点,并给予科学的教育和疏导。&初三年级注重学生的理想教育,并做好毕业班学生的心理健康辅导和心理调试工作。&2、常规管理方面:&初一年级使学生的各项行为习惯纳入正轨;初二年级使学生良好的行为成为常态;初三阶段学生遵守各种规章制度能成为一种自觉的行为。&3、学习管理方面:&初一年级:完成小学到初中的过渡,掌握中学阶段的学习方法,夯实语数英三科的基础,保持各科均衡发展。&初二年级:注重培优补差,防止学生的两极分化。&初三年级:对中考学科进行强化、提高,加强临界生的管理。&初一年级上学期各周班主任工作要点:第一周:入学教育、适应性学习;第二周:入学考试,常规教育,各项常规的逐步落实,组建班委会;第三周:进一步落实常规管理,丰富学生生活,举行拔河比赛;第四周:检查教学常规、作业规范情况;第五周:放假;第六周:语文活动周(由语文备课组长负责)第七周:英语活动周(由英语备课组长负责)第八周:数学活动周(由数学备课组长负责)第九周:校运会;第十周:期中考试;第十一周:期中学情分析及教学调查;第十二周:球类比赛;第十三周:政史地生周第十四周:科技周第十五周:复习迎考第十六周:期末考试&我们将依据计划,将各项工作落实到实处,并根据具体情况不断的充实、优化我们的班级管理。祝愿我们的班主任工作在领导的指导下,在各方面的配合和支持下能做的有板有眼,有声有色。合肥新站168中学在什么地方_百度知道
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2013合肥168中学小升初展示证查询领取时间
来源:&&&& 13:20:50&&&&&&&&标签:
  讯:提醒2013合肥小升初择校家长报名168中学的注意,2013小升初展示证查询时间:5月7日&8日;领取展示证领取时间5月9日&10日。具体安排如下
  合肥一六八陶冲湖学校2013年七年级招生报名工作已于4月15日招生结束,以下是2013合肥168中学小升初招生综合素质与能力展示的相关工作通知如下:
  1、展示证查询:5月7日&8日,请你进入校园网&结果查询&栏输入身份证号码进行查询,并记住查询到的&综合素质与能力展示证号码&。
  2、展示证领取:5月9日&10日,请你带着户口本原件到合肥一六八陶冲湖学校(合肥市新站区新蚌埠路与淮海大道交叉口)领取展示证。
  3、综合素质与能力展示工作于5月11日上午分两批进行,具体展示时间分别是:
  第一批(绿色展示证) 8:00&9:30& 从学校南门进入校园展示室
  第二批(红色展示证) 10:00&11:30& 从学校西门进入校园展示室
  4、凡参加学校七年级招生综合素质与能力展示的同学,展示时需携带小学四至六年级期间的获奖证书原件及复印件(原件查验后当场交还,复印件学校留下存档,不再归还)。(获奖证书:四好少年、三好学生、优秀少先队员、优秀学生干部、音乐美术等级证书考试七级以上证书等)
  5、安全提示:请你根据展示的时间和进入校园的入口,合理安排你的行程,建议你在展示时间开始前30分钟到达指定的门口进入学校展示室。 不宜来的过早,以免等候的时候过长。
  6、学校地点:合肥市新站区新蚌埠路与淮海大道交叉口
  合肥一六八中学陶冲湖校区公交路线
  25路: 三十头乡政府&&双井&&一六八中学陶冲湖学校&&七里塘镇&&贺小郢&&安徽轻工商城&双岗 。
  咨询电话:8、03977。
  了解合肥一六八中学更多的信息,请关注合肥奥数网&&频道。
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