《你不能施舍给我翅膀》的读后感不少于200字数限制_百度作业帮
《你不能施舍给我翅膀》的读后感不少于200字数限制
《你不能施舍给我翅膀》的读后感不少于200字数限制
　是谁又撞碎了一轮海中月　　醉梦里 长笑歌万阙　　是谁又在海上吹那杨柳叶　　六月里 天涯飞白雪　　千人战 几番秦淮水飘红夜　　莫回首 千年恩怨难解　　却回首为你指间笛声咽　　再回首 看梅花不谢　　多少年生死一笑剑歌烈　　问天下 谁能掌缘生灭　　谁又在抬头望漫天青莲雪　　谁又在 轻声说离别...读了《城南旧事》你受到了什么启发（注意，是启发，不是读后感）100字~200字_百度知道
读了《城南旧事》你受到了什么启发（注意，是启发，不是读后感）100字~200字
快快快！！就今天！！
城南旧事》 《 城南旧事 》 读书笔记 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的 傻事，我也不会再做了。 可是我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧， 让实际 的童年过去，心灵的童年永存下来。就这样，我写了一本《城南旧事》。(选自《城南旧事》序言） 1.简介 1.简介《城南旧事》是著名女作家林海音于 1960 年出版的以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传 体短篇小说集，也可视作她的代表作。 它描写二十世纪二十年代，北京城南一座四合院里，住着英 子温暖和睦的一家。它满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着 痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的 人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合，似一首淡雅而含蓄的诗。 半个多世纪前，小女孩林英子跟随着爸爸妈妈从台湾飘洋过海来到北京，住在城南的一条胡同里。京 华古都的城垛颓垣、残阳驼铃、闹市僻巷……这一切都让英子感到新奇，为之着迷。惠安馆门前的疯 女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿、出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的奶妈宋妈、沉疴染身而终眠地下 的慈父……他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过，他们的音容笑貌犹在，却又都一一悄然离去。 为何人世这般凄苦？不谙事理的英子深深思索却又不得其解。 50 多年过去，如今远离北京的游子，对这一切依然情意缱绻。那一缕淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相 思，深深地印在她童稚的记忆里，永不消退。 全书透过英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的相思，感染了 一代又一代读者。 2.摘抄 2.摘抄 “不是的，爸！”它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三 夜都不喝一口水，只是不声不响的咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住长途寂寞 的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。 ——摘自《冬阳 童年骆驼队》 妞儿只有一条辫子，又黄又短，象妈在土地庙给我买的小狗的尾巴。第二次看见妞儿，是我在井窝子 旁边看打水。她过来了，一声不响的站在我旁边，我俩相对笑了笑，不知说什么好。 ——摘自《惠安馆》 吓了我一跳！正是疯子。咬着下嘴唇，笑着看我。她的眼睛透亮，一笑眼底下——就象宋妈说的怎么 也有两个泪坑啊！我想看清楚她的。我不由得对着她的眼神走上了台阶。太阳照在她的脸，常常是苍白的 颜色，今天透着亮光。揣在短棉袄里的手伸出来拉住我的手，那么暖，那么软。 ——摘自《惠安馆》 算术算得太苦了，我就要背一遍《我们看海去》，我想，躺在那海中的白帆船上，会被太阳照得睁不 开眼，船儿在水面摇呀摇，我一定会睡着了。“我们看海去，我们看海去”，我收拾铅笔盒时，这样念着， 我把书包挂在床栏上时，这样念着；我跳出了屋门坎，这样念着。 ——摘自《我们看海去》 咬不动烧饼，实在是我每天早上吃早点的一件痛苦的事。我的大牙都被虫蛀了，前面的又掉了两个， 新的还没有长出来，所以我就无法把烧饼麻花痛痛快快的吃下去。为了慢慢吃早点，我迟到了；为了吃时 碰到虫牙，我疼得哭了。那么我就宁可什么也不吃，饿着肚子上学去。 ——摘自《我们看海去》 3.感想 3.感想 城南旧事的主人公英子有着最纯净的童心，对一切事物都有不同的看法和想法。 英子以她儿童的思想和眼光来看待世间的善恶、冷暖，于是有很多事情她不能理解。她不明白为什么人们 都说秀贞是疯子，都不敢和她来往。在英子看来，秀贞只是个一心寻找被丢弃的女儿的伟大母亲，不但不 是疯子，而且值得怜惜。她分不出那个躲在树林里的人到底是好人还是坏人。她觉得那个人一心供弟弟上 学，应该是个好人；但他又是个小偷，从偷东西这一点上讲，他又应该是个坏人。于是，英子迷茫了，他 不能分辨那个人是好是坏。英子的看法是错的吗？我觉得不然，是成人用他们的想法绑定了某些东西，他 们只看到了表面，然后就根据心中的那些“定理”给事物下了定义。而英子看到了别人不曾触碰的事物的 内在本质，所以她得出了和别人不同的答案。 其实，《城南旧事》里面的人物都很善良，不论是惠安馆的秀贞、努力供弟弟上学的小偷；还是命运 悲惨的妞儿、忠诚可怜的宋妈、或是兰姨娘，坚强、令人尊敬的爸爸，他们都是好人。但遗憾的是，他们 都因为各种各样的原因而离开了英子。林海音也曾说：“每一段故事的结尾，里面的主角都是离我而去， 一直到最后的一篇《爸爸的花儿落了》，亲爱的爸爸也去了。”这些人物的离去，让英子伤心和惋惜，但 他们都给英子的童年留下了深刻的记忆，也让英子变得越来越成熟，越来越坚强。
其他类似问题
为您推荐：
其他3条回答
在这部《城南旧事》中，所有的人都很善良，无论是小偷、疯子还是保姆，其中总是可以看到有时，一点也感觉不到旧社会的黑暗，然而难过的地方总是有的。一个疯子，一个小偷，都可怜的是，在幸福离他们这么近时，他们却都永远得不到了。宋妈是个尽职尽责的保姆。 主人公目睹了所有的事。 我不竟为英子感到骄傲，看到最后，我才明白；她的童年之所以精彩，是因为她有一颗纯洁净化的心灵，正是她有了这一颗心，她的童年才幸福。而世俗上的快乐，不过是金钱和名誉。
74=去死 自己思考
你脑子有啥用
严厉的管教也是一种爱嘛，还用说吗。
城南旧事的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁《青海高原一株柳》体现了什么,还有就是读后感（不少于200字._百度作业帮
《青海高原一株柳》体现了什么,还有就是读后感（不少于200字.
《青海高原一株柳》体现了什么,还有就是读后感（不少于200字.
　　1.我们学习了一篇课文,叫《青海高原一株柳》.在这篇课文中,我们知道了在青海高原之上,只有一株柳树.它挺立在青海高原上已经有许多年了.但是,它经受的这几年却是其他的柳树数十年的苦难.但是,它没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是聚合全部身心之力与生存环境抗争,以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来.课文中说“命运给予这株柳树的几乎是九十九条死亡之路,但是,它却在一线希望中成就了一片绿阴.”我觉得这句话不仅仅是写柳树,而且在写人.我们从中可以得到这样的一个启示：在人生的道路上,生活和命运有可能不公平,但是只要心中一直充满希望,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹.青海高原上的这棵柳树就生活在一个艰苦的世界里,而并不在什么土地肥沃、大树丛生的地方.青海高原上的那棵柳树神奇的挺立在高原上,是壮观的一方独立风景.这株柳树的生命力极其顽强,不仅能在恶劣的环境下生存下来,而且能够长的枝繁叶茂,生机盎然.真是了不起!值得我们学习.　　许多的科学家也有这种坚韧不拔的精神,有坚韧的毅力和韧劲,比如：霍金、张海迪、海伦·凯勒……　　尽管命运对我们有些人是不公平的.但是,只要我们不屈服命运的摆布,顽强的与命运抗争,把命运捏在自己的手心里,就能赢得一片属于自己的绿荫!就能成就自己的事业!未来是美好的,不要怨天尤人,让我们以百倍的信心、百倍的努力,去创造我们那辉煌的人生吧!　　2.读《青海高原一株柳》有感　　这个学期,我认真品读了《青海高原一株柳》这篇课文.读后,着株生长在高原的柳树它那“超乎想象的毅力和韧劲”,敢于向恶劣环境挑战,敢于抗争,敢于棉队,艰苦卓绝的顽强精神感动了我,启示了我.　　这是一篇借物喻理的文章.整篇文章围绕“神奇”这个词来表达文章的中心.高原的这株柳树,神奇在它的来历；神气在它的生长过程；神奇在它的在恶劣的环境中,顽强的生长得这么旺盛；这么“令我望而生畏.”课文采用了强烈的对比写法,强有地衬托和展示出高原柳树的高贵品格.　　当我读到“这株柳树没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是聚合全部身心之力与身存环境抗争”……,这段话时,我内心想了许多许多.是啊,人的一生有多少人是“一帆风顺”?又有多少人不是从坎坎坷坷的道路上创造人生奇迹,世界辉煌呢?只不过是你怎么去正确对待人生的挫折,怎么去棉队厄运.古今中外,又有多少人在逆境中消沉不出,一事无成,悔恨终生呢?然而,那又有多少人像夏洛蒂,史学家谈迁,宇宙之王霍金等伟人,敢于在挫折的逆境厄运面前势不霸休地去抗争呢?他们的成就就是在“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路”一片绿阴,惊人的创举.　　学习文章,联想自己,平时学习上的苦难都不敢面对,而是乎取逃避的态度,不把困难和挫折当作是磨练自己意志的好机会,是多么的软弱,长大以后能在社会上立足生存吗?难道不会被历史潮流所淘汰吗?怕苦怕难,逃避现实,是人生“危险”的信号.　　学习了这篇文章,深受启迪,感概万千.愿我们都成《沙家浜》戏剧的一段名唱中的“八千里风景吹不倒,九千个雷霆要难轰”的青松,愿我们都是生活中的强者,愿我们都能成为神奇的高原之柳.　　3.读《青海高原一株柳》有感　　仅仅是高原柳树或唐僧师徒,对每个人都一样,不管命运怎样对你,只要你不放弃任何希望,以坚强的意志和顽强的精神闯出自己的一片天地,成为有用之人.　　当我读完《青海高原一株柳》这篇课文,合上书本后,脑海里还不断浮现出青海高原的那一株柳树,高大挺拔,柳絮在风中翩翩起舞的景象,令我沉浸在当中.　　青海高原的那一株柳树是一棵令我望而生畏的神奇的柳树,因为它伫立在有着广袤无垠的原野和寸草不生、青石嶙峋的山峰的青海高原上.不但如此,在无数次高原风雪的虐杀下和铺天盖地的雷轰电击,经历过无数次摧毁,已经生命垂危了,但仍然起死回生,长成了两合抱粗的树根,百十余平方米的树荫,数页绿的苍绿,绿得深沉,这就是青海高原恶劣的环境对这棵树的独特锻铸.家乡灞河的柳树名贯古今,那里水分充足,土地肥沃,长出许多婀娜多姿的柳树.反之,青海高原的柳树命运远远不如灞河边的柳树,但它他却成为了高原上一方庄里的风景.　　为什么那么多柳絮飘落到青海高原上,却只有这一棵存活下来呢?因为这可树没有和别的柳苗一样,自暴自弃,坐以待毙,而是聚合全部身心之力,与干旱和寒冷这种恶劣的环境抗争.日复一日,年复一年,经过多少次艰苦卓绝的努力,终于长成了参天大树,撑立在青海高原之上.这靠的是什么?是坚贞的力量和不屈不挠的精神.　　再说,《西游记》中的唐僧师徒四人,在前往西天雷音寺途中遇到了许多么妖魔鬼怪,但他们团结一致,不畏千难万险,与恶魔作斗争,经历九九八十一难,终于取得真经,功德圆满　　5.读了《青海高原一株柳》这篇课文,我的心情久久不得平静,眼前还不断浮现出那一株柳树,那一株待在青海高原的柳树.那茂密的树叶、生铁铁锭色的杆枝、巍巍然撑立在高原之上的站姿,让人感觉到它的刚毅,它的坚强.　　它与生长在灞河的柳树多么的不同啊!灞河的柳树有肥沃的土地和良好的温度,而高原的那株柳却生长在寸草不生的冻土上,待在严寒酷暑的地方；灞河的柳树极易生长,折一条柳枝插下去,就可以生长起来,而高原的柳树经历过多少风雪雷电才保住了生命；灞河的柳树婀娜多姿、风情万种,有很好的观赏价值,而高原的那株柳树十分粗实、坚硬,透露给人的是一种顽强的精神.　　青海高原的这一株柳树经历过多少高原风雪、雷轰电击,被冻死多少次、劈断枝二干多少次,它起却一次又一次起死回生,这难道不值得我们学习?难道你遭受的打击比这一株柳树还重?　　每当我们遭到挫折的时候就想想这株柳树吧!相信你会振作起来的.人生的一点挫折是必然会有的,只要你去与它抗争,就会成就一片绿阴.　　行吗、 !?《细米》 曹文轩的 200字摘抄不是读后感 要原文_百度作业帮
《细米》 曹文轩的 200字摘抄不是读后感 要原文
《细米》 曹文轩的 200字摘抄不是读后感 要原文
梅纹拉开门,走到屋外.　　月色清亮,那道白栅栏显得比白天的长,但根根可数.她甚至能看到爬上栅栏的牵牛花是淡紫色的,像一支支小喇叭.　　栅栏那边,细米家早已熄灯,此刻大概正在酣睡之中.　　翘翘听到动静跑过来了,站起身子,将两只前腿搭在栅栏上,发出一种亲昵的喘息声,并伸出湿软的舌头舔着梅纹的手背.　　她微闭双目,心中感到有一种说不出的柔和与惬意……　　　夏天过去,秋天来了.　　原先像一口巨大蒸笼的大地,一夜间散去了滚滚涌动的热气.世界万物,从暑热造成的大喘气中,慢慢平静下来——秋天的呼吸是均匀而细声细气的.　　被暑热搞得精瘦精瘦、眼睛都变大了的孩子们,在一个明亮的早晨,从四面八方走向、跑向稻香渡中学——开学了.　　梅纹与稻香渡中学的全体老师一道,站在那座大祠堂的廊下,向校门口望着,用目光迎接孩子们的返校.她有点不好意思,甚至有点胆怯.　　孩子们路过大祠堂,见到梅纹时,总会在眼中闪出新奇的亮光.　　梅纹的分工是担任初二班班主任,并负责教初一、初二、初三一共三个班的美术课.　　相对于沉重的田间劳动,这份工作无疑是轻松的.梅纹天天有一份好心情.当夜幕降临,郁容晚来到荷塘边吹响口琴时,她会快乐地走到塘边,甚至会随着口琴轻声唱起来,给秋天的乡野酿出一派恬静与安适.　　她已不是刚刚从苏州城来的那个女孩.稻香渡的风,稻香渡的雨,稻香渡的太阳与月亮,稻香渡的稻谷与河水,淡去了她的苍白与薄弱,柔韧还在,但却又多出一份恰到好处的结实.自从与孩子们相处之后,她的性格里又有了开朗与活泼.　　让她最高兴的是,现在她有了闲暇.闲暇是宝贵的,在劳碌不宁的乡村,就越发显得宝贵.她为这份闲暇而感动,而激动,甚至陶醉.她一心要珍惜它.星期天和每天放学以后,她经常会背起画夹、调色板等,到田野上去.她会邀细米一起去,理由很简单,她还不熟悉这里的一切.对于细米,她心中有一套完整而细密的计划.她不想对细米说太多的道理――那些道理对于细米而言,几乎是无用的.她要用另外的方式.当年,爸爸妈妈就是用这种方式,将她从重复的、无休止的玩耍中拉拢到他们的世界里去的.细米需要由她来细说――细说天地.细米看一切,还是混沌的,囫囵个的.她要让细米知道天地万物的妙处与万种风情.细米的功课不仅在那间小屋,更在天地间.　　让梅纹见到细米,或者说让细米见到梅纹,大概是天意.　　梅纹作画,细米看画.但与其说是梅纹作画,还不如说在梅纹是为细米而作画.　　坐在大堤上,她一边画水边的风车,一边说：“目光不能太快、太浮,要学会停住,学会停住后凝视.就是说盯着看.你看着看着,就见那个被你盯着看的事物呈现出许多新鲜的东西,这些东西是你过去根本没有发现的.就说这片树叶,你仔细看着,仔细看着……看见了吗?阳光正从它的背面照过来,它成了透明的,你看,它是有脉络的,很好看的脉络.稻香渡到处是大河、小河、河汊,那叫什么,叫水系.而这片树叶的脉络就是这个世界上最小最精致的水系.你再听,用心去听,你还能听到有细细的流水声呢.你不这样去看树叶,就等于你没有看到树叶……”欢迎来到作文网！
全站搜索：
> 字数分类：
> 体裁分类：
当前位置: >>>> 《山羊不吃天堂草》读后感200字
最新三年级读后感作文
热点三年级读后感作文
热门体裁作文
《山羊不吃天堂草》读后感200字
《山羊不吃天堂草》读后感200字
我最近读了曹文轩的一本书叫《山羊不吃天堂草》,主要讲了明子、黑罐和师傅三和尚在城市打工的故事。
他们生活很苦,明子为了吃饱一顿饭在饭店打工,吃别人吃剩的菜。明子照顾摔伤腿的紫薇,有一次为了紫薇,明子下河还把裤子弄湿了。他很同情紫薇,当紫薇给他钱时,他觉得这是对他的一种侮辱,虽然他非常需要这笔钱,但还是不想去要,他很有志气。
读完这本书,我受到很多启发,我觉得他们当时的生活很辛苦,我们要珍惜现在的幸福生活。
编辑推荐：
更多进入：
注意本文有无分页。原文地址
献花：45 朵
扔蛋：39 个
与“《山羊不吃天堂草》读后感200字”相关的作文：
论 (点评可用QQ等账号登录,安全便捷)
评论列表（网友评论仅供网友表达个人看法，并不表明本站同意其观点或证实其描述）