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出门在外也不愁我也想要我是特种兵的种子，能转一个给我吗？ 谢谢了_百度知道
我也想要我是特种兵的种子，能转一个给我吗？ 谢谢了
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买个碟得了 3块钱啊 你下载又不是一下能解决的
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狗狗影视&quot,但因为硬盘空间小,电影全被我删了.我之前就下过;搜索下,很清晰,那里有全集的BT下载你到&quot
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出门在外也不愁您好，看您介绍的花都很漂亮。我想向您请教一下，今天是惊蛰，惊蛰过后，可以开始种地雷花（学名叫紫茉莉）吗？若放在小花盆里种，一个花盆可以放几粒种子呢？谢谢！这个花比较普通，不知您是否接触过！_回龙观社区网
《广而告之》显示文章详细内容：
把心种在阳光灿烂的地方
等&&&&级：资深长老
经&验&值：6042
魅&力&值：426
龙&&&&币：14354
积&&&&分：6936
注册日期：
您好，看您介绍的花都很漂亮。我想向您请教一下，今天是惊蛰，惊蛰过后，可以开始种地雷花（学名叫紫茉莉）吗？若放在小花盆里种，一个花盆可以放几粒种子呢？谢谢！这个花比较普通，不知您是否接触过！
--让我们彼此相依成树，相爱成云，此爱坚实如树根向下用力延伸至深深的泥土，此爱如行云此生只为给你自由的力量，让你独立让你远行不相束缚。
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京ICP证040069号 昌公网安备号 法律顾问：1．比喻句：它不是近乎白色，也不是很像白色，而是纯白得如银似雪。&&&& 把白色的金盏花比作白银和白雪。2．(1)对好园丁老奶奶的称谓。&&&&&&&(2)坚持不懈的品质。(意思对即可)3．老奶奶为了能种出白色的金盏花，坚持了二十年，不管遇到什么事情，她一直坚持着，最后终于取得了成功。我对老奶奶的坚持不懈的精神很佩服，我们应该像她学习。(答案不唯一)
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科目：小学语文
阅读短文回答问题。
　　在法国的一个小镇，有位老奶奶，长着“绿手指”。你可千万别奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
　　一天，她在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色。白色的，不可思议。不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法讲给儿女听了，却遭到一致反对。大家说：“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？”
　　老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的。老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花，任其自然枯萎，把种子精心地收集起来，第二年把它们种下去。然后，再挑选颜色浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。
　　20年过去了。有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂。它不是近乎白色，而是雪一样的白。
　　秋天，她把100粒种子寄到了20年前的那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效，也不知道在漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
　　等待的日子长达一年，因为要验证那些种子。终于，园艺所所长打电话告诉老奶奶，他们看到了她种的花，是雪白的。因为年代久远，资金不能兑现，问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说：“只想问一问，你们想不想要黑色的金盏花？我也能种出来……”
　　黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。
　　但愿你我也能拥有一双新的“绿手指”！
1．联系上下文，根据短文内容填空。
　　老奶奶的儿女反对她培育纯白的金盏花是因为______________________________，老奶奶决定一个人干是因为________________________________________。
2．老奶奶会怎样培育黑色的金盏花呢？仿照文章的第三自然段写一写。
______________________________________________
______________________________________________
3．根据短文内容回答问题。
（1）短文的最后一句话是什么意思？
______________________________________________
（2）短文题目是“绿手指”，你觉得好吗？把理由写一写。
______________________________________________
______________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读乐园。
绿手指毕淑敏　　在法国的一个小镇，有位老奶奶，长着“绿手指”。你可千万别奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。　　一天，她在报上看到一条消息：园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想：金盏花，&除了金色,就是棕色。白色的，不可思议。不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法讲给儿女听了。却遭到一致反对。大家谗：“你根本不懂植物遗传学。专家都：做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？”　　老奶奶决心一个人干下去，她撤下金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了&：。全是橘黄的。老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花。任其自然枯萎，把种子精心地收集起来，第二年把它们种下去。然后，再挑选颜色浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。　　20年过去了。有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂。它不是近乎白色，而是雪一样的白。　　秋天，她把&100粒种子寄到了20年前的那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效。也不知道在漫长的岁月里。是否早就有人培育出了纯白的金盏花。　　等待的日子长达一年，因为要验证那些种子。终于，园艺所所长打电话告诉老奶奶。他们看到了她种的花，是雪白的。因为年代久远，资金不能兑现；问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说：“只想问一问，你们想不想要黑色的金盏花？我也能种出来……”　　黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。　　但愿你我也能拥有一双新的“绿手指”！1．联系上下文，根据短文内容填空。老奶奶的儿女反对培育纯白的金盏花是因为___________________________________，老奶奶决定一个人干是因为_______________________________________________________。2．老奶奶会怎样培育黑色的金盏花呢？仿照文章的第三自然段写一写。&_________________________________________________ 3．根据短文内容回答问题。 （1）短文的最后一句话是什么意思？ __________________________________________________ （2）短文题目是“绿手指”，你觉得好吗？把理由写一写&。 __________________________________________________&
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
&绿手指&&&&&&&&& 在法国的一个小镇，有位老奶奶，长着“绿手指”。你可千万别奇怪，“绿手指”是当地人对优秀园丁的称赞。&&&&&&&&&& 一天，老奶奶在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。她想：金盏花，除了金色，就是棕色。白色的，不可思议。不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女讲了，遭到一致反对。大家说：“您根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事，您这么大年纪了，怎么能做到呢？”&&&& &&老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的。老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花，任其自然枯萎，把种子精心收集起来，第二年把它们种下去。然后，再挑选颜色浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。&&&&&&&&&& 20年过去了。有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂。它不是近乎白色，而是雪一样的白。秋天，她把100粒种子寄到了20年前发布悬赏启事的那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效，也不知道在漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。 &&&&&&&&&&& 等待的日子长达一年，因为要验证那些种子。终于，园艺所所长打电话告诉老奶奶，他们看到了她种的花，是雪白的。可是，因为年代久远，奖金不能兑现了，问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说：“只想问一问，你们想不想要黑色的金盏花？我也能种出来……” &&&&&&&&&& 黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。&1．写出第2自然段的主要内容。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &2．这位老奶奶为什么能种出白色的金盏花？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3．文中“绿手指”是指人们对优秀园丁的称赞，你还知道哪些这样称赞某一类人的词语？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：小学语文
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
绿手指&&&&&& 美国一小镇，有位老奶奶，长着“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异，这是当地人对好园丁的称赞。&&&&&&&&&&& 一天，老奶奶在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色的，就是棕色的，白色的，不可思议。不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女们讲了，遭到一（至、致）的反对。大家说：“你根本不懂种子遗传学说，专家都不能完成的事，你这么大的年纪，怎么可能呢？”&&&&&&&&&&& 老奶奶决心一个人去干。她（撤、撒）下了金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的。老奶奶在中间挑了一朵颜色最淡的花，任其自然枯萎，把种子（收集、搜集）起来，第二年把它们栽种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅的种子栽种……就这样，年复一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花……&&&&&&&&&&& 20年过去了。有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂。它不是近乎白色，而是像雪一样的白！ &&&&&&&&&&& 秋天，她把100粒种子寄给了20年前悬赏的那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效，也不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人（培育、培养）出了纯白的金盏花。&&&&&&&&&&& 等待的日子长达一年，因为人们要验证那些种子。终于，园艺所长打电话告诉老奶奶，他们看到了她的种子开出的花。它是雪白的！因为时隔久远，资金不能兑现，问她有没有别的要求。老奶奶对着听筒小声说：“只想问一问，你们可还要黑色的金盏花？我能种出来……”&&&&&&&&&&& 黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。&&&&&&&&&&& 但愿你我也能长出新的“绿手指”! 1．圈出括号里正确的字词。 2．把下面的句子换个说法，意思不变。&&&&&&& 你根本不懂种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大的年纪，怎么可能呢？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &3．用“&&&&&& &”在文中画出体现“循环往复”的意思的语句。&4．联系上下文，根据文章内容填空。&&&&&&& 老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花，是因为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&& &；老奶奶决定一个人干，是因为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&5．选择一个问题作答。&&&& &(1)读读文章最后一句话，说说这句话的含义。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& &(2)文章的题目《绿手指》，你觉得好在哪里？&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&