电力电子经典教材技术王兆安教材电子版

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电力电子技术 第五版(王兆安刘进军)课后详细答案 PDF
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新书热卖榜电力电子技术 西安交通大学 王兆安 - 概况展示 - 课程中心 - 国家精品课程资源网 - Curriculum Center
电力电子技术王兆安西安交通大学2003 年国家级精品课程
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兰州石化职业技术学院
南昆士兰大学
名古屋大学
麻省理工学院
密歇根大学
麻省理工学院
人员构成（含外聘教师）
在科学中承担的工作
课程负责人
主讲，双语教学
主讲，电子教案
主讲，实验改革
相当于讲师
教学队伍整体结构
　　课程组共8人，其中教师7人，实验技术人员1人。7名教师中，教授（博导）2人，副教授3人，讲师1人，助教1人。有博士学位者5人，有硕士学位者2人（其中1人正在职攻博）。50～60岁1人，40～50岁1人，30～40岁4人，20～30岁1人。1名实验技术人员是大学本科学历，工程师。每年授课学生约400名，除一名实验技术人员和一名辅导教师外，每年还有4～5名在读硕士研究生参与教学辅导工作。
△刘进军，1997年获博士学位后留校任教，1999年11月～2002年1月在美国弗吉尼亚理工大学进行博士后研究，2002年破格晋升教授，2003年被评为博士生导师，1998年开始讲授“电力电子技术”课程，2002年开始进行双语教学试点，采用英文原版教材，中文辅助教材，英语为主授课。
△卓放，1984年本科毕业留校，1989年获硕士学位，2000年获博士学位，1990年起讲授“电力拖动自动控制系统”课程，1995年起讲授“电力电子技术”课程，1996年晋升副教授。
△杨君，1991年硕士毕业留校，1996年获博士学位，1998年晋升副教授，1996年起讲授“电力电子技术课程，2003年3月赴加拿大进修一年，2004年3月将回国。
△裴云庆，1994年硕士毕业留校，年在日本大阪大学进修一年，1999年获博士学位，1997年起讲授“电力拖动自动控制系统”课程，2000年起讲授“电力电子技术”课程，2002年晋升副教授。
　　上述4名青年教师均是在本课程负责人的指导下获得博士学位的，同时，他们又和课程负责人组成了一个科研小组，在课程负责人的主持下，已完成国家自然科学基金重点项目一项，正在进行国家自然科学基金重点项目一项，刘进军还主持完成了一项国家自然科学基金青年项目，正在主持一项教育部优秀青年教师资助项目，裴云庆正在主持一项国家自然科学基金青年项目。
　　课程负责人给上述青年教师都制定了培养计划，组织他们共同编写教材、进行教学改革、共同完成科研项目、出国进修等，使这些青年教师都已成为教学和科研骨干。
教学改革与教学研究
　　本课程组的成员大多既是学校的教学骨干，也是科研骨干，近五年来在教学改革与教学研究中主要取得了以下成果：
1）参与了课程负责人主持的国家面向21世纪教改项目，“电气信息类专业人才培养方案及教学内容体系改革与实践”，并做了大量的工作。该项目已通过国家教育部的鉴定，并于2001年获得国家优秀成果二等奖。但由于该项目由四所大学的数十名教师共同完成，本课程组成员中，只有课程负责人以第一完成人的身份列入获奖人名单。
2）课程组成员积极参与了《电力电子技术》（第4版）的电子教案的设计和开发，承担了西安交大立项的教改项目“电力电子技术课程电子教案”的主要工作。电子教案第1版主要是课程组成员杨君副教授完成的。英文电子教案是由刘进军教授完成的。
3）课程组成员刘进军教授积极承担了西安交大立项的教改项目“电力电子技术的双语授课”。从英文原版教材的选择，到英文电子教案的设计制作都是刘进军教授完成的。刘进军教授以英语为主授课，受到了同学的好评。另外，刘进军还在研究生教学中进行了英语授课的试点，开设了“高频电力电子电路的建模与控制”的研究生课程，也取得了较好的效果。
4）为改善教学实践环境，加强教学实践环节，课程组成员杨君、卓放、裴云庆等设计并开发了教学实验装置，并由专业教学仪器厂生产，从设计和制造两个方面保证了教学实验质量。这样，既改进了教学效果，也使其他大学师生和有关教学仪器厂受益。另外，课程组成员刘进军教授、卓放副教授、杨君副教授、裴云庆副教授承担的科研项目也为学有余力的同学提供了课外实践活动的条件。
5) 课程组成员刘进军教授、杨君副教授都参与了教材《电力电子技术》（第4版）的编写工作。该教材于2003年先获得西安交通大学优秀教材奖，又获得2002年国家优秀教材一等奖。
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电力电子技术王兆安版 视频教程 西安电子科大 50讲
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