想让孩子晚一年上小学，信息采集有影响吗？_百度知道
想让孩子晚一年上小学，信息采集有影响吗？
我们想让他晚上一年，然后读一年的学前班，不知道在信息采集的时候有影响吗我家儿子是8月底出生的
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听说不是特别的麻烦，挺好的男孩晚上一年，女孩早上一年！信息采集的时候
影响不大的啊。其实感觉还是直接上一年级的啊！上个学前班没啥用呢
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【相关新闻】12岁女孩因抄作业被父亲发现，一怒之下父亲把女儿拖到车棚，用草绳勒住脖子，接着用另外的绳子吊打。目前孩子已经确认死亡。这两天这个新闻引起了很多爸妈的关注。一个大家口中温和善良的父亲打孩子打出了悲剧，19楼的小调查显示：超过8成的学爸学妈打过孩子。很多爸爸妈妈表示有时候也不是想打孩子，只是孩子还不懂事怎么说都不听，也没有好的办法教育，逼得大人火气上来，就动手了。那么，孩子不听话怎么办？可不可以打孩子？你在教育孩子方面也有这方面的困扰吗？》》把你的问题在回帖说出来，我们邀请了&教育专家&为您解答！特邀专家：林玮（咨询专长：学生心理健康教育 家庭教育）王云霞（咨询专长：学前儿童发展与教育）【回帖格式】孩子年级：孩子怎么不听话：你原本用了什么样的方式教育孩子，效果如何：教育孩子时你遇到的最大困扰：
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适度的打个人觉得是还有需要的。在发达地区的教育中也有。教育不是万能的，别听那些纯理论专家忽悠。但是打要有原则；1。性质严重的可以打；2，打的部位控制在手掌和屁股；3，平时不要把打挂在嘴边，这是威胁。4，打了后，还得晓之以理，动之以情。5.女孩不打；6，打的年龄，10周岁前，，大了后，效果不明显，。
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适度的打个人觉得是还有需要的。在发达地区的教育中也有。教育不是万能的，别听那些纯理论专家忽悠。但是打要有原则；1。性质严重的可以打；2，打的部位控制在手掌和屁股；3，平时不要把打挂在嘴边，这是威胁。4，打了后，还得晓之以理，动之以情。5.女孩不打；6，打的年龄，10周岁前，，大了后，效果不明显，。
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孩子，这话题很沉重。两年前我就为了孩子回到老家辅导孩子，真的是费尽了心思，心机，孩子还是老套路一方，不洗手，不洗脸，不刷牙，不洗澡，吃个饭要弄个60分钟，动作阴阳怪气鬼鬼祟祟，走路从没走到路中间，到了哪里不是跪着就是蹲着甚至趴在地上，开门关门拿碗放碗乒乒乓乓。学习至今还是班里倒数5内，每天作业（作业真的不多，隔壁同班同学只要20分钟就搞定）起码要拖到晚上九点，只要班里有留人留作业就有我孩子份，前两年欺骗隐瞒我不做或者少做作业，现在抄同学作业甚至考试都抄。两年了我心也疲了，现在觉得这类孩子是属于天生的，这也是孩子自己的命，两年前我还在这论坛里求助过，给的建议大部分都没有体验过极端孩子心历。还是多关注下这些极端孩子吧，因为这类孩子极少，但将来就会对社会极其麻烦，这类孩子不是天才就魔鬼。作为父母没有好的教育方法，只能用最愚昧方法，天天呆在孩子身边，用自己行为来影响约束着孩子。诶-----一位5年级男孩父亲》》=====斑斑插个话=====主楼介绍：19楼的小调查显示：超过8成的学爸学妈打过孩子。很多爸爸妈妈表示有时候也不是想打孩子，只是孩子还不懂事怎么说都不听，也没有好的办法教育，逼得大人火气上来，就动手了。那么，孩子不听话怎么办？可不可以打孩子？你在教育孩子方面也有这方面的困扰吗？我们邀请了教育专家来在线答疑！关于楼上爸爸提出的问题，你有什么想法和建议，也欢迎一起来讨论！如果你也和楼上的爸爸一样，正在头疼着怎么教育孩子吗？孩子不听话要怎么处理？》》把你的问题在说出来，我们邀请了 教育专家 为您解答！【回帖格式】孩子年级：孩子怎么不听话：你原本用了什么样的方式教育孩子，效果如何：教育孩子时你遇到的最大困扰：
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孩子不听话，怎么教育确实是个大难题啊。。
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孩子年级：1年级女儿孩子怎么不听话：女儿挺聪明的，就是太多动调皮，姑娘家家比男孩还皮。让我头痛的是，小小的事情都要我狂风暴雨大发脾气他才听话。惩罚没用，奖励也没用，说道理也听不进去。比如上课老喜欢调皮捣蛋，捉弄同桌。老师经常告状。就是人家眼中熊孩子。。你原本用了什么样的方式教育孩子，效果如何：可能小时候对她比较放，老带出去玩，见的人也多，也稍微有点宠，现在反正说也说不听，他爹试着适度打过（也就半吓唬），当时求饶但事后就忘了，作为妈妈哪忍心老是打啊，真是毫无办法。教育孩子时你遇到的最大困扰：孩子不听道理求助专家帮忙看看，还要不要打，不打的话有没什么好的方法？
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我一般都会好好的跟他说，我儿子比较牛的，说了一会不听的话我就要发火了，脾气上来我有点控制不住情绪，下手就有点重的，以后真要注意一下！
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哥哥11岁，就读于3年级，老是不写作业，作业漏抄，上课小动作。有时跟他讲道理他态度很差，摔东西，发脾气，骂脏话。到底该打不该打？无奈呀！
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孩子不听话，怎么教育确实是个大难题啊。。
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我儿子是他奶奶带的，也是很不听话，稍不如意就骂人而且有时掐人！他爷爷经常拿棍子吓他，现在这招也不灵了，看来不打也不行了
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孩子二年级，写作业老磨蹭又要看动画片，不肯写，拖拖拖到很晚。如果不给看电视，没收平板，他还是会赌气磨蹭，那天打了小尺子他记几下手心，哇哇哭，然后求饶说写，就乖乖写了，但过几天又忘了。规矩很难立。说表现好给买模型玩具倒是很有用，但是感觉这种方式不好经常用，好像利诱一样。。所以很困惑，希望专家指点！要怎么样给孩子立规矩？
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告诉孩子自己的底线在那里，超过底线就要打，可以选择用尺打手或屁股，从不打别的地方，打之前要告诉他打他的原因。
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其实孩子的问题在我们自己家长身上都会找到答案，有家长的责任
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我女儿十四岁了，读初一今年也烦的没办法想了。我女儿长得比较漂亮的，也比较成熟的，个子有一米六五了，本来是品学兼优的好孩子好学生。一直都是三好学生我们都不用操心的。所以也疏忽了许多。从去年开始学习就退步了我们才开始紧张，让她少和成绩不好的出去玩，但是烦多了没用了，大了不怕我们的。我们一点也没威信了。所以我们态度也不好，她也觉得我们一天到晚骂她管她烦。今年开始变本加利的敢离家出走了，我们刚开始没处理好，狠狠的打了她想想什么方法都要试试看呀。反而逆反心理更严重了，一次次的离家出走。找回来没几天又出去了，读书都不要读了。给她道歉也道过了，什么好话都说过了，最后让步只要乖乖去读书什么都依你，一定不要读。一个礼拜读书读两天又不去了，她现在就是认识了一个不读书的女孩子17岁的。跟着她一起，也是父母管不了的不管的。都不肯回家找回来又跑出去，前几天我们找回来好吃好喝的待着，手机电脑都给她只要她不要出去和那个女孩子一起啦，她尽然半夜从二楼偷偷裹着被子跳楼逃跑了还好没出大事呀。这样下去该怎么办呢我都头发都愁白了啊。今年短短几个月都重复了十几次了，我和女儿谈她说不跑掉的话就要她要出去玩就出去玩，不要管她。读书也不读了。一辈子就这样毁了吗。我该怎么办？=====斑斑插个话=====主楼介绍：19楼的小调查显示：超过8成的学爸学妈打过孩子。很多爸爸妈妈表示有时候也不是想打孩子，只是孩子还不懂事怎么说都不听，也没有好的办法教育，逼得大人火气上来，就动手了。那么，孩子叛逆、不听话怎么办？可不可以打孩子？你在教育孩子方面也有这方面的困扰吗？我们邀请了教育专家来在线答疑！关于楼上学妈提出的问题，你有什么想法和建议，也欢迎一起来讨论！如果你也和楼上的爸爸一样，正在头疼着怎么教育孩子吗？孩子不听话要怎么处理？》》把你的问题在说出来，我们邀请了 教育专家 为您解答！【回帖格式】孩子年级：孩子怎么不听话：你原本用了什么样的方式教育孩子，效果如何：教育孩子时你遇到的最大困扰：
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引用:1孩子，这话题很沉重。两年前我就为了孩子回到老家辅导孩子，真的是费尽了心思，心机，孩子还是老套路一方，不洗手，不洗脸，不刷牙，不洗澡，吃个饭要弄个60分钟，动作阴阳怪气鬼鬼祟祟，走路从没走到路中间，到了哪...
我倒是很想让孩子留一级，可学校规定不允许留级。我都不敢上网来求助了，很多父母都以为我们是&唯有读书高&，其实我孩子实在太太差劲了，想让孩子回归正常小孩，成绩不要总是倒数第一吧！生活习惯总要正常一些吧！刚开始采用软的方法，可孩子不当丁点回事，实在生气了来个硬的还能正常个3天2天，我自己呢又没有什么好方法方式。诶！孩子就是头发免费染白剂。
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作为父母，打小孩作为中国家教的一种方式手段本来无可厚非，但无论在什么情况下，都是有底线的。我打过自己的孩子，第一除了屁股和手心，绝对不打别的身体部位。第二除了冬天穿厚裤情况下适当用力用鸡毛掸子之类的小棒，绝对不用别的棍棒狠打。因为我下手时一直考虑到后果。无论Ta是你亲生或者非亲生
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引用:1我孩子也是，上两个一年级了还是全班倒数第一，心憔悴，干脆让他自由发展吧如果哪位父母碰到都会觉得心疼，或许你孩子不是块读书的料，但你要记住你孩子一定有其长处，从自身做起，挖掘你孩子的潜能吧。
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孩子年级：小学1年级孩子怎么不听话：有时会顶嘴，说过去的话要重复好几遍才有效你原本用了什么样的方式教育孩子，效果如何：威逼利诱，实在不听话就毛栗子伺候，伺候完了再讲道理。效果是还可以。教育孩子时你遇到的最大困扰：孩子上学了，实在不想打他，但好好说基本无效，今天说明天就忘了~
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我孩子二年级，特爱看电视，作业做的很慢，要不就是不认真，你凶他一下，他就认真一下。也是头痛得不行。
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引用:1扣两年前回到家辅导孩子！三年级之前家长呢？定型了有问题了回来管有屁用窝里斗来了？？
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就是觉得大人讲的话，小孩总是听不进去，我也算以身作则了，也算有耐心的教导了，可总听不进去，有态度很好，坚决不改之嫌疑。以前幼儿园时多唠叨几遍就有改善，可现在二年级了，总是态度很好，坚决不改
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引用:1我女儿十四岁了，读初一今年也烦的没办法想了。我女儿长得比较漂亮的，也比较成熟的，个子有一米六五了，本来是品学兼优的好孩子好学生。一直都是三好学生我们都不用操心的。所以也疏忽了许多。从去年开始学习就退步...
这么大了，就不应该打了。像她这么大，试着多沟通，做朋友式。现在这阶段的小孩，受同学的影响很大，的确，交友很重要。女孩子这年龄很看重同学的评价。
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》》专家解答：孩子不听话，该不该打？
当然不该打，为什么？
首先，从法理角度看，未成年人保护法规定禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人。家庭暴力则是直接作用于受害者身体，使受害者身体上或精神上感到痛苦，损害其身体健康和人格尊严。儿童和妇女是家庭暴力的主要受害者。
从教育的角度看，打孩子属于惩罚的一种极端形式。行为主义学习理论大量的实验证明，奖励、惩罚和忽视是成人对待孩子行为的三种后继行为方式，要消除孩子不良的行为，忽视比惩罚有效，因为忽视可以使得该行为消退，惩罚则有可能满足孩子引起家长关注的需要，有时反而会加强其不良行为。要保持孩子的良好行为，奖励最有效，当然，奖励给孩子的必须是孩子渴望得到的。小白兔用胡萝卜做诱饵是钓不到鱼的。
最后，站在孩子的角度看，孩子一定要听大人的话吗？如果凡事都听大人的话，那么如何培养其独立思考的能力呢？因此作为家长，不能只是一味地提要求，命令孩子做这个、不能做那个。当孩子的年龄超过4岁后，他的有意性开始发展，在生活中开始习得一些最基本的道德规范，简单的是非判断能力开始萌芽。家长就要开始和孩子讲道理，年龄大的孩子更需要和孩子讨论事情的是非曲直。由于有了自己的参与，孩子就会产生基本的责任感，愿意将自己的观点付诸行动。这样，就无所谓听话不听话了。
最后，站在家长的角度看，关注并满足孩子的需要与要求、修正孩子的行为并举，所谓恩威并施才有可能使孩子听话。。
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不好意思哈发错地方了..刚学会怎么删除编辑掉
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好象发错地方了
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小学高级教师
引用:1孩子，这话题很沉重。两年前我就为了孩子回到老家辅导孩子，真的是费尽了心思，心机，孩子还是老套路一方，不洗手，不洗脸，不刷牙，不洗澡，吃个饭要弄个60分钟，动作阴阳怪气鬼鬼祟祟，走路从没走到路中间，到了哪...
&冰冻三尺非一日之寒&,从您的陈述中看出，您给孩子的评价几乎全是负面评价，作为家长在教育孩子上不能幻想着一劳永逸，孩子的成长中犯错误是不可避免的，并且这些错误有时候还会反反复复出现，这就要求我们家长一定要有耐心，在平时多关注、多关心，细心观察孩子的一些行为变化，通过平等的谈话，及时了解孩子心里边的事，在恰当的时候提出帮助的要求。孩子大了，开始有了秘密，有些不愿意说的事情，作为家长，可以从班主任、同学等关系密切的人身上悄悄了解，不要给予对某一件事过早地对孩子下定论；更不能在人多的时候，以较为粗暴的语言和行为强加指正或者干涉，伤害来孩子的自尊心。在对同一件事情有不同看法的时候，建议回家心平气和得以朋友间平等的口吻发表自己的看法，逐渐取得孩子的信任，让他愿意和你分享学习、生活上遇到的困难与收获。其实，很简单的一点，家长想改变孩子，首先要改变的一定是自己。在家庭教育中，家长是孩子第一任启蒙老师，家长的任何行为都会在孩子幼小的心灵里埋下深刻的印记。
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小学高级教师
引用:1孩子二年级，写作业老磨蹭又要看动画片，不肯写，拖拖拖到很晚。如果不给看电视，没收平板，他还是会赌气磨蹭，那天打了小尺子他记几下手心，哇哇哭，然后求饶说写，就乖乖写了，但过几天又忘了。规矩很难立。说表现...
1、作为二年级的孩子，回家的书面作业几乎是没有的。如果是自己布置的家庭作业，其实是没有必要的。对低段孩子回家后该干什么？建议多看阅读，逛书店、看绘本、读报纸等都是很好的增加知识量的选择2、如果是一些课外手工作业、收集资料等一类的实践活动作业，建议家长对孩子适当进行帮助，做些必要的指导和建议，让孩子的完成作业的过程中，遇到问题时，不会像无头苍蝇一样毫无头绪。对孩子作业的辅导建议先扶后放，让孩子心理上有安全感，觉得爸爸妈妈是在关心和关注我的，这样的一个过程才有利养成孩子自觉、自主完成作业的好习惯。3、&规矩难立&是因为现阶段孩子生理、心理发育的水平决定的，他们自我约束力是相当薄弱的，所以说，孩子养成习惯需要家长花精力去关注、督促，并不断观察，然后在孩子日常行好中进行相应的方法调整，帮助孩子形成稳定的习惯。（注意反复现象是正常的需要家长耐心对待，切忌以简单粗暴的打骂一通了事。）
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马上临近小学毕业考了，由于平时学习成绩不好，经常被老师批，同学嘲笑，近期明显感觉到儿子情绪不高，对学习更是出于应付，请问怎样才能帮着儿子渡过这段时间，又如何帮助儿子找回自信
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北京“幼升小”的孩子不参加信息采集不能入学
　日　 　来源：中国青年报
北京“幼升小”不参加信息采集不能入学
　　本报北京4月29日电（记者 樊未晨）5月1日凌晨，北京市义务教育阶段的学生可以通过进入服务平台进行入学登记。北京籍和非北京籍的学生可以通过相对应的入口进入进行填写。
　　5月1日开通的系统由小学入学服务系统、初中入学服务系统两部分组成，并与电子学籍管理系统实现无缝数据对接。
　　据了解，每个学生只能在一个区县进行登记，从现场演示看，已经进入系统的学生所有项目的所有操作在系统内都能进行详细记录。
　　“每一个操作人员都有一个类似U盾的设备，以保证学生信息及系统操作的安全。”北京教育网络和信息中心系统管理部主任周航说。
　　另外，今年同时启动与身份证联网的审核，家长提供的信息将与公安户籍系统中的所有信息进行比对，一旦被监测出来，就会告知家长登记信息无效，无法进入入学登记库。
　　同时，今年每个学校将严格按照计划进行招生，从今天现场演示的情况看，学校在招生过程中，系统能够明确显示已经收取学生的数量。因此，任何个人无法轻易改变计划进行招生。所有符合跨区流动的学生都需要在区县进行审核并要在北京市进行备案。
　　除了这些技术性很强的信息以外，北京市教委委员、新闻发言人李奕特别指出，家长除了关注这些新的变化以外，还应该特别关注北京市教育新地图的变化。北京市各区县今年颁布的政策，既有老百姓身边优质教育资源的扩大，比如，以前是一个学校对应几栋楼，现在会更多地出现多点划片、联盟划片等。同时，家长还应该关注一些纵深的变化，今年各个区县都增加了不少九年一贯制的对口部署，这不仅是让孩子在家门口就能找到好学校，同时还对孩子的成长路径进行了前期规划，比如，东城区和平里地区的青年湖小学今年入学的一年级新生6年之后将直接升入171中学。直升的学生不占用现初中的招生数量，原则上使用的是6年后的增量，也就是初中优质教育资源的扩大。“这样的变化在优质教育资源相对比较丰富的东城区、西城区、海淀区等都有。”李奕说。
　　“北京义务教育阶段入学虽然是以免试就近为主要原则，但是入学模式其实是多样的，将来北京义务教育阶段学生入学将以多校划片、学校联盟的方式进行招生，因此，以前家长热切关注的学区房等信息在新的政策下将不再具有优势。”李奕说。
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{编辑：李烨}
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