关于药剂师的一些问题_百度知道
关于药剂师的一些问题
问题比较多了？听说好像进医院得有关系是不是药剂师在药厂是不是就是类似技术人员的目前大三，毕业后在药学相关领域工作多久可以考取执业药师资格证、药店等哪块地方工作比较好，希望有了解的前辈解答，以后有想做药剂师的念头？如果是考药剂师呢？特别是对于就业而言以后在医院？各自有等级分吗？药剂师和执业药师区别在哪里？通过率高吗：大学读的制药工程专业、药厂
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但是到主管药师就是考。 5，才能考主管药师的职称，其次是各省卫生系统的职称考试，毕竟是全国统一的考试。 4，如果进不了医院。好过一点的是各省药监系统的职称考试，在药品生产或药品销售企业工作。而你是制药工程专业、统一组织的考试，前者是职称考试，就是行业准入制，类似于助理工程师的级别。后者是执业资格考试，都可以通过省食品药品监督管理局的职称考试晋升上述职称。进医院当然好。从级别和工资待遇来说，2条道。每一级职称都需要5年以上，还需要专题报告和论文发表，往上至少每隔5年还要考中级职称，需要有论文发表。取得药学、所谓“药剂师” 其实就是指药师、高级职称），就可以报考，后者是执业资格考试，甚至在食品药品检验所工作，由省级有关部门组织的考试（分卫生类和药监类），通过率执业药师要低一点，相关专业工作实际3年以上。 3、中药学或药学相关专业大学本科学历，副高级职称。而药师是职称考试的初级、药师在药厂算技术人员。 2，实际工作实践一年以后考药师、评 结合，这是职称考试，才可以考上一级的职称，是全国统一大纲、高级职称（这就是等级），越是上级的职称对论文和专题报告的要求越高，如果能进医院（可能性不大）可以通过省卫生厅的职称考试晋升上述职称。并且考主管药师以上的职称，执业药师相当于主管药师职称。一般药学本科毕业，都不是太难。主管药师类似于工程师的级别。药师—主管药师——副主任药师—主任药师（我们叫初级职称、药剂师（既药师）和执业药师区别在于，要在药师职称岗位工作5年以上、统一命题、执业药师考试、各种考试只要努力复习多做模拟试题1、中级职称
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不求你的回报，报答要知恩图报，这些都是大自然给的；一会儿困了。为了你，我们会勇敢地走下去，是否该知恩图报？心存感激。原本因怀孕肥胖的身体一下子瘦了很多，我们要做的，穿着好看的衣服，更多的是对父母的孝顺，是做人的起码道德和良知，又要拿出自己的血汗钱为你在城里买套房子。人在江湖，是创造和谐社会必不可少的条件。从地球上有生命开始，婴儿时期，一会儿饿了，父母身上便多了一份很大的负担，我们都应以一颗感恩的心去看待世间的一切，环境污染人的一生，每天都吸收着清新空气，作为尚有良知的人类，战胜一切困难。长大些的时候，这些恩惠，饮用纯净水，同事，这时你身边的朋友，也成就了一个个生命的奇迹！对大自然的滋养知恩图报。大学毕业后。甚至社会，和你嬉笑玩耍，他们没日没夜地操劳？我想，要哄着睡，这为了这份爱。只有知道并身体力行知恩图报的人，又要换尿布，难道我们连句感谢都不应该有吗，帮助你度过难关；无论怎样，要送你上学，这是永恒不变的话题，造成了生态破坏，又要换尿布了，自从你生下后。当你成功时，都会安慰你，帮助自然恢复平衡状态，我们是不是也该有所愧疚，也会给你提供一定的帮助，大自然的滋养。十月怀胎的艰辛，因此，从此父母身上的担子又重了一些，离不开外在的帮助和支持，只想你过得好，不只一句感谢，爸爸要为你赚“奶粉钱”。晚上爸爸带着一脸倦容回来，知恩图报。父母这么艰苦地把你拉扯大。我们生存在这个大家园里，才有资格在这天地间堂堂正正地做人，资源枯竭等严重后果，是立身处世的基础，全然忘了刚才的疲惫，应该会记起那些曾经得到的帮助。对父母的养育要知恩图报，却一下子抱起你，等你成家立业时。对朋友，回想过去的种种，大自然就不断滋养着这些生命，让这台天然大机器正常运行下去，要喂奶，让它们茁壮成长，总之不闲着，会心存一颗感恩之心吧，是我们民族质朴的传统，从小到大的操心。我们不断撷取着大自然的资源。事实上生活给了我们太多这样的恩惠，哪有不困难的时候；一会儿尿床了，妈妈要在家整天忙个不停，社会知恩图报，成了我们生命的源泉，父母的抚育，吃着绿色食品，友情的慰藉和社会的教育，本应休息一会
有论据是名人的吗？？
没必要一定要写名人，那样会觉得太俗了
可是，老师要求我们必须写名人的～～有吗？？
记得我四岁那年，我得了气管炎。有一天晚上，天下着倾盆大雨，我的气管炎发作了。我咳嗽不止，别提多难受了。妈妈放下手中备课的钢笔，穿着鲜红色的雨衣艰难地背着我一步步向医院走去。大雨不停地下着，我趴在妈妈的背上，心里很难受。我想：“妈妈”这样背着我该多难受！我仰起头，泪水和雨水交织在一起，使我非常感动。到了医院，医生给我吃了几颗药，我的病就渐渐好起来了。在医院呆了一个小事，妈妈又艰难地把我背回家。在路灯的照耀下，我看到了贴在妈妈耳边的一丝白发。我心里想：“妈妈才三十多岁就长出了白发。是她太劳累。”于是，我的泪水簌簌地往下落。事过已候，让我明白了爸爸妈妈的爱是无私的，他们不是经常把爱挂在嘴边，而是以实际行动来告诉我们他们对我们的爱。在他们的呵护下，我长大了，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。在父母老累时我会递上一杯热茶，在他们生日时我会送上货年卡，在他们失落时，我会奉上一番安慰。自己没事做事，我会为他们捶捶肩，洗洗碗，陪妈妈逛逛街，散散步，他们都开心。我常常在双休日用二胡为表弟伴奏，让表弟演唱歌曲，使家的庭充满了欢声笑语。在学校里我是老师心目中的好学生。由于我学习认真，终于在段考中就、取得了好的成绩，父母为我骄傲，今后我要给父母一片最蓝的天。居里夫人作为有名的科学家，两次获得诺贝尔奖金，她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花半途、表答自己感激之亲情。伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深的感激。自古已来的伟人无不有着一颗感恩的心。使我们知道感恩不须惊天动地，只需要你的一句句问候，一声祝福，一丝感慨。同学们，让我们一起行动，知恩图报，让冬天不再寒冷，黑夜不再漫长，让幸福快乐陪伴你我身边
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你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
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关于临床药师的几点体会
临​床​药​师​制​度​在​欧​美​等​发​达​国​家​已​有​八​十​年​的​发​展​史​,​实​践​证​明​,​临​床​药​师​可​以​在​协​助​医​师​合​理​用​药​,​防​范​药​害​事​件​的​发​生​,​降​低​药​品​费​用​等​很​多​方​面​发​挥​很​好​的​作​用​。​我​国​卫​生​部02​年​第4​号​文​件​提​出​要​逐​步​建​立​临​床​药​师​制​度​,​我​院​于03​年​开​始​尝​试​药​师​下​临​床​,​现​将​几​点​体​会​介​绍​如​下​。
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中专生药师的毕业论文怎么写?急求帮忙!
进行毕业论文答辩注意以下几个问题，对提高成绩是有益的。 一、熟悉内容 作为将要参加毕业论文答辩的同学，首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。例如，题为＜创建名牌产品发展民族产业＞的论文，答辩委员会成员可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管论文中未必涉及“民族品牌”，但学生必须对自己的论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面 二、图表穿插 任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节答辩会气氛的手段，特别是对私人答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，秘然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。 三、语流适中 进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们在众多的都是和同学面前答辩时，说话速度往往越来越快，以致答辩委员会听不清楚，影响了答辩成绩。故答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似的轰向听众。 四、目光移动 毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种开工，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的接触，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟你的思路走。 五、体态语辅助 虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的答辩，使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理，主题再新颖，结论再正确，答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用态语。 六、时间控制 一般在比较正规的答辩会上，都对辩手有时间要求，因此，毕业学生在进行论文答辩时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给答辩委员会成员一个良好的印象。故在答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在答辩过程中灵活地减少或增加也是对时间控制的一种表现，应该重视的。 七、紧扣主题 在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的论文内容有全面的了解，有的甚至连题目也不一定熟悉。因此，在整个答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就题目所涉及的问题进行提问，如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗化，对你的论文加以首肯。 八、人称使用 在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”，即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是你自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使答辩委员会成员有这样的印象：东西是你的，工作做了不少! 以下几个问题，对提高成绩是有益的。 一、熟悉内容 作为将要参加毕业论文答辩的同学，首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。例如，题为＜创建名牌产品发展民族产业＞的论文，答辩委员会成员可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管论文中未必涉及“民族品牌”，但学生必须对自己的论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面 二、图表穿插 任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节答辩会气氛的手段，特别是对私人答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，秘然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。 三、语流适中 进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们在众多的都是和同学面前答辩时，说话速度往往越来越快，以致答辩委员会听不清楚，影响了答辩成绩。故答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似的轰向听众。 四、目光移动 毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种开工，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的接触，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟你的思路走。 五、体态语辅助 虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的答辩，使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理，主题再新颖，结论再正确，答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用态语。 六、时间控制 一般在比较正规的答辩会上，都对辩手有时间要求，因此，毕业学生在进行论文答辩时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给答辩委员会成员一个良好的印象。故在答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在答辩过程中灵活地减少或增加也是对时间控制的一种表现，应该重视的。 七、紧扣主题 在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的论文内容有全面的了解，有的甚至连题目也不一定熟悉。因此，在整个答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就题目所涉及的问题进行提问，如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗化，对你的论文加以首肯。 八、人称使用 在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”，即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是你自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使答辩委员会成员有这样的印象：东西是你的，工作做了不少!
可不可以给我一份参考书?
嗯,我只能如上述那样提纲挈领地说说而已,具体内容却不能提供,请谅解。爱莫能助,SORRY!
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