今天被老师吓到。。学语言的论文只能那么局限么？ | 巴别塔小组 | 果壳网 科技有意思
38714人加入此小组
今天上课一时聊起毕业论文，我们的老师很热心的打击了我们一番。她说毕业生写的大部分是文学论文，但是她告诉我们写文学在答辩的时候会比较麻烦。因为需要了解作者整个写作生涯的各种作品以防会被问到。然后接下来我们所问的所有观点都被否决以“那个是别的专业的事情” 请各位都来吐槽下 自己当年写的什么论文吧。。或者想写什么。。
+ 加入我的果篮
范围很广的嘛，翻译学啊，语言学啊，都可以的，为什么非纠结在文学？
不用写论文的幸福理科生表示毕业设计很容易丫
我写的互联网语言的发展从微软百科全书里面抄了一段，还被老师挑出很多错来。
我写的Oscar Wilde~如果老师那么说，你就找个最不多产的作家，最好是成名作就一个的那种......
文字文献爱好者
周围很多同学都些文学的，就我和几个恶趣味的写语言。话说我觉得写文学论文真是没什么技术含量。一直瞧不起教文学的老师，教古代文学的竟然连平仄都分不清，真是无语……相反语言学的论文需要比较扎实的基础，这个真不是一天两天能学好的
我也觉得语言学很高端……当年学语言学真心伤不起，太苦逼了。毕论写文学的飘过~
的回应：周围很多同学都些文学的，就我和几个恶趣味的写语言。话说我觉得写文学论文真是没什么技术含量。一直瞧不起教文学的老师，教古代文学的竟然连平仄都分不清，真是无语……相反语言学的论文需要比较扎实的基础，这个真不是一天两天能学好的毕业论文本来是文学史，后来抽抽到文学理论上去了，就是因为太纠结于“技术含量”……导师也不指出来，答辩前才告我你投错阵营了！！！
国内没有人搞认知语言的研究，反而心理学界一部分学者的一小部分研究担起了本该由语言学的学者做的事情，比如说汉字的辨认、方言的语音影响因素、汉语阅读与工作记忆等。你们老师的观点是绝对错误的。如果真的想做出一点真东西，做出一点有用的东西，你必须跨进基础心理学，学习一点理科的方法去做。
的回应：国内没有人搞认知语言的研究，反而心理学界一部分学者的一小部分研究担起了本该由语言学的学者做的事情，比如说汉字的辨认、方言的语音影响因素、汉语阅读与工作记忆等。你们老师的观点是绝对错误的。如果真的想做出一点真东西，做出一点有用的东西，你必须跨进基础心理学，学习一点理科的方法去做。心理学论文飘过……刚刚本科毕业的我表示学校的老师都喜欢实证性的论文，那种综述类的超不喜欢= =大部分人都选择了实验啊 问卷啊调查啊= =大部分人包括我...
文学，文化，语言学~~亚分类什么的就太多了??
日语语言学硕士生，设计控
这位老师说的没错啊……文学论文不了解作者生平很难出彩。我的毕业论文是日语的某一种特殊动词……语言学的。当然可以从翻译啊、社会现象研究啊什么的角度写啊，甚至围绕某一个现象做一个大范围的调查问卷都可以。
我本科英语，最后的方向可以有：英语语言学，西方文学，西方文化（这个备受欢迎因为你可以胡扯很多。。），翻译（可以实用派，比如广告词翻译）我写的海明威的一个短篇，原文全文估计还没我论文长！现在硕士，选修了一个语言学专业的课，刚杀花了一篇论文，感觉语言学这东西学进去了还听好玩的，但前提是得有系统的学习才行。。
的回应：我写的Oscar Wilde~如果老师那么说，你就找个最不多产的作家，最好是成名作就一个的那种......嗯，那就直接写简爱吧。。
的回应：嗯，那就直接写简爱吧。。语言学啊~我滴噩梦，不过不妨碍我喜欢Chomsky。想起之前还有幸去过他主题为the UN的演讲，很棒，只可惜那天去听的学生不多。走路都有点晃的老人了，还鞠躬尽瘁向年轻人提醒这个世界背后的真相，希望能让更多的学生对那些behind the scenes有清醒的认识......感谢他没生在天朝！
的回应：语言学啊~我滴噩梦，不过不妨碍我喜欢Chomsky。想起之前还有幸去过他主题为the UN的演讲，很棒，只可惜那天去听的学生不多。走路都有点晃的老人了，还鞠躬尽瘁向年轻人提醒这个世界背后的真相，希望能让更多的学生对那些behind the scenes有清醒的认识......感谢他没生在天朝！啊，你喜欢他！他上个月来我学校讲座来着，但是我没去。。几个语言学专业的人还跟我嘀咕，说我们学校语言学牛人（JM Martin。。）等等沿袭的是Haliday（是这么写么。。）的分析方法，和Chomsky不一样，不知道为神马C会来讲座，但是貌似主题不是纯语言学的，好象和反战有关？？我没去就不知道啦虽然不熟悉，但同敬佩，语言领域的科学家！
的回应：语言学啊~我滴噩梦，不过不妨碍我喜欢Chomsky。想起之前还有幸去过他主题为the UN的演讲，很棒，只可惜那天去听的学生不多。走路都有点晃的老人了，还鞠躬尽瘁向年轻人提醒这个世界背后的真相，希望能让更多的学生对那些behind the scenes有清醒的认识......感谢他没生在天朝！你见过Chomsky本人啊，羡慕啊，对我来说他可真是神一样的存在
文字文献爱好者
的回应：语言学啊~我滴噩梦，不过不妨碍我喜欢Chomsky。想起之前还有幸去过他主题为the UN的演讲，很棒，只可惜那天去听的学生不多。走路都有点晃的老人了，还鞠躬尽瘁向年轻人提醒这个世界背后的真相，希望能让更多的学生对那些behind the scenes有清醒的认识......感谢他没生在天朝！哇~~羡慕羡慕
老爷子也是著名的一朵愤青啊??要生在天朝??==引用
的回应：语言学啊~我滴噩梦，不过不妨碍我喜欢Chomsky。想起之前还有幸去过他主题为the UN的演讲，很棒，只可惜那天去听的学生不多。走路都有点晃的老人了，还鞠躬尽瘁向年轻人提醒这个世界背后的真相，希望能让更多的学生对那些behind the scenes有清醒的认识......感谢他没生在天朝！
的回应：你见过Chomsky本人啊，羡慕啊，对我来说他可真是神一样的存在我见他也是09年的事情啦~老爷子虽然步履蹒跚了点，但是精神还是矍铄滴~他的演讲很酷，句句精辟，一句废话没有，还深入浅出，通俗易懂。结束之后，到场的很多学生拿着书找他签名呢。我当时不知道还能这样，啥也没带，就照了两张他被学生围住的照片，呵呵~ 不过身为语言专业毕业，他的政治观念和哲学思想又让我十分受用，能去听一次他的演讲，真的感到很幸福：D
的回应：啊，你喜欢他！他上个月来我学校讲座来着，但是我没去。。几个语言学专业的人还跟我嘀咕，说我们学校语言学牛人（JM Martin。。）等等沿袭的是Haliday（是这么写么。。）的分析方法，和Chomsky不一样，不知道为神马C会来讲座，但是貌似主题不是纯语言学的，好象和反战有关？？我没去就不知道啦虽然不熟悉，但同敬佩，语言领域的科学家！恩，现在乔老不怎么做纯学术讲座，现在的重心在对年轻人的“醍醐灌顶”教育，不知道是不是看不下去社会被一些人继续这样折腾。但是真的是大大的人才一枚，比起比尔盖茨那种先进科技改变世界，乔老给人带来的变革其实是更深刻更长远的，只不过现在人们比较急功近利，乔老反而变成“小众”了，呵呵。尊敬他，也希望他能长寿~嘿嘿对了，你在哪个学校啊？
的回应：哇~~羡慕羡慕的确是难忘的经历，现在想想我还觉得很幸福、很激动呢，呵呵~
的回应：老爷子也是著名的一朵愤青啊??要生在天朝??==幸亏听他讲座的人不多，不然就算再言论自由的国家，形成有如此睿智的人带头的骂政府、反政府团队，也得被河蟹啊~ 在天朝的话，最多也就是个小众的热门博客作家吧，还不能太张扬了，不然还得被封号，更别提去TOP高校做演讲了。
的回应：我本科英语，最后的方向可以有：英语语言学，西方文学，西方文化（这个备受欢迎因为你可以胡扯很多。。），翻译（可以实用派，比如广告词翻译）我写的海明威的一个短篇，原文全文估计还没我论文长！现在硕士，选修了一个语言学专业的课，刚杀花了一篇论文，感觉语言学这东西学进去了还听好玩的，但前提是得有系统的学习才行。。您可以介绍一些比较入门的语言学的书给我么 我想自己学。。。因为学校的老师 实在是。。再加上一些稍难一点的也行哈
文字文献爱好者
的回应：我见他也是09年的事情啦~老爷子虽然步履蹒跚了点，但是精神还是矍铄滴~他的演讲很酷，句句精辟，一句废话没有，还深入浅出，通俗易懂。结束之后，到场的很多学生拿着书找他签名呢。我当时不知道还能这样，啥也没带，就照了两张他被学生围住的照片，呵呵~ 不过身为语言专业毕业，他的政治观念和哲学思想又让我十分受用，能去听一次他的演讲，真的感到很幸福：D只能在视频上看乔老爷和福柯的对话，一个用英语，一个用法语，字幕居然还是荷兰文，抓狂……
的回应：您可以介绍一些比较入门的语言学的书给我么 我想自己学。。。因为学校的老师 实在是。。再加上一些稍难一点的也行哈您可以看悉尼大学语言学达人JR Martin本人撰写或力荐的书，关于他的信息您可以google。我很懒的，直接从论文reference粘贴书名了。。书：Martin, J.R. & Rose, D. (2007). Working with Discourse: meaning beyond the clause. (2nd Edition). London: Continuum. Martin, J.R. & Rose, D. (2008). Genre Relations: Mapping culture. Oakville, CT:
Equinox Pub. 以上两本是Martin老师和别人写的。。有他的那套系统（深受Haliday影响什么的），我大致看过，还不难懂。。（仅就我看得一点皮毛。。）我的论文和Media分析有关，还用了这本，书结尾的Image Analysis很有用。那个，图也是一种visual language是吧。。Feez, S., Iedema, R., & White, P. (2008). Media Literacy. Surry Hills, NSW: Adult
Migrant Education Service.
的回应：您可以介绍一些比较入门的语言学的书给我么 我想自己学。。。因为学校的老师 实在是。。再加上一些稍难一点的也行哈对了我推荐的那几本里和乔爷爷的系统不一样，具体的我说不清了，我不是语言学专业的。。您要是需要详细的，我只好再去请教了。。
我在悉尼大学 Uni of Sydney我之前每怎么关注他，只是知道而已。评价这么高，我要去关注了。有啥推荐的书？或者，视频？（书不要太学术啊。。我学术无能。。）引用
的回应：恩，现在乔老不怎么做纯学术讲座，现在的重心在对年轻人的“醍醐灌顶”教育，不知道是不是看不下去社会被一些人继续这样折腾。但是真的是大大的人才一枚，比起比尔盖茨那种先进科技改变世界，乔老给人带来的变革其实是更深刻更长远的，只不过现在人们比较急功近利，乔老反而变成“小众”了，呵呵。尊敬他，也希望他能长寿~嘿嘿对了，你在哪个学校啊？
的回应：对了我推荐的那几本里和乔爷爷的系统不一样，具体的我说不清了，我不是语言学专业的。。您要是需要详细的，我只好再去请教了。。不需要太专业。。其实我比较偏向各种旁门左道的东西。所以呢 只要是比较有意思或者有意义我都会纳入书架的
的回应：不需要太专业。。其实我比较偏向各种旁门左道的东西。所以呢 只要是比较有意思或者有意义我都会纳入书架的语言学不属于旁门左道吧也。。不能光纳入书架～看完纳入大脑吧！
的回应：我在悉尼大学 Uni of Sydney我之前每怎么关注他，只是知道而已。评价这么高，我要去关注了。有啥推荐的书？或者，视频？（书不要太学术啊。。我学术无能。。）哇，好学校~他飞那么远过去讲座，也真是，好认真的老头儿~他有个主页：有不少书、视频、音频等资料，你可以看看。建议从他近期的开始看起，比如今年的，然后再往前看年的这样，能看得容易些。他的书是不是学术类，一般看名字就能知道。带有社会热点事件、美国霸权、政府、帝国主义、恐怖主义等字眼儿的就和语言学没啥关系。如果有条件，看看他的演讲短篇、访谈节目更好，因为面对很多观众和听众，他用词一般更加简单，句子也都偏短，理解起来不累人。
好好，谢谢推荐，我先存下那个网页（好素净的主页啊。。）然后我再慢慢了解一下他。。最近越来越觉得自己知道的太少了。。说是个文科生，其实也当的很不够格。。恶补一番。回头我去youtube直接看视频什么的就好了吧。thanks！引用
的回应：哇，好学校~他飞那么远过去讲座，也真是，好认真的老头儿~他有个主页：有不少书、视频、音频等资料，你可以看看。建议从他近期的开始看起，比如今年的，然后再往前看年的这样，能看得容易些。他的书是不是学术类，一般看名字就能知道。带有社会热点事件、美国霸权、政府、帝国主义、恐怖主义等字眼儿的就和语言学没啥关系。如果有条件，看看他的演讲短篇、访谈节目更好，因为面对很多观众和听众，他用词一般更加简单，句子也都偏短，理解起来不累人。
的回应：语言学不属于旁门左道吧也。。不能光纳入书架～看完纳入大脑吧！不是说这个旁门左道。。我是说不是那么说教式的书。。受教受教 肯定纳入大脑
的回应：好好，谢谢推荐，我先存下那个网页（好素净的主页啊。。）然后我再慢慢了解一下他。。最近越来越觉得自己知道的太少了。。说是个文科生，其实也当的很不够格。。恶补一番。回头我去youtube直接看视频什么的就好了吧。thanks！8k7~我也常会觉得自己还不知道又想了解的怎么那么多啊~不过不是有那么句话：The more you know, the more you know that you do not know.看来活到老，学到老才是真理啊，呵呵~老头子80多了，一年四处演讲之余还能写3、5本书，真是~绝对是我一辈子的偶像~
的回应：不需要太专业。。其实我比较偏向各种旁门左道的东西。所以呢 只要是比较有意思或者有意义我都会纳入书架的本来想推荐an introduction to linguistics的，薄薄的一本小册子，入门使的。但是估计国内没有引入。如果我建议先去看看维基的“语言学”词条会不会太低端了??只是觉得一个对语言学没有很多背景知识的人，先看看学科定义，分类，发展，或许比一头闷到某门派某理论里好些??毕竟做某一个理论或者某一个方向的，一般都是研究性质的了。这个页面右边就是语言学的很多亚分类。你有一个大致了解之后，可以看看每个分支的介绍。很多分类国内做的很少，比如computational ling, forensic ling, corpus ling, neurolinguistics, etc. 后面的ref和link也比较有意思。
如果做媒体文本分析相关的话，那么我猜可能属于语言学的discourse analysis这方面。DA和社科, 语料库语言学, 社会语言学都有可能交叉，现在做DA的很多会和福柯还有后结构主义有些关系。
的回应：对了我推荐的那几本里和乔爷爷的系统不一样，具体的我说不清了，我不是语言学专业的。。您要是需要详细的，我只好再去请教了。。halliday的理论同时强调语言的结构和功能。涉及语言和社会之间互动关系的研究，都会谈到语言的“社会功能“，比如社会/文化/人类语言学。这些研究的举证通常来自真实生活中的语言材料。chomsky的理论语言本身的深层结构，通过句法研究试图揭示language universal。 一般以他自己大脑中产生的语句作为例证进行研究。他的研究对人类自然语言进行高度抽象化，对计算机科学也有比较重要影响。
的回应：8k7~我也常会觉得自己还不知道又想了解的怎么那么多啊~不过不是有那么句话：The more you know, the more you know that you do not know.看来活到老，学到老才是真理啊，呵呵~老头子80多了，一年四处演讲之余还能写3、5本书，真是~绝对是我一辈子的偶像~他活跃的很??前不久还突然发现他在bbc上吐槽利比亚什么的 ^^
大四ing正在写比较文学的属于大多数人的路过……
的回应：国内没有人搞认知语言的研究，反而心理学界一部分学者的一小部分研究担起了本该由语言学的学者做的事情，比如说汉字的辨认、方言的语音影响因素、汉语阅读与工作记忆等。你们老师的观点是绝对错误的。如果真的想做出一点真东西，做出一点有用的东西，你必须跨进基础心理学，学习一点理科的方法去做。国内做认知的论文一票一票的，不知这个“国内没人做认知”是怎么得出的结论
的回应：啊，你喜欢他！他上个月来我学校讲座来着，但是我没去。。几个语言学专业的人还跟我嘀咕，说我们学校语言学牛人（JM Martin。。）等等沿袭的是Haliday（是这么写么。。）的分析方法，和Chomsky不一样，不知道为神马C会来讲座，但是貌似主题不是纯语言学的，好象和反战有关？？我没去就不知道啦虽然不熟悉，但同敬佩，语言领域的科学家！乔老最近几年在美国当坐棍当得不亦乐乎，语言学研究不搞好多年
的回应：恩，现在乔老不怎么做纯学术讲座，现在的重心在对年轻人的“醍醐灌顶”教育，不知道是不是看不下去社会被一些人继续这样折腾。但是真的是大大的人才一枚，比起比尔盖茨那种先进科技改变世界，乔老给人带来的变革其实是更深刻更长远的，只不过现在人们比较急功近利，乔老反而变成“小众”了，呵呵。尊敬他，也希望他能长寿~嘿嘿对了，你在哪个学校啊？哪一方面的改变更深刻更长远可真是很难说哦，PC的普及是我们亲眼见证过的历程……生成语法或是左派思想可不是每个人都能吃透的
的回应：哪一方面的改变更深刻更长远可真是很难说哦，PC的普及是我们亲眼见证过的历程……生成语法或是左派思想可不是每个人都能吃透的嘿嘿~这个吧，肿么说捏~我个人认为，思想是先于科技发展的，总要先有个人想到，才能做到。像梅森教啦，美联储的所属啦，彼尔德伯格会议这类，都是由思想演发出的东西，就算PC神马的都灭绝再灭绝，被替代再被替代，它们也都不会消失，因为那些科技之所以被发明，就是因为要为它们这类服务的。正是因为左派思想不是每个人都能吃透，所以它还存在，左派人士还被允许传播它。美国能够言论自由的原因之一，是美国人民太相信政府。同时有很多愚民，生活所迫，受教育不多，每天被电视里的各种propaganda，垃圾食品，药物毒品所充斥，没事儿参与参与游行，网上po一下occupy Wall Street，而问起来，自己都不知道自己在做什么，有什么目的，也许他们 “just bored”。哎呀，说着说着楼就歪了。就此打住吧~当然你绝对有权力坚持你滴看法。毕竟这些东西都距离我们的喜怒哀乐、生老病死太远。无论世界的另一面是怎样，咱还不都是一样得过日子 :)
的回应：嘿嘿~这个吧，肿么说捏~我个人认为，思想是先于科技发展的，总要先有个人想到，才能做到。像梅森教啦，美联储的所属啦，彼尔德伯格会议这类，都是由思想演发出的东西，就算PC神马的都灭绝再灭绝，被替代再被替代，它们也都不会消失，因为那些科技之所以被发明，就是因为要为它们这类服务的。正是因为左派思想不是每个人都能吃透，所以它还存在，左派人士还被允许传播它。美国能够言论自由的原因之一，是美国人民太相信政府。同时有很多愚民，生活所迫，受教育不多，每天被电视里的各种propaganda，垃圾食品，药物毒品所充斥，没事儿参与参与游行，网上po一下occupy Wall Street，而问起来，自己都不知道自己在做什么，有什么目的，也许他们 “just bored”。哎呀，说着说着楼就歪了。就此打住吧~当然你绝对有权力坚持你滴看法。毕竟这些东西都距离我们的喜怒哀乐、生老病死太远。无论世界的另一面是怎样，咱还不都是一样得过日子 :)1.美国人是最反智的（托克维尔《美国的民主》），大学教授们生怕自己被贴上了所谓“精英”的标签，所以老乔在普通美国人那儿到底能有多少共鸣我深表怀疑……2.美国人也是最不相信政府的一群人，防政府官员防得跟什么一样，“太相信政府”不知是从哪儿参考而来～美国人的民主正式因为他们不相信政府所以才来的，这是我的看法3.美国人的教育程度，这个不需要很多赘述吧。所以“受教育不多”的衡量指标是什么？4.左派思想的传播被容允不是因为它还没被人理解，而是因为美国有一部好的宪法，不管说什么，只要最后做实事的时候按着宪法来就没人限制你。
的回应：1.美国人是最反智的（托克维尔《美国的民主》），大学教授们生怕自己被贴上了所谓“精英”的标签，所以老乔在普通美国人那儿到底能有多少共鸣我深表怀疑……2.美国人也是最不相信政府的一群人，防政府官员防得跟什么一样，“太相信政府”不知是从哪儿参考而来～美国人的民主正式因为他们不相信政府所以才来的，这是我的看法3.美国人的教育程度，这个不需要很多赘述吧。所以“受教育不多”的衡量指标是什么？4.左派思想的传播被容允不是因为它还没被人理解，而是因为美国有一部好的宪法，不管说什么，只要最后做实事的时候按着宪法来就没人限制你。1）没多少共鸣。乔老自己也说了，现在高等学府的问题之一，不在于老师知道的多少，在于在学生问到时候，老师敢不敢把自己知道的、相信的告诉学生。2）我的看法是，像“抗议游行”这种，乍一看也许是集体不相信的表现，但是参与游行的每一个人，他们是不是清楚自己在做什么，知不知道自己这样做有什么目的和意义。很多人对生活不满，对当权执政党不满，但是不一定就不相信政府这种组织。说美国人民主，不如说就算他们觉得不民主，他们也没有什么别的选择，大部分人have no access to the political system。这点和世界其他国家没什么区别，政府都是财团挺在背后，穷人可以当总统，只要有财团肯让他当，而且财团时不时应该这样做，毕竟让人们有梦，有希望，才能不真的去乱事儿。3）我说“受教育不多”指的不是上几年学这样的数字，指的是质量。看过一个纪录片《Waiting for Superman》，主要讲美国的基础教育。不少学生上不起好的私校，还有干脆辍学当个gangster。一个人一辈子home-schooling，学到东西，一样可以是人才。现在教育渐渐成为产业，慢慢变成富人的权利。国内也是如此，只不过国家在补贴。但课外补课这档子事儿，就是谁有钱谁得的了。4）我也同意美国有一部好宪法，但是问题在于美国政府在没在照做。比如现在美国政府发动战争，根本就不再问国会批准，想做就做。限不限制，还是取决于我有没有碍到某些人的事。Again，个人见闻，个人观点，仅供参考 :)
的回应：嘿嘿~这个吧，肿么说捏~我个人认为，思想是先于科技发展的，总要先有个人想到，才能做到。像梅森教啦，美联储的所属啦，彼尔德伯格会议这类，都是由思想演发出的东西，就算PC神马的都灭绝再灭绝，被替代再被替代，它们也都不会消失，因为那些科技之所以被发明，就是因为要为它们这类服务的。正是因为左派思想不是每个人都能吃透，所以它还存在，左派人士还被允许传播它。美国能够言论自由的原因之一，是美国人民太相信政府。同时有很多愚民，生活所迫，受教育不多，每天被电视里的各种propaganda，垃圾食品，药物毒品所充斥，没事儿参与参与游行，网上po一下occupy Wall Street，而问起来，自己都不知道自己在做什么，有什么目的，也许他们 “just bored”。哎呀，说着说着楼就歪了。就此打住吧~当然你绝对有权力坚持你滴看法。毕竟这些东西都距离我们的喜怒哀乐、生老病死太远。无论世界的另一面是怎样，咱还不都是一样得过日子 :)好深刻呢，楼就是东一层西一层建起来的嘛。。。。畅所欲言呗
的回应：本来想推荐an introduction to linguistics的，薄薄的一本小册子，入门使的。但是估计国内没有引入。如果我建议先去看看维基的“语言学”词条会不会太低端了??只是觉得一个对语言学没有很多背景知识的人，先看看学科定义，分类，发展，或许比一头闷到某门派某理论里好些??毕竟做某一个理论或者某一个方向的，一般都是研究性质的了。这个页面右边就是语言学的很多亚分类。你有一个大致了解之后，可以看看每个分支的介绍。很多分类国内做的很少，比如computational ling, forensic ling, corpus ling, neurolinguistics, etc. 后面的ref和link也比较有意思。
如果做媒体文本分析相关的话，那么我猜可能属于语言学的discourse analysis这方面。DA和社科, 语料库语言学, 社会语言学都有可能交叉，现在做DA的很多会和福柯还有后结构主义有些关系。谢谢哦。。。对了 前几天跟别的学校的学姐提起这个问题 她跟我解释一番关于语言学存在性的必要。我自己瞎猜觉得语言学对于语言学习像是哲学对于科学学习。。不知道这样理解是否能行呢
的回应：谢谢哦。。。对了 前几天跟别的学校的学姐提起这个问题 她跟我解释一番关于语言学存在性的必要。我自己瞎猜觉得语言学对于语言学习像是哲学对于科学学习。。不知道这样理解是否能行呢学语言学和语言学习是八杆子打不到一块儿的两码事儿
的回应：1）没多少共鸣。乔老自己也说了，现在高等学府的问题之一，不在于老师知道的多少，在于在学生问到时候，老师敢不敢把自己知道的、相信的告诉学生。2）我的看法是，像“抗议游行”这种，乍一看也许是集体不相信的表现，但是参与游行的每一个人，他们是不是清楚自己在做什么，知不知道自己这样做有什么目的和意义。很多人对生活不满，对当权执政党不满，但是不一定就不相信政府这种组织。说美国人民主，不如说就算他们觉得不民主，他们也没有什么别的选择，大部分人have no access to the political system。这点和世界其他国家没什么区别，政府都是财团挺在背后，穷人可以当总统，只要有财团肯让他当，而且财团时不时应该这样做，毕竟让人们有梦，有希望，才能不真的去乱事儿。3）我说“受教育不多”指的不是上几年学这样的数字，指的是质量。看过一个纪录片《Waiting for Superman》，主要讲美国的基础教育。不少学生上不起好的私校，还有干脆辍学当个gangster。一个人一辈子home-schooling，学到东西，一样可以是人才。现在教育渐渐成为产业，慢慢变成富人的权利。国内也是如此，只不过国家在补贴。但课外补课这档子事儿，就是谁有钱谁得的了。4）我也同意美国有一部好宪法，但是问题在于美国政府在没在照做。比如现在美国政府发动战争，根本就不再问国会批准，想做就做。限不限制，还是取决于我有没有碍到某些人的事。Again，个人见闻，个人观点，仅供参考 :)1.你说的“问题之一”是“敢不敢”，有问题的到底是“敢说”还是“不敢说”。如果问题是“敢说”那么“敢说”产生的问题是什么？如果是“不敢说”，那么“不敢说”产生的问题是什么2.我不学政治学，这一条我无法证伪你也无法证实你，按下不表。对于我来说这一条不具科学性3. 3.1.“将教育完全产业化”这一条没有出现在我国迄今为止发布的任何一条有关教育的官方上，您可以去查一查。教育产业化从来不是政府的“意图形为”。教育产业化只是我们这样描述现在这样一种国家对教育投资少的一种状况。最先提出这个词的是何宗海，这个是有案可查的。（这么说并不是为政府推卸责任） 3.2制度性的学校教育和民间教育培训机构是两个维度的事，后者不算在“教育制度”之内，只是一种商业行为。这完全是消费者的自愿购买服务行为。但是在教育制度内接受教育的学生“不是消费者”4.限不限制的主语是指美国国会？国会要不要限制也是要通过投票的，不是国会议长说了算的，国会又不是一个有着统一意见必须跟美国总统作对的组织。如果总统照着做了，国会批不批准都不算违宪。宪法又没有规定国会必须对总统的提案说不。所以你点出这一点以后so what?
的回应：学语言学和语言学习是八杆子打不到一块儿的两码事儿为什么是两码事呢？可是我作为一个学语言的 学校都会开语言学课 在专八考试里也会出现 我虽然还没有学习语言学 但是还是认为语言学跟语言是有莫大的联系的
的回应：1.你说的“问题之一”是“敢不敢”，有问题的到底是“敢说”还是“不敢说”。如果问题是“敢说”那么“敢说”产生的问题是什么？如果是“不敢说”，那么“不敢说”产生的问题是什么2.我不学政治学，这一条我无法证伪你也无法证实你，按下不表。对于我来说这一条不具科学性3. 3.1.“将教育完全产业化”这一条没有出现在我国迄今为止发布的任何一条有关教育的官方上，您可以去查一查。教育产业化从来不是政府的“意图形为”。教育产业化只是我们这样描述现在这样一种国家对教育投资少的一种状况。最先提出这个词的是何宗海，这个是有案可查的。（这么说并不是为政府推卸责任） 3.2制度性的学校教育和民间教育培训机构是两个维度的事，后者不算在“教育制度”之内，只是一种商业行为。这完全是消费者的自愿购买服务行为。但是在教育制度内接受教育的学生“不是消费者”4.限不限制的主语是指美国国会？国会要不要限制也是要通过投票的，不是国会议长说了算的，国会又不是一个有着统一意见必须跟美国总统作对的组织。如果总统照着做了，国会批不批准都不算违宪。宪法又没有规定国会必须对总统的提案说不。所以你点出这一点以后so what?啊，别人的前车之鉴。我要事先声明，以下内容纯属个人观点，就是个探讨性回复。无意引导，各位看客千万不要往心里去，该干啥干啥才是人间正道~ 1）因为乔老的原话就说到“问题在于敢不敢说” 为止，他没有给出结论。但综合其演讲整个内容，个人得到乔老这句话暗示是不敢。毕竟不是所有教授都能达到乔老这种社会地位，他说了，没事，但不代表别人说了也会没事。至于其他人“敢说”之后产生什么后果，要问有关部门了。小小的上访，都能折腾出那么多案例，我不奇怪那些反ZF的人会有更“深刻”的结果。即便是被有些人称作和平年代的现在，反ZF活动也是常有发生，当然这种内部事媒体从来都不会报道，只有和军、警有联系的人听闻，就算是“有幸”赶上戒严的人也不知道突然戒严的原因。2）个人认为政治归不到科学范畴，说到底都是人类的思想意识和行为的一些体现，而人的思想意识和行为并不是客观事实那种能证明的东西。3）3.1看了你写的这条，我觉得是我们个人经历不同产生了对媒体的不同观念。我认为，我从各种媒体渠道能够获得的信息，大多是：某些人“让我知道并引导我去相信”的东西，以及某些人“不在乎我会看到”的东西。简单举例如下，前者：小资能让你与众不同，甚至高人一等，而去星巴克买咖啡是典型的小资表现，于是我们看到很多星巴克红红火火地开起来了。后者：还是说乔老，目前来看并没有成什么气候，所以也不在乎，去惹他做什么呢？搞不好还落下“迫害”MIT荣誉退休教授的恶名。我不认为你参考官方的东西有什么不对，只是很多时候官方只是部分给出了他们想让人们相信的信息，他们没说的，不代表不存在或者没发生。例如加拿大海关曾内部统计，每个月有至少10,000来自中国的偷渡者从西海岸入境。不过这样的事情电视台从来不被允许报道，因为要保证“政治正确”。另外纪录片《The War You Don’t See》里面也把BBC这类国家官方电视台的“嘴脸”拍得很清楚。松鼠、果壳关注过的食品领域也是如此，FDA， 欧盟，虽然权威，也无法完全造福人民。迫于食品工业有些大企业的压力，还是要做些妥协。所以他们官方给出的东西，也不见得就真，就对。3.2可能我没说清楚，我指的是编制老师的补课行为和正规制度院校的某些“走读生”、“后门生”。我的所见所闻，教育产业化已经是个不言自明的问题，而且借此捞钱的各方也是层出不穷。几年前开始就有大批借着名校光环，拿钱建出来的三本类附属二级学院，吸纳了一些扩招部分的学生，但是学费也是万八的打不住，赶上有报错志愿，又拿不起这学费的，复读去吧，好高中复读也要不菲的复读费。国内顶尖高校，教授想尽办法四处拉赞助，去企业兼职赚外快。高校聘用外籍教授、海归人士，成本上涨，那么就提高学费这块利润。最好再多发展点国内外合作办学项目，更好要价，尽管有时候国外的大学只是给个certificate，也有学生蜂拥而至。一心搞教育，又能把持住的好老师也有，但不是多数。不过只是就事论事，不抱怨这些教授怎么怎么样，毕竟苦读二十多年不容易，期待高回报没什么不对。4）不好意思，是我没说全。限不限制的主语是“不管说什么，只要最后做实事的时候按着宪法来就没人限制你。”这句中会来限制我的人。我说宪法是好，但是人们得照做才能体现出好。我举发动战争的例子是说总统并不按照宪法来走程序，按宪法国会是宣战的机构，国会那边同意还是不同意的结果还没出来，总统这边仗早就开始打了，这时候宪法能做什么呢？国会当然不是专门反对总统的，二者本来就是上层社会的一家人。国会也曾支持布什，不顾其他国家反对批准伊拉克战争。只要战争不停，美国捞钱就不停啊，这可是共同利益。另外这仗还有石油这个意外收获，简直太值了。类似的联合国，看似有着维护公平与正义这样好的法律和各种规章协定，可是美国是世界上唯一一个能对联合国说不的国家，而一直以来，它这样做过好多次。有时候也需要软一软，在法理上占个位置，在巴掌和甜枣之间好平衡，你好我好大家好嘛。
的回应：为什么是两码事呢？可是我作为一个学语言的 学校都会开语言学课 在专八考试里也会出现 我虽然还没有学习语言学 但是还是认为语言学跟语言是有莫大的联系的这就是国内设置专业的奇葩之所在，在任何一个别的国家语言学（学语言学的地方）系和语言文学（学语言和文学的地方）系都是分开设置的。MIT的语言学和哲学放在一个department。日本庆应大学的语言学系直接放在了理工学部中，而外语系则在文学部
(C)2013果壳网&京ICP备号-2&京公网安备