金色的鱼钩缩写中的老班长的时代背景资料

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-04-22 10:11 标签： 金色的鱼钩ppt
金色的鱼钩中描写老班长神态的句子(8处)_百度知道
金色的鱼钩中描写老班长神态的句子(8处)
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红军两万五千里长征时过草地
写老班长在红军过草地时照顾两个病号再走到草地边上时却光荣牺牲
1、分段：第一段,1---2自然段；（从开头到“大伙都叫他老班长”）讲故事发生的时间、地点、当时的情况，介绍老班长的外貌和“老班长”称呼的由来。第二段,3---22自然段;(“三个病号”到“沉重极了”)讲青稞面吃完了，老班长想方设法钓鱼煮鲜鱼野菜汤给三个病好吃，而自己没吃过一点儿鱼。第三段.23---33自然段;（“挨了一天又一天”到“很久很久”）讲走到草地边缘，老班长牺牲了。...
【课文简说】
这是一篇略读课文，却能体会到作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不怕惜牺牲自己的感人事迹，以鱼钩为线索，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。课文用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。
（1）红四方面军过草地（2）
1，2，为第一个大段 ：介绍老班长的特征如：个儿挺高，背有点驼.....3又为一段：讲青稞面吃完了，饿威胁着三个病号，老班长为我们想办法。4.....23为一个大段：讲老班长每次都在水边露营，为三个病号钓鱼吃。24......最后为大段：讲述老班长不吃东西最后饿死。 对词语的理解。
支吾：说话含混躲闪；用含混的话语搪塞。
弥漫：（烟尘、雾气、...金色的鱼钩中描写老班长神态的句子
金色的鱼钩中描写老班长神态的句子
课文第2节，班长一"出场"就写了他的外貌："个儿挺高，......两鬓都斑白了。"第二次描写是在第8节，小梁看见班长吃病号吃剩的鱼骨头，他"皱紧眉头硬咽下去。"课文21节里，写病号们不肯喝鱼汤时，"班长皱起眉头"。课文22节，写班长看见大家把鱼汤喝完后，"脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意"。课文23节里，当大家走到草地边上时，又对班长的外貌进行描述："老班长虽然瘦得只剩下皮包骨头，眼睛深深地陷下去，还一直用饱满的情绪鼓励着我们。"课文里最后一次写老班长的外貌，是在28节里，班长已经奄奄一息了，但"他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤"。
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