甬教职成研[2006]17 号关于公布 2005 学年宁波市职成教学科(专业) 优秀论文评审结果的通知各县（市） 、区职成教教研室、城区各职业中学： 2005 学年度宁波市职成教学科(专业)优秀论文评审工作业已结束，本次评审共 收到论文 644 篇，经各学科(专业)评委认真、细致、公正的评审，共有 397 篇论文 获一、二、三等奖，现将各学科、专业优秀论文
公布如下：德育(含综合)学科 一等奖浅谈德育小论文的选题、立意与论证 高中思想政治课教学中渗透人文精神的方法初探 就业导向与职校德育管理创新 五“度”俱全 打造魅力德育课堂 给兴趣一个坚实的支点 中等职业学校开展大类招生、二次分流的教改研究 职校生操作技能的形成规律及指导对策 提升职校生产实习的实效性探索 基于“变革课堂”的职业教育教学模式 新课标下我校学生体育学习状况的调查研究 余姚职业技术学校 郑文达 余姚职成教中心 陆海波 奉化职教中心 何存璋 象山职业高级中学 林 芳 慈溪周巷职高 毛伟奇 宁波市职教中心 程鹏飞\柯红伟 奉化职教中心 竺 辉 奉化职教中心 包彭兴 奉化职成教教研室 邬水龙 镇海职教中心学校 金忠全二等奖论政治教学中的人文精神 慈溪周巷职高 博引趣例法――让政治课生动起来 鄞州古林职高 为爱而感动，因感动而爱 余姚职成教中心 《职业道德与职业指导》课教改尝试 镇海职教中心 社会调查在职高《职业道德与职业指导》课教学中的应用和思考 鄞州职业高级中学 刘铁柱 卓佩维 朱素珍 王矫捷 杜浩军浅谈高中地理中的乡土案例教学 乡土地理教学中的实践活动设计 标准分统计方法在中职学校教学评估工作中的应用初探 竞赛中运动员的心理障碍成因分析与心理训练 让体育课充满生机 浅谈职校体育教学中心理健康教育的渗透 谈地理教师个人知识管理的方略 体育新课标背景下对校运会改革模式的探讨 新课标下两种教学模式在职校体育教学中的对比应用宁波甬江职高 宁波行知职高 宁波市职教中心 宁波市职教中心 余姚市职成教 奉化职教中心 奉化职教中心 宁波市九中 宁波市九中刘春春 黄安素 毛晓延 陈 芳 姚文利 余君权 何存璋 张利平 汤颖君三等奖引导和激发兴趣是学好政治课的前提 慈溪周巷职高 张有发 浅谈政治教学的艺术性 慈溪锦堂职高 董雪岩 合理安排职高德育课“活动建议”类作业的实践与思考 余姚市二职 吴妙月 浅析德育课堂教学语言的艺术魅力 余姚市二职校 胡静娜 如何在思想政治课上培养学生的思维习惯 余姚职成教中心 朱婉南 浅论经济学教学 宁波经委职工中专 何 钰 在课堂体验中感悟德育实效性 北仑职高 郑珊丹 倾注热情 激发自信 北仑职高 张盛飞 行动研究：体育教师继续教育的有效途径 慈溪职高\浙江师范大学 龚小青\李启迪 试述职高生的课余体育活动 慈溪职高 陈玲林 谈如何上好高三地理复习课 宁波行知职高 励 姜 引用咏史诗词 推动历史教学 宁波行知职高 谭朝辉 历史，如何实施素质教育？ 宁波行知职高 胡仲杰 浅谈提升“长三角”区域国际竞争力 慈溪锦堂高职 胡央琴 无声胜有声――浅谈心理辅导中的沉默技术 东钱湖旅游学校 章 颖 如何对高中生进行武术兴趣的培养 余姚五职校 丰国平 论“直线型”与“螺旋型”教学方式在体育教学中的运用 余姚四职校 施建均 浅谈在体育教学中的体育游戏 宁波电子职中 陈优君 在地理教学中构建“地理公式”的重要性 宁波外事学校 叶青松 职技校学生参加课外体育活动情况的调查分析 宁海技工学校 饶思胜 职业中学职业资格认证问题初探 北仑职高 王文山 职业高中开展定向运动的实践与探索 北仑职高 夏 昊 在体育课中进行双语教学的尝试 象山职高 金彩玲语文学科 一等奖谈当前职教语文公开课存在的问题及对策 镇海职教中心 郑建军语文课外作业的理念与形式探微 摭谈语文课堂中的人文教学 语文教师写作实践途径与作用的思索 面试：职业中专语文评价方式的探索与创新 让智慧伴随着笑声飞翔――试论语文课堂教学的幽默艺术 语文课堂教学的“三度”摭谈鄞州古林职高 鄞州古林职高 宁海职教中心 镇海职教中心 宁波行知职高 宁波市职教中心甘东海 黄明明 叶成福 张雪城 陈淑云 何丽波二等奖职高语文教学实施“研究性学习”的原则与选题 不可忽视“阅读育人”在农村职校教育中的作用 当前职高语文课程评价的误区及分析 “任务驱动”模式在职高语文教学中的运用 初探如何提高语文的教学效率 守望职高学生的心灵 焕发语文教学的活力 ――职高语文动态需求教学的初步实践 遵循兴趣规律，培养阅读兴趣 三味阳春面――品读《一碗阳春面》 让体验真切起来――语文体验教学的几点尝试 感知―创境―互动―评价 ――旅游专业语文课口语交际教学模式探索 浅谈话题作文写作的现状及提高途径 职高文言文教学反思 在中职语文教学中培育学生高尚的情感 刍议创设良好课堂环境的四个要素 奉化市职技校 余姚五职校 宁波市职教中心 宁波市职教中心 宁波外事学校 葛武山 蒙 启 郑 露 S益红 张军辉宁海职教中心 戴永勤\叶三绒\刘秀芬 慈溪职高 陈幼儿 鄞州职高 周静艳 镇海职教中心 翁晓萍 东钱湖旅游学校 宁波九中 象山爵溪中学 北仑职高 甬江职高 谢 芳 朱丹红 孙红兵 徐雪亚 冯李霞三等奖给学生上一堂享受的阅读课――《黄鹂》教学思考 职业中学语文创新性教学试探 中职语文教学服务专业课的相关探讨 给职高语文新教师的几点备课建议 作文：向左走？向右走？ 语文“阳光课堂”例谈 浅谈话题作文 让激情充满语文课堂的教学 我“新”牵你“心”――教学手记 奏响文字的音符――浅谈标点符号缺失与不规范现象 浅析优化课堂提问 论三毛经历和作品对现代教育的启示 让直观意识渗透语文课堂 在活动中学习，在合作中发展 宁海职教中心 奉化职教中心 东钱湖旅游学校 宁波市水产学校 北仑职高 宁波行知职高 慈溪职高 北仑大\社区学院 象山职高 宁波外事学校 余姚职技校 鄞州四明职高 余姚市职成教中心 吕湘靖 俞良轶 郑 敏 吴文斌 周跃德 孙旭红 潘 琦 屠德武 郑华华 陈 洁 汪文君 褚 静 王海芳――《鸿门宴》活动实施及教学反思 在课堂与诗人心灵相通 ――浅谈诗歌鉴赏教学中的“三化” “悟读”教学策略 想象让阅读教学鲜活起来 职高语文教材应多些人文关怀 高中语文文言文注释辨误八则 为职高语文学习打开一扇窗 它山之石，未必可以攻玉 ――对语文教学中使用多媒体课件的一点思考 诗人也可以这样塑造 ――新课标下职高写作教学的一点实践宁海职教中心 宁海一职高 北仑大\社区学院 余姚职技校 余姚二职 余姚二职 北仑职高 慈溪职高 北仑大\社区学院车 金 王家法 曹存国 王玉军 黄士勉 戚高可 贺 慧 袁 瑛黄益新数学学科 一等奖非形式化问题在职高数学课堂中的渗透 高中生“经典”数学错误的心理分析与对策 感悟――数学学习的真义 探索课堂教学的新思路 好习惯终生受益 数学教学培养学生创新能力的实践与思考 余姚二职校 北仑职高 宁波职教中心 宁波行知职高 慈溪周巷职高 奉化职教中心 史伟夫 楼志权 宋江荷 陈建忠 王雷\周维 莫国定二等奖职高数学教学情境的创设 职高数学应用问题教学中“三环节”教学法的探索 数学课堂教学的动态生成化策略初探 高考新线索――导数 “三理”教育在学科教学中的渗透――精,情,活 职高数学教学中的“职业性” 谈模型构造法在数学解题中的应用 建立人口问题函数模型的探究性学习教学设计与反思 谈谈职高数学教学中的学法指导 情感渗透 专业生成 编题教学在数学课中的探索与实践 向量――思维的全新视角，教学的最佳契机 阅读式教学法的训练与探索 浅谈优化职高数学课堂教学的重要性 象山技工学校 宁海一职高 宁海一职高 宁波外事学校 大红鹰职业学校 镇海职教中心 东钱湖旅游学校 宁波市职教中心 鄞州职教中心 慈溪职业高级中学 宁波行知职高 镇海职教中心 慈溪锦堂职高 鄞江成人学校 黄丽维 於莉萍 陈慧珍 陈开泰 章 民 秦 雁 郑红斌 张平君 李正佳 何 青 范小群 严文萍 岑焕云 刘 平三等奖浅谈职高生非智力因素发展状况及对策 宁波市水产技校 石冬春注重情境创设艺术 提高课堂教学效率 学好数学的方法之一 做好数学笔记 培养职高生参与意识 提高数学学习兴趣 关于数学教材中几个问题教法的探讨 构建建模意识 培养创新能力 浅谈函数极限的若干求法 利用杠杆平衡原理求重心坐标 立足现行教材 架设学科桥梁 数学教学中尝试非智力因素的培养 职校数学教学方法与策略探讨 开发非智力因素提高数学素质 用好职高数学新教材促进学生学习方式的转变 谈用法向量求角之利弊 激活职高数学课堂的策略探究 谈谈数学课堂教学的几个误区 非智力因素与职高数学教学 让实验教学走进职高数学课堂 理性思维的碰撞与融合宁海第一职业中学 宁海技工学校 宁海一职高 电子职业中专 奉化职教中心 奉化职业技术学校 奉化旅游学校 余姚职成教中心 余姚四职校 余姚四职校 余姚二职校 余姚市职业技术学校 余姚市职业技术学校 宁波市职教中心 鄞州职业高级中学 鄞州职教中心学校 宁波东钱湖旅游学校 宁波行知职高张艳玲 王丽丽 胡春叶 周森龙 应焕定 胡金旺 毛建良 陈秧珍 施岳峰 郑映群 杨建芬 石建萍 邵 晋 陈 健 俞霞茗 程建华 俞湖红 陈建忠英语学科 一等奖综合高中学生英语词汇学习现状分析及相应对策 宁波九中 职业高中学生英语学习策略调查及策略 北仑大\社区学院 关于职高英语学习策略的思考 宁波大红鹰职业学校 动态真实原则下的职高英语文化课教学策略 余姚四职 交际教学法之反思及行为主义理论指导下听说新探 宁波职教中心 职高英语教材与教学问题的探讨 余姚一职 学分制条件下英语校本教材开发初探 行知职高 开展技能鉴定 实施快乐教学――农村职高英语口语的突破途径 余姚四职 陈 建 郑幼飞 宣葵葵 马玲玲 黄晓燕 徐春华 翁燕华 赵庆茹二等奖激发学生乐于学习英语方法谈 象山技工学校 思考、实践、发现DD试探交际教学法对学生创新力的培养 宁波九中 On the Effective English Teaching 北仑成人学校 职高英语教学中形成性评价的实践与研究 北仑职高 浅谈职高英语教学的艺术性 宁海职教中心 向左走,向右走?――关于日语听说教学预设与生成的思考 宁波外事学校 浅谈课堂教学机智在专业英语教学中的运用 镇海职教中心 秦先君 胡建娣 Peng Ling 徐 珊 张 芳 金春梅 程援助扩大学生英语词汇量之我见 奉化职教中心 英语思维：英语学习的灵魂 奉化职教中心 创设情境提高饭店英语教学质量 宁波甬江职高 现代信息技术与英语教学的整合 鄞州职教中心 浅谈分层教学在职高英语教学中的应用 鄞州五乡成校 英语创新教育及其对教师的素质要求 东钱湖旅游学校 校本英语教材――《生活英语》的设计与开发 宁波职教中心 关于英语课外活动实践和评价的研究报告 慈溪职高 培养职校英语创新思维的难点与对策 余姚一职 农村职高英语“自主选择”教学模式初探――对职高实行弹性学分制的思考 余姚四职 职业中学英语教学有效性的探讨 宁波职教中心王林飞 缪亚靖 夏宁珠 周亚莉 姚俊卿 许卫东 董苏耀 俞丽银 陈 昶 尧胜蓝 肖金平三等奖浅谈职校高三英语写作教学指导的策略 职高英语口语“多维互动”课堂教学初探 简笔画在英语教学的运用 浅谈英语课堂教学中实施创新教育的途径和方法 职业高中英语教学之我见 外语入门教学的感想 职高英语任务口语教学的实践与思考 浅谈“OPEN”学习法在中职英语教学中的应用 培养职校生英语词汇学习能力的教学策略 浅谈职高英语课堂词汇教学 双关修辞在广告英语中的运用与翻译 浅谈英语教学中如何转化差生 如何提高职校学生英语的听说能力 如何帮助学生提高英语词汇记忆效果 职高英语作业布置方法的探究 探索中职学校英语课堂合作学习的最佳策略 “自主探索,自主发展”的英语教学模式思考与实践 论英语阅读教学 探究式教学在职高英语教学中的应用 在职教英语教学中如何利用多元智能突破记忆难的问题 职业中学学生流行英语词汇的调查与思考 当前职高英语课堂教学存在的主要问题及对策 农村职高生英语听力小议 象山职高 象山技工学校 宁波成人教育学校 北仑大\社区教育学院 北仑职高 宁波外事学校 宁波大红鹰职业学校 宁波电子职校 奉化旅游学校 鄞州五乡职高 鄞州职高 四明职高 钟公庙成人学校 古林职高 古林职高 宁波职教中心 余姚一职 余姚二职 慈溪职高 行知职高 周巷职高 慈溪职高 余姚四职 陈彩月 韩映雪 刘 杰 陈燕玲 吴玉芳 薛 媛 吕宜之 高 丹 傅幼芬 张超群 徐湖川 许俊丽 侯竹琴 唐水艳 李淑子 李 琳 张凌叶 彭小菊 吴鹏飞 龚巧丽 张赞赞 卢利敏 苏春芬计算机学科 一等奖职高计算机课程设置的探讨 宁海技工学校 寻找计算机课堂教学中的“中间地带” 余姚职成教中心 浅谈数字签名和数字信封技术 慈溪职高 职业中学基于问题解决的信息技术课程与教学 北仑职高 非常班级 非常行动――一次全方位行为导向 型计算机课的教学反思 宁海技工学校 关于校园网安全部署的几点建议 宁波职教中心 网页设计教学中的分层教学实践探讨 北仑大\社区学院 让学生飞翔的翅膀――学生博客 北仑职高 电子档案袋在《网页制作》教学中的应用 宁海职教中心 浅析当前计算机蓝领需求现状与职高专业课程设置的建议 宁波职教中心陈建招 祝朝映 干婕婷 杨 革 张相琴 吕 斌 傅春燕 何运峰 郑定达 叶宏平二等奖培养职高生的信息素养的策略研究 计算机教学中教与学的互动 如何让学生充分认识计算机的硬件 谈《QBASIC》的几种教学方法的妙用 五笔字型汉字录入技术教学研究与实践 关注学生信息技能差异促进学生共同发展 中职学校计算机专业可持续发展的模式初探 我国中小学网络教学问题的现状及对策 校园网中 IP 盗用问题 计算机教学中对学生创新能力的培养 谈谈 QBASIC 教学中的困惑和对策 利用计算机辅助教学，促进传统教学 浅谈多媒体技术在教育教学中的应用 谈计算机教学中学生创新精神的培养 项目教学在职校计算机教学中的实践 中职信息技术专业教学模式初探 浅谈如何提高图文混排的效率 关于职高生网上远程教育的探讨 自然辩证法和计算机语言发展 浅谈充分发挥多媒体课堂教学的优势 宁海职教中心 北仑大\社区学院 北仑大\社区学院 宁海一职高 宁波外事学校 余姚职成教中心 宁波职教中心 慈溪职高 慈溪职高 慈溪行知职高 鄞州职教中心 鄞州咸祥成校 象山技工学校 宁波外事学校 镇海职教中心 余姚五职 余姚职技校 鄞州鄞江成校 慈溪横河中学 象山职业高级中学 高洪宝 蒋红亚 张星星 潘建军 张金听 童鸿烽 苏东伟 孙央利 陈锐贤 王曼娜 裘晓君 钱 益 梁菊雅 周ZZ 胡海兵 马 波 翁燕君 杨敏伟 陈柏锦 韩慧芳三等奖职高计算机教学如何定位 浅谈职高计算机房日常管理策略 基于 Internet 的 CAI 课件设计 浅谈如何提高职高计算机课堂教学效率 浅谈职教信息技术教育 余姚职技校 余姚职技校 鄞州职教中心 慈溪周巷职高 象山技工学校 楼炯玲 陈江峰 丁剑波 陆丹罗 洪志鹏浅析五笔字型输入法的教学 北仑职高 浅谈模糊逻辑理论 慈溪职高 信息技术多元教学的实践 慈溪横河中学 浅谈计算机教学中的素质教育 宁波市成人学校 浅谈《电脑组装与维护》教学 北仑职高 授人以鱼不如授人以渔 宁海职教中心 中职学校非计算机专业的计算机课程教学模式初探 宁波外事学校 运用网络技术，建构自主教学模式 宁波电子职高 职高计算机编程语言教学微探 宁波建设中专 柔性教育：中职计算机技能训练的新理念 奉化职教中心 面对面：计算机专业组装维修技能训练的现实途径 奉化职教中心 网络教学环境下的自主性学习 余姚职成教中心 浅谈《计算机应用基础》中实施“任务驱动”教学的若干问题 余姚职技校 《计算机应用基础》中计算机基本知识课堂教学模式探讨 余姚职技校 浅谈正确的计算机学科的学习方法 余姚职技校 网络考试系统中关键模块的设计及实现 鄞州职高 提高实效 形成体系――计算机技能竞赛指导初探 鄞州职教中心 小议计算机实习课 鄞州职教中心 计算机教学应加强学生软硬件维护能力的培养 东钱湖旅游学校 分层教学在计算机课程中的应用 慈溪职高 网络探究性学习模式在 VB 程序设计课程中的应用 慈溪职高 改善计算机教学 培养学生能力 慈溪职高 浅谈职高的计算机课程设置的依据 慈溪周巷职高 浅谈对计算机应用基础教学的改革 慈溪锦堂职高 改革中的改变――谈中职计算机教育改革中的教师角色的改变 鄞州职教中心乐幸丰 孙利娜 陈柏锦 黄 意 沈毅峰 刘丹恩 何世勇 陆华君 许 武 陈峰巨 陈峰巨 黄招平 任建宏 倪 勇 张 进 张 力 马 睿 邱余良 朱银奇 宋荷叶 倪 雯 丁 茉 杨春侠 沈利华 邵路江电工电子(含综合)专业 一等奖机电专业实行“菜单式”教学模式的可行性研究 创设探究情境 激发思维动机 提高课堂教学质量 用于 H.264(AVC)逆量化的硬件实现结构 镇海职教中心 宁波职教中心 锦堂职高 张晓林 辛艳凌 杨晓鸿二等奖建构主义思想在机电专业学科教学中的应用 谈《电工基础》先实验性教学 角色换位 师生共建电工基础教学新模式 镇海职教中心 奉化职教中心 余姚二职校 李贤元 周成康 刘庆国初、高中生物学教学衔接之我见 实验教学与创新教育 创设虚拟情境，优化化学实验教学 浅谈学生电子作品的创新教育 谈《电工基础》总复习方法 微型实验在化学教学中的初探 淀粉遇碘都显蓝色吗 药学专业学生全程实验探究 烹饪学科中的学法指导鄞州四明职高 鄞州职教中心 宁波职教中心 慈溪周巷职高 慈溪行知职高 慈溪行知职高 宁波九中 宁波九中 北仑职高黄文化 沈如恩 吴丽萍 张凌云 卢文达 康青云 王 瑛 刘艳 朱彤 江 云三等奖机床电气设备检修 激励学生的参与意识，体现学生的主体地位 专业课教学中的科学方法教育 建构主义的学习理论与电工电子的教学策略 创设交流情境变“个体学习”为“集体合作” 浅谈如何指导中学生写作科技小论文 对“逐差法”处理数据的进一步理解 电工基础教学中探究式教学实践初探 职业学校电子电工虚拟与真实实验情境的整合探究 二进制计数器电路设计教学方法探讨 手机短信的证据效力 浅谈 PLC 教学中如何激发学生的兴趣 职高《电子线路》课程教学设计的探讨 利用单片机测频率信号的参数探讨 浅谈怎样提高电子电工专业教学质量 在《电子技术》教学中的几点思考 优化生物课堂教学培养思维能力 关心生活中的化学 浅谈“建模”在物理习题中的重要性 谈汽车修理测量项目的教学 中等职校“汽车维修”专业实训体系构建 象山技工学校 北仑大\社区学院 北仑职高 宁海职教中心 镇海职教中心 余姚五职校 余姚二职校 宁波职教中心 宁波职教中心 鄞州职高 余姚职技校 周巷职高 周巷职高 周巷职高 周巷职高 周巷职高 横河中学 锦堂职高 锦堂职高 慈溪行知职高 宁波职教中心 刘开林 王莉萍 张益波 蒋先勇 钱宇海 武海彬 俞松行 周春亚 邱雅君 叶芬爱 范敏莉 张 科 翁央杰 白 玉 龚仕杰 干州杰 翁佳纳 孙 华 戎玲玲 邵佳洪 邱雅君机械专业 一等奖行为导向教学法的课堂教学应用 中德职校机电专业课程设置的对比和启示 如何提高实习教学的实效性 宁海县教研室 宁波职教中心 象山技工学校 陈 玲 王 姬 李善东谈机械专业“CAD/CAM”人才的培养北仑职高黄效贺二等奖零距离上岗的应用型中职数控车技术工人培养教学思路的探讨 北仑职高 谈谈数控铣床编程技巧与操作安全 余姚职业技术学校 启发式教学在车工生产实习教学中的运用 镇海职业教中心 空间想象――打开机件形体分析的钥匙 北仑职高 开展集体备课，促进数控专业实习教学成效 奉化职业教育中心 谈谈在摸具专业生产实习的指导方法 慈溪市锦堂职高 浅谈职业学校数控技能竞赛学生的选拔和培训 鄞州职业高级中学 企业制造业信息化发展状况反思职业教育中 CAX 课程教学改革 宁海职业技术中心 AUTOCAD 可如何合理应用分层教学法 北仑职高 杨大成 施银来 姚兴禄 李建科 王增杰 应仲力 潘俊巧 胡大志 俞洪海三等奖《机械基础》课堂教学的创新实践 授之以法――也谈学导式教学法 关于成功教学法在《机械制图》教学中的应用 以市场需求为导向，加强数控专业建设 &pro/ENGINEER&分层教学初探 ――对职业中学专业技能软件课教学的探索 “数控技术”学习动机的激发和培养 浅谈技工教学中“表”“数据”的应用 、 机械专业现代化教学方法初探 分组教学在《机械制图》课的应用 关于提高《机械基础》教学质量的探讨 分小组合作学习模式在机械 CAD 教学中的应用 表面求点问题的教学探讨 象山技工学校 北仑职高 宁海职业技术中心 象山技工学校 镇海职教中心 奉化职教中心 象山技工学校 余姚职业技术学校 鄞州职业高级中学 北仑职高 慈溪市锦堂职高 宁海职教中心 杨 娟 周年江 张坚强 周成统 马丽霞 谢友建/王桂芬 陈 超 陈立定 徐峥珍 藤雪莲 陆松波 葛进军工美专业 一等奖中等职业学校美术基础课教学评价方案的研究 曲直交错 刚柔并进――谈线条在素描表现中的运用 余姚五职 慈溪锦堂职高 张重欣 张益女二等奖谈谈美术学习兴趣的培养 职高电脑美术设计教育的思考 毕加索再探 镇海职教中心 宁波建设中专 慈溪周巷职高 谭良华 王曲波 沈碧波童心未昧，应知着花寒梅 ――了解家乡竹根雕工艺品的兴趣活动课象山技工学校蒋玉梅三等奖浅谈色彩在现代包装设计中的应用 注重学习体验活动 促进美术教学质量 浅谈职高美术教学的个性化发展 如何保持美术学习的兴趣 艺术设计在现代教育上的思考 美术课中培养幼师学生创新能力的尝试 宁波建设中专 余姚五职 鄞州鄞江职技校 慈溪行知职高 奉化职业技术学校 象山职高 周 敏 张重欣 陈茗泉 邓 华 王 珊 张 玲商贸专业 一等奖提高进出口实训的探索 宁海一职校 俞晓霞二等奖从会话合作原则谈商务信函的翻译 中等职业技术学校进出口报关专业课程设置初探 案例教学的探讨 鄞州职教中心 宁波外事学校 余姚职教中心 夏梦溪 郑可立 方松飞三等奖浅谈《进出口贸易实务》的有效记忆方法 改变教法 培养能力 进出口贸易实务教学中培养学生查思维的尝试 浅谈如何灵活区分运用 FOB、CFR、CIF 三种贸易术语 锦堂职高 鄞州职教中心 鄞州职教中心 镇海职教中心 胡央琴 陈雪君 吴俊英 叶舒曼文秘专业 一等奖培养文秘专业学生的应用写作能力 奉化职教中心 夏 勇二等奖职业学校文秘专业实践性课程教学的探索 例谈文秘专业案例分析答题方法 宁波市成人学校 慈溪周巷职高 何 萍 杜远峰三等奖培养学生的课堂参与意识 构建文秘专业教学和谐 引案例 设情景 激兴趣 促能力 ――文秘教学中应用案例教学法的尝试 微笑服务――公共关系中的服务艺术 浅谈文书工作的平时立卷 宁海职教中心 余姚五职 东钱湖旅游学校 北仑职高 葛新亚 康彗芸 陈 忠 董幼红财经专业 一等奖浅析经贸类专业的案例教学 《会计》现代化教学的应用 浅谈职高会计教学中学生潜能开发的策略 中等职业学校加强会计电算化实践性教学的初探 情境教学法创设《基础会计》课堂教学新模式 宁波市职教中心 余姚职业技术学校 慈溪职高 慈溪职高 宁海职教中心 王 巍 陈淑女 黄旭姣 翁静莉 戴利珍二等奖浅谈个人所得税存在问题与完善的设想 多媒体在会计教学中的运用 教材内外看企业偿债能力 浅谈高考财会类专业理论课的复习 和谐课堂教学在职教基础会计教学中的应用 花钱即是省钱财――成本管理新思路 电子商务的税收问题研究 让教学融入社会――浅议学生会计综合能力的培养 关于个人所得税改革的两点拙见 诚信教育与会计教学大纲 会计专业课教学考核评价的几点思考 宁波建设职业中专 余姚职成教中心 余姚二职校 慈溪职高 慈溪职高 慈溪职高 慈溪周巷职高 鄞州下应成校 鄞州五乡成校 北仑职高 镇海职教中心 王世和 史文慧 鲁兰珍 叶 菁 黄盛幸 潘建群 娄奇洁 翁 汇 钱怡杰 沃雅珍 陈君芬三等奖课堂导入在职业中学金融专业课教学中的应用 宁波外事学校 余姚市财会专业现状及未来发展方向 余姚二职校 在教学中加强会计职业道德建设 余姚马渚职校 职高《会计实务操作》课程教学实践环节的相关思考 慈溪职高 利用稳健性原则对财务指标的改良 慈溪职高 市场营销学案例分析题的类型与特点及答题技巧 慈溪职高 浅谈会计模拟实验教学 慈溪周巷职高 浅谈物流配送中心的设置、管理与发展对策 慈溪周巷职高 对 06 年浙江省中职财会类专业操作技能水平试卷中后进先出应用的质疑 宁波行知职高 以目标分类理论构建财会专业模拟探究技能教学模式 宁海职教中心 会计教学中如何培养学生的创新能力 鄞州职高 案例教学法在会计教学中的应用 鄞州钟公庙成校 应收账款管理之我见 鄞州四明职中 职业高中财会专业实践能力培养的思考 北仑职高 优化模拟实习教学，提高学生职业能力 北仑职高 谈职高会计教学应加强诚信教育 镇海职教中心 党艳宁 陈剑莹 黄雅浓 叶 菁 张卓君 梁青松 王丽萍 周 群 吴玲玲 赖亚敏 朱晨琴 徐丽君 张锡君 李迪盛 朱优萍 陈秀波服装专业 一等奖根据地方特色，中等职业高中服装教学模式转型初探 北仑职高 董飞鸿二等奖职校服装专业该如何发展的理性思考 浅探服装流行色彩的预测与应用 特体裤装弊病的产生与修整 分体西装领的制作和装领工艺 钟公庙成校 纺织职校\鄞州职教中心 鄞州职高 慈溪职高 胡亚珍 侯玉凤\林含娟 柳伟珍 林琴约三等奖创新教学模式，激发学生学习主动性 论古典风格服装的产生、演变及设计借鉴 裤子挺缝线偏斜弊病分析及调整技巧 初探职业学校服装专业的实习教学 《服装缝制工艺》的教学初探 打破讲台的局限 注重能力的培养 钟公庙成校 鄞州职教中心 鄞州职高 奉化职教中心 北仑职高 象山技工学校 俞培儿 王晓威 高艳平 孙一波 胡伟英 王旭霞旅游专业 一等奖基于知识内化导向的旅游教学模式创新研究 东钱湖旅游学校 骆辰君二等奖浅谈现场导游考试的考证复习 提高导游专业学生个性化服务能力的探索 谈导游专业教学中情感目标的实施 东钱湖旅游学校 奉化旅游学校 奉化旅游学校 忻吉良 王春女 蒋曾女三等奖在旅游教学中合理应用多媒体辅助教学 中职旅游专业实践教学模式的建构与选择初探 为培养美的使者服务 课堂教法创新：激发职校生学习兴趣的“灵丹妙药” 慈溪行知职高 慈溪行知职高 东钱湖旅游学校 奉化旅游学校 江小芳 王霞云 张良斌\郑敏 董继耀幼教专业 一等奖职校幼师学生就业心理分析及指导 奉化职教中心 方素明幼教专业舞蹈教学针对性教学初探 关于分层教学在幼师钢琴教学实践思考慈溪行知职高 慈溪行知职高许史芳 张 洁二等奖生长教学法在幼师生物教学中应用 怎样弹奏出优美的钢琴音色 用心灵与美碰撞 浅谈音乐欣赏四步曲 互动式教学法在幼师钢琴教学中实践运用 奉化职教中心 慈溪行知职高 北仑大\社区学院 鄞州古林职高 慈溪行知职高 邬林洁 邓雪松 李旭珍 宋萍萍 马小凡三等奖职业高中音乐课程学习方式研究 浅谈提高钢琴演奏中的手感与乐感 幼师钢琴教学中的三个结合 听觉钢琴教学中比备条件 谈提高幼师学生钢琴练习效率的想法 舞中有乐 乐中有舞 新课程 新理念 新教法 艺术高中初级钢琴教学与即兴伴奏融合 慈溪行知职高 慈溪行知职高 象山职高 宁波外事学校 鄞州古林职高 余姚职技校 奉化职教中心 宁波外事学校 刘艺芳 徐丹妮 王春静 许艳燕 徐 峰 张银燕 王云飞 常 凯建筑专业 一等奖浅谈建筑施工专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案 象山职业高级中学 陈海军二等奖工程量清单计价与定额计价之比较 以就业为导向构建专业教学新模式 宁波建设中专 宁波建设中专 舒 风 李亚桂三等奖对新教材由衷喝彩 设计中不应忽略徒手草图 培养技能型人才加强校内实训基地建设 宁波建设中专 宁波建设中专 宁波建设中专 余勇华 邹晓辉 张玉乔二六年五月二十九日甬教职成研[2006]18 号关于公布 2005 学年宁波市职成教 优秀教学论文评审结果的通知各县（市） 、区职成教教研室、城区各职业中学： 2005 学年度宁波市职成教优秀教学论文评审工作业已结束，在各学科(专业)优 秀论文评审基础上，经评审小组专家认真、细致的工作，共评选出 2005 年度优秀教 学论文 111 篇，现将结果公布如下：一等奖浅谈德育小论文的选题、立意与论证 提升职校生产实习的实效性探索 基于“变革课堂”的职业教育教学模式 新课标下我校学生体育学习状况的调查研究 谈当前职教语文公开课存在的问题及对策 培养文秘专业学生的应用写作能力 关于职高英语学习策略的思考 动态真实原则下的职高英语文化课教学策略 交际教学法之反思及行为主义理论指导下听说新探 职高英语教材与教学问题的探讨 基于知识内化导向的旅游教学模式创新研究 职高计算机课程设置的探讨 寻找计算机课堂教学中的“中间地带” 职业中学基于问题解决的信息技术课程与教学 非形式化问题在职高数学课堂中的渗透 数学教学培养学生创新能力的实践与思考 机电专业实行“菜单式”教学模式的可行性研究 创设探究情境 激发思维动机 提高课堂教学质量 余姚职业技术学校 奉化职教中心 奉化职成教教研室 镇海职教中心 镇海职教中心 奉化职教中心 宁波大红鹰职业学校 余姚四职 宁波职教中心学校 余姚一职 东钱湖旅游学校 宁海技工学校 余姚职成教中心 北仑职高 余姚二职校 奉化职教中心 镇海职教中心 宁波职教中心 郑文达 包彭兴 邬水龙 金忠全 郑建军 夏 勇 宣葵葵 马玲玲 黄晓燕 徐春华 骆辰君 陈建招 祝朝映 杨 革 史伟夫 莫国定 张晓林 辛艳凌根据地方特色，中等职业高中服装教学模式转型初探 行为导向教学法的课堂教学应用北仑职高 宁海县教研室董飞鸿 陈 玲二等奖高中思想政治课教学中渗透人文精神的方法初探 余姚职成教中心 陆海波 就业导向与职校德育管理创新 奉化职教中心 何存璋 五“度”俱全 打造魅力德育课堂 象山职业高级中学 林 芳 中等职业学校开展大类招生、二次分流的教改研究 宁波市职教中心 程鹏飞\柯红伟 职校生操作技能的形成规律及指导对策 奉化职教中心 竺 辉 语文课外作业的理念与形式探微 鄞州古林职高 甘东海 摭谈语文课堂中的人文教学 鄞州古林职高 黄明明 让智慧伴随着笑声飞翔――试论语文课堂教学的幽默艺术 宁波行知职高 陈淑云 语文课堂教学的“三度”摭谈 宁波市职教中心 何丽波 综合高中学生英语词汇学习现状分析及相应对策 宁波九中 陈 建 职业高中学生英语学习策略调查及策略 北仑大\社区学院 郑幼飞 学分制条件下英语校本教材开发初探 宁波行知职高 翁燕华 开展技能鉴定 实施快乐教学――农村职高英语口语的突破途径 余姚四职 赵庆茹 提高进出口实训的探索 宁海一职高 俞晓霞 浅析经贸类专业的案例教学 宁波市职教中心 王 巍 《会计》现代化教学的应用 余姚职业技术学校 陈淑女 浅谈职高会计教学中学生潜能开发的策略 慈溪职高 黄旭姣 浅谈数字签名和数字信封技术 慈溪职高 干婕婷 非常班级 非常行动――一次全方位行为导向型计算机课的教学反思 宁海技工学校 张相琴 关于校园网安全部署的几点建议 宁波职教中心 吕 斌 网页设计教学中的分层教学实践探讨 北仑大\社区学院 傅春燕 电子档案袋在《网页制作》教学中的应用 宁海职教中心 郑定达 浅析当前计算机蓝领需求现状与职高专业课程设置的建议 宁波职教中心 叶宏平 谈《QBASIC 语言》的几种教学方法的妙用 宁海一职高 潘建军 中等职业学校美术基础课教学评价方案的研究 余姚五职 张重欣 曲直交错 刚柔并进――谈线条在素描表现中的运用 慈溪锦堂职高 张益女 高中生“经典”数学错误的心理分析与对策 北仑职业高级中学 楼志权 感悟――数学学习的真义 宁波职教中心 宋江荷 探索课堂教学的新思路 宁波行知职高 陈建忠 浅谈建筑施工专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案 象山职业高级中学 陈海军 创设虚拟情境，优化化学实验教学 宁波职教中心 吴丽萍 职校服装专业该如何发展的理性思考 钟公庙成校 胡亚珍 中德职校机电专业课程设置的对比和启示 宁波市职教中心 王 姬 如何提高实习教学的实效性 象山技工学校 李善东 谈机械专业“CAD/CAM”人才的培养 北仑职高 黄效贺启发式教学在车工生产实习教学中的运用 空间想象――打开机件形体分析的钥匙 职校幼师学生就业心理分析及指导 幼教专业舞蹈教学针对性教学初探 浅谈优化职高数学课堂教学的重要性 创设情境提高饭店英语教学质量镇海职教中心 北仑职高 奉化职教中心 慈溪行知职高 鄞江成人学校 宁波甬江职高姚兴禄 李建科 方素明 许史芳 刘 平 夏宁珠三等奖给兴趣一个坚实的支点――职高生篮球裁判员培训之我见 慈溪周巷职高 毛伟奇 论政治教学中的人文精神 慈溪周巷职高 刘铁柱 博引趣例法――让政治课生动起来 鄞州古林职高 卓佩维 为爱而感动，因感动而爱――在政治课教学中渗透感恩教育 余姚职成教中心 朱素珍 乡土地理教学中的实践活动设计 宁波行知职高 黄安素 浅谈职校体育教学中心理健康教育的渗透 奉化职教中心 余君权 体育新课标背景下对校运会改革模式的探讨 宁波市第九中学 张利平 新课标下两种教学模式在职校体育教学中的对比应用 宁波市第九中学 汤颖君 语文教师写作实践途径与作用的思索 宁海职教中心 叶成福 面试：职业中专语文评价方式的探索与创新 镇海职教中心 张雪城 职高语文教学实施“研究性学习”的原则与选题 奉化市职技校 葛武山 当前职高语文课程评价的误区及分析 宁波市职教中心 郑 露 “任务驱动”模式在职高语文教学中的运用 宁波市职教中心 S益红 守望职高学生的心灵 焕发语文教学的活力――职高语文动态需求教学的初步实践 宁海职教中心 戴永勤 \叶三绒\刘秀芬 On the Effective English Teaching 北仑成人学校 Peng Ling 现代信息技术与英语教学的整合 鄞州职教中心 周亚莉 浅谈分层教学在职高英语教学中的运用 鄞州五乡成校 姚俊卿 农村职高英语“自主选择”教学模式初探――对职高实行弹性学分制的思考 余姚四职 尧胜蓝 从会话合作原则谈商务信函的翻译 鄞州职教中心 夏梦溪 浅谈现场导游考试的考证复习 东钱湖旅游学校 忻吉良 中等职业学校加强会计电算化实践性教学的初探 慈溪职高 翁静莉 情境教学法、创设《基础会计》课堂教学新模式 宁海职教中心 戴利珍 浅谈高考财会类专业理论课的复习 慈溪职高 叶 菁 电子商务的税收问题研究 慈溪周巷职高 娄奇洁 让学生飞翔的翅膀――学生博客 北仑职高 何运峰 计算机教学中教与学的互动 北仑大\社区学院 蒋红亚 如何让学生充分认识计算机的硬件 北仑大\社区学院 张星星 AUTOCAD 可如何合理应用分层教学法 北仑职高 俞洪海 关注学生信息技能差异促进学生共同发展 余姚职成教中心 童鸿烽 计算机教学中对学生创新能力的培养 慈溪行知职高 王曼娜 谈谈 QBASIC 教学中的困惑和对策 鄞州职教中心 裘晓君中职信息技术专业教学模式初探 好习惯终生受益 职高数学教学情境的创设 职高数学应用问题教学中“三环节”教学法的探索 高考新线索――导数 谈模型构造法在数学解题中的应用 以就业为导向构建专业教学新模式 用于 H.264(AVC)逆量化的硬件实现结构 谈《电工基础》总复习方法 微型实验在化学教学中的初探 淀粉遇碘都显蓝色吗 药学专业学生全程实验探究 分体西装领的制作和装领工艺 零距离上岗的应用型中职数控车技术工人培养教学思路的探讨 谈谈数控铣床编程技巧与操作安全 开展集体备课，促进数控专业实习教学成效 企业制造业信息化发展状况反思职业教育中 CAX 课程教学改革 关于分层教学在幼师钢琴教学实践思考 互动式教学法在幼师钢琴教学中实践运用余姚五职 马 波 慈溪周巷职高 王雷\周维 象山技工学校 黄丽维 宁海职业技术学校 於莉萍 宁波外事学校 陈开泰 宁波东钱湖旅游学校 郑红斌 宁波建设中专 李亚桂 慈溪锦堂职高 杨晓鸿 慈溪行知职高 卢文达 慈溪行知职高 康青云 宁波九中 王 瑛 宁波九中 刘艳\朱 彤 慈溪职高 林琴约 北仑职高 杨大成 余姚职业技术学校 施银来 奉化职业教育中心 王增杰 宁海高级职业技校 胡大志 慈溪行知职高 张 洁 慈溪行知职高 马小凡二六年五月三十日
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